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HOJA DE EVALUACIN BIMESTRAL

TELESECUNDARIA. SEGUNDO GRADO. MTRO.

BIMESTRE: PUNTOS
ALUMNO:

0 2 5 Aspectos a
mejorar
EXPOSICIONES La presentacin del La exposicin del trabajo es La exposicin del trabajo es correcta, toma en
TOTAL ( ) trabajo es muy correcta, pero claramente cuenta los detalles y est bien estructurada
deficiente mejorable
TRABAJO EN EQUIPO El trabajo y la Los integrantes del equipo de han Se ha producido buena organizacin y todos
participacin es dividido el trabajo y no hay participan. Opinan y realizan actividades para
deficiente participacin en conjunto. presentar un buen trabajo de equipo.
PARTICIPACIN EN CLASE No participa en clase, Participa en clase con deficiente Participa en clase con argumentos vlidos, se
no expresa sus dudas contenido relacionado y bien centra en el tema para hacer su participacin.
definido
TAREA No cumple con las Cumple con tareas solo por Cumple con tareas y domina los contenidos de
tareas encomendadas cumplir, no las realiza por aprender las mismas. Se esmera en hacerla y la entrega en
y expresa cualquier y repasar. Estn mal hechas. tiempo y forma.
excusa.
PRODUCTOS DE ESPAOL No cumple con el Cumple y entrega sus trabajos, pero Entrega un trabajo bien elaborado y domina el
TOTAL: ( ) trabajo e inventa no domina el contenido del tema contenido del tema. Lo hace por aprender y
cualquier excusa en cuestin utiliza su creatividad
PRODUCTOS DE INGLS No cumple con el Cumple y entrega sus trabajos, pero Entrega un trabajo bien elaborado y domina el
TOTAL: ( ) trabajo e inventa no domina el contenido del tema contenido del tema. Lo hace por aprender y
cualquier excusa en cuestin utiliza su creatividad
PRODUCTOS DE No cumple con el Cumple y entrega sus trabajos, pero Entrega un trabajo bien elaborado y domina el
MATEMTICAS trabajo e inventa no domina el contenido del tema contenido del tema. Lo hace por aprender y
TOTAL: ( ) cualquier excusa en cuestin utiliza su creatividad
PRODUCTOS DE CIENCIAS No cumple con el Cumple y entrega sus trabajos, pero Entrega un trabajo bien elaborado y domina el
TOTAL: ( ) trabajo e inventa no domina el contenido del tema contenido del tema. Lo hace por aprender y
cualquier excusa en cuestin utiliza su creatividad
PRODUCTOS DE HISTORIA No cumple con el Cumple y entrega sus trabajos, pero Entrega un trabajo bien elaborado y domina el
TOTAL: ( ) trabajo e inventa no domina el contenido del tema contenido del tema. Lo hace por aprender y
cualquier excusa en cuestin utiliza su creatividad
PRODUCTOS DE No cumple con el Cumple y entrega sus trabajos, pero Entrega un trabajo bien elaborado y domina el
FORMACIN TOTAL: trabajo e inventa no domina el contenido del tema contenido del tema. Lo hace por aprender y
( ) cualquier excusa en cuestin utiliza su creatividad
HOJA DE EVALUACIN BIMESTRAL
LECTURA Su nivel de lectura es Su lectura es deficiente, cambia Lee de 145 a 154 palabras por minuto, respeta
muy deficiente, palabras, realiza pocas regresiones, signos de puntuacin, realiza buena entonacin,
TOTAL DE EJERCICIOS: deletrea, es lento, no respeta los signos de comprende lo que lee, lo interpreta y expresa sus
( ) cambia palabras, hace puntuacin, no realiza buena opiniones de manera clara.
demasiadas entonacin, lee muy lento y medio
regresiones y no comprende lo que lee.
comprende lo que lee.
ESCRITURA Su letra es fea, Escribe mejor, tiene faltas de Escribe correctamente, atendiendo a las reglas
TOTAL DE EJERCICIOS: deficiente ortografa ortografa, pero se esfuerza en gramaticales de estructura, ortografa y
( ) en general mejorar puntuacin, su letra es legible y agradable
estticamente.
MATEMTICAS No domina las Medio domina las operaciones Domina las operaciones bsicas, razona, hace las
operaciones bsica, le bsicas, se esfuerza por razonar y cosas por aprender y pregunta cuando no
da flojera razonar, aprender, pone atencin en las entiende algo, ayuda a sus compaeros, resuelve
hace las cosas por explicaciones y si se equivoca lo de manera autnoma.
cumplir y no aprende intenta de nuevo.
VALORES No es capaz de definir Define los valores con sus propias Define los valores, los practica y los identifica en
los valores y mucho palabras, pero no los practica todos las diferentes situaciones de la vida cotidiana.
menos los practica
CONCLUSIONES

TOLAL DE PUNTOS

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