PROJETO E FABRICAO DE EQUIPAMENTOS DIDTICOS PARA

DISCIPLINA MECNICA DOS SLIDOS

1 RESUMO: Este trabalho retrata a atual situao de algumas universidades brasileiras, onde o ensino
2 das aulas prticas de laboratrio sofre com a falta de equipamentos essenciais para sua realizao. Com
3 essa necessidade, propem-se uma alternativa vivel para realizao destas prticas a baixos custos,
4 logo, o trabalho mostra um projeto de equipamentos para realizao de ensaios mecnicos de materiais,
5 consistindo em quatro equipamentos especficos, que devero ser utilizados de forma didtica,
6 auxiliando no aprendizado dos alunos de engenharia dos cursos de Mecnica, Civil entre outros. So
7 eles os ensaios de Toro em barras circulares, Flexo Oblqua, Determinao do Deslocamento de
8 Estruturas Hiperestticas e de Estabilidade de Colunas Metlicas. Todos os ensaios so fabricados para
9 servir de aporte com relao a experimentao tcnica da disciplina Mecnica dos Slidos, que tem
10 grande importncia nos cursos de Engenharia Mecnica
11 Palavraschave: ensaios mecnicos, fabricao, projeto de equipamentos, experimentao, prtica de
12 laboratrio
13
14 DESIGN AND MANUFACTURE OF EQUIPMENT FOR TEACHING
15 DISCIPLINE OF SOLID MECHANICS
16 ABSTRACT: This work depicts the current situation of some Brazilian universities where the teaching
17 of laboratory practice suffer from a lack of essential equipment for its realization. With this need came
18 the search for a viable alternative to carrying out these practices at low cost, therefore, the work shows
19 a design of equipment for mechanical testing of materials, consisting of four specific equipment, which
20 must be used in a didactic way , assisting in the learning of engineering students of Mechanics courses,
21 Civil and others. Are torsion test in circular bars, Bending Oblique, Hyperstatic Structures and of
22 Stability Metal Columns. All tests are made to serve as a contribution regarding technical trial of Solid
23 Mechanics discipline, which has great importance in Mechanical Engineering courses.
24 KEYWORDS: mechanical testing, manufacturing, equipment design, experimentation, laboratory
25 practice.
26
27 INTRODUO
28 Desde muitos anos, a sociedade vem sofrendo com paradigmas onde o ensino prtico foi deixado
29 oculto e com uma pequena expresso nos cursos do ensino superior, no mercado atual, a necessidade de
30 se formar um profissional capaz de interpretar as dificuldades que surgem no mbito profissional de sua
31 vida so cada vez maiores, porm ainda no h uma preocupao por parte de algumas universidades
32 que ainda formam profissionais limitados apenas a teoria e que no vivenciaram nem a parte bsica da
33 experimentao no decorrer de sua vida escolar. Um texto que relaciona essa necessidade com a
34 engenharia segundo PEREIRA, BAZZO Apud (SOUZA, 2002)... O sistema educativo, em especial, as
35 escolas de engenharia, devem se aparelhar para formar cidados capazes de avaliar criticamente a
36 tecnologia e suas implicaes..... Utilizando destes princpios, a elaborao dos projetos mecnicos
37 faz-se necessrio j que so eles que permitem chegar elaborao de um sistema mecnico, partindo
38 de uma srie de requisitos, ilustrando o produto que se deseja obter. Com isso vem necessidade de se

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39 comprovar a utilidade dos mesmos, para isso, utiliza-se uma comparao entre os resultados obtidos
40 experimentalmente e os obtidos matematicamente.
41
42 MATERIAL E MTODOS
43 Buscamos um modo de desenvolver equipamentos que pudessem ser projetados e fabricados no
44 ambiente universitrio, desenvolvidos para apoiar o ensino e aprendizado dos alunos auxiliando o
45 aporte metodolgico da disciplina Mecnica dos Slidos.
46 2.1 Ensaio de Estabilidade de Colunas Metlicas
47 Os objetivos deste ensaio so: determinar experimentalmente o valor da carga crtica para diferentes
48 tipos de apoios em colunas metlicas; comprovar a verdade dos mtodos tericos para a determinao
49 da carga crtica; verificar visualmente a forma caracterstica que a coluna expressa ao perder
50 estabilidade assim como ensinada na teoria e comprovar os valores do coeficiente de diminuio de
51 comprimento para diferentes condies de apoio.

52
53 Figura 1- Equipamento fabricado para ensaio de estabilidade de colunas metlicas e formas
54 caractersticas ao perder estabilidade com =1, =0.7, =0.5, respectivamente. Autoria prpria, 2015.

55 Dentre os trs requisitos do estudo da Resistncia dos Materiais podemos destacar para este ensaio
56 somente a estabilidade das barras comprimidas. Abaixo temos algumas equaes que esto envolvidas
57 neste ensaio, so elas:
3
58 [] =

, . 1; = , . 2; =

, . 3; = 12
, . 4

59 Onde: l - Razo de Esbeltez; Coeficiente da diminuio do comprimento; imin - Raio de Giro

60 mnimo; I = Momento de Inrcia; A= rea da seco transversal; pcrt = Fora crtica terica.
61
62 2.2. Ensaio de Flexo Oblqua
63 Os objetivos deste ensaio so: determinar os deslocamentos vertical v e horizontal h do centro de
64 flexo de uma viga submetida flexo oblqua; determinar a direo da linha neutra e do deslocamento
65 total; construir o grfico de distribuio de tenses normais e comparar os resultados experimentais
66 obtidos com os resultados tericos.

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 D
D
y Y

Lnea
Neutra
x A
Px
G
Py E
B Zo
D
P
B
E A E
C

B

X XB
67 C
B

68 Figura 2- Equipamento fabricado para ensaio de Flexo Oblqua e diagrama de esforos e distribuio de
69 tenses normais, respectivamente. Autoria prpria, 2015.

70

71 Logo algumas equaes que relacionam este ensaio so:

3 1 1 3 1 1
72 = [ + ] , . 5; = [ ] , . 6; = 2 + 2 , . 7; = ( ) , . 8
6 6

73 Onde: E = Mdulo de elasticidade do material; l = Comprimento da viga; Iy = Momento de inrcia com

74 respeito ao eixo principal X; Ix = Momento de inrcia com respeito ao eixo principal Y. v-
75 Deslocamento vertical (cm); h- Deslocamento horizontal (cm); t- Deslocamento total (cm).
76
77 2.3. Ensaio de Prtico hiperesttico para determinao dos deslocamentos
78 Os objetivos deste ensaio so: determinar experimentalmente os deslocamentos em um ponto do
79 prtico simtrico plano e comparar os resultados experimentais com os resultados obtidos
80 teoricamente com o mtodo de Vereschaguin.

81
82 Figura 3- Equipamento fabricado para ensaio de Prtico hiperesttico para determinao dos
83 deslocamentos e diagrama de esforos, momentos reais e unitrios, respectivamente. Autoria prpria,
84 2015.
85
86 No estudo preliminar do tema Sistemas Hiperestticos no desenvolvimento da disciplina mediante
87 aplicao de aulas tericas, aulas prticas e estudo individual, o aluno aprende que para desenvolver
88 qualquer sistema hiperesttico necessrio que se elimine sua hiperasticidade, ou seja, calculam-se os
89 valores reais das foras que representam o efeito das ligaes adicionais impostas ao sistema. Pelo

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90 mtodo das foras substitumos as ligaes adicionais por foras unitrias em um sistema chamado
91 equivalente e depois, baseando-se no teorema dos deslocamentos recprocos (Teorema de Maxwell)
92 e aplicando a Lei de Hooke, estabelecemos um sistema de equaes chamadas equaes cannicas.
93 As equaes relacionadas a este ensaio so:
1 1 .. ..
94 =
E .I
[ DD- D ] , . 09 = [3
2
] , . 10; =
[], . 11;

95 , 12.
96 Onde: E= Mdulo de Elasticidade do Material; I= Momento de Inrcia da Seco Transversal; B=
97 Deslocamento no ponto B; max= Tenso maxima; Mfmax= Momento fletor mximo.
98
99 2.4. Ensaio de Toro em barras circulares
100 Os objetivos deste ensaio so: determinao do mdulo de elasticidade de segunda ordem ou a distoro
101 e comprovao da veracidade da Lei de Hooke durante a toro.
102

l
1
B
A
c B L
Mt

A
e2

e1
103
104 Figura 4- Equipamento fabricado para ensaio de Toro em barras circulares e diagrama de anlise dos
105 deslocamentos, respectivamente. Autoria prpria, 2015.
106
107 Na teoria da toro em barras circulares aplicou-se a hiptese das seces planas ou de
108 Bernoulli. As equaes relacionadas a este ensaio so:
P.C 2.MTmax Mt E Dt
109 Mt = eq.13 P eq.14 t = eq.15 g = k1 (e1 - e2 ) eq.16 G = eq.17 G = med eq.18
2 C k2 2.(1 + m) Dg med

110 Onde: Mt Momento Toror; ngulo de Toro; G Mdulo de Elasticidade de Segunda Ordem
111 ou Distoro.
112
113
114

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115
116 RESULTADOS E DISCUSSO
117 Os resultados obtidos na anlise experimental, na anlise terica e matemtica para os ensaios podem
118 ser vistos nas tabelas de comparao de cada ensaio.
119
120 Tabela 1. Resultados das cargas crticas para o ensaio de Colunas metlicas. Autoria prpria, 2015.

Condio de Apoio Pc (E) (kN) % Erro

I 22,38 10

II 45,63 10

III 119,39 10

121 Pc= Carga crtica

122 Os resultados obtidos no ensaio de colunas metlicas podem ser verificados no decorrer do experimento
123 pelo estudante para que fique mais claramente entendido, pois, na aplicao das cargas no decorrer do
124 equipamento, vai sendo verificado as deformaes caractersticas a perda de estabilidade do corpo de
125 prova, comprovando assim a teoria de Euler da flambagem.
126
127 Tabela 2. Comparao para o ensaio de flexo oblqua. Autoria prpria, 2015.
VERTICAL (cm) HORIZONTAL (cm) TOTAL
Carga P (kN) (10-4) (10-4)
128
(cm) (10-4)
EQ. MAT. 0,01 19,3 11,3 22,37
129
PRAT.
LAB. 0,01 18 7 130
19,31
131
132 No ensaio de flexo oblqua o estudante pode observar as variaes dos resultados de acordo com os
133 fatores externos que influenciam o experimento, sendo comuns pequenas variaes.
134
135 Tabela 3. Comparao para o ensaio de Prtico hiperesttico. Autoria prpria, 2015.

Carga P (kN) HORIZONTAL (cm) (10-4) 136

137
EQ. MAT. 0,01 6,93
138
PRAT. LAB. 0,01 10 139
140

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141 possvel observar que algumas variaes so acima de 20% porm como os equipamentos so novos,
142 faz-se necessrio a realizao de vrios experimentos para sua melhor caracterizao.
143
144 Tabela 4. Comparao para ensaio de Toro dos mdulos de elasticidade de segunda ordem prtico e
145 terico. Autoria prpria, 2015.

G (kN/cm2) (104)

EQ. MAT. 0,769

PRAT. LAB. 0,812

146
147
148 CONCLUSES
149
150 1. Os equipamentos fabricados foram testados e se obteve resultados satisfatrios e com qualidade
151 como podem ser vistos nos resultados comprovando assim a eficincia dos mesmos foi colocado em
152 prtica um dos conceitos amplamente difundidos para o engenheiro mecnico tal qual: o engenheiro
153 mecnico desenvolve, projeta e supervisiona a produo de mquinas, equipamentos, veculos,
154 sistemas de aquecimento, de refrigerao e ferramentas especficas da indstria mecnica.
155
156 2. Realizou-se os cculos matemticos para cada caracterstica dos corpos de prova desenvolvidos,
157 como material, dimenses, geometria, cargas entre outras, obtendo assim os resultados
158 caractersticos para cada ensaio e podendo analis-los com respeito a outros mtodos de anlise.
159
160 3. Da anlise experimental, utilizando pesos padres, suportes e ambiente propcio para os ensaios,
161 foi possvel verificar na prtica, como se comprotam os equipamentos fabricados para apoio
162 metodolgico da disciplina mecnica dos slidos.
163
164 4. Os resultados obtidos para alguns equipamentos mostram uma pequena variao quando comparado
165 os valores calculado pelas equaes tericas em relao ao resultado experimental, pois, algumas
166 condies relacionadas a experimentao como erro conceitual, erro de medida entre outras causas
167 podem estar relacionadas.
168
169
170
171 AGRADECIMENTOS
172 Escola Superior de Tecnologia da Universidade do Estado do Amazonas EST/UEA.
173 familiares e amigos que entenderam a nossa ausncia para a realizao deste trabalho.
174
175

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176 REFERNCIAS
177
178 DIDATECH Tecnologia Didtica Ltda. Equipamentos para Ensino Prtico. So Paulo, Brasil.
179 PISARENKO,G. S.; YAKOVLEV, A. P.; MATVEEV, V. V.- Manual de Resistencia de Materiales,
180 Editora MIR MOSC, 1979.
181 NEGRIN, Diaz, C, Pedro; BETANCOURT; VEJA, HERIBERTO. Medios Auxiliares y Equipos de
182 Laboratrio de Resistencia de Materiales, Universidade Central de Las Villas, PP. 01-80. 1987.
183 SOUZA, Srgio A. de. Ensaios mecnicos de materiais metlicos: Fundamentos tericos e prticos.
184 5.ed. So Paulo: Ed. Edgard Blcher, 1982.
185 BAZZO, W. A.; PEREIRA, Luiz T. do V.; LINSINGEN, I. Von. Educao tecnolgica: enfoques para
186 o ensino de engenharia. Florianpolis: UFSC, 2000.
187

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