O brasil apresenta um grande problema que afeta diretamente milhes de

pessoas. O analfabetismo funcional de acordo com pesquisas, atinge cerca

de uma em cada quatro pessoas residntes no pas. A falta de incentivo por
parte dos famliares e a m estrutura encontrada nas escolas pblicas, so
alguns dos precursores desse fato.

H anos o sistema educacional vem formando analfabetos funcionais com

um sistema de aprovao automtica, onde somente a presena do ndivio
em sala de aula necessrio para a sua aprovao. Assim, no exigindo
uma comptencia por parte do aluno e passando o mesmo para o prximo
ano escolar, sem que ele tenha realmente adquirido algum conhecimendo
ao longo desse ano. Frutos da aprovao automtica, os familiares da
prxima gerao no estimulam os seus filhos a estudarem formando-se
assim um ciclo.

A falta de estrutura nas escolas e o baixo investimento por parte do

governo com os professores, tambm so fatos que ocasionam o
analfabetismo funcional. Se nesessrio bibliotecas com diversos livros a
dispociso dos alunos, tanto em escolas como em suas prprias cidades,
mas a falta de investimento pblico na educao no permite que isso
ocorra. Os professores tem baixssimos salrios o que os deixam em uma
situao de desmotivao e afeta diretamente o aluno, que no recebe a
ateno nessesria nas salas de aula. Isso evidente no nordeste do pas,
quase que esquecido pelos governamentais, essa regio tem o maior
nmero de analfabetos funcionais, so 30,8% sengundo o censo escolar.

Quando no se tem incentivo de nenhuma parte o aluno acaba

apresentando total desinteresse pela leitura e pelos estudos, procurando
outras atividades para preencher o seu tempo livre.

Tendo em vista todos os pontos analisados de total importncia que

ocorra investimentos na educao pblica do pas, para isso necessrio a
interveno populacional, pressionando os representantes de suas cidades
e estados, j que eles no se posicionam em relao a mudanas
significativas na educao.