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Liceo Bicentenario de Excelencia Altamira

Departamento de Lenguaje y Comunicacin 4 Medio
Panguipulli

CONTROL DE LECTURA
EL BESO DE LA MUJER ARAA
(MANUEL PUIG)

NOMBRE: __________________________________________________________________ CURSO: _________________________

FECHA: ______________________________ PTJE. IDEAL: 39 puntos. PTJE. REAL: ____________

Objetivos de Aprendizajes:
- Comprender y describir instancias significativas de la obra, dndoles un sentido al interior de ella.
- Identificar ncleos temticos de la novela.
- Reconocer acontecimientos relevantes para la comprensin de la novela.

I-.DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas.

1-. Explica una de las teoras que aparecen en el libro sobre la homosexualidad. (4 pts.)

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2-. En qu circunstancias aparece mencionada la frase mujer araa? A qu se refiere? (4pts.)

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3. En qu consistan las conversaciones que tena Molina con el director? Qu le haban

prometido? (4 pts.)

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4. El personaje de Arregui sufre tortura en la crcel. Cul es la motivacin de esta agresin tan
cruel? (3 pts.)

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II-.SELECCIN MLTIPLE. Encierra en un crculo la alternativa correcta, recuerda marcar slo
una (2pts. cada una, 24pts. en total)

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas 1, 2 ,3 y 4:

Marta, me da rabia ser mrtir, no soy buen mrtir, y en este momento pienso si no me equivoqu del
todo...Me torturaron y no confes nada...claro que me ayudaba que yo nunca supe los nombres
verdaderos de mis compaeros, y les dije los nombres de batalla, porque con eso no poda avanzar nada,
pero adentro mo tengo otro torturador...y desde hace das no me da tregua...Es que estoy pidiendo
justicia, mir que absurdo lo que te voy a decir, estoy pidiendo que haya una justicia, que intervenga la
providencia...porque yo no merezco pudrirme para siempre en esta celda

1-. El contexto de enunciacin del fragmento anterior fue que:

a) Valentn estaba delirando al final de la novela producto de una fuerte tortura donde, entre otras cosas,
lo quemaron
b) Producto de su enfermedad y debilidad, le pide a Molina que le redacte una carta a Marta
c) Es una conversacin que sostiene con Marta cuando lo va a visitar a la crcel
d) Es una carta que le enva a Marta y que se la lee a Molina para ver que piensa l de lo que le dice
e) Es slo un pensamiento que tiene en voz alta

2-. Marta era:

a) La compaera de Valentn
b) La hermana de Valentn
c) La ex pareja de Molina
d) La enfermera que atenda a Molina
e) La ex pareja de Valentn

3-. Cuando el protagonista se refiere a que dentro de l tiene un torturador que no le da tregua, hace
alusin a:
a) El peso de su conciencia que no lo deja tranquilo
b) La preocupacin por sus compaeros que son torturados igual que l
c) Nada en particular, es parte de su delirio
d) A la enfermedad gastro-entrica que padeca producto de ese tipo de tortura
e) La lucha interna que tena a raz de sus sentimientos por su compaero de celda

4-. Una mujer con dificultades para olvidar un amor verdadero, una mujer que sabe lo que quiere,
una mujer que no se arrepiente de su decisin, una mujer peligrosa, una mujer que puede olvidar
rpidamente, una mujer con recursos propios para olvidar lo que ya slo ser un lastre; esta
descripcin pertenece a:
a) La mujer pantera
b) La mujer madura que se enamora del joven revolucionario
c) Marta
d) Molina
e) Leni

5-. La diferencia FUNDAMENTAL entre los caracteres de Molina y Valentn es:

a) Molina es ms emotivo y conciliador; Valentn, arriesgado y pragmtico
b) Molina es homosexual y Valentn, heterosexual
c) Molina vive imaginando para huir del encierro; Valentn, planificando su huida.
d) Molina desestima la vida de Valentn, en cambio, este ltimo demuestra mucha ms tolerancia
e) Molina y Valentn tienen el mismo carcter violento

6-. En el contexto de la obra, las pelculas que Molina narra a Valentn cumplen la funcin de:
I-. Mostrarle al lector la evolucin que tiene la relacin entre Molina y Valentn
II-. Revelarnos los deseos y esperanzas de los protagonistas
III-. Extraer informacin de Valentn con respecto a su movimiento poltico

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y II
e) I, II, III
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Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas 7 y 8

Mis ideales, ... el marxismo, si quers que te defina todo con una palabra. Y ese placer lo puedo sentir
en cualquier parte, ac mismo en esta celda, y hasta en la tortura. Y sa es mi fuerza

7-. Este pensamiento pertenece a:

a) Valentn
b) Molina
c) Jane
d) Irena
e) El oficial alemn

8. Valentn cerca del desenlace de la obra, quiere que Molina:

I-. No se deje basurear por nadie, que piense en l y que se haga respetar
II-. Le pida al Director que lo dejen recibir visitas
III-. Formar una nueva clula de resistencia

a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y II
e) I y III

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas 9, 10 y 11:

Ahora sin querer me lleve la mano a mi ceja, buscndome el lunar. -Qu lunar?...Yo tengo un lunar, no
vos.- S, ya s. Pero me llev la mano a mi ceja, a mi ceja, para tocarme el lunar..., que no tengo. -.......
A vos te queda tan lindo, lstima que no te lo puedo ver (...) Y sabs que otra cosa sent, Valentn? Pero
por un minuto, no ms. Qu? Habl, pero quedte as, quietito ... Por un minuto slo, me pareci que
yo no estaba ac, ...ni ac, ni afuera... - ............ Me pareci que yo no estaba...que estabas vos solo.
- ............ O que yo no era yo. Que ahora yo....eras vos.

9-. El fragmento anterior expresa, con respecto a la idea de amor que se nos muestra en la obra:
a) La idea de amor es tambin la idea de fusin, de ser uno.
b) La idea de amor es inevitablemente la idea de complemento
c) La idea de amor nos remite al dilogo imperfecto entre individualidades
d) La idea de amor como va de escape frente a la tragedia
e) La idea de amor como melodrama, parodia

10-. La inexistencia de un narrador que indique a quin pertenece cada parlamento se interpreta
como:
a) Seal de que el narrador no es relevante en lo absoluto, sino que la voz narrativa de Molina
b) Smbolo de la idea de fusin que el autor quiere transmitirnos, fusin entre Molina y Valentn
c) Introduccin al espacio de ensueo de los personajes
d) Manifestacin del monlogo interior
e) Manifestacin de la corriente de la conciencia

11-. En el dilogo anterior la expresin de paralenguaje de puntos suspensivos extensos hace alusin
a:
a) Que falta informacin en el texto
b) Preocupacin
c) Que el personaje no deja hablar a su interlocutor
d) Que el emisor espera una respuesta que no llega
e) Silencio, atencin del receptor a lo que dice el emisor

12-. Los nombres completos de los protagonistas eran:

a) Luis Alberto Molina y Valentn Arregui Cruz
b) Luis Roberto Arregui y Valentn Molina Daz
c) Valentn Molina Arregui y Luis Roberto Molina
d) Valentn Arregui Paz y Luis Alberto Molina
e) Luis Alberto Arregui y Valentn Molina Paz