Politica Nacionalde Popularizacionde Cy T

PROPUESTA DE LA
POLITICA NACIONAL
DE POPULARIZACION
DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA.
SU INTEGRACION CON LA POLITICA NACIONAL DE ICT
Y LA POLITICA EDUCATIVA
MARZO 2016
PROPUESTA DE LA
POLITICA NACIONAL
DE POPULARIZACION
DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA.
SU INTEGRACION CON LA POLITICA NACIONAL DE ICT
Y LA POLITICA EDUCATIVA
MARZO 2016
POLITICA NACIONAL DE POPULARIZACION DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA.
SU INTEGRACION CON LA POLITICA NACIONAL DE ICT Y LA POLITICA EDUCATIVA
MARCO CONCEPTUAL
DE LA POLITICA
MARCO CONCEPTUAL DE LA POLITICA.
Las sociedades basadas en el conocimiento cientco y tecnolgico han logrado mayores niveles de
desarrollo y mejor calidad de vida. De aqu la importancia que tiene el estructurar programas que ayuden
a popularizar la ciencia y la tecnologa en todos los sectores y a todos los niveles de la poblacin. Por ello,
el acceso generalizado a las fuentes de informacin cientca y tecnolgica es de vital importancia para que
la poblacin no solo tome conciencia de la importancia de apoyar el desarrollo de estas reas a nivel
gobierno, sino para que se apropien y utilicen el conocimiento y sus benecios.(1)Portal de la OEA.
Popularizacin de Ciencia y Tecnologa.
Este tema, de popularizacin de la ciencia, ha venido evolucionando en su denicin, en sus objetivos, en

sus alcances, en su objetivo, en su modelo de ejecucin y en su conceptualizacin, tanto que existe
abundante literatura de referencia que lleva a concluir que es necesario que cada pas establezca su propio
modelo o adopte lo aplicable a sus condiciones locales; de all la importancia de este apartado de
conceptualizacin para establecer la poltica Nacional.
El porqu de una poltica de popularizacin
Un tema conceptual muy importante es el de establecer el por qu nuestro pas debe contar con una
poltica de popularizacin de la Ciencia; esta reexin permitir establecer el rumbo de la poltica, los
objetivos y metas, la poblacin prioritaria y los indicadores de medicin de resultados esperados.
En este sentido, pueden establecerse dos grandes argumentos para que el pas cuente con esta Poltica: a)
Uno de ellos est relacionado con la necesidad de que la poblacin en general ample su cultura cientca
para que conozca y se apropie del conocimiento cientco, para que mediante su entendimiento, uso y
aplicacin mejore su calidad de vida, proteja mejor su medio ambiente y valore los esfuerzos que se hacen
para desarrollar la ciencia y la tecnologa en el pas. b) El otro gran argumento es que por medio de la
Poltica se promover la vocacin cientca en los jvenes y se orientar a los investigadores nacionales
para que las investigaciones que emprendan incluyan desde el inicio la aplicabilidad de la misma y la
divulgacin de los resultados a la poblacin a beneciar.
El modelo de ejecucin de la Politica
Para establecer una Poltica Nacional de popularizacin de la ciencia y la tecnologa, funcional y coherente,
es necesario conceptualizar un modelo de ejecucin que dena el modo de actuacin de los diferentes
actores que intervienen en la ejecucin de actividades propias de la popularizacin de la Ciencia y la
Tecnologa, as mismo, denir la articulacin con las actividades ldicas y educativas, que actualmente se
realizan o que se desarrollaran en el futuro como resultado de la Poltica. El aprovechamiento de los
espacios de esparcimiento para comunicar la Ciencia, incentivar el desarrollo de comunicadores de la
Ciencia y promover el uso de las artes para popularizar la Ciencia; ms adelante se establecen estas
deniciones de actuacin, articulado en una Red Nacional de Popularizacin de la Ciencia y Tecnologa.
Es importante considerar que de inmediato a la aprobacin de la Poltica se establezca un programa

nacional; que efectivamente permita alcanzar los objetivos propuestos, tomando en consideracin por
supuesto, las caractersticas propias de la poblacin y grupos de inters a quienes se pretende llegar con
esta poltica.
dEFINICIONES
CONCEPTUALES
DEFINICIONES CONCEPTUALES
Popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa: Acercar la ciencia al pblico en general para atender el

requerimiento social de informacin cientca. (2) (REVISTA CULTURA CIENTIFICA, U autnoma de Mxico.
Divulgacion de la Ciencia y la tecnologa: Es el proceso de comunicacin del conocimiento cientco para

producir un adecuado cambio cultural en la sociedad, para la valorizacin de la Ciencia. (3)
La divulgacin, que est muy ligada al periodismo cientco, aunque tambin la puede hacer el
investigador o institucin a travs de blogs, y redes sociales; se trata de extender los conocimientos
cientcos a la mayor parte de las personas, dndoles un inters actual, hacindolos asequibles y amenas
(imgenes, palabras clave, ejemplos, vdeos) para una audiencia no especializada en su campo (aunque
tambin sean cientcos de otros campos y mbitos). (3) Principado de Asturias en el marco del proyecto
Cienciatec.org
Difusin de la Ciencia y la Tecnologa: Es la que hace el investigador o la institucin que le respalda, de los
resultados de una investigacin y es la manera de hacer llegar los trabajos cientcos de la comunidad
investigadora al mayor nmero de personas e instituciones. (3) Principado de Asturias en el marco del
proyecto Cienciatec.org
La difusin y la divulgacin son actividades que son complementarias y cada vez ms se presentan
conjuntamente en los medios de comunicacin y especialmente en algunos portales de Internet.
Apropiacion Social de la Ciencia y la Tecnologa: Es el resultado del Proceso por medio del cual los actores
sociales hacen suyo el conocimiento y lo aprovecha para mejorar su calidad de vida y el de la de la
comunidad, siendo la base de la Sociedad del Conocimiento. (4) apropiacin social del conocimiento: Una
nueva dimensin de los archivos Sebastin Alejandro Marn Agudelo. Percepcin Social de la Ciencia y la
Tecnologa.
Ciencia, Tecnologia y Sociedad: Es un campo de estudio que trata de entender los aspectos sociales del
fenmeno cientco-tecnolgico, tanto en lo que respecta a sus condicionantes sociales como en lo que
atae a sus consecuencias sociales y ambientales (5) (OEI).
Es la interrelacin que existe entre el conocimiento cientco y la sociedad, como productora del
conocimiento y a su vez receptora del mismo.
objetivos
de la politica
OBJETIVOS DE LA POLITICA.
1. Establecer las directrices generales para desarrollar un proceso de culturizacin cientca a todos los
niveles de la sociedad, difundiendo no solo la importancia y benecios de la Ciencia y la Tecnologa para el
desarrollo social y econmico, cuando son aplicados de manera armnica con el medio ambiente y
observando las reglas ticas y morales, sino tambin se establecen acciones y metas para dar a conocer de
manera accesible y amena las bases del conocimiento cientco.
2. Crear los espacios de participacin de actores clave para la difusin del conocimiento, y que
tradicionalmente no han sido parte de un proceso planicado para hacer llegar el conocimiento cientco
a la poblacin, como son los museos de ciencia, Centros interactivos de Ciencia, museos en general,
zoolgicos, jardines botnicos, bibliotecas, casas de cultura.
3. Promover la formacin de periodistas y comunicadores de la ciencia y el desarrollo de programas de

divulgacin cientca en los medios de comunicacin como una oportunidad de diversicacin de sus
programas y se establece la divulgacin cientca, como parte integrante de la investigacin acadmica
que se realiza en el pas y de ser posible participar en la apropiacin social de estas investigaciones.
PERCEPCION SOCIAL
DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
EN EL SALVADOR UN INSUMO
PARAla politica
LA PERCEPCION SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, EN EL SALVADOR, UN INSUMO

PARA LA POLITICA.
Considerando que la importancia de la Ciencia y la Tecnologa, a pesar de estar presente en las actividades
cotidianas que desarrolla la poblacin, en algunos sectores de la sociedad, no es percibida como tal o se
tiene un imaginario social diferente a lo que realmente est sucediendo, en su entorno, ya sea porque la
va de comunicacin as lo presenta a por el contrario, no tiene acceso a una va de comunicacin de la
dinmica de la Ciencia y la tecnologa. Lo anterior indica que para elaborar una poltica de Popularizacin
de Ciencia y Tecnologa, es necesario conocer cal es la percepcin que la poblacin tiene de la Ciencia y
la Tecnologa. En ese sentido, paralelamente a la preparacin de esta Poltica, se desarroll, en este ao
2015, la primera encuesta nacional de percepcin Social de la Ciencia y la Tecnologa, utilizando como
referencia el manual de Antigua, elaborado por la Red de indicadores de Ciencia y Tecnologa. (RICYT), el
cual permite conocer hbitos, creencias, preferencias, percepciones, etc, que son insumos para proponer
las lneas de accin de la Poltica y adems sirve como lnea base para monitorear los avances de la poltica.
areas de accion
de la politica
AREAS DE ACCION DE LA POLITICA Y LINEAS DE TRABAJO
A) INFRAESTRUCTURA FISICA PARA LA POPULARIZACION Y DIFUSION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.
Comprende el desarrollo y utilizacin de los espacios fsicos existentes, para que sirvan como plataforma
para llevar a cabo las diferentes actividades de popularizacin de la ciencia y la Tecnologa, tales como los
museos, Centros interactivos, parques recreativos, zoolgico nacional y zoolgicos privados, casas de la
cultura, bibliotecas.
META
Contar con una red nacional de instituciones para la popularizacin de la ciencia y la tecnologa, en El
Salvador, reconocida institucionalmente.(REDNAPOP).
LINEAS DE TRABAJO
1. Establecer institucionalmente una red nacional de popularizacin y difusin de la Ciencia y la Tecnologa,

constituida por las diferentes instituciones que cuentan con la infraestructura donde acuden de manera
masiva las personas, en bsqueda de recreacin y esparcimiento.
2. Establecer alianzas a nivel departamental y municipal, con las autoridades locales y organismos de la
sociedad civil, para el uso de infraestructura y coordinacin de los programas de popularizacin de la
ciencia y la tecnologa.
3. Adecuar espacios recreativos para la presentacin de muestras itinerantes
4. Dotar de contenidos Cientcos y muestras complementarias para la utilizacin de los museos infantiles
B) INTEGRACION DE MEDIOS PARA LA COMUNICACIN DE LA CIENCIA
Comprende las acciones para desarrollar una cultura de comunicacin de temas cientcos y tecnolgicos,
como temas de inters de la poblacin que posiciona a los medios de comunicacin en los mejores
rankings de audiencia.
META
Incorporar a los medios de comunicacin a la produccin y transmisin de programas de ciencia y

tecnologa.
LINEAS DE TRABAJO
1. Formar profesionales capacitados para producir programas de alta calidad, para difundir los
conocimientos cientcos y tecnolgicos, en los diferentes medios de comunicacin, desarrollando cursos
de periodismo cientco a nivel de ctedra, diplomado y licenciatura.
2. Promover en las IES, un mayor uso de los medios de comunicacin con que cuentan para la divulgacin
de las investigaciones cientcas.
3. Facilitar a los medios de comunicacin, los diferentes contenidos cientcos (videos, capsulas cientcas,
etc), que se han desarrollado institucionalmente para su difusin.
4. Utilizar las redes sociales para difundir programa dirigidos a nios, adolescentes, jvenes y adultos.
C) INTEGRACION CON EL SISTEMA EDUCATIVO
Comprende la accin coordinada de un programa Nacional de Popularizacin, y de difusin de la Ciencia

de la con las diferentes actividades que se desarrollan en la actividad escolar. Ms adelante se hace un
anlisis de los puntos en comn de la poltica educativa con la Poltica de Popularizacin de la Ciencia.
El rol de las instituciones de educacin superior, sera el incorporar dentro de los programas de
investigacin, el componente de difusin de los resultados de las investigaciones que se realizan, de
manera que la poblacin beneciada se apropie de ese conocimiento.
META
Integrar las actividades establecidas en la Poltica educativa, que estn relacionas con la difusin de la
Ciencia van dirigidas al programa de popularizacin de la Ciencia y la tecnologa.
LINEAS DE TRABAJO
1. Desarrollar las ferias de Ciencia como parte del programa nacional de popularizacin, potenciando la
calidad de los proyectos que se van a presentar y dndoles mayor realce, como forma de identicar
talentos y para promover la vocacin hacia las carreras de ciencias.
2. Articular la produccin de los contenidos que se desarrollan para el programa de Ciencia en lo cotidiano,
el enfoque ICT y el programa de jvenes talentos, dentro de los programas de popularizacin de la Ciencia.
3. Establecer y diversicar los premios y reconocimientos a los maestros de ciencia y alumnos para
estimular la produccin de proyectos de gran calidad cientca para ser presentados en concursos y ferias
de ciencia.
4. Establecer incentivos y regulacin para que los resultados de las investigaciones en el nivel de Educacin
superior sean publicados y difundidos a la poblacin.
D) INTEGRACION CON EL SISTEMA NACIONAL DE INNOVACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA.
Actualmente se cuenta con la Poltica Nacional de Innovacin Ciencia y Tecnologa, dentro de la cual se ha
establecido que la ejecucin de la Poltica, se har por medio de un sistema Nacional de ICT, constituido
por las instituciones que desarrollan actividades relacionadas con este tema.
META
Articular la ejecucin de la Poltica de Popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa, con las instituciones que
constituyen el sistema Nacional para la ICT, y que adems se incorporen otras instituciones, especialmente
a las que se dedican a actividades donde concurren de manera masiva, grupos familiares en busca de
esparcimiento y de culturizacin.
LINEAS DE TRABAJO
1. Establecer el sistema nacional de Popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa, identicando las

instituciones y organismos anes, el rol a desempear y el compromiso que cada una asumira en un
programa de ejecucin.
2. Disear de manera conjunta y participativa, con las instituciones del sistema, el programa de trabajo de
corto, mediano y largo plazo.
3. Incorporar en los diferentes componentes de la poltica ICT, acciones de popularizacin de la ciencia y

la tecnologa, en lo que corresponda.
4. Establecer los mecanismos de articulacin de los dos sistemas.

INSTRUMENTOS PARA
IMPULSAR LA POLITICA
AREAS DE ACCION DE LA POLITICA Y LINEAS DE TRABAJO
A) INFRAESTRUCTURA FISICA PARA LA POPULARIZACION Y DIFUSION DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.
Comprende el desarrollo y utilizacin de los espacios fsicos existentes, para que sirvan como plataforma
para llevar a cabo las diferentes actividades de popularizacin de la ciencia y la Tecnologa, tales como los
museos, Centros interactivos, parques recreativos, zoolgico nacional y zoolgicos privados, casas de la
cultura, bibliotecas.
META
Contar con una red nacional de instituciones para la popularizacin de la ciencia y la tecnologa, en El
Salvador, reconocida institucionalmente.(REDNAPOP).
LINEAS DE TRABAJO
1. Establecer institucionalmente una red nacional de popularizacin y difusin de la Ciencia y la Tecnologa,

constituida por las diferentes instituciones que cuentan con la infraestructura donde acuden de manera
masiva las personas, en bsqueda de recreacin y esparcimiento.
2. Establecer alianzas a nivel departamental y municipal, con las autoridades locales y organismos de la
sociedad civil, para el uso de infraestructura y coordinacin de los programas de popularizacin de la
ciencia y la tecnologa.
3. Adecuar espacios recreativos para la presentacin de muestras itinerantes
4. Dotar de contenidos Cientcos y muestras complementarias para la utilizacin de los museos infantiles
B) INTEGRACION DE MEDIOS PARA LA COMUNICACIN DE LA CIENCIA
Comprende las acciones para desarrollar una cultura de comunicacin de temas cientcos y tecnolgicos,
como temas de inters de la poblacin que posiciona a los medios de comunicacin en los mejores
rankings de audiencia.
META
Incorporar a los medios de comunicacin a la produccin y transmisin de programas de ciencia y

tecnologa.
LINEAS DE TRABAJO
1. Formar profesionales capacitados para producir programas de alta calidad, para difundir los
conocimientos cientcos y tecnolgicos, en los diferentes medios de comunicacin, desarrollando cursos
de periodismo cientco a nivel de ctedra, diplomado y licenciatura.
marco institucional PARA

la ejecucion de LA POLITICA
MARCO INSTITUCIONAL PARA LA EJECUCION DE LA POLITICA
La Poltica ser dirigida por el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, a travs de del Nuevo Consejo
Nacional de Ciencia Tecnologa, el cual cuenta con una Gerencia de Popularizacin de la Ciencia, la cual
adems de desarrollar programas de popularizacin, articular y apoyar a la red de instituciones y
personas, que conforman la red nacional para la popularizacin de la ciencia y la tecnologa.
Monitoreo y Evaluacin
Los resultados de la ejecucin de La poltica de Popularizacin de la ciencia y la tecnologa, se medirn

mediante los indicadores identicados en cada una de las metas de la poltica. Los indicadores sern parte
de la encuesta bi anual de percepcin social de la ciencia y la tecnologa y tambin sern generados
mediante estudios especiales en temas de inters para determinar los avances y efectividad de la poltica.
Financiamiento para la ejecucin de la Poltica
Dentro de las acciones del plan Nacional de educacin en funcin de la Nacin, se considera el
fortalecimiento del Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, basado en el compromiso del Gobierno de
llevar adelante los cambios que permitan un sistema educativo inclusivo, donde el uso de tecnologas
educativas y el enfoque ICT son herramientas prioritarias para la consecucin de los objetivos. El
fortalecimiento del presupuesto asignado al Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, se ha visto
incrementado sustancialmente para el ao 2016, lo que permitir asumir el fortalecimiento de la gerencia
de popularizacin de Ciencia y Tecnologa del N.CONACYT, lo que le permitir desarrrolar ua mayor
interaccin con los Centros Interactivos para el Aprendizaje de la Ciencia CIACs (para el ao 2016 se
espera tener en funcionamiento al menos cuatro centros interactivos, para desarrollar actividades de
popularizacin de la ciencia).
La Poltica adems plantea la participacin de las instituciones que desarrollan actividades anes a las que
plantea la Poltica, lo cual puede ser parte del nanciamiento de estas actividades, adems de los espacios
de participacin que se espera promover con empresas y organismos colaborar.
COOPERACION SUBREGIONAL,
REGIONAL E INTERNACIONAL
PARA LA POPULARIZACION
DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA
COOPERACION SUBREGIONAL, REGIONAL E INTERNACIONAL PARA LA POPULARIZACION DE LA CIENCIA Y

TECNOLOGIA
En Amrica Latina han sido promovidas diversas iniciativas para articular acciones estratgicas, como la
Red de Popularizacin de la Ciencia y Tecnologa de Amrica Latina y el Caribe (Red-pop), creada por la
unesco en 1990 con el n de propiciar el intercambio de experiencias e informacin relacionadas con la
popularizacin de la CyT. El objetivo general de esta organizacin, establecido en sus estatutos, es el de
contribuir al fortalecimiento, el intercambio y la cooperacin activa entre los centros y programas de
popularizacin de la ciencia y de la tecnologa en Amrica Latina y el Caribe, y contiene objetivos
especcos similares a los que han caracterizado tambin el trabajo de otros organismos internacionales
como la Organizacin de Estados Americanos (OEA).
Entre las actividades de la Red-pop se encuentran la identicacin de programas y proyectos en

popularizacin de la CyT que se desarrollen por medio de la cooperacin regional, la divulgacin de
proyectos existentes en esferas nacionales y regionales para la toma de decisiones conjuntas, la mejora de
la calidad de centros y programas de popularizacin de CyT, el estudio de problemas identicados y la
bsqueda de soluciones que se apoyen en la infraestructura existente en los diversos pases. Las iniciativas
desarrolladas son nanciadas por los centros y programas miembros, organismos nacionales, regionales e
internacionales, y entidades pblicas y privadas.
Sumado a los esfuerzos de la Red-pop, y manteniendo una visin internacional, la OEA promueve el
desarrollo de debates en torno al tema de la popularizacin de la CyT con el n de elaborar programas
especcos para la integracin de estrategias de accin en varios pases, como el proyecto Iniciativa
Hemisfrica sobre Popularizacin de la Ciencia, en el que participan todos los pases latinoamericanos y
que estuvo bajo coordinacin del Ministerio de Ciencia y Tecnologa de Brasil. De dicha propuesta surgi el
Taller sobre Popularizacin de la Ciencia y Tecnologa, realizado en 2004 en Ro de Janeiro, como parte del
Proyecto de Cooperacin Hemisfrica y Desarrollo de Poltica Cientca y Tecnolgica implementado por la
OEA.
INTEGRACION CON
LA POLITICA NACIONAL
DE ICT Y LA
POLITICA EDUCATIVA
INTEGRACION CON LA POLITICA NACIONAL DE ICT Y LA POLITICA EDUCATIVA
La popularizacin de la ciencia y la tecnologa, es un proceso social que permite establecer la conexin

entre la poblacin en general y el conocimiento cientco. Este proceso al ser retomado como una poltica
pblica se convierte en un compromiso del Estado y que por tanto que se integra con las otras polticas
pblicas, relacionadas, en este caso, se integrara con las Polticas Nacionales de educacin y la poltica
nacional de Innovacin, Ciencia y Tecnologa. (ICT).
La Poltica en ICT, dentro de sus objetivos especcos y estrategias, establece Objetivo especico E:
Difundir y promover la adopcin tecnolgica y la absorcin de la I+D+I en la sociedad Salvadorea.
Estrategia 2.Difusion, promocin y apropiacin de la I+D+I. a) Llevar a cabo y promover actividades d
sensibilizacin enfocadas a los diferentes actores d la sociedad sobre la importancia de la I+D+I, COMO
FACTORES ESENCIALES PARA alcanzar el incremento productivo y el desarrollo social b) demostrar la
rentabilidad de las actividades de I+D+I c) genera y ejecutar estrategias que incentiven, construyan,
difundan y promuevan las capacidades del pas en I+D+I.( )
La Poltica educativa busca de manera fundamental, la erradicacin gradual y efectiva de las barreras para
el aprendizaje y el poder garantizar la participacin de todas y todos, eliminado condiciones de
segregacin, marginacin y exclusin, en pleno respeto a la garanta del derecho a la educacin. (Poltica
Nacional de Educacin) ( )
Las acciones derivadas de esta poltica se fundamentan en la eliminacin de barreras de accesibilidad a la

educacin en cuatro areas bsicas, entre las que destaca el rea de prcticas de gestin pedaggicas,
referida a los apoyos complementarios, donde las actividades de popularizacin de la ciencia, son una
herramienta totalmente apropiada. La cultura escolar y comunitaria, los ambientes educativos y recursos
estratgicos, son las otras areas de accin que se relacionan con la poltica de popularizacin de la ciencia
y la tecnologa.
El Plan Nacional de Educacin en funcin de la Nacin ( ), que retoma las directrices del Plan Quinquenal
de Desarrollo 2014-2019, para establecer los ejes de trabajo del MINED para el quinquenio.
El plan en el Eje 7: Generacin y fortalecimiento de condiciones para la creacin de conocimiento e

innovacin, reconoce que las condiciones para la creacin del conocimiento e innovacin, est asociada
con el fortalecimiento de la visin cientca, esta visin cientca se logra precisamente mediante la
popularizacin de la ciencia y la tecnologa, adems en el mismo eje se reconoce la falta de profesionales
dedicados a la investigacin, y precisamente la popularizacin de la ciencia hace despertar la vocacin
cientca desde edades tempranas, ayuda a descubrir jvenes talentos que en el futuro se convierten en
los investigadores que el pas necesita.
El Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, es el punto natural de convergencia y articulacin de la Poltica

de popularizacin de la ciencia y la tecnologa, con la poltica de ICT, la poltica educativa y los planes
nacionales de educacin y que permitira el acercamiento y la apropiacin de la ciencia por la poblacin
para mejorar la calidad de vida y conseguir el desarrollo sostenible y equitativo. Siendo un tema de inters
regional permitira ampliar la integracin y la cooperacin cientca entre los pases de las Amricas;
capacitar a los profesionales que trabajan en divulgacin cientca; producir material de apoyo para dichos
profesionales y conocer la opinin y la percepcin de la poblacin sobre la ciencia y la tecnologa.
ANEXOS
Aportes del panel de consulta para la Poltica Nacional de popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa.
Recopilacin por: Elsie Escolar1
1. Cmo debera estar constituido el marco institucional de la poltica, para difundir el conocimiento
cientco, desde su fuente hasta la poblacin?
El marco institucional para difundir, popularizar, apropiar o socializar la CTI deber tener como punto de
partida la Poltica Nacional de Innovacin, Ciencia y Tecnologa, as como la Ley de Desarrollo Cientco y
Tecnolgico para El Salvador. Estos instrumentos tienen dentro de sus principios, objetivos y estrategias
la difusin y promocin de la CTI hacia todos los sectores de la sociedad.
El Decreto No. 234 de la Asamblea Legislativa que da vida a la Ley de Desarrollo Cientco y Tecnolgico,
en sus 4 considerandos establece la necesidad de promover o popularizar la CTI.
El ente rector del marco institucional para generar una estrategia nacional de Popularizacin de Ciencia y
Tecnologa, sera el Viceministerio de Ciencia y Tecnologa a travs del Sistema Nacional de Innovacin,
Ciencia y Tecnologa, SNICT y el Nuevo Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa CONACYT, ambos organ-
ismos creados en el marco legal de acuerdo con la Ley y la Poltica.
La misma Ley promueve el Plan Nacional de Ciencia y Tecnologa como el instrumento superior de plani-
cacin del desarrollo en CTI, el cual orientar al Estado; se deber estimar para este Plan los recursos
necesarios para su implementacin y es ac donde cabe prever los fondos presupuestarios del Estado
para la popularizacin de la CTI en El Salvador.
Los entes institucionales que se crean a travs de la Poltica Nacional y el conjunto de instituciones y
organizaciones pblicas y privadas del SNICT, deben proponer crear la poltica, los objetivos, las estrate-
gias, las lneas de accin y los instrumentos nacionales que regulen la popularizacin de la CTI. Estos
entes renen a todos los representantes y actores de la sociedad civil, la acadmica, el sector empresarial
y el gobierno entre otros.
El VMCYT podra contemplar, de forma especca, dentro del marco institucional la creacin de un Conse-
jo Nacional para la Difusin y Popularizacin de la CTI.
ste podra generar las polticas pblicas encaminadas hacia la creacin dde un modelo que permita la
promocin, difusin y popularizacin de la CTI en El Salvador, en donde se desglosen programas y
proyectos nacionales, de acuerdo a ejes o lneas de accin denidas u encaminadas a:
La Participacin Ciudadana en CTI,

La comunicacin en CTI
1
Licda. Elsy Escolar Santodomingo, Rectora de la Escuela Especializada en Ingeniera ITCA-FEPADE
Transferencia e Intercambio del Conocimiento y

La Gestin del Conocimiento, sensibilizacin e inclusin en CTI entre otros.
Esta entidad podra estar coordinada por la Secretara Tcnica de la Presidencia e integrada por
autoridades y ministerios del gobierno, autoridades de instituciones de educacin superior,
representantes de educacin primaria y secundaria, instituciones de cooperacin y de nanciamiento
internacional, Ongs, la empresa privada y otros organismos que tengan como misin impulsar la difusin
de la ciencia y la tecnologa.
2. Cmo se podra incentivar por medio de la poltica, a los acores claves para desarrollar los
diferentes programas de divulgacin de la Ciencia y la Tecnologa, para su popularizacin y aplicacin?
A continuacin he listado una serie de interesantes iniciativas que podran incentivar la popularizacin y
aplicacin de la CTI:
Contar con disposiciones leales para incentivar y premiar la popularizacin de la ciencia y la tecnologa.
Crear un Fondo de Fomento a la Popularizacin de la Ciencia y la Tecnologa.
Facilidad de prstamos bancarios para actividades de popularizacin y enseanza de la ciencia y la
tecnologa
Reconocimiento pblico al ms alto nivel a instituciones o personas con resultados destacados en
Ciencia y Tecnologa.
Premios monetarios o en especies a instituciones o personas que promuevan resultados destacados en
Ciencia y tecnologa.
Difusin en los medios de comunicacin masivos de resultados exitosos en CTI.
Fomentar la constitucin y reconocimiento a redes entre la empresa, la academia, el estado y la
sociedad.
Brindar facilidades para la Educacin Formal y No Formal en divulgacin de la Ciencia y Tecnologa a
nivel nacional e internacional.
Creacin de olimpiadas, concursos, ferias cientcas a todo nivel y similares; se premien y se haga
pblico los resultados destacados de CTI.
Fomentar la CTI a travs de museos especializados y de acceso pblico, centros interactivos de CYT y
Bibliotecas Pblicas.
Espacios gubernamentales permanentes en los medios de comunicacin para la divulgacin CYT.
Hace uso de la TV y radio estatal para la difusin permanente de la CTI.
Creacin de la Semana o el Da de la Ciencia.
Premios y reconocimientos a la comunidad acadmica y cientca por actividades de divulgacin y
popularizacin de CTI.
Creacin de redes de clubes de ciencia: profesores, investigadores y periodistas cientcos.
Becas para postgrado de comunicadores cientcos y sociales.
Disear Diplomados para comunicadores de ciencia que trabajan en los medios de comunicacin.
Capacitacin y formacin de talento humano especializado en popularizar la CYT.
Integrar las actividades de popularizacin de la CYT en las instituciones educativas: Educacin Primaria,
Educacin Secundaria y Educacin Superior.
Organizacin de crculos de inters y promocin de sociedades de amigos de la CYT.
Produccin y diseo de experiencias de CTI que permeen a las poblaciones afectadas o interesadas
directamente.
Crear y fomentar escenarios de encuentro entre la comunidad cientca y los tradicionales
comunicadores y periodistas: ruedas de prensa, almuerzos cientcos, talleres y foros.
Crear estrategias de sensibilizacin a los directores y editores de los medios masivos de comunicacin
para que vean en la CTI una valiosa fuentes de informacin.
Promover y facilitar por parte del estado el uso de las TIC para la popularizacin en entornos virtuales y
en lnea de la CTI.
3. Cul sera la poblacin objetivo de la poltica y como se podra medir el grado de apropiacin del
conocimiento cientco y tecnolgico?
Los actores principales para la difusin o popularizacin de la CTI seran:

El Estado-Gobierno Central
Ministerio Pblicos
Gobiernos locales
Instituciones de Educacin Superior
Centros de Educacin Bsica y Media
Sector Empresarial
Entes Cooperantes Internacionales
Instituciones Cientcas o Desarrolladoras de CTI.
En trminos de poblacin objetivo de la poltica de popularizacin:
Para que los ciudadanos y las ciudadanas participen en los procesos de apropiacin social de la ciencia y
la tecnologa se requiere de un trabajo mancomunado de los siguientes actores (Organizacin del
Convenio Andrs Bello (CAB) Colombia):
Nios, nias, jvenes y adultos como individuos o como grupos formales o informales
Investigadores, centro y grupos de investigacin.
Miembros de las redes de investigacin
Docentes de educacin Bsica, media y educacin superior.
Difusores y divulgadores del conocimiento cientco y tecnolgico.
Miembros de instituciones culturales y sociales.
Organizaciones cientcas y acadmicas, universitarias o no, pblicas o privadas dedicadas a la
investigacin, la docencia, el desarrollo tecnolgico y la innovacin que participan en los sistemas
naciones de ciencia, tecnologa e innovacin.
Sector pblico relacionado con la ciencia, tecnologa e innovacin
Sector privado relacionado con la ciencia, tecnologa e innovacin
Sector productivo
Sector nanciero.
Legisladores y decisores pblicos.
Representantes de los gobiernos locales, nacionales y regionales.
Organismos de integracin.
Agencias de cooperacin internacional.
Las organizaciones para la apropiacin social de la ciencia y la tecnologa son las entidades pblicas o
privadas que desarrollan estrategias e instrumentos de cambio cultural para la concienciacin de la
importancia y la urgencia de la ciencia, la tecnologa y la innovacin en la vida diaria de los ciudadanos y
las ciudadanas, y que aportan de manera signicativa a la construccin de la sociedad basada en el
conocimiento a travs de nuevas formas de enseanza, aprendizaje, formal y no formal para todos los
pblicos.
Como medir el grado de apropiacin del conocimiento en CTI:
Hacer uso del ente estatal el Observatorio Nacional de Ciencia y Tecnologa; este organismo adscrito al
N.CONACYT tiene dentro de sus funciones Art. 16 Ley: analizar, evaluar y difundir el conocimiento en CTI;
as mismo elaborar instrumentos de evaluacin.
Se podra sugerir:
Sistema de encuestas estructuradas mixtas, escritas y verbales, a nivel nacional e internacional. Dichas
encuestas sern estructuradas para diferentes niveles y segmentos de la poblacin.
Generar un sistema nacional de evaluacin para cada uno de los programas y proyectos que procurarn
divulgar el conocimiento cientco y tecnolgico.
Contar con asesora de expertos internacionales en la materia, que brinden su apreciacin para el caso
salvadoreo despus de un periodo de implementacin de la poltica.
Crear alternativamente un Comit o Centro de Monitoreo y Evaluacin de la popularizacin en ciencia y
tecnologa.
Referencias:
Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, Colciencias. Estrategia Nacional de

Apropiacin Social de la Ciencia, la Tecnologa y la Innovacin. 2010. Colombia.
Navas, Ana Mara y Marandino, Martha. Dimensin poltica de la popularizacin de la Ciencia y la
Tecnologa en Amrica Latina. El caso de Brasil. Revista Ciencias. Octubre Diciembre 2009. Colombia.
Ley de Desarrollo Cientco y Tecnolgico. El Salvador
Poltica Nacional de Innovacin, Ciencia y Tecnologa.
Tecnologa en Amrica Latina. El caso de Brasil. Revista Ciencias. Octubre Diciembre 2009. Colombia.
Ley de Desarrollo Cientco y Tecnolgico. El Salvador
Poltica Nacional de Innovacin, Ciencia y Tecnologa.

Politica Nacionalde Popularizacionde Cy T

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