O trivium

Prefcio

O sistema de ensino no produz educao, porque est ocupado demais em produzir

documentos.

Educao vem do latim: ex ducere, que significa ex(fora), ducere(conduzir, levar) ou seja ela
abre a nossa mente e nos mostra o caminho a seguir.

Sete artes liberais: indica a graduao qualitativa do ser infinito, um salto em qualidade, uma
libertao, como um stimo dia da criao que indica a abertura e criao de um novo mundo

1. As artes liberais

Lgica- a arte de pensar

Gramtica- a arte de inventar smbolos e combina-los para expressar pensamento

Retrica- a arte de comunicar pensamento de uma mente a outra, ou de adaptar a linguagem

circunstncia.

Aritmtica- A teoria do nmero

Msica- Aplicao da teoria do nmero Artes da quantidade descontnua ou numero

Geometria- A teoria do espao

Astronomia- Aplicao da teoria do espao Artes da quantidade contnua ou extenso

As trs classes de bens

Bens valiosos- So os bens finais, aqueles que geram um crescimento e manuteno interior.
Ex: Conhecimento, sade...

Bens teis- So os bens que permitem conseguir outros bens, os valiosos e alguns aprazveis.
Ex: Um livro faz com que se adquira o conhecimento, o alimento faz com que se adquira sade.

Bens aprazveis- So bens que tem fim em si mesmo, eles buscam trazer prazer ao possuidor.
Ex: Ouvir uma msica traz prazer de ouvi-la, mas no acrescenta nada de valor intrnseco.

As artes liberais so uma cincia e uma arte.

Cincia- conhecer (teoria)

Arte- fazer (prtica)

As artes liberais no impem formas (ideias e ideais) sobre a matria, mas sim sobre a mente.
No so recebidas de forma passiva, mas sim atravs de cooperao ativa. A atividade
essencial do estudante interligar todo o contedo em um todo unificado e orgnico.
As artes da linguagem

A metafsica ou ontologia trata da realidade, da coisa tal como ela existe, as artes da
linguagem so relacionadas a metafsica da seguinte maneira:

Lgica- trata da coisa tal como ela conhecida

Gramtica- trata da coisa tal como ela simbolizada

Retrica- trata da coisa tal como ela comunicada

A verdade j est l (metafsica), quando ela descoberta ela torna-se uma entidade lgica,
quando recebe um nome, torna-se uma entidade gramatical e quando ela comunicada e
compreendida ela se torna uma entidade retrica.

A retrica arte mestra do trivium, pois comunica as entidades metafsicas com as ideias por
meio de smbolos.

A ordem das coisas

Fontica- prescreve como combinar sons de modo a formar corretamente as palavras faladas.

Ortografia- como combinar letras de modo a formar corretamente as palavras escritas.

Gramtica- como combinar palavras (escritas e faladas) de modo a formar corretamente as

frases.

Lgica- prescreve como combinar conceitos em juzos e estes em silogismos e cadeias de

raciocnio de modo a obter a verdade

Retrica- como combinar frases em pargrafos e pargrafos em textos completos, que

apresentem unidade, coerncia e a nfase desejada bem como clareza, vigor e beleza.

Assim como a retrica a arte mestra do trivium, a lgica a artes das artes pois a arte do
pensamento, que o que dirige todas as outras coisas.

As artes da linguagem so normativas, ou seja buscam regular ou ajustar segundo uma norma
ou padro, so influenciadoras para algo.

A correo a norma da fontica, da ortografia e da gramtica.

A eficcia a norma da retrica.

A linguagem tem por objetivo comunicar- pensamento, volio e emoo.

Interjeio- Comunicar emoo atravs de expresso vocal

Ex: gritos ou exclamaes.