REPBLICA DEL ECUADOR

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR RIOBAMBA

TECNOLOGA EN SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD

Ttulo del Proyecto Integrador

DISEO DE UN LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE LAS

PRCTICAS EN EL REA DE BIOQUMICA EN EL INSTITUTO
TECNOLGICO SUPERIOR RIOBAMBA

Proyecto Integrador, previo a la obtencin de los Ttulos de Tecnlogas

Servicios Asistenciales de Salud

Autoras: (Yesenia Patricia Ausay Chinlle)

(Priscila Michelle Gadvay Moyon)
Tutora: Ttulo ( Bqf. Natali Fiallos )
Miembro: Ttulo ( Lic. Viviana Oleas )

Riobamba, noviembre de 2015

Dedicatoria

El presente trabajo de investigacin lo dedicamos con todo amor y cario.

A ti DIOS que nos diste la oportunidad de vivir y de regalarnos una familia
maravillosa.
A nuestros padres quienes nos dieron la vida, y depositaron su confianza en
nosotros, aunque hemos pasado momentos difciles siempre han estado
apoyndonos y nos han brindaron su apoyo en todo cuanto ha estado a su
alcance para culminar con xito nuestra carrera, por todo esto les agradecemos
de todo corazn el que estemos hoy juntos.

Yesenia Patricia Ausay Chinlle

Priscila Michelle Gadvay Moyon

2
Agradecimiento

En primer lugar, agradecemos a nuestra familia y amigos por el apoyo que nos
han brindado en todo este tiempo, por toda la confianza y buenas ideas que han
depositado en nosotras, para poder llevar acabo nuestro proyecto integrador.

En especial agradezco a mi madre por ser mi gua, mi apoyo y el pilar

fundamental en mi vida, por esforzarse tanto y luchar para que haya logrado ser lo
que soy hoy en da.

Del mismo modo queremos agradecer a todos los alumnos del ITS Riobamba
que colaboraron respondiendo a los cuestionarios tan dispuestos.

Por ltimo, agradecemos la colaboracin de mi tutor y miembro, las cuales nos

dedicaron su tiempo y paciencia al realizar dicho proyecto, la cual, con poco
tiempo acepto llevar a cabo el proyecto, sin ninguna objecin, lo cual considero
muy importante ya que sabemos el tiempo y responsabilidad que implica ser tutor
de una proyecto .

Yesenia Patricia Ausay Chinlle

Priscila Michelle Gadvay Moyon

3
Declaracin de la autora del proyecto

Yo YESENIA PATRICIA AUSAY CHINLLE con cdula de identidad nmero

065033565-2 declaro ser la autora del presente proyecto de investigacin he
indico que me he sujetado a las leyes de propiedad institucional vigentes y el
resultado pertenece al Instituto Tecnolgico Superior Riobamba

Yesenia Patricia Ausay Chinlle

CI: 065033565-2

4
Declaracin de la autora del proyecto

Yo Priscila Michelle Gadvay Moyon con cdula de identidad nmero

060404503-9 declaro ser la autora del presente proyecto de investigacin he
indico que me he sujetado a las leyes de propiedad institucional vigentes y el
resultado pertenece al Instituto Tecnolgico Superior Riobamba

Priscila Michelle Gadvay Moyon

CI: 060404503-9

NDICE GENERAL vi
NDICE DE TABLAS vii
NDICE DE GRFICOS vii

5
RESUMEN GENERAL

La presente investigacin se bas en el desarrollo de un diseo de un laboratorio

de bioqumica para la adecuacin del rea de biologa celular y molecular en el
Instituto Tecnolgico Superior Riobamba.

Especficamente para el desarrollo y control de los conocimientos tericos

prcticos en las reas de farmacologa, biologa molecular, biologa celular de los
estudiantes de la carrera de Servicios Asistenciales de Salud y Regencia en
Farmacia en su proceso de formacin con la finalidad de lograr el mejor
desempeo garantizando un mejor manejo de materiales y reactivos del
laboratorio bsico de bioqumica.

El proyecto estuvo enmarcado en el mtodo inductivo fundamentado a nivel

comprensivo con un anlisis y la adecuacin del rea de bioqumica en el
Instituto. Se emplearon una serie de tcnicas e instrumentos de recoleccin de
datos, especficamente el estudio de fuentes documentales, la observacin directa
del lugar y la encuesta que nos ayudara a conocer varias opiniones de los Commented [U1]: ayudo

estudiantes acerca del tema.

De esta manera se pudo concluir que con la adecuacin del laboratorio bsico de
bioqumica se genera un mejor desempeo de los estudiantes permitindole al
docente impartir los conocimientos adquiridos en la prctica. Commented [U2]: esta confuso

6
SUMMARY x
Firmado y sellado por docentes de idiomas

7
INTRODUCCIN

El presente proyecto se refiere al tema del diseo del laboratorio para el

desarrollo de las prcticas en el rea de bioqumica en el Instituto Tecnolgico
Superior Riobamba con la finalidad de fortalecer los conocimientos tericos
prcticos en las reas de farmacologa, biologa molecular, biologa celular de los
estudiantes de la Carrera de Servicios Asistenciales de Salud y Regencia en
Farmacia en su proceso de formacin.
Actualmente la educacin ha ido evolucionando de manera compleja en torno a
los conocimientos de los estudiantes en su proceso de formacin profesional.
El instituto al no contar con un laboratorio dificulta que el estudiante pueda
desenvolverse y fomentar la prctica en su proceso acadmico razn por la cual
hemos visto la necesidad de implementar un laboratorio que sera de gran inters
para la institucin as como para los estudiantes permitindoles fortalecer sus
conocimientos adquiridos en el saln de clase con el desarrollo de los ensayos
planteados en la misma.
Facilitarles a los estudiantes una gua de procedimientos de cada practica
sirvindoles como refuerzo de los conocimientos adquiridos en el aula de clases
ya que la teora siempre debe ir de la mano con la prctica.

A los alumnos se les dar una pequea introduccin sobre las normas de
bioseguridad y manejo de materiales dentro del laboratorio de bioqumica dando
como resultado el manejo correcto del rea de trabajo.

El diseo de este proyecto tiene la finalidad de elaborar un conjunto de

actividades como el desarrollo de diferentes ensayos que ayudaran en el dominio
de las capacidades de los estudiantes en la manipulacin de reactivos y
materiales del rea de bioqumica.

La bioqumica es la ciencia fusionada entre la qumica y la biologa encargada de

estudiar las sustancias que se encuentran formando parte del ser vivo y las
reacciones qumicas fundamentales para el desarrollo vital, las biomolcula son
algunos de los componentes analizados en la bioqumica.

8
CAPTULO I.
1.1. ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL OBJETO DE
TRANSFORMACIN

El Instituto Tecnolgico Superior Riobamba es una institucin educativa dedicada

a la formacin de profesionales en el grado de Tecnlogos y Tcnicas en la
carrera de Servicios Asistenciales de Salud y regencia en farmacia.

En la actualidad los conocimientos adquiridos no estn basados

fundamentalmente en lo terico sino enfatizado en la prctica experimental de los
conocimientos obtenidos por los estudiantes.

La educacin en la actualidad se ha ido desarrollando favorablemente en

beneficio de los estudiantes mediante la tecnologa donde el alumno tiene la
facilidad de incrementar sus conocimientos y resolver problemas planteados en
el saln de clases.

Por la falta de un laboratorio donde realizar y experimentar los ensayos que

fueron indicadas en el aula, los estudiantes no pueden comprobar la hiptesis
planteada.

Dificultando que el alumno no obtenga las bases acadmicas importantes

comprobadas con su propio criterio y experiencia al realizar el proceso paso a
paso de las prcticas en las diferentes temticas planteadas por el docente de
la asignatura.

La importancia del laboratorio en la formacin acadmica, es incuestionable.

Permite plasmar todo lo aprendido de manera terica. No obstante, la utilizacin
de estos requiere de mayor tiempo que la de una clase terica rutinaria, un
laboratorio es un lugar equipado con diversos equipos, materiales e insumos en el
cual se realiza experimentos, comprobaciones, investigaciones y descubrimientos,
dependiendo de la clase y del tipo de la materia del rea de bioqumica.

9
1.2. Formulacin del Problema

Cmo el diseo de un laboratorio bsico de Bioqumica contribuir a fortalecer

los conocimientos tericos prcticos en las reas de farmacologa, biologa
molecular, biologa celular de los estudiantes de la carrera de Servicios
Asistenciales de Salud y Regencia en Farmacia en su proceso de formacin?

1.3. Objetivos

1.3.1. Objetivo general

Disear un laboratorio bsico de Bioqumica en el Instituto Tecnolgico Superior

Riobamba con la finalidad de fortalecer los conocimientos tericos prcticos en
las reas de farmacologa, biologa molecular, biologa celular de los estudiantes
de la Carrera de Servicios Asistenciales de Salud y Regencia en Farmacia en su
proceso de formacin.

1.3.2. Objetivos especficos

Investigar espacios para la adecuacin del laboratorio en base a los

requerimientos de los docentes y estudiantes.

Elaborar una gua de apoyo para facilitar el procedimiento de las prcticas

a los estudiantes.

Analizar la funcionalidad de los equipos implementados mediante la

realizacin de prcticas de laboratorio.

1.4 Beneficiarios

Los beneficiarios directos de este proyecto sern los estudiantes del Instituto
Tecnolgico Superior Riobamba

Los beneficiarios indirectos los docentes de la Institucin.

10
CAPTULO II

2. DISEO TERICO METODOLGICO DE LA PROPUESTA

2.1. Bases tericas del proyecto integrador

2.2. Descripcin de la metodologa del proyecto

Mtodo inductivo
Mtodo descriptivo
2.3. Diseo de la investigacin de campo
2.3.1. Poblacin y muestra
42 ESTUDIANTES
22 Servicios Asistenciales de Salud
22 de Regencia en Farmacia Commented [U3]: se debe considerar en calcular una muestra
para aplicar los cuestionarios
2.3.2. Mtodos, tcnicas e instrumentos
Mtodos:
Mtodos inductivo

MTODO INDUCTIVO

Segn Francis Bacon, un filsofo ingls, El inductivismo va de lo particular a lo general.

Es un mtodo que se basa en la observacin, el estudio y la experimentacin de diversos
sucesos reales para poder llegar a una conclusin que involucre a todos esos casos.

En este proyecto integrador utilizamos este mtodo al momento de analizar las

necesidades que presenta el instituto acerca del diseo y la adecuacin del rea
de bioqumica.)

TCNICA:
Observacin

OBSERVACIN
La observacin como mtodo, consiste en la utilizacin de los sentidos, para
obtener de forma consiente y dirigida, datos que nos proporcionen elementos para
nuestra investigacin. Constituye el primer paso del mtodo cientfico, que nos
permite, a partir de ello, elaborar una hiptesis, y luego vuelve a aplicarse la
observacin, para verificar si dicha hiptesis se cumple. (De conceptos.com,
2016) Commented [U4]: copia parafrasea la bibliografa no es valida

En este proyecto integrador utilizamos la tcnica de la observacin ya que se

observ la necesidad en la que se encuentran los estudiantes de la carrera de
Servicios Asistenciales de Salud y Regencia en farmacia al no contar con un
laboratorio de bioqumica para la realizar las prcticas en al rea de biologa
molecular y celular.

ENCUESTA
Conjunto de preguntas especialmente diseadas y pensadas para ser dirigidas a
una muestra de poblacin, que se considera por determinadas circunstancias
funcionales al trabajo, representativa de esa poblacin, con el objetivo de conocer
la opinin de la gente sobre determinadas cuestiones corrientes y porque no
tambin para medir la temperatura de la gente acerca de algn hecho especfico
que se sucede en una comunidad. (Diccionario , 2007)

En este proyecto integrador utilizamos la encuesta que nos ayudar a conocer Commented [U5]: los verbos en el marco metodolgico debe ir
en tiempo pasado
varias opiniones de los estudiantes acerca del tema Diseo de un laboratorio de
bioqumica en el Instituto Tecnolgico Superior Riobamba.

INSTRUMENTOS:

Ficha de observacin
Cuestionario

Ficha de observacin:
Es el procedimiento que consiste en usar todos nuestros sentidos para captar la
realidad. La observacin cientfica o de investigacin es metdica, sistematizada y
ordenad. Busca establecer una relacin entre la hiptesis y los hechos reales. (V,
2010)
En este proyecto integrador utilizamos la ficha de observacin ya que me
permite registrar la descripcin detallada del lugar, personas que forman parte de Commented [U6]: para

la investigacin y otros datos que el investigador considere necesario e importante

.

2
CUESTIONARIO
El Cuestionario es un instrumento de investigacin. Este instrumento se utiliza, de
un modo preferente, es una tcnica ampliamente aplicada en la investigacin de
carcter cualitativa, su construccin, aplicacin y tabulacin poseen un alto grado
cientfico y objetivo. (Ricardo Arturo Osorio Rojas 2012)

En este proyecto utilice el cuestionario ya que es un instrumento en el que se

puedo recoger informacin necesaria para luego tabular los datos y conocer el
grado de aceptacin del proyecto para la realizacin del cuestionario utilizamos
preguntas cerradas y mixtas.

2.4. ANLISIS DE RESULTADOS

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR RIOBAMBA

ENCUESTA DEL PROYECTO INTEGRADOR.

DISEO DE UN LABORATORIO PARA LAS PRCTICAS DE LABORATORIO EN EL

REA DE BIOQUMICA.

GRACIAS POR COLABORAR, POR FAVOR RESPONDA CON LA VERDAD.

MARQUE CON UNA X LO QUE USTED CREA CORRESPONDIENTE:

1.-Califique usted la importancia del desarrollo de las prcticas del laboratorio

de bioqumica dentro de su perfil `profesional de acuerdo a los siguientes
parmetros.?

Tabla 1

Alto 21

Medio 15

Bajo 6

3
 1.-Califique usted la importancia del desarrollo
de las prcticas del laboratorio de bioqumica
dentro de su perfil profesional de acuerdo a los
siguientes parmetros.?
NO
7%

SI
93%

Anlisis:

2.- indique que tipo de material didctico ha utilizado durante las clases que
remplace el desarrollo de las prcticas de laboratorio?

TABLA 2
Maquetas 2
Diapositivas 10
Colash 4
Todas las
anteriores 26

4
 indique que tipo de material didctico ha utilizado
durante las clases que remplace el desarrollo de las
prcticas de laboratorio?

5%

MAQUETAS
24%
DIASPOSTIVAS
COLASH
62% 9% TODAS LAS ATERIORES

3.- En el caso de contestar s. El material didctico que usted ha realizado

incremento su conocimiento?

TABLA 3
SI 29
NO 13

5
 En el caso de contestar s. El material didctico
que usted ha realizado incremento su
conocimiento?

7%

SI
NO

93%

4.-Cree usted que con las prcticas del laboratorio de bioqumica mejorara su
aprendizaje?
TABLA 4
SI 39
NO 3

4.Cree usted que con las prcticas del

laboratorio de bioqumica mejorara su
aprendizaje?

7%

SI NO

93%

5.- De existir el laboratorio, qu practicas serian de su inters?

a) Observaciones de clulas humanas
b) Identificacin de carbohidratos
c) Identificacin de protenas

6
 d) Determinacin de la vitamina C en alimentos
e) Extraccin del adn de una muestra vegetal
f) Solubilidad de los lpidos
g) Obtencin de casena a partir de la leche
5.- Maneja usted conceptos bsicos de biologa celular para el uso del
laboratorio?

No

6.-Conoce usted las normas de bioseguridad antes del ingresar al laboratorio?

No

7.-Conoce usted el manejo de los materiales y reactivos que se utilizan en el

laboratorio de bioqumica?

No

8.- Usted tiene conocimiento o a realizado pruebas colorimtricas?

No

9.- Maneja usted conceptos bsicos de biologa molecular para el uso del
laboratorio?

No

10.- Cree usted que con este proyecto integrador titulado DISEO DE UN
LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE LAS PRCTICAS EN EL REA DE
BIOQUMICA EN EL INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR RIOBAMBA
ayudaremos al desarrollo acadmico de los estudiantes de la institucin.?
S

No

7
2.4. ANLISIS DE RESULTADOS

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR RIOBAMBA

ENCUESTA DEL PROYECTO INTEGRADOR.

DISEO DE UN LABORATORIO PARA LAS PRCTICAS DE LABORATORIO EN EL

REA DE BIOQUMICA.

GRACIAS POR COLABORAR, POR FAVOR RESPONDA CON LA VERDAD.

MARQUE CON UNA X LO QUE USTED CREA CORRESPONDIENTE:

1.-Califique usted la importancia del desarrollo de las prcticas del laboratorio

de bioqumica dentro de su perfil `profesional de acuerdo a los siguientes
parmetros.?

Alto

Medio

Bajo

2.- indique que tipo de material didctico ha utilizado durante la clases que
remplace el desarrollo de las prcticas de laboratorio?

Maquetas

Diapositivas

Colash

Todas las anteriores

3.- En el caso de contestar s. El material didctico que usted ha realizado

incremento su conocimiento?

8
S

No

4.-Cree usted que con las prcticas del laboratorio de bioqumica mejorara su
aprendizaje?
S

No

5.- De existir el laboratorio, qu practicas serian de su inters?

a) Observaciones de clulas humanas
b) Identificacin de carbohidratos
c) Identificacin de protenas
d) Determinacin de la vitamina C en alimentos
e) Extraccin del adn de una muestra vegetal
f) Solubilidad de los lpidos
g) Obtencin de casena a partir de la leche
5.- Maneja usted conceptos bsicos de biologa celular para el uso del
laboratorio?

No

6.-Conoce usted las normas de bioseguridad antes del ingresar al laboratorio?

No

7.-Conoce usted el manejo de los materiales y reactivos que se utilizan en el

laboratorio de bioqumica?

No

8.- Usted tiene conocimiento o a realizado pruebas colorimtricas?

No

9.- Maneja usted conceptos bsicos de biologa molecular para el uso del
laboratorio?

No

10.- Cree usted que con este proyecto integrador titulado DISEO DE UN
LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE LAS PRCTICAS EN EL REA DE
BIOQUMICA EN EL INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR RIOBAMBA
ayudaremos al desarrollo acadmico de los estudiantes de la institucin.?
9
S

No

CAPTULO III
3. DESARROLLO DE LA PROPUESTA
3.1 Justificacin del proyecto
Consideramos llevar a cabo este proyecto porque hemos visto la necesidad y la
falta de un laboratorio de bioqumica en el Instituto Tecnolgico Superior
Riobamba con la finalidad de que los estudiantes de la carrera de Servicios
Asistenciales de Salud y Regencia en Farmacia durante su permanencia en el
Instituto presenten dificultades en el desarrollo de sus habilidades de
enseanza y aprendizaje. Commented [U7]: Reestructurar

10
Al no contar con el laboratorio el docente no podr impartir sus conocimientos a
los estudiantes en las diferentes temticas del rea ya que es necesario
contribuir en el mejoramiento del proceso de aprendizaje prctico de los
estudiantes.

Debido a estas debilidades nos hemos propuesto disear un laboratorio de

bioqumica en el Instituto Tecnolgico Superior Riobamba que permitir contar
con una herramienta principal de apoyo en el desarrollo estudiantil
permitindole al alumno realizar sus investigaciones y comprobarlas de manera
prctica.

Tambin se pretende implementar una gua que servir como refuerzo de los
conocimientos previos adquiridos en el aula de clases, ya que la teora siempre
debe ir de la mano con la prctica, para ello utilizaremos una metodologa
sencilla, adems a los estudiantes se les facilitar una introduccin hacia la Commented [U8]: Que metodologa?

bioseguridad y manejo del laboratorio, el mismo que tendr como resultado

incrementar los conocimientos impartidos en el aula permitindoles que los
estudiantes puedan manejar los equipos y materiales del laboratorio para un
mejor aprendizaje.

Una vez concluido este proyecto en su totalidad ser de gran inters acadmico e
institucional permitiendo la Instruccin de profesionales con el grado de
Tecnlogos inculcndoles aptitudes y competencias basadas en las prcticas
reales, facilitando as al alumnado una mayor acogida en los campos laborales
operativos en los sectores pblicos, privados de la ciudad y pas.

3.5 Diseo de la propuesta

Introduccin de la propuesta
Diseo del laboratorio
Para el diseo del laboratorio se realiz una seleccin de documentacin
cientfica e investigativa sobre la construccin de los laboratorios las normativas y
los parmetros principales de construccin.
Se analizaron los requerimientos de los alumnos y docentes del rea de
bioqumica, la eficacia y los sitios adaptables al proceso, se establecieron reas
de acuerdo a la comodidad del alumno y docente al realizar las prcticas.
Se incluy un plano de construccin a futuro.

11
Desarrollo de la plataforma estructural del laboratorio
Para el desarrollo de la plataforma se consider las siguientes caractersticas de
construccin:
El lugar es con una dimensin de 50 m2 (2m2 por alumno) para que el alumno
tenga espacio suficiente para poder manipular los reactivos/materiales sin
dificultad.
El piso ser de baldosa, las mesas y los dispensadores sern de material
resistentes al agua y humedad permitiendo que los alumnos puedan realizar la
limpieza con mayor facilidad.
La ventilacin e iluminacin ser atreves de un espacio translucido colocado
en el techo.
la luz solar sea indirecta ya que pueda tener reaccin alguna con los reactivos
que se encuentran en el laboratorio.
Las sealtica estarn colocadas de acuerdo a cada rea de trabajo y la
ubicacin de los insumos del laboratorio.
Al laboratorio lo clasificamos en 4 reas cada una con su identificacin
correspondiente y espacio necesario por el estudiante.

Adecuacin del rea de Bioqumica

12
Adquirimos los reactivos y materiales bsicos como: tubos de ensayo ,probetas
pinzas, cajas petri, bistur, matraz, pipetas, phmetro, balanza, trpode, mallas de
asbesto, reactivo de biuret , agua destilada ,acetona ,alcohol ,cido clorhdrico.

Adecuando el rea con una mesa y un modular donde se rotulara la

ubicacin de dichos implemos necesarios para que los estudiantes puedan
desarrollar sus prcticas sin ninguna dificultad teniendo en cuenta que los
reactivos y materiales son exclusivamente de uso acadmico.

3.7 Costo de inversin

Materiales Cantidad Precio Unitario $ Total $
de laboratorio
Cajas Petri 50 0.50 25.00
Bistur 4 2.00 8.00
Mechero 3 3.50 10.50
de alcohol
Trpode 3 8.00 24.00
Malla de asbesto 3 4.80 14.40
Pinza para tubos 4 3.00 12.00
Goteros de vidrio 20 1.50 30.00
Pipetas 4 2.50 10.00
graduadas
de 10ml
Vaso 4 2.50 10.00
De precipitacin
500ml
Tapones de 50 0.25 12.50
caucho
Mortero 3 7.90 23.70
con pistilo
Matraz 4 4.00 16.00
Erlenmeyer
Varilla fina 4 2.00 8.00
13
Pera 4 9.50 38.00
para pipetear
Papel filtro 3 1.30 3.90
Balanza analtica 1 4070 40.70
Pipetas 4 4.50 18.00
graduadas
de 5ml
Vaso 4 2.50 10.00
De precipitacin
50ml
Vaso 4 3.80 15.20
de precipitacin
100ml
Tirillas de 200 37.70 37.00
pHmetro
mascarillas 1 8.50 8.50
guantes 1 12.70 12.70
Placas cubre 1 4.30 4.30
objetos
Placas cubre 1 2.80 2.80
objetos
palillos 1 0.50 0.50
Lugol 1 20.00 20.00
Glucosa solucin 1 10.00 10.00
Almidn 1 5.00 5.00
Agua destilada 1 15.00 15.00
Alcohol etlico 1 20.00 20.00
Alcohol 1 05.00 5.00
Etanol 1 10.00 10.00
Azul de metileno 1 05.00 05.00
Acetona 1 20.00 20.00
Fehling A 1 130 130
Fehling B 1 120 120
Biuret 1 120 120
cido clorhdrico 1 200 200
Hidrxido de 1 150 150
sodio al 20%
Hidrxido de 1 150 150
sodio al 5%
Sudan III 1 170 170
Aparador 1 150 150
Mesa 1 100 100
Total 1805.70 $

CONCLUSIONES

14
 Identificamos el espacio necesario para el buen funcionamiento del
laboratorio de bioqumica adaptando los insumos y reactivos para cada
prctica, empleando la tecnologa la cual facilitar un mejor aprendizaje de
los alumnos, el laboratorio ser un lugar amplio cmodo y de libre acceso
para la comunidad estudiantil.

Se logr adaptar la gua de procedimientos la cual cumple las necesidades

y caractersticas principales que se persigue para la realizacin de este
proyecto.

Mediante la implementacin de los reactivos, materiales y con la ejecucin

de los procedimientos en el laboratorio se comprob el cumplimiento de
cada uno de las prcticas y el buen funcionamiento de los insumos y
reactivos.

RECOMENDACIONES:

Los espacios integrados al laboratorio deben utilizarse de manera correcta

en base a las necesidades y comodidad del alumno como del docente
encargado del rea para el desarrollo del ensayo determinado en el saln
de clase.

Dicha gua de procedimiento que se realiz debe ser tomada como una
pauta para que los alumnos a futuro realicen una adecuacin y as vaya Commented [U9]: Est muy simple

progresando el laboratorio para el beneficio de los estudiantes.

Para la eficacia de las prcticas se recomienda manipular con precaucin

los materiales de vidrio, colocar las sustancias y reactivos de acuerdo a las
indicaciones, evitando malgastar el reactivo, los reactivos guardarlos en un
lugar adecuado para su conservacin. De igual manera al momento de

15
 pipetear un reactivo con la boca realizarlo cuidadosamente ya que estamos
manipulando cidos y al momento que se ingiera podra traer graves
consecuencias para el organismo e incluso la muerte.

BIBLIOGRAFA

ANEXOS

Anexo 1. Aprobacin del tema de investigacin (oficio de aprobacin y

designacin del tutor)

Anexo 2. Documentos que respaldan la investigacin

16