CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeacin Didctica

DIRECCIN ACADMICA por Objetivos

Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Conocer y desarrollar habilidades, tcnicas y destrezas en el rea de la evaluacin y el diagnstico psicolgico, propiciando la formacin
Objetivo general de la
de valores ticos profesionales en el manejo e integracin de reportes de evaluacin psicolgica en personas adultas. Proceso de
materia/asignatura
formacin que se llevar a cabo bajo estrecha supervisin y retroalimentacin del docente.

Tema/Unidad: 1 Introduccin al curso y conceptos bsicos, Principios generales de la Evaluacin Psicolgica de adultos..

Proporcionar los lineamientos generales del curso y su metodologa de trabajo.

Objetivo general del
Identificar las diferencias esenciales entre la evaluacin psicolgica infantil y la evaluacin psicolgica de adultos
tema/unidad:

Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:

Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Revisin del programa, encuadre del curso, criterios Conocer los contenidos y elementos del programa. MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
de exposicin, puntajes de calificacin. Jos, Introduccin. Tcnicas de
Diferencias en la evaluacin psicolgica infantil y la de Conocer las diferencias entre el proceso de evaluacin infantil Evaluacin de la Personalidad Adultos,
adultos y de adultos. Universidad de Guadalajara,
Herramientas del diagnstico en la evaluacin Guadalajara 2013. 4-5
( 3 HRS) psicolgica de adultos.
Pasos en el proceso de evaluacin: contacto, rapport,
encuadre, focalizacin, entrevista, administracin
batera psicomtrica, integracin del reporte
conclusivo, seguimiento.

Tema/Unidad: 2 Principios generales de la Evaluacin Psicolgica de adultos..

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Objetivo general del Identificar las diferencias esenciales entre la evaluacin psicolgica infantil y la evaluacin psicolgica de adultos
tema/unidad:
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Observacin, Entrevista, interpretacin de Conocer Herramientas utilizadas en la Evaluacin de adultos. MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
documentos personales, Informacin Referencial, Jos, Resea Histrica del origen de
Test. Conocer Herramientas en la evaluacin de adultos los test psicolgicos. Tcnicas de
Evaluacin de la Personalidad Adultos,
Principios generales de la entrevista. Universidad de Guadalajara,
( 3 HRS) Guadalajara 2013. 6-9
Tipos de transferencias y resistencias

Algunas consideraciones conceptuales en torno a las enfermedades mentales.

Tema/Unidad: 3

Analizar el desarrollo histrico de las diversas formas de abordaje y tratamiento de las enfermedades mentales desde el primitivismo hasta la
Objetivo general del
postmodernidad.
tema/unidad:

Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:

Duracin Contenidos Subtemas
Antecedentes histricos: Primitivismo, Griegos y
Romanos, Egipto, Aztecas y Mayas, Edad Media,
(3 HRS)
Cristianismo, poca Moderna, Postmodernismo.
Factores psicosociales de riesgo que afectan el
Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Conocer las Consideraciones histrico conceptual en torno a MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
las enfermedades mentales Jos, Resea Histrica del origen de
los test psicolgicos. Tcnicas de
Conocer las Consideraciones histrico conceptual en torno a Evaluacin de la Personalidad Adultos,

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

estado psicolgico. las enfermedades mentales Universidad de Guadalajara,

Enfermedad mental y familia. Guadalajara 2013. 6-9
Salud mental y sociedad.

Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales (DSM V).

Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V
Tema/Unidad: 4
Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos.

Valorar la importancia de los sistemas de clasificacin internacional de las enfermedades mentales, sus alcances y limitaciones.
Objetivo general del Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
tema/unidad: DSM V.
Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Antecedentes, conceptos bsicos, finalidad, Introducir al Manual Diagnstico y Estadstico de los MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
objetivos, alcances, limitaciones, estructura. Trastornos Mentales (DSM -V). Jos, Test del dibujo de la Figura
Humana. Tcnicas de Evaluacin de
la Personalidad Adultos, Universidad
Identificar y conocer en el Manual Diagnstico y
de Guadalajara, Guadalajara 2013. 55-
Estadstico de los Trastornos Mentales (DSM V).
93.
Trastornos neurocognitivos Identificar y conocer los criterios de los trastornos Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V ,
( 3 HRS) neurocognitivos en el Manual Diagnstico y Estadstico Manual Diagnstico y Estadstico de
los Trastornos Mentales, Texto
de los Trastornos Mentales (DSM V).
Revisado. Espaa: Masson.

Administracin, calificacin e interpretacin Conocer, Aplicar, calificar e interpretar el test de la

del Dibujo de la Figura Humana (Karen Batera Psicomtrica Bsica
Machover).

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V
Tema/Unidad: 5 Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos.

Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM V.
tema/unidad:
Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Trastornos relacionados con sustancias. Identificar y conocer los criterios del trastorno relacionado Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V,
con sustancias en el Manual Diagnstico y Estadstico de los Manual Diagnstico y Estadstico de
Trastornos Mentales (DSM V). los Trastornos Mentales, Texto
Revisado. Espaa: Masson.
MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
( 6 HRS) Administracin, calificacin e interpretacin del Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica
Jos, Escala de inteligencia para
Escala de Inteligencia de Adultos Wechsler WAIS III. Bsica
adultos WAIS III, Test de Frases
Administracin, calificacin e interpretacin del Test Incompletas. Tcnicas de Evaluacin
de Frases Incompletas (Sacks). de la Personalidad Adultos,
Universidad de Guadalajara,

Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V
Tema/Unidad: 6 Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos.

Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM V.
tema/unidad:
Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Administracin, calificacin e interpretacin
del Examen del Estado Mental (Mueller,
Kiernan).
Esquizofrenia y otros trastornos psicticos.
(3 HRS)
Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V,
Bsica. Manual Diagnstico y Estadstico de
los Trastornos Mentales, Texto
Revisado. Espaa: Masson.
Identificar y conocer los criterios del trastorno de MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
esquizofrenia en el Manual Diagnstico y Estadstico de los Jos, Generalidades en la exploracin
Trastornos Mentales (DSM V ). del estado mental. Tcnicas de
Evaluacin de la Personalidad Adultos,
Universidad de Guadalajara,
Guadalajara 2013. 28-34.

Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V
Tema/Unidad: 7
Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos
Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM V.
tema/unidad:
Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Redaccin de la Historia Clnica Diagnstica Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V,
Psicolgica en adultos. Bsica. Manual Diagnstico y Estadstico de
los Trastornos Mentales, Texto
Trastornos del estado de nimo. Identificar y conocer los criterios del trastorno de nimo en el Revisado. Espaa: Masson.
( 3 HRS) Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
(DSM V). Jos, Formato para la elaboracin de
la Historia Clnica. Tcnicas de
Evaluacin de la Personalidad Adultos,
Universidad de Guadalajara,

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Guadalajara 2013. 12-27.

Tema/Unidad: 8 Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V

Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM-V.
tema/unidad:

Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:

Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Trastornos de ansiedad. Identificar y conocer los criterios del trastorno de ansiedad en Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V,
el Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales Manual Diagnstico y Estadstico de
( 3 HRS) (DSM V). los Trastornos Mentales, Texto
Revisado. Espaa: Masson.

Tema/Unidad: 9 Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V

Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM-V.
tema/unidad:

Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:

Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Trastornos sexuales y de identidad sexual. Identificar y conocer los criterios del trastorno de ansiedad en Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V,
( 3 HRS)
el Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales Manual Diagnstico y Estadstico de

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

(DSM V). los Trastornos Mentales, Texto

Revisado. Espaa: Masson.

Tema/Unidad: 10 Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos.

Objetivo general del

Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
tema/unidad:
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Administracin, calificacin e interpretacin del Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
Inventario Multifsico de la Personalidad de Bsica. Jos, Inventario Multifsico de la
Minesotta 2, escalas bsicas, de contenido y Personalidad de Minesota. Tcnicas
( 6 HRS) suplementarias (Hathaway, Nuez). de Evaluacin de la Personalidad
Adultos, Universidad de Guadalajara,
Guadalajara 2013. 140-212.

Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V
Tema/Unidad: 11
Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos
Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM-V.
tema/unidad:
Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)

R00/0715 F-DA-159
 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeacin Didctica
DIRECCIN ACADMICA por Objetivos

Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Trastornos del control de impulsos.
Administracin, calificacin e interpretacin del Test
de Apercepcin Temtica TAT (Murray).
( 3 HRS)
Identificar y conocer los criterios del trastorno relacionado Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V,
con sustancias en el Manual Diagnstico y Estadstico de los Manual Diagnstico y Estadstico de
Trastornos Mentales (DSM V). los Trastornos Mentales, Texto
Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica Revisado. Espaa: Masson.
Bsica MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
Jos, Test de Apercepcin Temtica
para Adultos TAT. Tcnicas de
Evaluacin de la Personalidad Adultos,
Universidad de Guadalajara,
Guadalajara 2013. 284-293.

Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V
Tema/Unidad: 12
Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos
Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM-V.
tema/unidad:
Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Trastornos de personalidad Identificar y conocer los criterios del trastorno relacionado Lpez-Ibor Alio J. (2000). DSM V,
con sustancias en el Manual Diagnstico y Estadstico de los Manual Diagnstico y Estadstico de
Trastornos Mentales (DSM V). los Trastornos Mentales, Texto
Administracin, calificacin e interpretacin del Test Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica Revisado. Espaa: Masson.
( 3 HRS) Gestltico Visomotor de Bender (Woolf) Bsica MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
Jos, Test Gestltico Visomotor de
Bender. Tcnicas de Evaluacin de la
Personalidad Adultos, Universidad de
Guadalajara, Guadalajara 2013. 94-

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

124.

Criterios diagnsticos de los Trastornos Mentales en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales, DSM V
Tema/Unidad: 13
Aplicacin de la batera bsica de evaluacin psicolgica de adultos
Identificar los criterios para el diagnstico de trastornos psicolgicos en adultos del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales,
Objetivo general del
DSM-V.
tema/unidad:
Realizar la administracin, calificacin e interpretacin de los instrumentos que integran la batera psicomtrica bsica de adultos.
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Administracin, calificacin e interpretacin del Test Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
16 Factores de Personalidad 16 PF Bsica Jos, Test de 16 factores de
personalidad, Dominos, Barsit.
Administracin, calificacin e interpretacin del Test Aplicar, calificar e interpretar el test de la Batera Psicomtrica Tcnicas de Evaluacin de la
( 3 HRS)
de Inteligencia D-48 (Domin de Anstey), Barsit. Bsica Personalidad Adultos, Universidad de
Guadalajara, Guadalajara 2013. 293-
339,224-244, 213-223.

Elaboracin del reporte conclusivo de integracin diagnstica.

Tema/Unidad: 14

Objetivo general del Elaborar un reporte integrativo multiaxial basado en los resultados de los diferentes instrumentos revisados y aplicados durante el curso.
tema/unidad:
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)

R00/0715 F-DA-159
 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeacin Didctica
DIRECCIN ACADMICA por Objetivos

Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Pasos para la elaboracin del reporte conclusivo de la
evaluacin psicolgica.
Sntesis analtica.
Resultados cognoscitivos afectivo emocionales.
Diagnstico, pronstico y sugerencias.
( 6 HRS)
Formato para la evaluacin multiaxial
Apndices complementarios
Norma Oficial Mexicana para la redaccin del
expediente Clnico
Integrar los instrumentos aplicados en la elaboracin del MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
reporte multiaxial. Jos, Gua para la integracin del
informe psicolgico diagnstico.
Tcnicas de Evaluacin de la
Personalidad Adultos, Universidad de
Guadalajara, Guadalajara 2013. 339-
348.

Elaboracin del reporte conclusivo de integracin diagnstica.

Tema/Unidad: 15

Objetivo general del Elaborar un reporte integrativo multiaxial basado en los resultados de los diferentes instrumentos revisados y aplicados durante el curso.
tema/unidad:
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Pasos para la elaboracin del reporte conclusivo de la Integrar los instrumentos aplicados en la elaboracin del MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
evaluacin psicolgica. reporte multiaxial. Jos, Gua para la integracin del
Sntesis analtica. informe psicolgico diagnstico.
Resultados cognoscitivos afectivo emocionales. Tcnicas de Evaluacin de la
Diagnstico, pronstico y sugerencias. Personalidad Adultos, Universidad de
( 3 HRS)
Formato para la evaluacin multiaxial Guadalajara, Guadalajara 2013. 339-
Apndices complementarios 348.
Norma Oficial Mexicana para la redaccin del
expediente Clnico

R00/0715 F-DA-159
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DIRECCIN ACADMICA por Objetivos

Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Elaboracin del reporte conclusivo de integracin diagnstica.

Tema/Unidad: 16

Objetivo general del Elaborar un reporte integrativo multiaxial basado en los resultados de los diferentes instrumentos revisados y aplicados durante el curso.
tema/unidad:
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
Pasos para la elaboracin del reporte conclusivo de la Integrar los instrumentos aplicados en la elaboracin del MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco
evaluacin psicolgica. reporte multiaxial. Jos, Gua para la integracin del
Sntesis analtica. informe psicolgico diagnstico.
Resultados cognoscitivos afectivo emocionales. Tcnicas de Evaluacin de la
Diagnstico, pronstico y sugerencias. Personalidad Adultos, Universidad de
( 3 HRS)
Formato para la evaluacin multiaxial Guadalajara, Guadalajara 2013. 339-
Apndices complementarios 348.
Norma Oficial Mexicana para la redaccin del
expediente Clnico

Elaboracin del reporte conclusivo de integracin diagnstica.

Tema/Unidad: 17

Objetivo general del Elaborar un reporte integrativo multiaxial basado en los resultados de los diferentes instrumentos revisados y aplicados durante el curso.
tema/unidad:
Objetivos (S) segn el tipo y nivel de aprendizaje:
Duracin Contenidos Subtemas Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Referencias Bibliogrficas
Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores)
( 3 HRS) Pasos para la elaboracin del reporte conclusivo de la Integrar los instrumentos aplicados en la elaboracin del MCSP. Gutirrez Rodrguez Francisco

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Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

evaluacin psicolgica. reporte multiaxial. Jos, Gua para la integracin del

Sntesis analtica. informe psicolgico diagnstico.
Resultados cognoscitivos afectivo emocionales. Tcnicas de Evaluacin de la
Diagnstico, pronstico y sugerencias. Personalidad Adultos, Universidad de
Formato para la evaluacin multiaxial Guadalajara, Guadalajara 2013. 339-
Apndices complementarios 348.
Norma Oficial Mexicana para la redaccin del
expediente Clnico

Replicar la tabla del formato tantas veces sea necesario, de acuerdo al nmero de temas que incluye el programa de estudio de la materia/asignatura.
De igual manera, ajustar el nmero de filas de sesiones segn se requieran para abarcar los contenidos de cada tema.
Escribir la bibliografa bsica o complementaria considerando el nombre del autor o autores, ttulo del libro, edicin, ao, ciudad y editorial.

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Sistema de Evaluacin
El siguiente sistema de evaluacin considera instrumentos, porcentajes y fechas de registro, se encuentra revisado y aprobado por la Academia y la Direccin Acadmica, la(s)
firma(s) de representante del grupo validan que el documento fue informado a los alumnos y explicado en pormenores y detalles, cualquier ajuste deber ser validado por la
Direccin Acadmica previo a su aplicacin.

Porcentaje con
Porcentaje de Periodo de
Instrumento de evaluacin respecto del
Registro en SIAAF Registro en SIAAF
total del curso
APLICACIN DE INSTRUMENTOS 10 %
25 % 22 al 27 de Febrero de 2016
EXAMEN 15 %

APLICACIN DE INSTRUMENTOS 10 %
25 % 11 al 16 de Abril de 2016
EXAMEN 15 %

TRABAJO FINAL 35 %
50 % 09 al 14 de Mayo de 2016
EXAMEN 15 %

Total 100

Enterado
(Nombre, firma, grupo y fecha; representante(s) de grupo)

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Validacin Acadmica del Formato

El documento fue elaborado en trabajo de academia en conjunto por los docentes que la integran, el presidente de academia firma avalando dicho trabajo. La Direccin
Acadmica firma de validez y autoriza el desarrollo del curso con base en este documento.

Fecha de elaboracin 29 de diciembre de 2015 Vigencia 15/Julio/2016

Instancias que validan y aprueban el documento Nombre Firma

Direccin Acadmica MARIA DEL PILAR CECILIO HERNNDEZ

Presidente de Academia

Docente que imparte la materia O. CAROLINA ILLN LPEZ

Seguimiento de Direccin Acadmica

Direccin Acadmica verifica el avance y desarrollo del curso.

Nombre y
Fecha Observacin(es)
Firma

R00/0715 F-DA-159
 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeacin Didctica
DIRECCIN ACADMICA por Objetivos

Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Validacin del avance programtico por representante de grupo.

Por medio de su firma el representante de grupo valida el avance de curso registrando la fecha en que se concluye el Tema, Mdulo o Unidad.

Grupo: 4404AM

Tema / Mdulo /
Fecha Matricula Nombre y Firma Comentario
Unidad
Diferencias en la
evaluacin
psicolgica infantil
y la de adultos
Herramientas del
diagnstico en la
evaluacin
psicolgica de
adultos.
Pasos en el
proceso de
evaluacin
Observacin,
Entrevista,
interpretacin de
documentos
personales,

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

Informacin
Referencial, Test.
Principios
generales de la
entrevista.
Tipos de
transferencias y
resistencias
Antecedentes
histricos
Factores
psicosociales de
riesgo que afectan
el estado
psicolgico.
Historia Clnica
Dibujo de la Figura
Humana
Trastornos
neurocognitivos
Trastornos
relacionados con
sustancias.
Escala de
Inteligencia de
Adultos Wechsler
WAIS III
Test de Frases
Incompletas

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DIRECCIN ACADMICA por Objetivos

Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

(Sacks).
Examen del
Estado Mental
(Mueller,
Kiernan).
Esquizofrenia y
otros trastornos
psicticos.
Trastornos del
estado de nimo
Trastornos de
ansiedad
Trastornos
sexuales y de
identidad sexual
Test de
Apercepcin
Temtica TAT
(Murray).
MMPI2
Trastornos del
control de
impulsos.
Trastornos de
personalidad
Test Gestltico
Visomotor de
Bender
Test 16 Factores

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Plan de estudios: LIC. EN PSICOLOGIA Plantel ZAPOPAN Ciclo: 2016 A

Materia / asignatura: TECNICAS DE EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DEL ADULTO Academia BSICA

Clave de la materia: PB 114 Crditos 8 Horas totales 60
Pre-requisitos PB 112 PSICOLOGIA EVOLUTIVA ADOLESCENCIA Y SENECTUD

de Personalidad
Test de
Inteligencia D-48
Reporte
conclusivo
Norma Oficial
Mexicana para la
redaccin del
expediente Clnico
Agregar tantas filas como Temas, mdulos o unidades correspondan para la materia y asignatura.
Agregar tantas tablas como grupos se tengan asignados por impartir

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