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CONCEPTODEHISTORIADELDERECHOPERUANO
La Historia del Derecho Peruano es una ciencia que investiga el origen,
evolucin y tendencias de las Instituciones y Sistemas Jurdicos que han tenido
vigencia en nuestro territorio, esclareciendo al mismo tiempo los determinantes
polticos y sociales que en cada caso han intervenido para modificarla a travs
de la historia, tratando en lo posible de establecer las respectivas leyes que
han regido esos cambios. (GENG DELGADO, 2003)
Asimismo, la Historia del Derecho Peruano comprende el estudio del derecho
precolombino; el de las capitulaciones y cdulas reales dictadas durante la
Conquista y discusiones a las que dieron lugar; el derecho indiano, que fue el
derecho aplicado por Espaa a sus colonias americanas ya constituidas,
inspirado en el derecho aborigen y en el espaol, ste ltimo con sus viejos
cuerpos de leyes (el fuero juzgo, el fuero real, las partidas, etc.), que se
aplicaban supletoriamente en Amrica; y el derecho republicano que despus
de los primeros aos en los que se sigui aplicando en el campo privado, el
heredado de la colonia, se dictaron, despus de varias tentativas frustradas,
nuevos cuerpos legales inspirados en cdigos extranjeros como ocurri con el
Cdigo Civil de 1852 que tom como modelos la antigua legislacin espaola,
el francs de 1804 y el Cdigo de Santa Cruz tambin impregnado del anterior.
En el derecho pblico los documentos ms importantes con los que se inicia l
poca independiente o republicana son el Estatuto Provisorio dado por el
Libertador San Martin y la Constitucin de 1823 aprobada por la Primera
Asamblea Constituyente. (VARGAS, 1993)
La Historia del Derecho Peruano, tambin es la historia de la formacin
paulatina de un derecho nacional, a travs de las diversas influencias recibidas,
todas ellas susceptibles de considerarse extranjeras en el momento de su
aparicin hasta que, al enraizarse o no en la realidad y al sufrir la accin del
medio, pasan o no por un proceso de nacionalizacin. (BASADRE
GROHMANN, 1999)
LA HISTORIA JURIDICA PERUANA
CuandosetratasobrelaHistoriadelDerechoPeruano,sehadeentenderalahistoria
estudiandolosdiversossistemasjurdicosquehatenidonuestropas.Adems,la
historiografadelDerechoPeruanotambinpuedehacerseentendiendoalasmismas
divisionescronolgicasdelahistoriadelPer,pudiendoencontrarqueexistenlas
siguientesgrandespocas:Lapocaprehispnica,queabarcalasculturaspreincaicasy
laincaica;luegoestlapocacolonial,quecomprendelaConquistayelVirreinato;yla
pocarepublicana,quealcanzadesdeEmancipacinhastalaactualidad.
POCAPREHISPNICA
Culturapreincaica
Resultamuydifcilestablecerlaexistenciadeuncuerpojurdicodenormasyleyesque
puedan reconocerse como derecho en los pueblos preincaicos, Es prcticamente
imposible ocuparse al detalle de instituciones de carcter jurdico pre incas, por la
inexactitudyfaltadedocumentacincontundentealrespecto;sinembrago,apartirde
los estudios e interpretaciones de arquelogos y antroplogos as como de los
documentosdeloscronistasconquistadores,podemosaproximarnosaestaimportante
etapadelaHistoriadelDerechoPeruano.
En efecto, gracias a las informaciones proporcionadas por cronistas como Castro y
Ortega Morejn; GuamnPomadeAyala; Montesinos oporalgunos datos quelos
cronistas recogieron enelcasodelasconquistas recientes,efectuadas porlosincas
sobredichospueblosantiguos,nosdaninteresantesdatossobrelavidacotidianadelos
pueblospreincaicos.
Delmismomodo,losrestosarqueolgicos comohuacos,tumbas,vestidos,adornos,
obrasdehidrulicaeingeniera,nosmuestrancomoeraelvivirdeestospueblos,loque
nospermitesuponeroespecularsobresuscreenciasmticoreligiosas,formasdevida,
clasessociales,losfrutosyanimalesqueconsuman,loscastigosqueimponan,sobre
suformadetrabajo,susprcticassexuales,organizacinfamiliar,etc.
HernannTrimbom,reconocidoetnlogopertenecientealaescuelahistricacultural
harealizadoestudiossobreelPerpreincaico,quesirvenparanuestropropsitode
estudio,siendoasqueseexponeacontinuacinalgunosextractosdesutrabajo.
Con relacin a las clases sociales: se puede apreciar que existieron dos clases
fundamentalmente:losjefesdelasorganizacionesocuracasdealdeasytribusypor
otroladolagranpoblacindecampesinos.
De acuerdo con su forma de vida: Las primeras agrupaciones autnomas que se
establecieron en el territorio del antiguo Per fueron los agricultores. Habitaban en
casashechasdeadobeytejadosdepajayalcontornosehallabanloscamposdecultivo.
Formarongruposhumanosdeaproximadamentecienfamiliasqueconstituanloqueel
autordenominaunclan,quepodareunirseconotros,peropreservandocadaunosus
caractersticas,quelosdiferenciabanunosdeotros.
Conrelacinaltrabajo:Secaracterizaentreotrasparticularidades,porqueloshombres
realizabanlostrabajosmsarduosypesados.Asimismo,habalaobligacindecultivar
algunos campos paramanteneralos enfermos einvlidos, entantoqueelrestose
distribuacadaaoentrelasfamilias.Tambinexistielcultivocolectivodeauxilioy
la colaboracin de todos, para ayudar a levantar la casa de sus miembros, porque
superabaelesfuerzodeunapersona.Conrelacinaltrabajodecultivodelcampose
distribuanengruposdediez,dirigidoporunchuncacamayoc,quetambinparticipaba
enlaslaboresdelcampo.
Conrelacinalaherencia: stasebasabafundamentalmenteenheredarlosbienes
muebles,mujeresycasa.
Con relacin a los derechos y deberes de los miembros del clan: El investigador
TrimbomhaindicadolossiguientesDerechos.
1) Aunapartedetierradecultivorepartidaunavezalao,quefueraadecuadao
proporcionalalnmerodeintegrantesdelafamilia.
2) Acortarlaleaenlosbosques,ascomoacazarypescarlibremente.
3) Aparticiparenelrendimientodelaganadera.
4) Autilizaraguasycaminos.
5) Aunlotedeterrenoparaconstruirsuviviendacuandosecase.
6) Aladefensacomopartedelclanalcualpertenece,frenteaotroclan.
7) A la seguridad en caso de invalidez o enfermedad, muerte respecto a los
familiaressobrevivientes,derechoaunentierroconformesuscostumbresyritos.
Deberes:
Conrelacinalosdeberes,podemosmencionaralgunoscomo:
1) Respetarlinderosdelastierras.
2)Participarenactividadesytareascolectivas.
Conrelacinalasnormasjurdicas:Estassesustentaronenlacostumbre,esdecir,en
normasdetipoconsuetudinarias.
Conrelacinalassanciones:Lasancinporunafaltaoinfraccincometidaporun
miembrodelafamilia,eraimpuestoatodoelgrupofamiliar,hacindolosresponsable
colectivamente.
No existi diferencia entre derecho civil y penal y no se sabe nada acerca de los
procedimientos. Sinembargo,seafirma queposiblemente los grupos decomuneros
intervenan en el proceso y obtenan un pronunciamiento final o sentencia. Se
considerabadelitosentreotros,aladesercin,perezaenlasobras,asesinato,violacin,
robo,desobediencia,hurto,etc.
Conrelacinalaautoridadojefes:Losjefesdeclanycuracaseranrespetados,pues
dirigan la vida econmica, el reparto, el trabajo segn l costumbre. Resolvan las
diferenciaslolitigiosinternos,alparecerestabanliberadosdetodotrabajopersonalpor
suavanzadaedadysustierraserantrabajadasporlosdems.Asimismo,alparecer,
disfrutaban de ms tierra y ms ganado. Afirma Trimbom que existi la poligamia
limitadaenloscuracas.
Asimismoesteautordestacaquepudoexistirunsistemademocrticodeeleccinode
tumoentrelosjefesdelclan.Loscriteriosdeautoridaddurantepocadepazyguerra,
estabasujetaalconsejodetribuyalosancianosmsnotables.Noobstante,losjefes
eranpocosenlapocapreincaica.
ELAYLLUPREINCAICO
EnelPerantiguo,lapalabraaylluparececorresponder,alavez,aclan,Sib,Gensy
fratria.Aylluespalabracomnalosidiomasquechuayaymara,sibienenesteltimo
existesusinnimohatta,quieredecir,entreotrascosas,comunidad,linaje,genealoga,
casta, gnero, parentesco. En su acepcin usual, ayllu es el conjunto de personas
descendientesdeunmismotroncocomn,aparecenosloconelsignificadodeun
vnculo de parentesco, sino a la vez con un sentido religioso porque el progenitor,
convertidoenanimaloserinanimado,esobjetodeadoracin(totenismo).Alladode
estos vnculos de parentesco y religiosos, el trabajo comn de las tierras da a los
miembrosdelaylluunligamendetipoeconmico,alavezqueterritorial.(BASADRE
CROHMANN.1937)
Enlaetapapreinca,elncleosociopolticoeraelayllu,queeralaunidadeconmica
socialypoltica,cuyosrasgoscaractersticosensusfasesconocidas,consistenenla
cooperacincolectivaparaeltrabajoyenelparentescorealoficticiodesusmiembros.
(GENGDELGADO,2003)
LAPROPIEDADCOLECTIVADELATIERRA
Comohemossealado,lapropiedaddeloscamposdecultivo;pastos;bosques;erialesy
rebaoseracolectiva,encambio,losbienesmuebles;adornos;ropas,herramientasy
utensiliosdecasa;ganadomenor;vveresylacasaeradepropiedaddelosmiembros
delclanfamiliar.
ConformesealaelHistoriadorHildebrandoCastroPozo,eltrabajosurgidentrodel
ayllu, no como una invencin de los hombres, sino como una imposicin de la
naturaleza.Pueslascondicionestandurastantodelacosta,sierrayselva,hacanexiguo
eltrabajodeunsolohombre,porloqueeranecesarioeltrabajocolectivoparapoder
vencerlasinclemenciasdelanaturaleza.
ELMATRIMONIO
Por falta de escritos que nos informen sobre esta institucin, se ha recurrido a la
apreciacindeloshuacosyvasijaspreincas,dondeencontramosrepresentacionesde
cmoeralavidaycostumbressexuales.Noobstanteello,existenrelatosdecronistas
sobre las vivencias de algunos pueblos conquistados que evidenciaban, lo que
podramoscalificarcomocierta,promiscuidad.
AsentrealgunascrnicastenemoslasreferenciasquenosbrindaIncaGarcilasodela
Vega,quesealabaquesejuntabanalcoitocomobestias,sinconocermujerpropia,
sinocomoacertabanatoparse,yotrassecasabancomoselesantojabasinexceptuar
hermanas,nihijasnimadres.Enotrasguardabanlasmadresynoms.
Seseala,adems,queendeterminadoslugarescorrompanlavirgenquesehabade
casarlosparientesmscercanosalnovioysusmayoresamigosyconestacondicin
concertabanelcasamientoyasdespuselmarido.(VARGAS,1993)
Noobstanteloexpresado,existenmuchosantroplogosyestudiososcomoTrimbom,
quienesmanifiestanquedentrodelacomunidadprimitiva,elmatrimoniosecaracteriz
porserexogmico;esdecir,sebuscabaalamujerfueradesupropioclan,deunclan
distinto,puesexistaunrechazoalasunionescongentedescendientedelmismottem.
Adems, se sancionaba muy durante el matrimonio entre parientes cercanos y que
provenandelmismoorigen.Normalmentealamujerselacompraba,ysemantenapor
lohabitualunarelacinmonogmica,queeraunsistemaenelcualelhombrenopuede
sersimultneamente maridodems deunamujeryla mujeresposadems deun
hombre.Establecindoselafamiliadentrodeunclancomounaunidadeconmicamuy
importante.Aunqueestonoespreciso,sehallegadoapostularquelospueblosdelsur
eranpatriarcalesylosdelnortematriarcales.(VARGAS,1993)
ELSIRVINACUY
Elsirvinakuy otinkunacuspa, es unmatrimonio depruebaqueseestila enmuchas
regionesdelasierra.Consisteenlaunindeunvarnyunamujerporciertotiempo
para hacer vida comn compartiendo lecho, trabajo y obligaciones. La unin se
mantienesidaresultad;encasocontrariosedisuelveylamujerseausentaoelvarnla
retornaasufamiliaconlaprole,locualequivaldraaundivorciopormutuodiscenso.
Es ms, al respecto Javier Vargas indica que nos podemos referirnos a la poca
preincaicaporfaltadetestimoniosescritosovalederos.Encuantoalimperioincaico,
los cronistas espaoles, mestizos e indgena, que se ocuparon del connubio no
mencionanunperiodoprobatorionoobstantesuaficinaconsignardatosdeestaclase.
LAPERMUTA
Elcomerciosedesarrolldemaneralocalenlasantiguasculturaspreincas,enbaseala
utilizacindelapermutaointercambio.
Lamayoradelasactividadeseranagrcolasycasilatotalidadseefectuabaenelhogar,
cambindoselosobjetosporproductosagrcolas,decazaodepescayesmuyprobable
quetambinsehayausadocomopreciodecomprademujeres.
Porotrolado,lasindustriasespecializadas,queestabanconformadasporobjetoshechos
demetalyalfarerafueronmuypocos.(VARGAS,1993)
1. Sistema de clases
En el Imperio del Tahuantinsuyo, la poblacin estaba dividida en clases, tanto
por el grupo social en el que nacan las personas, como por el trabajo que
desempeaban o por los mritos que haban alcanzado, en la guerra.
Esto influa en la administracin de justicia, porque a pesar de lo estrictas que
eran las normas de conducta para el pueblo, los miembros de la nobleza o los
guerreros, que tambin eran parte de la nobleza, no de nacimiento, sino
adquirida, tenan un tratamiento especial.
As, mientras la monogamia era un mandato para el pueblo, no lo era para las
clases superiores que inclusive reciban a las "acllas" (mujeres escogidas)
como un regalo por sus hazaas, principalmente guerreras. Tambin en las
penas impuestas a los infractores en los procesos judiciales haba diferencias,
pues mientras la pena de muerte para el pueblo era la hoguera o el
despeamiento, para los nobles o guerreros era la decapitacin. Y mientras los
ajusticiamientos de la nobleza se realizaban en privado, los del pueblo se
hacan en pblico, como un escarmiento para los dems.
Ejemplo
2. La Familia
La familia era un grupo social muy respetado en el incanato. Por ello, el
matrimonio era una institucin slida que deba seguir reglas especficas y
rgidas, tanto en lo referente a la edad y condicin social de los contrayentes,
como en la conducta que deban tener los cnyuges a lo largo de su vida.
Sin embargo, estas reglas no tenan la misma validez para el pueblo que para
la nobleza, pues mientras al pueblo se le exiga la monogamia, el inca y los
miembros de la nobleza podan tener varias concubinas.
La endogamia o sea la eleccin del cnyuge dentro del mismo grupo social y
geogrfico, era una condicin para los contrayentes, como lo era la edad en
que se deba contraer matrimonio. El adulterio era castigado con la muerte. Si
el cnyuge traicionado perdonaba, el que estaba en falta no era ajusticiado,
pero de todas maneras reciba un castigo como azotamiento o cambio de
trabajo de una ocupacin de mayor rango a una considerada menor en la
escala social. Lo mismo ocurra con los violadores, quienes, si contraan
matrimonio con la vctima, con el consentimiento de sta, no eran ajusticiados
pero tambin sufran castigos de diversa ndole como un ejemplo para los
dems.
Especial importancia tena el cuidado de la niez en el imperio incaico, por eso
el infanticidio y el aborto eran igualmente penados con la muerte y en estos
casos la complicidad era tan castigada como la autora del delito.
3. El Trabajo
En el Imperio de los Incas el trabajo era obligatorio, planificado y autrquico y
estaba ligado al tributo, al que tambin estaban sometidos todos los
ciudadanos entre los 25 y los 50 aos de edad.
La edad del tributo, era considerada la etapa ms productiva del hombre y, por
eso, sa era tambin la edad en que los soldados iban a la guerra.
Tanto nios como nias tenan desde los cinco o seis aos tareas especficas
que los preparaban para el futuro. No realizaban ningn trabajo de
responsabilidad, como los adultos, pero aparte de las horas dedicadas a su
instruccin y a sus juegos, no tenan mucho tiempo libre a su disposicin. Ellas
eran acompaantes de las "ustas" o de las "coyas", recogan las flores y hojas
que servan para la confeccin de los tintes y aprendan las tareas domsticas,
mientras que los nios asistan a los talleres de textilera, de joyera u otras
especialidades, para ir descubriendo, en el camino, su vocacin; ayudaban a
los adultos a recoger lea o plantas y para la alimentacin o eran instrudos por
los ancianos en los secretos de la guerra.
Las mujeres, los sacerdotes y los altos funcionarios del imperio no estaban
sometidos al trabajo obligatorio y, en consecuencia, no tributaban.
Las primeras porque tenan que cumplir tareas de servicio para los dems.
Ellas eran destinadas para ser las esposas de los seores, para rendir culto a
los dioses cuidando los templos, para preparar los alimentos en las casas de
las "ustas" o las "coyas", para preparar la chicha en las celebraciones
religiosas o para tejer la ropa ms fina, destinada al uso del inca, los nobles o
los guerreros. Los sacerdotes y las autoridades no tributaban porque su misin
no estaba cirscunscrita al mundo material.
Los sacerdotes eran quienes presidan los rituales religiosos, eran los
consejeros del Inca y de los nobles y la misin de las autoridades era
supervisar el trabajo de los dems o dirigir los ejrcitos hacia la guerra.
Tampoco trabajaban y por lo tanto no tributaban, los cojos, ni los mancos,
pero s lo hacan los sordos y los mudos. Los sbditos del imperio trabajaban
para el dios Sol, para el inca y para s mismos y cada familia o grupo de
poblacin tena el deber de producir todo lo que necesitaba para su
supervivencia: alimentos, ropaje, utensilios, etc.
4. Proceso Judicial
Una de las principales caractersticas de los procesos de administracin de
justicia en el Tahuantinsuyo, era la rapidez. Las otras eran que la acusacin se
haca de oficio o sea la hacan las autoridades; que la pena era tasada o sea
que estaba previamente establecida y que haba jerarquas en la aplicacin de
las leyes, de acuerdo a la naturaleza del delito y a la persona que haba
delinquido.
La administracin de justicia era un proceso que no tena costo y no existan
los abogados. Por el contrario, si alguien interceda por un acusado, lejos de
escuchar su pedido, se le aplicaba la misma pena que a su defendido.
Los decuriones, como llamaba Garcilaso a quienes tenan a su cargo a un
grupo de diez familias, eran la escala ms baja de la autoridad y actuaban a la
vez como jueces y como fiscales en el caso de delitos. Tenan que actuar de
oficio, pues si las personas a su cargo cometan un delito y no eran
sancionadas el castigo recaa sobre ellos. Y reciban doble pena, primero por
no haber hecho bien su oficio y segundo por haber callado un delito ajeno. En
caso de duda, los decuriones podan apelar a la autoridad superior.
En ocasiones, cuando los reos proclamaban con mucho ardor su inocencia,
no eran sometidos a un proceso comn, sino que se les someta al "juicio
divino", que consista en encerrarlos en una celda con fieras y animales
ponzoosos. Si sobrevivan se les consideraba inocentes y ya no eran
juzgados, pero, si moran, lo que generalmente ocurra, significaba que la
divinidad los haba castigado.
Las leyes eran absolutas y el juez no poda arbitrar sobre la pena, porque se
consideraba que "podra nacer grandsima confusin" si eso ocurra, ya que el
pago o los ruegos, podran hacer venales a los jueces. Tambin se consideraba
que si alguien poda arbitrar sobre la aplicacin de una pena, eso disminuira la
majestad del inca y sus consejeros, que eran quienes haban dictado las leyes.
Los testigos eran admitidos en los juicios y ellos, antes de dar su testimonio
prestaban juramento por el inca y por sus dioses y eran severamente
castigados si incurran en perjurio.
Haba inspectores que comprobaban la correcta administracin de justicia y
"lo hacan muy bien, sin sobornos, porque quien daba o reciba algo era muy
castigado por el Inca", segn afirma el legista espaol Vaca de Castro en una
de sus crnicas.
En la aplicacin de las sentencias se daba mucha importancia a la condicin
social de los reos. As, para castigar los delitos ms graves, aquellos que
merecan la pena de muerte, mientras quienes formaban parte del pueblo eran
condenados a la hoguera o al despeamiento, castigo que se llevaba a cabo en
actos pblicos, los miembros de la nobleza eran decapitados en un acto
privado.
Segn el historiador Jorge Basadre, el Derecho Penal en el tiempo de los incas
era draconiano y haba frecuente desproporcin entre el delito cometido y la
pena aplicada.
Pero, de qu manera se llevaba a cabo en el imperio incaico el control de las
actividades de las autoridades y de los sbditos, para el cumplimento de las
cules haba disposiciones precisas? Bajo que condiciones se aplicaban los
castigos, dosificados, segn la falta, estrictos en su cumplimiento y dictados por
autoridades que, segn los testimonios, deban ser incorruptibles?
Algunos historiadores dicen que eran los "quipu" los instrumentos con los que
este sistema de control y contabilidad se realizaba, pero tienen reparos en dar
opiniones muy precisas sobre las caractersticas de un sistema judicial, que, sin
embargo, segn los testimonios, exista y funcionaba.
Sin una legislacin especfica y amplia hubiera sido posible organizar y
mantener el funcionamiento del imperio? Hubiera sido posible mantener a una
poblacin distribuda en un inmenso territorio cultivando la tierra, abriendo
caminos o levantando grandes construcciones en forma ordenada y colectiva?
Mantener una organizacin en los aspectos civil, militar y religioso implicaba
que exista una separacin de poderes?
Los estudiosos de la Historia del Derecho no tienen respuestas precisas para
estas interrogantes, pero Jorge Basadre Ayulo dice que la defensa del orden
pblico, como el monopolio de los caminos; el manejo de las estadsticas que
hacan los quipucamayoc; la estricta seguridad militar y un extremo rigor penal
para cualquier intento de rebelin o subversin fueron normas o leyes de gran
ayuda para el gobierno del imperio incaico.
Aade Basadre que cabe hablar de normas jurdicas en el incanato, aunque
dado que stas se mezclaban con elementos de tipo consuetudinario, religioso,
moral, econmico y de jerarquas y que la autoridad del inca era absoluta, no
debe sobreestimarse el contenido del llamado Derecho Incaico.
EPOCACOLONIAL
AURORIDADESEINSTITUCIONESDELGOBIERNOCOLONIAL
Lasautoridadeseinstitucionesdelgobiernocolonialpuedenserconsideradosdedos
tipos. Las peninsulares, que tenan su sede en Espaa y las coloniales o de
ultramar,queestabanasentadasenAmrica,llamadosasporlosespaolesdebidoa
queparaellosnuestratierraestabaallendealmar.
1. AUTORIDADESEINSTITUCIONESPENINSULARES
ElRey
Histricamentesepuededecirqueparaelderechoespaolmsantiguo,elpoderdel
reyeradeorigendivino,conformealadoctrinadeSanPabloyadeclaracionesantiguas
delascortes.Elreytenalafacultaddelegislar,llamaralaguerra,administrarjusticia,
acuar moneda y dirigir la economa del Estado. (PORRAS BARNECHEA, R;
VARGASUGARTE,R.YOTROS,1973).
DesdeeliniciodeConquista,elmonarcadeCastillagozodeunpoderabsolutoysus
decisioneseraninapelables,todavezquelafinanciacindelproyectodeconquistade
AmricafuellevadaacaboporlaCoronadeCastillaLen,encambiolaCoronade
Aragn no tuvo mayor participacin en la empresa. Durante el reinado del Rey
EmperadorCarlos(IdeEspaayVdelSacroImperioRomanoGermnico),operola
fusinentreambosreinos,elReynombrabaalosministrosciviles,militares,religiosos
detodossusdominioshispnicos.
DuranteelimperiocolonialhuboenEspaadosdinastas:
LadinastadelosHabsburgo:
CarlosI(15161556)
FelipeII(15561598)
FelipeIII(15981621)
FelipeIV(16211665)
CarlosII(16651700)
LadinastadeBorbn:
FelipeV(17001746)
FernandoVI(17461759)
CarlosIII(17591788)
CarlosIV(17881808)
FernandoVII(18081833)
ElConsejodeIndias
ConelfindevelarlabuenaadministracindelascoloniasdeAmrica,Fernandoel
Catlicoplanteoen1515elConsejodeIndias,queCarlosIen1524acabodeorganizar.
Este tribunal residente en Espaa sera el encargado de legislar y dirigir cuanto se
referaalascolonias.Sujurisdiccinabarcabaloeclesistico,poltico,econmico,civil
ymilitar.
Lacreacindepuestospblicosylaspropuestasparaelnombramientodeempleados
tambin le correspondan. En fin, de este Tribunal salieron las ordenanzas, los
reglamentosyleyesquenormanlavidacotidianaenlaColonia,ademsdetodaslas
actividadeseconmicascomoelcomercio,minera,navegacin,etc.
LaCasadeContratacin
FuecreadaenSevillael20deenero1503,paraadministrarycontrolartodoeltrficoy
comercioentreCastillayAmrica.Esdecir,parafomentaryregularelcomercioyla
navegacinentreEspaaconlascoloniasamericanas.Posteriormenteseleconfirieron
atribucionespolticas,judiciales(jurisdiccincivilypenalenelreamercantil),fiscaly
eclesisticas. Constituy una gran fuente de conocimientos nuticos, geogrficos,
meteorolgicos,botnicos,zoolgicos,tnicos,ysocialesenrazndelasrelaciones
quelosdescubridores,conquistadoresygobernantesleremitan.
Estaba tambin entre los constituyentes, don Jos Faustino Snchez Carrin
quien, posteriormente, fue nombrado por Bolvar como Vocal de la Corte
Suprema, cargo que, por razones de salud, nunca lleg a ejercer.
La Constitucin, que realmente no lleg a regir a plenitud, debido a la
continuacin de la lucha entre patriotas y realistas y luego por los poderes
otorgados a Bolvar, estableca que las principales funciones del Estado,
estaban divididas entre el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo y el Poder
Judicial, ninguno de los cuales podra ejercer, jams, ninguna de las
atribuciones de los otros dos.
Especificaba ese documento que, el Poder Judiciario, como lo llamaba, deba
ser ejercido exclusivamente en los tribunales de justicia y juzgados subalternos,
"en el orden que designasen las leyes" y estableca una Corte Suprema de
Justicia en la capital de la Repblica.
Consolidada en forma definitiva la independencia del Per, el Libertador Simn
Bolvar dict el Decreto Supremo del 19 de Diciembre de 1824, que declaraba
establecida la Suprema Corte de Justicia.
La primera Suprema Corte de Justicia, como la denomin el decreto que la
creara, se instal el 8 de Febrero de 1825.
Cascada de Constituciones
La Corte Central
La Reincorporacin de Tacna
La Constitucin de 1933
BIBLIOGRAFIA
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