R-DC-95 Plantilla Informe Final Proyecto de Investigación, Desarrollo Tecnológico, Practicas - estuDIANTES

PGINA 1
DOCENCIA DE 20
INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE

R-DC-95 PROYECTO DE INVESTIGACIN, DESARROLLO TECNOLGICO Y VERSIN: 01
PRCTICA
TTULO DEL TRABAJO DE GRADO

Implementacin de foto tacmetro digital para el laboratorio de mquinas
elctricas de las Unidades Tecnolgicas de Santander.
AUTORES
Erikson Alberto Castellanos Avila 1096948829
Nombre completo de los integrantes y cdigo
UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERAS

TECNOLOGA EN OPERACIN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECNICO
BUCARAMANGA
FECHA DE PRESENTACIN: DD-MM-AAAA
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR : Asesor de planeacin

Oficina de Investigaciones soporte al sistema integrado de gestin FECHA APROBACION:
PGINA 2
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
TTULO DEL TRABAJO DE GRADO

Implementacin de foto tacmetro digital para el laboratorio de mquinas
elctricas de las Unidades Tecnolgicas de Santander.
AUTORES
Erikson Alberto Castellanos Avila 1096948829
Trabajo de Grado para optar al ttulo de

Tecnlogo en operacin y Mantenimiento Electromecnico
DIRECTOR
M.Sc Jairo Gmez Tapias
GRUPO DE INVESTIGACIN GISEAC
UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERAS
TECNOLOGA EN OPERACIN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECNICO
BUCARAMANGA
FECHA DE PRESENTACIN: DD-MM-AAAA

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
Nota de Aceptacin
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
__________________________________
Firma del jurado
__________________________________
Firma del Jurado

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
DEDICATORIA
Nota mediante la cual los autores ofrecen su trabajo, en forma especial, a personas o
entidades. Su presentacin es opcional.

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
AGRADECIMIENTOS
Los autores expresan el reconocimiento hacia las personas y entidades que asesoran
tcnicamente, suministraron datos, financiaron total o parcialmente la investigacin o
contribuyeron significativamente al desarrollo del trabajo de grado. Es opcional y debe
contener, adems de la nota correspondiente, los nombres de las personas con sus
respectivos cargos y nombres completos de las instituciones y su aporte al trabajo.

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN EJECUTIVO .................................................................................................... 9
INTRODUCCIN ............................................................................................................. 10
1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ........................................ 11
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................. 11

1.2. JUSTIFICACIN ................................................................................................... 12
1.3. OBJETIVOS ......................................................................................................... 12
1.3.1. OBJETIVO GENERAL ....................................................................................... 12
1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS .............................................................................. 12
1.4. ESTADO DEL ARTE / ANTECEDENTES ............................................................. 12
2. MARCOS REFERENCIALES ............................................................................... 13
3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ....................................................... 14
4. RESULTADOS ..................................................................................................... 15
5. CONCLUSIONES ................................................................................................. 16
6. RECOMENDACIONES ......................................................................................... 17
7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ..................................................................... 18
8. ANEXOS ............................................................................................................... 19

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Tipos de Investigacin ...................................................................................... 19

PGINA 8
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
LISTA DE TABLAS
Tabla 1. Fase 1 ............................................................................................................... 20

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
RESUMEN EJECUTIVO
El siguiente proyecto identifica la necesidad de implementar un fototacmetro para

el laboratorio de mquinas elctricas debido a que se debe mantener cuidado en
los motores por el aumento de las revoluciones; ya que este podra daarlos. Al
sobre pasar su lmite de velocidad se hace necesario el aporte por parte del
estudiantado al mejoramiento de los laboratorios para un mejor entendimiento, y as
contar con los materiales ptimos de mediciones; con esto se obtendr mejores
resultados con mejor calidad, comprensin, al momento de realizar dichas prcticas,
adems en el laboratorio se hace necesario efectuar ajuste fino de velocidad.
Las placas de interfaz de ARDUINO es una tecnologa de bajo costo y de fcil
manejo usado para infinidad de proyectos a pequea o gran escala, en la actualidad
se busca generar tecnologas basadas en una interfaz entre ordenador y diversas
tarjetas lgicas programables, por ende, es importante que a lo largo de los estudios
tecnolgicos se busque la implementacin de nuevos diseos y montajes acordes
a las necesidades en la actualidad. El presente proyecto se realizar con el objeto
de dotar el laboratorio de dos tacmetros digitales, para facilitar el control y ajustes
de velocidad en las diferentes prcticas adelantadas en el laboratorio con mquinas
rotativas sncronas de induccin o mquinas de corriente continua.
PALABRAS CLAVE. Tarjeta de interfaz programable (ARDUINO), Foto sensores,

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
INTRODUCCIN
El tacmetro es un dispositivo que mide la velocidad de giro de un eje, normalmente la

velocidad de giro de un motor. Se mide en revoluciones por minuto (RPM). Actualmente se
utilizan con mayor frecuencia los tacmetros digitales, por su mayor precisin.
El tacmetro mide frecuencia de rotacin de un elemento bajo operaciones dinmicas
velocidades de superficie y extensiones lineales ha venido evolucionando e implementado
en una gran diversidad usos industriales, ya sea en motores elctricos, de combustin
interna, molinos, bandas transportadoras, turbinas, etc.
El uso del tacmetro es muy til en un proceso donde se desea conocer y controlar la
frecuencia de rotacin, permitiendo al operario saber cundo hay una prdida o fluctuacin,
llegando a entender si esto conlleva a un problema grave, manteniendo la maquina en un
funcionamiento de intervalos seguros y eficientes mximos de operacin.
Arduino es una herramienta para hacer que los ordenadores puedan sentir y controlar el
mundo fsico a travs de tu ordenador personal. Es una plataforma de desarrollo de
computacin fsica (physical computing) de cdigo abierto, basada en una placa con un
sencillo micro controlador y un entorno de desarrollo para crear software (programas) para
la placa. Puedes usar Arduino para crear objetos interactivos, leyendo datos de una gran
variedad de interruptores, sensores y controlar multitud de tipos de luces, motores y otros
actuadores fsicos.
Teniendo en cuenta lo anterior y con conocimientos bsicos de programacin se pudo
establecer un esquema funcional el cual nos permite representar de una forma eficaz con
la ayuda de la tarjeta Arduino un tacmetro digital, que se encargara de simular de una
mejor forma el estudio en el laboratorio de mquinas en la unidades tecnolgicas de
Santander.
http://www.metas.com.mx/guiametas/La-Guia-MetAs-05-09-tacometros.pdf
https://es.scribd.com/document/54074558/El-tacometro
http://www.uca.es/recursos/doc/Unidades/Unidad_Innovacion/Innovacion_Docente/ANEX
OS_2011_2012/22232441_310201212102.pdf
En la seccin de introduccin, los autores deben proporcionar al lector(a) los antecedentes
suficientes que le permitan ubicar el tema y el informe en el contexto de la literatura pasada
y presente, empleando correctamente las normas APA (American Psychological
Association) para la citacin de referencias. Es importante seleccionar adecuadamente la
literatura a citar en esta seccin y se deber dejar en claro porqu, existiendo toda esa
informacin disponible, el trabajo presentado representa un aporte importante a la
comunidad.
En la Introduccin tambin se debe dejar en claro el mtodo empleado para la solucin del
problema, sea este de tipo experimental, terico, o computacional, la cual debe ser
explicada con mayor detalle en la seccin 3 de desarrollo del trabajo de grado.

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los autores deben describir claramente cul es la problemtica a resolver. Esta

problemtica debe estar articulada con el banco de ideas y proyectos de investigaciones,
planteada por el docente director, una empresa, organizacin o entidad (para el caso de la
modalidad de prctica).
La problemtica debe describir de manera general el anlisis de involucrados, cules son

las causas primarias y secundarias que lo ocasionan, los efectos que se generan al no
resolverla. Esto facilitar al evaluador entenderla e identificar el aporte que se genera con
la solucin.
Finalmente, para todas las modalidades se debe formular claramente la pregunta que
soporta la problemtica. Un buen planteamiento de pregunta debe: expresar la relacin
entre dos o ms variables, ser claro y sin ambigedades en la pregunta. Por ejemplo: Qu
efecto? En qu condiciones? Cul es la probabilidad de? Cmo se relaciona una
variable con otra? entre otras.

PGINA 12
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
1.2. JUSTIFICACIN
La justificacin es la argumentacin de la problemtica que se pretende resolver, con

criterios vlidos, con el propsito de presentar la conveniencia o necesidad, las
implicaciones tecnolgicas, econmicas, sociales y ambientales, el valor terico; as como
cuestionarse la viabilidad y consecuencias del trabajo de grado.
Basndose en el planteamiento de la problemtica, describa claramente la razn por la cual

se debe realizar esta propuesta. Para facilitar esto se debe plantear qu efectos se
generan al solucionar el problema formulado? Es importante argumentar porqu la
propuesta es relevante para las UTS. Ejemplo: porque alimenta X lnea de investigacin del
grupo XX. Tambin se debe justificar la importancia o aplicabilidad a la vida diaria del
estudiante y el aporte al campo de conocimiento y la sociedad.
1.3. OBJETIVOS
Se deben escribir textualmente los objetivos que fueron aprobados en la propuesta de

trabajo de grado.
1.3.1. OBJETIVO GENERAL

Escriba el objetivo principal que fue aprobado en la propuesta.
1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Escriba los objetivos especficos que fueron aprobados en la propuesta.
1.4. ESTADO DEL ARTE / ANTECEDENTES
El estado del arte aplica para las modalidades de trabajo de grado de proyecto de
investigacin y desarrollo tecnolgico. Para el caso de la modalidad monografa, en la
propuesta no se requiere estado del arte. Los antecedentes aplican para las modalidades
de prctica y emprendimiento. Cada cita del estado del arte/antecedentes debe estar
referenciada, siguiendo la norma APA actualizada (American Psychological Association).

PGINA 13
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
2. MARCOS REFERENCIALES
En el marco referencial aplican todos los marcos que puedan existir en la realizacin del
trabajo como el marco terico, marco legal, marco conceptual, marco ambiental, entre otros.
El marco terico hace referencia a la descripcin de las doctrinas, postulados o teoras que
ya son de conocimiento universal, y que fundamentan la solucin de la problemtica
planteada. El marco legal hace referencia a las normas y leyes que estn directamente
relacionadas con el desarrollo del trabajo propuesto. Se debe tener en cuenta la
normatividad Colombiana Vigente. El marco conceptual hace referencia a la identificacin
de conceptos relevantes del tema de trabajo, sin confundirlo con un glosario.
El marco ambiental obedece a los requerimientos que debe tener el trabajo de grado para
que este sea consecuente con el medio ambiente. Se analiza si se afectan los recursos
naturales tales como el aire, el agua, el suelo y la biodiversidad con sus respectivos
ecosistemas. Este debe estar relacionado con la normatividad ambiental vigente.
Finalmente, el marco histrico hace referencia a la informacin cronolgicamente
relacionada previa a la presentacin de la propuesta.
El director del trabajo de grado indicar los componentes que considere pertinentes para
plantear en esta seccin, de acuerdo con el rea disciplinar y el tipo de trabajo a desarrollar.

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DOCENCIA DE 20

PRCTICA
3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO
En esta seccin, los estudiantes deben detallar cada una de las etapas realizadas para
cumplir con los objetivos del trabajo de grado. Se puede presentar de varias formas, y estas
dependen de la orientacin del director. Una de las formas posibles es separar el desarrollo
por secciones de diseo, como diseo de hardware, diseo de mecanismos, diseo de
entornos, diseo de software y otra seccin de implementacin de las tcnicas empleadas
para la solucin de la problemtica. Otra forma es la de basarse en el diseo del
experimento que se plante para resolver el problema, describiendo cada una de las etapas
de ese diseo.
En algunos casos, en esta seccin se plantea el diseo metodolgico de la investigacin,

en el que se especifica cul es el tipo de investigacin que se realiz y el enfoque; se
describe cul es la poblacin y cul es la muestra seleccionada, entre otros.

PGINA 15
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
4. RESULTADOS
En esta seccin se detallan especficamente cuales fueron los resultados obtenidos en la

ejecucin del trabajo de grado, documentando cada una de las pruebas y tabulando o
graficando si es necesario, los datos obtenidos como respuesta a la solucin de la
problemtica. Adems de documentar los resultados, se debe realizar un anlisis de los
mismos planteando cualitativa o cuantitativamente el xito del trabajo realizado.

PGINA 16
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
5. CONCLUSIONES
Las conclusiones deben indicar claramente cules fueron los resultados obtenidos durante
el desarrollo del trabajo de grado, sin especificar valores numricos, pero argumentando la
razn de los resultados. Deben documentar con el rigor adecuado cuales fueron los
problemas que se obtuvieron y cul fue la solucin empleada para superarlo. En las
conclusiones no se debe recapitular el trabajo en forma condensada (eso va en la seccin
Resumen), ni se deben presentar resultados (eso va en la seccin Resultados).
Es importante no confundir las conclusiones con el cumplimiento de los objetivos, de

manera que una conclusin que diga que se cumplieron los objetivos no es adecuada.
Tampoco es adecuado expresar ideas de conocimiento general como una conclusin, por
ejemplo, se comprob que el software X es ideal para resolver problemas como el
planteado en este proyecto.

PGINA 17
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
6. RECOMENDACIONES
En esta seccin se realizan todos los comentarios pertinentes para la realizacin de trabajos
futuros relacionados con el tema del trabajo de grado, ya sea tomando como base el trabajo
presentado para mejorarlo, o aplicando otras estrategias para la solucin del mismo.
Tambin se pueden realizar recomendaciones requeridas para la apropiacin del
conocimiento generado con este trabajo de grado, por ejemplo, la implementacin de
laboratorios acreditados, compra de equipos y software, adecuacin de infraestructura,
entre otros.

PGINA 18
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Es la relacin de libros de texto, artculos indexados, revistas acadmicas y/o cientficas,

pginas Web y dems medios consultados para la elaboracin de la propuesta. Todas las
referencias presentadas se deben mencionar en el texto de la propuesta, y se deben
documentar cumpliendo la Norma APA (American Psychological Association) de edicin
vigente, para la presentacin de referencias.
Se recomienda utilizar el gestor de referencias bibliogrficas del procesador de texto en el

que se desarrolla el documento, para realizar correctamente la citacin cumpliendo la
norma APA.

PGINA 19
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
8. ANEXOS
La seccin de anexos ser usada para presentar informacin que los autores y el director
consideren importante, como el caso de: manuales de usuario, hojas de datos, guas de
laboratorio, demostraciones matemticas, diseos esquemticos, cartografa, entre otros.
Cada Anexo debe estar identificado por una letra, la cual ser usada para diferenciar las
figuras, tablas y ecuaciones que se encuentren en estas secciones.
AYUDAS PARA LA PRESENTACIN DEL DOCUMENTO
Esta seccin del documento es de orientacin para la elaboracin del documento, debe
eliminarla cuando genere la versin final. De igual manera, debe eliminar todas las
instrucciones que contiene esta plantilla, que por lo general las encontrar como texto en
color gris.
Recuerde que se debe tener especial cuidado en la redaccin del texto del documento, este
se debe redactar de manera formal en tercera persona y no en primera persona o de
manera informal, no se permiten textos como: "nosotros esperamos que", en su lugar se
debe usar: se espera por parte de los autores que
Las tablas, figuras, grficas, esquemas, entre otros, deben tener nombre y fuente, a
continuacin se presenta el ejemplo:
Ejemplo de imagen
Figura 1. Tipos de Investigacin
Fuente: Autor

PGINA 20
DOCENCIA DE 20

PRCTICA
Ejemplo de tabla
Para el texto en el interior de la tabla deber utilizarse fuente tipo Arial a 10 puntos con
interlineado sencillo. Utilice el mismo formato para todas las tablas para dar uniformidad al
documento.
Tabla 1. Fase 1
Tipo Elementos
Actividad 1
Actividad 2
Actividades
Actividad 3
Actividad 4
Sitio de trabajo
Conexin a internet
Computador
Recursos Programas del computador
Navegador Web
Word
Excel
Conocimiento y fortalecimiento del paradigma de la programacin
Resultados orientada a objetos, sus caractersticas, alcance, tcnicas de desarrollo,
mtodos y funciones entre otros campos vinculados con esta misma.
Fuente: Autor


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RESUMEN EJECUTIVO .................................................................................................... 9

1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ........................................ 11

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................. 11

2. MARCOS REFERENCIALES ............................................................................... 13

3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ....................................................... 14

7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ..................................................................... 18

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Figura 1. Tipos de Investigacin ...................................................................................... 19

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1. DESCRIPCIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los autores deben describir claramente cul es la problemtica a resolver. Esta

La problemtica debe describir de manera general el anlisis de involucrados, cules son

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La justificacin es la argumentacin de la problemtica que se pretende resolver, con

Basndose en el planteamiento de la problemtica, describa claramente la razn por la cual

Se deben escribir textualmente los objetivos que fueron aprobados en la propuesta de

1.3.1. OBJETIVO GENERAL

1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

1.4. ESTADO DEL ARTE / ANTECEDENTES

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3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO

En algunos casos, en esta seccin se plantea el diseo metodolgico de la investigacin,

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En esta seccin se detallan especficamente cuales fueron los resultados obtenidos en la

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