Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ISSN: 1518-6784
revista_brasileira_caribe@hotmail.com
Universidade Federal de Gois
Brasil
Resumo
Este artigo analisa a escola e seus significados entre os Yekuana,
povo indgena cuja populao est dividida entre o extremo
norte do Brasil e sul da Venezuela. Analisando a trajetria dos
primeiros professores Yekuana, que tiveram um papel importante
na consolidao da escola na aldeia, este trabalho discute a
instituio como um lugar privilegiado para acessar o mundo
no-indgena. Seguindo este caminho, fao uma breve reflexo
sobre o papel de outras carreiras exercidas pelos Yekuana.
Palavras-chave: Ye`kuana, escola, mundo das profissies
Resumen
Este artculo tiene como objetivo la escuela y su importancia
entre los Yekuana, un pueblo amaznico que vive en la frontera
internacional entre Brasil y Venezuela. Analizando la trayectoria
de los primeros maestros Yekuana, que tuvieron un papel
importante en la consolidacin de la escuela en la aldea, en este
trabajo se analiza la institucin como un acceso privilegiado al
mundo no-indgena. Siguiendo este camino, ofrezco una breve
reflexin sobre el papel de otras carreras llevadas a cabo por los
Yekuana.
Palavras claves: Ye`kuana, escuela, mundo de las profesiones
Artigo recebido em abril de 2012 e aprovado para publicao em setembro de 2012
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
Karenina Vieira Andrade
Abstract
This article aims at the school and its significance among the
yekuana, an amazonian people who lives at the international
border among Brazil and Venezuela. Analyzing the trajectory
of the first yekuana teachers, who had an important role at
the consolidation of school in the village, the paper discuss the
institution as a privilege place to acess the non-indigenous world.
Following this path, I provide a brief reflection on the role of
other pursued careers by the yekuana.
Keywords: Ye`kuana, school, Professional world
A descoberta da escrita
Os Yekuana tiveram contato pela primeira vez com
44 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 45
Karenina Vieira Andrade
Missionrios em Auaris
A Misso Evanglica da Amaznia (MEVA), ramo
brasileiro da Unevangelized Fields Mission (assim como
a Misiones Nuevas Tribus na Venezuela), estabeleceu-se
46 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 47
Karenina Vieira Andrade
48 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 49
Karenina Vieira Andrade
Trabalhando na escola
O prdio onde hoje funciona a escola uma construo
espaosa, com quatro salas de aula, biblioteca e secretaria, onde
ficam os dois computadores e impressora. Foi construdo ainda
um anexo onde h um refeitrio, tambm usado para reunies e
50 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 51
Karenina Vieira Andrade
decifrar.
Reinaldo
Terceiro dos sete filhos de Joo e Ldia, Reinaldo fez parte
da turma de jovens cujas primeiras lies foram dadas por Tom,
com das cartilhas trazidas da Venezuela. Quando a missionria
chegou, ele freqentou as aulas desde o incio e concluiu a 4
srie na primeira turma formada. Pelo esforo nas aulas e por
apresentar um dos melhores resultados dentre os alunos da turma,
Reinaldo foi escolhido, junto com mais um dos meninos daquela
turma, Castro, para estudar em Alto Alegre, municpio prximo
a Boa Vista. A missionria entrara em contato com um pastor em
Boa Vista e os meninos iriam morar na fazenda do sogro desse
pastor, onde trabalhariam e poderiam estudar. Entretanto, quando
chegaram fazenda, encontraram uma outra realidade. Havia
muito trabalho e eles s podiam freqentar a escola depois de
terminar todas as tarefas dirias. Depois de uma discusso com
o patro, foram mandados de volta a Boa Vista. Aps uma breve
estadia na casa de um conhecido do pai, retornaram a Auaris.
Era o ano de 1987 e os garimpeiros haviam invadido Waiks.
Reinaldo e o pai foram trabalhar no garimpo e s voltaram a
Auaris no ano seguinte. Somente em 1988 Reinaldo conseguiu
retomar os estudos, matriculando-se em uma escola de Boa Vista:
52 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Castro
Mais velho dos sete filhos de Barradas e Duana, Castro
tambm foi um dos alunos da primeira turma de Jandyra que
concluiu a 4 srie em Auaris. Ele conta que mesmo antes da
chegada dela, uma missionria havia ministrado algumas aulas.
No dia da seleo, ele estava na roa com a me e no foi escolhido.
Quando as aulas comearam, ficava nas proximidades, querendo
aprender, mas acabava sempre expulso de l. A missionria foi
embora e as aulas acabaram. Tom, tempos depois, comeou a
alfabetizao em Yekuana das mesmas crianas e mais uma vez
ele ficou de fora, pois diziam que ele ainda era muito pequeno5.
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 53
Karenina Vieira Andrade
54 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 55
Karenina Vieira Andrade
Henrique
filho e neto de importantes lderes (Albertino, o
pai, e Apolinrio, o av). Segundo ele, Albertino era muito
preocupado em desenvolver a comunidade e seguiu os passos
do pai, Apolinrio. Albertino queria que os jovens estudassem, e
aprendessem a lngua dos brancos. Henrique foi levado por ele em
1978 para Boa Vista, para que morasse na casa de um conhecido,
mas no pde matricular-se na escola porque no tinha certido
de nascimento, ficando l apenas para aprender portugus.
Albertino foi para o Catrimani fazer canoas que haviam sido
encomendadas pelos padres da misso catlica e ficou sabendo
da escola de Surumu7. Ele resolveu buscar Henrique em Boa
Vista e lev-lo at os padres, que o enviaram para estudar em
Surumu em 1979. Mais dois Yekuana foram enviados para l
tambm, Marco Antnio e Eduardo.
56 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 57
Karenina Vieira Andrade
58 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
O trabalho na sade
Apenas no final dos anos 1990 Auaris passou a contar
com assistncia regular de sade, aps a epidemia de malria
que grassou na Terra Indgena Yanomami, alimentada pelos
garimpos. Ramos (1991), em relatrio produzido quando
acompanhou o trabalho de uma equipe de sade da Funasa
enviada a Auaris em carter emergencial, j apontava para
a necessidade de uma equipe permanente de sade em rea,
que oferecesse um tratamento regular, de forma a controlar a
epidemia. De 1992 a 1999 a FNS (Fundao Nacional de Sade)
foi responsvel pelo atendimento de sade na rea; em 1999 a
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 59
Karenina Vieira Andrade
60 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 61
Karenina Vieira Andrade
62 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 63
Karenina Vieira Andrade
64 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 65
Karenina Vieira Andrade
66 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
A vontade de saber
A crtica vida no Exrcito, bem como o trabalho
na sade, reflete o ideal yekuana construdo pela profecia
de wtunn: as profisses so a chave para ter acesso ao
conhecimento dos brancos. Trabalhar, ter um emprego, sem
aprender, sem dominar conhecimento, no compensa o preo de
abrir mo do conhecimento tradicional. A escola ainda o local,
por excelncia, mais valorizado dentro dessa lgica. Entretanto,
sua introduo no mundo yekuana, fruto de um paradoxo,
traz consigo dilemas intransponveis, associados s altas taxas
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 67
Karenina Vieira Andrade
68 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Notas
1
Os Yekuana so um povo de fala caribe cuja populao est em parte
do territrio brasileiro (trs aldeias, todas no estado de Roraima) e parte
no territrio venezuelano (59 aldeias). Realizei pesquisa etnogrfica com
os Yekuana que vivem na Terra Indgena Yanomami, no extremo norte
do estado de Roraima, na aldeia Fuduwaaduinha, a maior aldeia yekuana
do lado brasileiro, com cerca de 300 habitantes. Fuduwaaduinha est
localizada na margem esquerda do Rio Auaris, a cerca de 280 milhas areas
da cidade de Boa Vista, prximo fronteira com a Venezuela.
2
O anti-heri, nascido da placenta apodrecida de Wanaadi, que representa
tudo que h de corrompido nesta terra.
3
Vrios homens me disseram que algumas aldeias na Venezuela que
eram convertidas esto mudando de postura a abandonando a religio dos
brancos. Lauer (2005) traz alguns dados sobre essa questo.
4
Subgrupo Yanomami que migrou do sul da Venezuela para a regio de
Auaris h cerca de 50 anos. A populao Sanum de Auaris hoje de
aproximadamente 2.000 pessoas (Fonte: FUNASA).
5
Reinaldo tem hoje 38 anos, Castro tem 35 e Henrique o professor mais
velho, com 41 anos. Os outros professores, Raul, Martim, Fernando, tm
cerca de 35 anos. J h uma gerao mais jovem de professores, formada
em Auaris, que ir cursar a turma de magistrio que se inicia em setembro
deste ano, todos na casa dos 20 anos.
6
Em 1999 foi firmado convnio entre a Funasa e a ONG Urihi, criada como
desdobramento da CCPY (Comisso Pr-Yanomami), para atendimento de
sade na rea Yanomami (Biserra 2006).
7
Escola-internato criada na dcada de 1940 por padres catlicos,
inicialmente tinha como proposta receber rfos, mas voltou-se para a
populao indgena do Estado de Roraima, com alunos de vrias etnias.
Atualmente h um jovem Yekuana estudando em Surumu.
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 69
Karenina Vieira Andrade
8
A primeira fase foi marcada pela mal-sucedida experincia com os
colonizadores espanhis; a segunda fase iniciou-se com a paulatina retomada
das relaes comerciais com criollos e culminou com o drstico boom da
borracha e posterior disperso da populao em fuga do trabalho escravo. A
terceira fase, portanto, se inicia sob o signo das relaes comerciais pacficas
com a populao local, no Brasil e na Venezuela.
Referncias bibliogrficas
ANDRADE, Karenina Vieira. A tica Yekuana e o Esprito do
Empreendimento. Tese de Doutorado, PPGAS/UnB, 2007.
ANDRADE, Karenina Vieira. Reflexes sobre o significado das
mortes por suicdio entre os Yekuana. In: Carlos Alberto Ricardo,
Fany Ricardo. (Org.). Povos Indgenas no Brasil 2006/2010.
So Paulo: ISA, 2011.
ANDRADE, Karenina Vieira. Novos saberes, velhos destinos.
O processo de escolarizao entre os Yekuana. No prelo, 2012.
COPPENS, Walter. Las relaciones comerciales de los Yekuana
del Caura-Paragua. Antropologica, 1971, 30: 28-59.
COPPENS, Walter. The anatomy of a land invasion scheme in
Yekuana territory, Venezuela. IWGIA Document p, Copenhagen,
October, 1979.
COPPENS, Walter. Del canalete al motor fuera de borda
Misin em Jiwitia y otras reas de aculturacin em trs pueblos
Yekuana del Caura-Paragua. Caracas: Fundacin La Salle,
Instituto Caribe de Antropologia e Sociologia, 1981.
FRECHIONE, John. Economic self-development by Yekuana
amerinds in Southern Venezuela. PhD Thesis, University of
Pittsburgh, 1981.
FRECHIONE, John. From conflict to cooperation: Spanish-
Amerindian relations on the Orinoco River, in: Antropologica,
1999, 90: 19-62.
70 Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71
A Vontade de Saber a escola e o mundo das profisses entre os Yekuana
Revista Brasileira do Caribe, So Luis-MA, Brasil, Vol. XIII, n25, Jul-Dez 2012, p. 43-71 71