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DE LA ASIGNATURA
ENFERMERIA COMUNITARIA III 3ER AO
I. IDENTIFICACIN.
UNIVERSIDAD: Universidad Nacional Siglo XX
ASIGNATURA : Enfermera Comunitaria III
CARRERA : Licenciatura en Enfermera
CURSO: 3er Ao
GESTION: 2017
CARGA HORARIA: 216 Horas
NOMBRE DE LA DOCENTE: Lic. Lucinda Muoz Magne
TELEFONO: 72260710 Dacinlu_magne @hotmail.com
DISTRIBUCION DE CARGA HORARIA
Prctica
Teora Profesional TOTAL
Supervisada
96 Hrs 120 Hrs 216 Hrs
FECHA: 17/05/2017
II. DEFINICION DEL MODULO.
Bolivia, pas en desarrollo, con ardua tarea de construir la salud de sus pobladores,
un Pas en vas de desarrollo cuyas tasas de morbi-mortalidad materna e infantil son altas y
entre las principales causas de estas enfermedades se encuentran las EDAS, IRAS.
Desnutricin y el inadecuado saneamiento ambiental, condicionndonos a un ambiente
insalubre e inadecuado para el desempeo de la sociedad.
Dichas enfermedades son de fcil solucin, se las podra reducir a travs de acciones de
proteccin, promocin y fomento de la educacin, es por ello el (la) estudiante de enfermera
debe estar consciente de la responsabilidad que asumir en su rol de estudiante y de futuro
profesional con la capacidad de enfrentarse a dicha realidad del estado de salud y de esa
manera sean unos actores ms en el mejoramiento de la salud integral de las personas,
familias y poblacin general.
III. JUSTIFICACIN.
A partir del 2006, en nuestro pas cambio el modelo sanitario vigente hasta ese entonces por
el de Salud Familiar Comunitaria Intercultural, con un componente de atencin y otro de
gestin compartida de los servicios de salud, y una estrategia fundamental para su
aplicacin como es la de promocin de la salud.
Bolivia, pas en desarrollo, con ardua tarea de construir la salud de sus pobladores,
en vas de desarrollo cuyas tasas de morbi-mortalidad materna e infantil son altas y entre las
principales causas de estas enfermedades se encuentran las EDAS, IRAS. Desnutricin y el
inadecuado saneamiento ambiental, condicionndonos a un ambiente insalubre e inadecuado
para el desempeo de la sociedad.
Dichas enfermedades son de fcil solucin, se las podra reducir a travs de acciones de
proteccin, promocin y fomento de la educacin, es por ello el (la) estudiante de enfermera
debe estar consciente de la responsabilidad que asumir en su rol de estudiante y de futuro
profesional con la capacidad de enfrentarse a dicha realidad del estado de salud y de esa
manera sean unos actores ms en el mejoramiento de la salud integral de las personas,
familias y poblacin general.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
V. 3. CONTENIDO:
TCNICAS PROPUESTAS
La enseanza se desarrollara dentro un marco de motivacin que
permita un anlisis y reflexin de la Unidad y orientacin
sistematizacin por el docente
METODOLOG Las tcnicas didcticas a utilizarse sern:
A DE LA Trabajos grupales
ENSEANZA: Trabajos individuales
Demostracin de procedimientos
Devolucin de procedimientos
Sistematizacin por la docente
EVALUACIN :
TCNICAS PROPUESTAS :
enseanza se desarrollara dentro un marco de motivacin que
permita un anlisis y reflexin de la Unidad y orientacin
sistematizacin por el docente :
BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD:
MSPS Manual de Vigilancia de enfermedades
inmunoprevenibles , La Paz 2026
MSPS Programa Ampliado de Inmunizacin Tercera
generacin.
Texto Epidemiologia.
(AIEPI NUT) Manual de procedimientos, Ministerio de
Salud y Deportes Junio 2008.
Atencin integrada al continuo del curso de la vida
Ministerio de Salud 2013
NOMBRE DE LA UNIDAD 3 : SITUACIN DE LA SALUD MATERNA,
PROGRAMAS, NORMAS Y ESTRATEGIAS
DURACIN DE LA UNIDAD : 14 Hrs. Tericas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
TCNICAS PROPUESTAS
BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD:
Salud comunitaria e intercultural, Ministerio de
salubridad social.
Salud Publica, Malagon Londoo
Atencin al medio ambiente, Ministerio de salud y
deportes.
Sociedad boliviana de salud Publica, Miembros de la
sociedad Boliviana.
Manual tcnico Programa Ampliado de
Inmunizaciones, Ministerio de Salud y Deportes 2014
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
CONTENIDO:
METODOLOG
Exposicin de contenidos.
A DE LA
Trabajos de investigacin en grupo.
ENSEANZA:
Revisin bibliogrfica.
Demostracin y devolucin de tcnicas y
procedimientos.
EVALUACIN DE LA UNIDAD:
Salud comunitaria e intercultural, Ministerio de
salubridad social.
Salud Publica, Malagon Londoo
Atencin al medio ambiente, Ministerio de salud y
deportes.
Sociedad boliviana de salud Publica, Miembros de la
sociedad Boliviana.
Manual tecnico Programa Ampliado de
Inmunizaciones, Ministerio de Salud y Deportes 2008
NOMBRE DE LA UNIDAD 5: GNERO Y VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
DURACIN DE LA UNIDAD : 14 Hrs. Tericas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Al finalizar la Unidad el estudiante ser capaz de:
Salud comunitaria e intercultural, Ministerio de
salubridad social.
Salud Publica, Malagon Londoo
Atencin al medio ambiente, Ministerio de salud y
deportes.
Sociedad boliviana de salud Publica, Miembros de la
sociedad Boliviana.
Manual tecnico Programa Ampliado de
Inmunizaciones, Ministerio de Salud y Deportes 2014
NOMBRE DE LA UNIDAD 6: PLANES DE CONTINGENCIA EN
SITUACIONES DE DESASTRES
DURACIN DE LA UNIDAD :12 Hrs. Tericas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Reconocer los eventos adversos y los efectos de los desastre sobre la salud
mediante la gestin participativa municipal en salud, con nfasis en las
experiencias comunitarias.
Identificar el rol del hospital frente a los desastres y reducir la vulnerabilidad
en el hospital
Propiciar instrumentos para la planificacin y planeamiento hospitalario para
desastres.
Aportar participativamente en la aplicacin de encuestas.
CONTENIDO:
EVALUACIN :
Calificacin de trabajos prcticos.
Aplicacin de pruebas objetivas.
Supervisin en la aplicacin de tcnicas y
procedimientos.
.
BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD:
VII. CRONOGRAMA:
CARGA
UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD HORARIA
.
Lic. Lucinda Muoz Magne
C.I. 3528309 Or.