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Nilda Noemi Alarcos FCD 49 Axon Training

El Coaching ontolgico aplicado a tratamiento y prevencin de alcoholismo y adicciones SE PUEDE

TESINA

El Coaching Ontolgico aplicado a:

TRATAMIENTO Y PREVENCIN DE ALCOHOLISMO Y ADICCIONES

SE PUEDE

QU PROVOCA UNA ADICIN?

Hay dos pilares ticos fundamentales en crisis:

SENTIDO A NUESTRA VIDA Y CONVIVENCIA SOCIAL

Rafael Echeverra

QUIN SOY? QU ES EL XITO?

Las mejores cosas de la vida, no son


cosas exactamente!!!!

La Felicidad es interior, no exterior,


por lo tanto no depende de

Lo que tenemos, si no de lo que


SOMOS!!!

Henry Van Dyke

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NDICE

PRESENTACIN ....................................................................................... 1

NDICE ....................................................................................................... 2

TEMA ......................................................................................................... 3

ASPECTO A TRATAR ............................................................................... 4-5

MARCO TERICO..................................................................................... 8

OBJETIVOS ............................................................................................... 9

DESARROLLO ........................................................................................... 10-31

CONCLUSIONES....................................................................................... 32

BIBLIOGRAFA .......................................................................................... 33

ANEXO ....................................................................................................... 34

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El Coaching ontolgico aplicado a tratamiento y prevencin de alcoholismo y adicciones SE PUEDE

TEMA:

Mi deseo fue abordar un tema que cada vez avanza y preocupa ms a la sociedad,
sin distincin de clase o nivel social, edad, raza, religin, como la prevencin y
recuperacin de adicciones, llmese alcohol, distintas drogas, sicofrmacos,
ludopata, etc., desde el comienzo del proceso de dicha recuperacin. Es ah donde
interviene el Coaching ontolgico y su aplicacin.

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ASPECTO A TRATAR:

Dando mis primeros pasos en Axon, sorprendida por los cambios que se iban
produciendo en mi persona, sent la necesidad de ver otras realidades y agradecer
de alguna manera esta transformacin,

Es as que me presento en forma voluntaria (pidiendo la autorizacin


correspondiente) en RENACER que es un Centro de tratamiento y Prevencin de
Alcoholismo y Adicciones (ambulatorio con una trayectoria de 28 aos, gratuito,
dependiendo del hospital pblico de San Rafael Mendoza Argentina) para asistir a
las charlas teraputicas grupales, al cabo de un tiempo me ofrecen la posibilidad de
hacer el curso de Coordinadora de Adicciones, qu acepto de inmediato totalmente
agradecida de la gran Oportunidad de Aprendizaje.

Desde ese instante VISION (Coaching ontolgico) IMAGIN, PROYECT mi


tesina: SE PUEDE.

Qu provoca una adiccin?

Nos hacemos esta pregunta como sociedad, como familia, como seres
individuales?

Todos estamos involucrados y de alguna manera, responsables, desde nuestra


mirada indiferente, desde este individualismo, dnde es al otro al que le pasa, a m
no.

La exclusin, la crisis de valores, el no pertenecer, la prdida de identidad.

Sern factores a tener en cuenta?

Pero lo ms importante que quiero trasmitir es que existe la Posibilidad de


Recuperacin, de cambiar esa Realidad.

Mediante la oportunidad que me da la vida, Coaching Ontolgico y Renacer de


poder participar e ir escuchando distintos testimonios y sobre todo el de una ex
adicta recuperada (ejemplo de vida) que en estos momentos es coordinadora de
RENACER, su nombre: Isabel.

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Desde ah El Coaching Ontolgico brinda herramientas para esa transformacin,


recuperacin, renacer de ese nuevo SER.

Acompaando en ese proceso a travs de preguntas, sin emitir juicios, con respeto
pero por sobre todo necesitan ser Escuchados con total humildad, donde el enfermo
pueda ir descubriendo y tomando conciencia poco a poco, que Se Puede, que son
los Protagonistas de sus vidas y que su Compromiso debe ser ms grande que la
historia.

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MARCO TERICO

Ac quiero hacer conocer de qu manera fui viendo y aplicando Ontologa del


Lenguaje en el proceso de adicciones y recuperacin de las mismas.

Cmo Los pilares fundamentales de todo Ser humano: LENGUAJE, CUERPO Y


EMOCIONES engranajes ligados del Ser, van modificndose en dicho proceso.

El SER es Emocional, cuando cambia sus emociones, cambia el Lenguaje y el


Cuerpo.

La Organizacin Mundial de la Salud define Adiccin como: Es una enfermedad


psicoemocional que crea una dependencia o necesidad hacia una sustancia
actividad o relacin. Se involucran factores biolgicos, psicolgicos y sociales.
Enfermedad progresiva, produciendo descontrol, distorsiones del pensamiento y
negacin de la misma.

Segn Enrique Pichn Riviere (siquiatra y psicoanalista fundador de La Escuela de


Psicologa Social, en quin se basa el grupo de coordinadores de Renacer) dice: No
existe otro Compromiso, LAS IDEAS, EL APRENDER A PENSAR, LA CREACIN,
estn ntimamente ligadas al concepto de SALUD = UNA ADAPTACIN ACTIVA
DE LA REALIDAD.

El sujeto (persona) es sano en tanto aprehende a la realidad en una perspectiva


integradora, Y TIENE CAPACIDAD PARA TRANSFORMAR ESA REALIDAD,
TRANSFORMNDOSE EL MISMO

Rafael Echeverra (Ontologa del Lenguaje) El Poder est en nosotros, al reconocer


nuestra Responsabilidad nos conectamos cada vez ms con nuestro Poder creativo
consiente y desde el Lenguaje GENERAR (generativo) CREAR UNA NUEVA
REALIDAD, HACER QUE LAS COSAS PASEN.

El Coaching ontolgico aplicado a tratamiento y prevencin de alcoholismo y


adicciones.

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TRANSITANDO EL CAMINO DE LA RECUPERACIN

Esta enfermedad no distingue clase social, edad, sexo, se dice que una Adiccin es
el hbito que domina la voluntad de una persona y no puede controlar, se trata de la
dependencia a una sustancia, una relacin, o una actividad, buscando un escape de
su vida, de su historia, llegando en algunos casos a la prdida de identidad, deja de
SER a medida que avanza la adiccin, enfermedad.

La adiccin, no solo es un problema del individuo que lo padece, sino tambin del
entorno social, es frecuente que produzca prdida de empleo, hogares, familias, el
sentido tico, cambios progresivos de la personalidad. Sus efectos son squicos y
orgnicos.

Afecta en todos los estratos sociales, edades, tanto a hombres como mujeres.

QUE ES UNA DROGA?

Una droga es cualquier sustancia teraputica o no, que introducida en el organismo,


es capaz de modificar una o varias de sus funciones.

Drogas son los medicamentos, psicofrmacos, tabaco, alcohol, cocana marihuana,


herona, LCD, xtasis, opio, inhalantes, etc.

QUE PROVOCA UNA ADICCIN?

No hay respuestas.

Y si la adicin tiene que ver con la adaptacin al ambiente?

Pertenecer?

CONEXIN: Cuando somos felices y saludables nos vinculamos y conectamos con


otros, trabajo, familia y a personas que amamos, VNCULOS, IDENTIDAD,
PERTENECER, cuando esto no sucede, traumados o golpeados por la vida,
aislados, se comienzan a vincular con algo que les d sensacin de alivio, alcohol,
drogas, juegos de azar, pornografa, o sea DESCONECTARSE con la realidad.

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Hasta que por distintas circunstancias (eso es muy personal) comienza a Distinguir
(ontologa) Sentir, que algo pasa en su SER, que tiene un problema, donde pide
ayuda.

Inconscientemente se produce un QUIEBRE (ontologa) Compromiso,


Responsabilidad. Luego llegar la ACEPTACIN y comienza a transitar el camino
de la recuperacin y es all donde se abre ese mundo de Posibilidades.

Donde desde la mirada del Coaching Ontolgico, para esa transformacin, el adicto
en recuperacin en ese proceso, de ese nuevo SER Observador (ontologa) hay
una Construccin de Confianza y Autoconfianza, de Compromiso un Reaprender y
Aprender constante, continuo.

Es ah donde aparecen distintas Emociones como Miedos, Culpas, Tristeza,


Alegras, Sentimientos, Estados de nimos.

La Fundacin Renacer, organizacin sin fines de lucro, totalmente gratuita, aparece


como una respuesta teraputica a una demanda social, ante enfermedades de
importancia mdico social, alcoholismo y adicciones.

Se fundamenta en un proceso colectivo grupal de RECUPERACIN DE LA


IDENTIDAD (del SER) perdida detrs del consumo problemtico.

Es un equipo integrado por: mdico clnico, enfermera, psiclogo social, psicloga,


grafloga, coordinadores y pacientes recuperados.

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OBJETIVOS

Como sociedad etiquetamos al adicto y focalizamos ah al problema, pero existe


detrs de ese adicto una historia, una familia y una sociedad que debe empezar a
preguntarse: De qu manera contribuyo, qu puedo hacer para un cambio?

En Renacer, se trata de reconocer a cada enfermo, a cada asistente (familiares,


amigos) de la reunin de terapia grupal, por su nombre y apellido, esta IDENTIDAD
significa REVALORIZAR AL SER humano, dignificar. Lo concreto, que a partir de su
enfermedad (adiccin) est demandando un funcionamiento social patolgico.

Es desde ah mi mirada en como el Coaching Ontolgico puede contribuir, ayudar,


acompaar en ese proceso, donde el adicto en recuperacin descubre su potencial y
que es posible crear una nueva realidad.

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DESARROLLO

Como manifest desde un principio mi deseo es hacer conocer y llevar el trabajo que
realiza Renacer y cmo interviene ac el Coaching Ontolgico.

Para ello agradezco enormemente el testimonio de Isabel (ex adicta recuperada)


hoy compaera y coordinadora del grupo.

Partiendo y respetando que cada SER es individual y por lo tanto su proceso de


recuperacin tambin lo es, no hay una regla establecida.

Este testimonio lo escrib tal cual lo fue relatando Isabel, con total respeto y desde
una ESCUCHA RECREATIVA (ontologa) atentamente, en silencio, preguntndole
para mayor informacin, sintiendo las emociones cuando me hablaba, donde ella iba
describiendo paso a paso todo lo vivido, sus emociones, estados de nimo etc.
Hasta llegar al proceso de recuperacin.

Desde la mirada del Coaching ontolgico es que fui tomando parte por parte esta
historia de vida y observando el estar siendo y las distinciones de la protagonista.

La historia comienza con una primera separacin, quedando con hijos chicos, me
manifiesta que Se resista a esa realidad, sintiendo angustia, tristeza, miedos,
enojos, quera dar vuelta la historia y entra en depresin, pero sale adelante con
la ayuda de sus padres. Comienza a trabajar, (tomaba de vez en cuando), conoce
su prxima pareja donde comienza a reconstruir su vida, tiene otro hijo, hasta que
comienza las infidelidades de su pareja, es ah donde empieza a beber todos los
das a escondida, luego separacin, los hijos crecen y se van y ella continuaba
bebiendo cada vez ms, era su escape y con ello va creando un mundo de mentiras
hasta perder la Identidad.

El enfermo pierde la nocin entregado totalmente a la adiccin, adems del deterioro


orgnico INCONSCIENTEMENTE YO SABA QUE BEBA. Pas por muchas
situaciones dolorosas, VERGENZA, CULPA.

Pas un tiempo en ese estado de desesperacin de no saber quin era, ya haba


perdido todo y ese todo inclua lo ms valioso, sus hijos.

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Hasta que lleg un da que escuch por radio del Grupo Renacer, de qu se trataba
dicho grupo y la labor que hacan en alcoholismo y adicciones, comenz a surgir en
mi una INQUIETUD y me dije voy a ir, pero llegaba hasta la puerta y me volva,
senta MIEDO.

Lleg un momento en que me mir al espejo y VERTE ES UN PEDACITO DE TU


SER y me pregunt QUIN SOY?, esa imagen que me devolvi el espejo de un
SER totalmente desconocido, me hizo reaccionar es ah cundo de alguna manera
comienzo a despertar, a tomar conciencia de esta realidad que haba negado. Fue
mi QUIEBRE EMOCIONAL.

Interiormente senta la necesidad de ser ayudada.

Y cmo nada es casual en esta vida, al poco tiempo llegaron sus hijos (con los
cuales haba perdido comunicacin y contacto) y le dijeron, venimos hablar con vos y
ayudarte (ACEPTACIN y tambin QUIEBRE por parte de los hijos que su mam
era una enferma alcohlica).

Esta era la Oportunidad que estaba esperando La Ayuda.

Fui internada en salud mental (siquiatra) Es como que Dios me puso en una
bandeja, el lugar, los profesionales y mis tres hijos fue mi OPORTUNIDAD DE
CAMBIO.

Ah los profesionales me dijeron: Vos sabes que esto es una enfermedad?

Si y quiero salir de este infierno, no importa el tiempo que deba estar, estoy
dispuesta a ello.

Fue medicada, desintoxicada, contenida y apoyada por mdicos, psiclogos,


trabajadora social. Sus hijos en ese proceso tambin con terapias paralelas.

Empec a baarme, a reconocerme, de ah me dan el alta y me envan a Renacer,


donde comienzo mi terapia grupal, ah aprend cmo era la enfermedad que me
haba llevado desde una gran depresin, soledad.

En Renacer APREND que se sana de adentro para afuera.

APREND que la recuperacin era paulatina, nada milagroso, todo un PROCESO.

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Me dieron el alta y me propuse como objetivo: APRENDER, REENCONTRARME Y


PROCESAR en este transitar de mi vida, es el da de hoy que hago mi autoanlisis.

Estuve por dos aos adems de la terapia grupal la individual con la psicloga de
Renacer, a quienes voy AGRADECER toda mi vida.

En el 2013 hace el curso de coordinadora de adicciones, conoce a su nueva pareja,


se casa, y hoy es una de las coordinadoras ms comprometidas en Renacer, es la
encargada de llamar al adicto en recuperacin o familiar en caso que no asistan a
las terapias grupales y ofrecer la ayuda que estn necesitando los mismos
(psiclogo, medico).

Isabel me manifiesta lo que ella le dira a un adicto.

Primero, que es una Enfermedad y que SI, SE PUEDE SALIR con ayuda.

Que con la adiccin se pierden muchas cosas, familias, amigos, trabajo, pero sobre
todo la IDENTIDAD, la cual se va recuperando poco a poco, trabajando en ese
proceso hasta encontrarte con tu SER.

Camino largo pero con zapatos de hierro, aunque sea cortito el paso es a pie de
hierro (metfora de Isabel)

Desde la OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE que me da Renacer y Axon


(Coaching Ontolgico), es que voy a desarrollar, distinguir (ontologa) reconocer o
Identificar: Emociones, Sentimientos, Estados Anmicos, Declaraciones, Pedidos y
todo lo que se produjo en este transitar de bsqueda y transformacin de Isabel.
Tambin es mi deseo trasmitir de qu manera se desarrollan las terapias grupales
en Renacer, basadas en el padre de la psicologa social Dr., Enrique Pichon-Rivire
a travs de Los Grupos Operativos con procesos de excelentes resultados, dnde
interactan adictos en recuperacin, familiares, amigos y coordinadores, lugar donde
Aprendo da a da y agradezco esa oportunidad que me dan.

Desde el Coaching Ontolgico, podemos observar que cuando Isabel dice me


resista a esa realidad, senta angustia, tristeza, resentimiento, depresin, miedos,
enojo, quera dar vuelta la historia, estamos distinguiendo EMOCIONES y
ESTADOS DE NIMO.

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EMOCIONES: Partiendo de que los tres dominios del ser humano son lenguaje,
cuerpo y emocin, es que vivimos en permanente emocin y son identificables.

Las emociones tienen que ver con la forma en que respondemos a los sucesos.

Ellas modifican nuestro horizonte de posibilidades.

TRISTEZA: Pierdo algo que valoro, suceder algo malo.

MIEDO: Me avisa, me paraliza, miedo a la prdida.

ENOJO: Es una mescla de tristeza y miedo, con un responsable que tiene que pagar

por lo que hizo (esa conversacin est detrs del enojo).

Las emociones provocan un estado de nimo.

ESTADOS DE NIMO: Son negativos o positivos y condicionan nuestra forma de


actuar, se manifiestan en el lenguaje y la postura corporal, El cuerpo habla, a
diferencia de las emociones son contagiosos.

RESENTIMIENTO: Aparece tambin en el relato, se presenta cuando los seres


Humanos nos oponemos a aquellas cosas que no podemos Cambiar, o que
juzgamos que no podemos.

Desde el Coaching Ontolgico se dice que El lenguaje no es inocente

INTERPRETAMOS QUE LOS SERES HUMANOS SE CREAN AS MISMO EN EL


LENGUAJE Y A TRAVS DE EL. (Rafael Echeverra)

CONVERSACIONES INTERNAS: Somos seres lingsticos, cuando no estamos


conversando con otros, estamos pensando internamente, o sea conversaciones
internas con nosotros mismos. Esas conversaciones internas son un tipo de
ESCUCHA, nos escuchamos a nosotros mismos durante gran parte del da, de
acuerdo a cmo sean nos abren o cierran Posibilidades. Ac en el relato, Isabel
dice, Inconscientemente yo saba que beba, aunque estuviera la negacin, e iba
creando un mundo de mentiras, hasta dejar de SER, perder mi identidad. Sus
conversaciones internas le iban cerrando Posibilidades y la llevaban a consumir
cada vez ms, hasta como bien lo define dejar de SER.

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Isabel: Senta VERGENZA Y CULPA, Coaching Ontolgico las define como


Emociones.

VERGENZA: Miedo que se haga pblico lo privado. Beba a escondida

CULPA: Surge cuando realizamos acciones que son repudiadas por los dems.
Reaccin que podemos controlar si hemos entendido qu la produce.

El doctor Norberto Levy la define de una manera muy clara que: Cuando sentimos
CULPA se escucha una voz interior que nos est culpando por algo que no hicimos
no cumplimos, es decir nos acusa de algo y nos hace sentir culpables, porque
tenemos normas a partir de las cuales regimos nuestros comportamientos y cada
vez que trasgredimos esas pautas se activa una seal que es esa voz culpadora que
nos avisa que transgredimos la norma. Es importante saber cmo me culpa ese
culpador interno para identificar si me invita a crear condiciones para reparar o por
el contrario. El culpador interno me aniquila, me arruina o me tortura
causndome malestar. Es este ltimo prrafo el que define de una manera precisa
lo que ella senta.

Isabel manifiesta, que pas un tiempo en ese estado de desesperacin de no saber


quin era, hasta que lleg un da que escucha por radio del Grupo Renacer y la
labor que hacan en cuanto alcoholismo y adicciones y dice surge en m una
inquietud

INQUIETUD: Esta distincin expresa una cierta insatisfaccin, desasosiego, de una


determinada pre-ocupacin, que nos incita a actuar, a ocuparnos en el hacer.

Si bien, estaba la inquietud, tambin estaba el miedo, cuando expresa que iba
hasta la puerta del grupo Renacer y se volva, miedo al cambio, a una nueva
realidad a mirarse, por dentro y por fuera.

Hasta que lleg un momento, en que a travs de la imagen que le devuelve el


espejo se pregunta QUIEN SOY, VERTE ES UN PEDACITO DE TU SER, es
ah cuando de alguna manera comienzo a despertar, a tomar conciencia de esta
realidad que haba negado (muy bien fundamentado en este relato de Isabel, donde
ve su cuerpo a travs de la imagen, su conversacin interna le pregunta QUIEN
SOY y se produce un disparador en sus emociones, despertar, tomar conciencia de

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esta realidad negada, base de la Ontologa del Lenguaje, somos Cuerpo, Emocin
y Lenguaje, engranajes ligados. Fue mi QUIEBRE EMOCIONAL. Comienza a
distinguir, a preguntarse, hay un cambio de observador, deja de resistir, acepta la
situacin y ah hay una declaracin de BASTA, no quera seguir as, con su vida,
tomar conciencia, hacerse cargo.

Decimos que la palabra transforma al mundo y que la forma de hablar que tenemos
los seres humanos es lo que puede cambiar realmente nuestros resultados y
decimos tambin que la palabra es quien conduce a la accin, es ah cuando
hablamos de DECLARACIONES.

Las Declaraciones generan un mundo nuevo, una nueva realidad.

La Declaracin es un juicio con autoridad

Son 6 las declaraciones fundamentales

NO, SI, NO S, TE QUIERO, PERDN, GRACIAS

NO, BASTA: Cuando NO nos atrevemos a decir que NO y No lo decimos


afectamos nuestra dignidad, y cuando NO es escuchado nuestro No, no somos
respetados.

Es aqu desde ese BASTA contundente que Isabel comienza accionar transitando
hacia una nueva realidad.

.QUIEBRE: Ocurre cuando la transparencia se rompe, segn Echeverra es una


interrupcin en el fluir de la vida.

Ese quiebre nos conduce a modificar nuestra visin y nuestras posibilidades. En ese
quiebre est el COMPROMISO, es cmo un disparador.

Manifiesta que interiormente senta la necesidad de ser ayudada, es ah cuando van


surgiendo los PEDIDOS, se hace responsable de su condicin, y escuch sus
necesidades para poder transitar este nuevo camino, un nuevo paradigma de vida.

Y cmo nada es casual, sino que existe la Sincronicidad y lo que se nos presenta
cmo azar surge de las fuentes ms profundas. Es Carl Jung (psiclogo y siquiatra
suizo) quien define el trmino de Sincronicidad, refirindose a la simultaneidad de

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dos sucesos vinculados por el sentido pero de manera no causal, como la unin de
los acontecimientos interiores y exteriores de un modo que no se puede explicar
pero que tiene cierto sentido para la persona que lo observa, Jung lleg a la
conclusin de que hay una intima conexin entre el individuo y su entorno, que en
determinados momentos ejerce una atraccin que acaba creando circunstancias
coincidentes, teniendo un valor especifico para las personas que la viven, un
significado simblico

Una experiencia sincrnica suele venir a nuestras vidas cuando menos nos lo
esperamos, pero en el momento exacto, cambiando la direccin de nuestras vidas e
influyendo en nuestros pensamientos. Pero para ello, tenemos que estar receptivos y
atentos al mundo que nos rodea, creando la apertura a esa posibilidad de
sincronicidad, y es precisamente ah cuando llegan sus hijos, quienes hacia tiempo
no le hablaban, haban perdido contacto y le propusieron ayuda, en ellos estuvo la
ACEPTACIN, primer paso fundamental para lograr el cambio, aceptacin de que
mam era una enferma alcohlica y quiebre tambin por parte de ellos, al hacerse
responsables de dicha situacin.

En esta instancia del proceso donde manifiesta que es internada, me describa la


situacin metafricamente: Es cmo que Dios me puso en una bandeja, el lugar, los
profesionales y mis tres hijos Oportunidad de Cambio La ayuda esperada, desde
el Coaching ontolgico surgen tres distinciones, declaracin de Pedido, Oferta y
Promesa. Con este Pedido ya manifiesto, verbalizado, hacindose cargo. La Oferta
a travs de sus hijos y luego los profesionales que la asisten, se responsabilizan de
las necesidades de Isabel, ofreciendo y dando el tratamiento clnico y teraputico
que necesitaba para su adiccin, adems de la informacin y diagnstico y ac est
la Promesa, el SI al compromiso, a la accin.. Y esto es reafirmado cuando el
profesional le explica si sabe que es una enfermedad el alcoholismo?. Su respuesta
fue contundente, adems del compromiso, del pedido, de hacerse cargo, est la
declaracin de Basta que reafirma lo anterior: Si, y quiero salir de este infierno, no
importa el tiempo que deba estar, estoy dispuesta a ello

Comienza el camino de reconstruccin, de reaprender y aprender en ese cambio de


observador, dejar esa Isabel vieja para surgir paso a paso una nueva. En ese
transitar estn tambin sus hijos, cada uno haciendo su proceso con terapias

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paralelas. Porque debemos entender que no tenemos que focalizarnos solamente en


el adicto que est enfermo, si no que existe una familia enferma tambin.

Lo define muy bien a ese proceso de cambio cuando dice Empec a baarme, a
Reconocerme, desde Coaching ontolgico comienza a distinguir que su vida
cambia cuando ella cambia, a responsabilizarse que es ella quin tiene ese poder.
Su conversacin interna empieza a ser otra, donde se le abre un mundo de
posibilidades que la motivan, es un despertar, es La palabra quin conduce al
mundo y como deca Mandela Soy el maestro de mi destino Soy el capitn de mi
barco, y aqu es Isabel quin toma el timn de su vida, nuevamente hablando de
DECLARACIONES y decimos que es un juicio con autoridad, dnde se genera un
mundo nuevo, que mediante el COMPROMISO se acciona para convertirlo en
realidad.

Le dan el alta y la envan a Renacer dnde comienza su terapia grupal. Ah aprend


cmo era la enfermedad (alcoholismo) que me haba llevado desde una gran
depresin y soledad.

Nada mejor que citar a David Burns (doctor en siquiatra) cuando dice Para salir de
un bloqueo emocional negativo, es vital remontarse al origen de la emocin que
caus el estancamiento. El compromiso con la accin es una decisin voluntaria.

En Renacer Aprend que se sana de adentro para afuera, Aprend que la


recuperacin era paulatina, nada milagroso todo un PROCESO.

En ese transitar de recuperacin, de transformacin, desde el Coaching ontolgico si


bien distinguimos diferentes estados emocionales, declaraciones, juicios, hay dos
distinciones fundamentales en este proceso que son:

COMPROMISO Y CONFIANZA

COMPROMISO

Sanar de adentro para afuera es todo un cambio de paradigma, donde el


Compromiso es la base para que ello ocurra, el compromiso es accin, es hacer
que las cosas pasen, es una eleccin, es un acto creativo.

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Podemos estar comprometidos a explicar los por qu mediante hechos, historias,


opiniones, explicaciones, justificndondonos.

O podemos estar comprometidos con hacer que las cosas pasen, hablar de
posibilidades, hacer pedidos, decir y actuar en la misma lnea, coherencia, hacer
declaraciones, cumplir las promesas. Los compromisos se declaran no se
descubren, es lo que el mundo recibe de tu SER y dado tu compromiso es lo que el
mundo te dar.

Shearson Lehman dice:Compromiso es lo que transforma una promesa en


realidad. Es la palabra que habla con coraje de nuestras intensiones. Y las acciones
que hablan ms alto que las palabras. Salir airoso una y otra vez ao tras ao.
Compromiso es el material que hace el carcter, el poder de cambiar las cosas. Es
el triunfo diario de la integridad sobre el escepticismo.

Isabel se comprometi con ella y con sus hijos y esto fue reciproco ya que todos
estaban en el mismo camino de sanar, de reencuentro, de reconstruccin como
familia, como seres individuales, aprendiendo en este transitar, con el apoyo
incondicional de Renacer y las terapias grupales.

CONFIANZA

La confianza se genera desde el amor. La confianza es una opcin, una decisin y


empieza con una evaluacin un juicio. La confianza crea confianza. Y es desde su
autoconfianza que Isabel decide y elige sobre quien quiere SER y qu tiene que
hacer, va generando seguridad y adems la trasmite. No es posible establecer
ningn vinculo sin Confianza, las relaciones humanas giran alrededor de la
Confianza, es ms el afianzamiento de dicha relacin est basado en la Confianza.

La confianza es creer, es accin, van unidas de acuerdo a como se actu, es que


crece o por el contrario disminuye con uno mismo y con los dems.

Confiar es algo que hacemos, creamos, construimos, mantenemos y sostenemos


con nuestras promesas, compromisos, emociones y nuestro sentido de inseguridad."

La confianza y la falta de confianza nos habla de la manera de que encaramos el


futuro en funcin de eventuales peligros que ste nos pueda deparar. Ellas definen,
por lo tanto, nuestra relacin bsica con el futuro (Fernando Flores).

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Es en forma paulatina, lentamente que se va generando reconstruyendo la confianza


primero en ella y luego en sus hijos, como bien dice Isabel todo un Proceso.

Y para que ello fuese posible desde la mirada del Coaching ontolgico es que
decimos que a la Confianza la interpretamos como un juicio, porque la medimos a
travs de nuestros estndares propios internos, si confiamos o no en una persona,
mediante determinados hechos.

Y se sustenta en cuatro juicios subyacentes que son:

CONFIABILIDAD: En este juicio se refiere a como la otra persona se porto en el


pasado, la capacidad de cumplir promesas en el pasado afecta directamente en este
juicio.

LA SINCERIDAD: Coherencia entre el pensar y el decir, este juicio lo podes notar


mientras estas con la persona, momento presente, mediante la mirada la postura
corporal, el tono de voz los pequeos gestos. Lo que se puede captar en esos
momentos de interaccin es la fuerza que permite confiar o no en esa persona.

LA COMPETENCIA: Este juicio se refiere a la capacidad o habilidad que tiene la


otra persona de ejecutar lo que vas a pedirle. Desde el juicio de incompetencia vas
a relacionarte con esa persona, desde ese espacio, entonces la posible solucin
sera que la otra persona se capacite y adquiera la habilidad que hoy le falta.

INVOLUCRAMIENTO: Actitud de jugarse el cien por ciento con profundo


compromiso. Es la libertad con que vos te comprometes en la relacin con otra
persona, todo depende de vos de las ganas que tengas en mejorar la relacin. Cada
vez que pongas el Involucramiento en el otro lado, o sea que es el otro quin debe
cambiar entras en el crculo de la debilidad, perdiendo el poder para ese cambio.

QUE NECESITAMOS PARA GENERAR MAYOR CONFIANZA

Partiendo de la DESCONFIANZA distinguiendo que estoy ah desde mi mirada, mi


escucha.

FUNDAR JUICIOS son los hechos histricos en los que me baso, Para qu me
sirve desconfiar? Qu quiero hacer? Salir de ese juicio, Cmo?

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ABRIR POSIBILIDADES Desde dnde? Desde un Lenguaje Generativo, creativo,


hacer que las cosas pasen, nuevas realidades.

COORDINAR ACCIONES NUEVAS


haciendo Pedidos, Ofertas,
Promesas, partiendo de la
Declaracin de BASTA.

Y llegamos a:

GENERAR CONFIANZA.

Palabras Poderosas donde escuchamos declaraciones, Isabel manifiesta


APRENDER, REENCONTRARME Y PROCESAR, en este transitar de mi vida, es lo
que hago todos los das. El eterno AGRADECIMIENTO a Renacer.

Adems somos testigos quienes integramos el grupo, de cunto AMOR y


COMPROMISO le pone a su trabajo.

Isabel un da dijo BASTA y hasta ac lleg, NO ms excusas, SI, acept que estaba
enferma y se comprometi a cambiar su vida, NO S es un peldao al aprendizaje
constante y lo hace da a da, se PERDON y san heridas, recibe y da muchsimo
AMOR, y es una eterna AGRADECIDA. Es en la declaracin de GRATITUD donde
se cumplen los tres tiempos: Agradecemos algo que ya pas, nos da paz al da de
hoy y crea una visin de futuro. SI, SE PUEDE.

Ac nos encontramos con otra declaracin y es la de COMPLETUD

Completo es el trmino que utilizamos para contarnos la satisfaccin de lo que


hemos logrado, es el que identifica, que aceptamos con el corazn lo conseguido,
desde el Coaching ontolgico distinguimos a COMPLETUD como una declaracin,
en esta situacin podemos decir que Isabel tuvo todos los recursos necesarios y se
vali de ellos para conseguir el objetivo tan deseado (salir de la adiccin) y capaz de
elegir quien quiere SER y cmo quiere sentirse.

Las terapias grupales en Renacer basada en el mtodo de Grupo Operativo,


definido por su iniciador, padre de la psicologa social el Dr. Enrique Pichon-Rivire

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Como que Es un conjunto de personas con un objetivo comn, al que intentan


abordar operando como equipo. La estructura de equipo slo se logra mientras se
opera; gran parte del trabajo del grupo operativo consiste, sucintamente expresado,
en el adiestramiento para operar como equipo.

Los grupos operativos desarrollan Las ideas, el aprender a pensar, la creacin

Puede convertirse en un profundo cambio: Una persona es sana cuando se adapta


a la realidad y puede cambiarla Mientras ms heterogneo es el grupo ms
conclusiones, creatividad y enriquecimiento hay

REPRESENTACIN DEL CONO INVERTIDO

Pichon-Rivire intenta a travs de un grfico representar la fuerza que ve aparecer


en todos los grupos en que trabaja, sean teraputicos, de aprendizajes u otros.

Es un recurso visual

Anlisis sistemtico de las situaciones grupales.

ANLISIS= hacer Explicito lo Implcito=interpretaciones

VECTOR significa fuerza.

Las 6 fuerzas o vectores que se identifican son: Afiliacin y Pertenencia,


Comunicacin, Cooperacin, Aprendizaje, Pertinencia y Tel.

Si estos vectores se desarrollan, crecen, se fortifica, el grupo podr realizar las


tareas prescriptas y marchar hacia el logro de sus objetivos. Por el contrario, si las
fuerzas grupales no se afianzan, el grupo perder su tarea y su sentido, marchando
a su disgregacin y atomizacin.

Un grupo espiralado evoluciona No es cerrado

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LO MANIFIESTO

ESPIRAL DIALCTICA

LO
LOLATENTE

VRTICE: Todo lo oculto, IMPLCITO

BASE: Todo lo visible, lo que ocurre, EXPLICITO CONSIENTE

Tarea del grupo: Invertir lo Inconsciente en Consiente

LA AFILIACIN
Constituye el primer grado de acercamiento, es de insercin. Este vector es el de
menor compromiso, es decir los hace integrantes pero sin compromiso. Esto
significa que el sujeto guarda an una determinada distancia, sin meterse con todo
en la tarea, sin poner el cuerpo. Sera como la afiliacin a un club, o a un partido
poltico.

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PERTENENCIA
.Es en este momento donde el grado de identificacin es ms profundo, all se
acortan las distancias, se meten ms en las tareas y ponen el cuerpo. Se puede
entonces pasar del yo al nosotros. Siguiendo el ejemplo anterior sera estar en la
hinchada del equipo, o practicar deportes en ese club, o militar en el partido poltico.

Juntar algunas personas no significa formar un grupo, el hecho de tener un objetivo


comn tampoco es suficiente, como en el caso de la cola de un colectivo donde
todos tienen el mismo inters, pero donde el otro es annimo e intercambiable, esto
segn Sartre (filsofo) se denomina serie, y dice que la serie se convierte en grupo
justo en el momento que se da la posibilidad de la interiorizacin reciproca. Es
cuando cada uno de los integrantes del grupo empieza a tener importancia para los
dems, cundo cada uno de los integrantes experimenta la humanidad de los
dems profundo sentido si se puede relacionar con lo vivencial de esta
experiencia, con el poder experimentar y sentir la humanidad propia y la de los
dems.

La teora Pichoniana dice que en ese momento se logra la mutua representacin


interna, es el momento del pasaje del yo al nosotros. Ah nos sentimos
pertenecientes al grupo, sentimos PERTENENCIA. Esto habla de una identidad
grupal y que cada integrante sabe que puede contar con el otro, porque el otro ya
forma parte de esa mutua representacin interna, es imprescindible la CONFIANZA
para abrir mi alma a los otros.

Entrar en el alma de un ser humano es entrar en terreno sagrado (Stephen Covey)

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LA COOPERACIN
Co-operar quiere decir operar con el otro, operar en conjunto.

Es la posibilidad de ayudarse unos a otros, y es la posibilidad de que se d algo


fundamental para la integracin grupal que es la Solidaridad.

Asumir roles diferenciados y complementarios para el logro de la tarea. Sin que esto
signifique reemplazar ni desplazar.

LA PERTINENCIA
Algo es pertinente cuando tiene que ver con con algn fin.

La capacidad de centrarse en la tarea.

EXPLCITA: la tarea en s misma.

IMPLCITA: el trabajo sobre la resistencia al cambio y aquello que obstaculiza el


buen trabajo grupal.

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LA COMUNICACIN
El individuo o el grupo se expresan tanto en la manera de formular sus problemas
como en el resultado mismo del discurso.

La comunicacin que se da entre los miembros de un grupo puede ser verbal o pre
verbal a travs de gestos.

Dentro de ste vector tomamos en cuenta no solo el contenido del mensaje sino
tambin el cmo y el quin de ese mensaje.

A esto lo llamamos metacomunicacin.

Los elementos de la metacomunicacin son los gestos, las actitudes, el tono,


volumen, intensidad, lentitud, el remarcado de ciertas frases, el hablar ms rpido,
las pausas etc.

En el grupo debe existir la suficiente atmsfera de CONFIANZA como para que


todos los participantes puedan decir lo que piensan sin temor a ser rechazados..

Eltema comn para todos, todos tiene la oportunidad de hablar, la palabra circula,
la gente es escuchada con la misma valides y tiempo.

EL APRENDIZAJE
APRENDER es realizar una lectura activa de la realidad, coherente, que implique
capacidad de evaluacin y creatividad (transformacin de la realidad).

El aprendizaje es un proceso que involucra aspectos de cada individuo y del grupo.

A nivel grupal el aprendizaje se logra por la sumacin de los integrantes del grupo,
cumplindose en un momento la ley de la dialctica de transformacin de cantidad
en cualidad.

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Se produce un cambio cualitativo en el grupo, que se traduce en trminos de


resolucin de ansiedades, adaptacin activa a la realidad, creatividad, proyectos,
etc.

El aprendizaje se da por sumacin de la informacin que cada uno va aportando en


el grupo. Cada integrante aporta desde su experiencia, desde sus conocimientos y la
cantidad de informacin se va sumando y se da en un momento UN SALTO DE
CANTIDAD EN CALIDAD, se produce una transformacin dialctica y en esto
consiste el salto cualitativo.

En un momento dado a determinada sumacin del aporte que van haciendo se da el


fenmeno de aprendizaje porque se transforma a nivel del mundo interno de cada
uno por sumacion de la informacin que cada uno va aportando. Ah se da el salto
cualitativo.

Pichon-Rivire dice que Aprendizaje es la capacidad transformadora del sujeto


respecto del medio que lo rodea y respecto de si mismo.

TEL
Tel es un trmino griego que quiere decir influencia a distancia.

Televisin es visin a distancia

Telecomunicaciones son comunicaciones a distancia.

El concepto de Tel implica que a distancia y sin saber porque al unirnos a un grupo,
sentimos ms disposicin para trabajar con algunos y ninguna con otros.

Esto significa que la Tel puede ser positiva o negativa.

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Son situaciones que a DISTANCIA, y a primera vista, son de atraccin o rechazo.

Al acercarnos se puede modificar la Tel.

Siguiendo con la descripcin de Grupo Operativo decimos que cada Grupo tiene
caractersticas propias.

Grupos centrados en una TAREA

En Renacer la TAREA del Grupo se basa en el Tratamiento y Prevencin de


Alcoholismo y Adiciones.

Todo Grupo atraviesa por estos tres momentos.

LA PRE-TAREA, LA TAREA, PROYECTO

LA PRE-TAREA
Es el primer momento grupal, en el cual emergen los miedos bsicos.

Hay una tarea explcita que implica el abordaje a la adiccin, y esto provoca una
serie de ansiedades.

Porque comienza una tarea de aprendizaje y con ello vienen los cambios y esos
cambios producen resistencia en el adicto, y se manifiestan a travs de los miedos
bsicos: miedo a la prdida (alcohol, sicofrmacos, drogas, etc.) y miedo al ataque.

Miedo a perder lo que se tiene, est cmodo, es un terreno que pisa seguro, se
queda con lo que conoce, lo desconocido le parece atemorizante, riesgoso. Estos
miedos y ansiedades son un verdadero obstculo en la tarea de abordar la adiccin.

Hay un dar vuelta sobre el tema, pero sin entrar a trabajarlo, no se puede centrar, se
evade.

Cuando el grupo elabora esos miedos y ansiedades bsicas, puede superar la


resistencia al cambio, y pasa de la PRE-TAREA A LA TAREA.

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TAREA
Para centrarse en la tarea, hay que elaborar los miedos y ansiedades, trabajarlos,
superarlos, y luego centrarse en el abordaje de la adiccin.

Cuando el grupo pudo elaborar los miedos y ansiedades y realiza la tarea, aparece
EL PROYECTO.

PROYECTO
Es la posibilidad que tiene el grupo de elaborar algo que
trasciende la tarea de hoy.

El Proyecto es la continuidad.

El grupo habla de volver a encontrarse, de lo que va a


realizar maana.

Habiendo dado una idea de qu es un Grupo Operativo y la


fuerza o vectores de Cono Invertido, lo cual es la base de Renacer para sus
terapias grupales.

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A continuacin una breve descripcin de las mismas.

Se establece das y horarios.

Antes de comenzar se designa quien va a coordinar y co-coordinar, por supuesto se


cuenta tambin con el resto del equipo. EL coordinador, roll ms importante del
grupo, marca los lineamientos, se le llama Encuadre, como puntualidad, cerrar
celulares, presentarse con nombres y apellidos a todo el grupo, ya sean adictos,
familiares, amigos, equipo de Renacer, todo el que est presente y participe de
dicha reunin, ello marca Identidad, igualdad, respeto, horizontalidad. Nos ubicamos
todos en crculo, para tener la palabra levantar la mano y con total respeto esperar
su turno,

Escuchar al otro, comprometidamente. El coordinador tiene la facultad de llevar el


registro de todo lo que va pasando, es quin evita entrar en un crculo cerrado, la
palabra debe circular. Si no hubo ningn cambio en la realidad esa reunin no deja
nada.

Cada uno va contando sus vivencias y su proceso de cambio, de bsqueda, el


camino no es esttico, la realidad va cambiando activa o pasivamente, abriendo
posibilidades de reinsercin (insercin=ser parte de) encontrar su identidad.

Debe sentirse cmodo, no presionado, se le respeta si no desea hablar.

Adicto=No dicho, sin palabra, por eso todo lo que se refiera al expresarlo le cuesta
mucho ms.

No intimidarlo. No agredirlo. No confrontar. No emitir juicios, todo es a travs de


preguntas- feedback con el paciente, con repreguntas, cuidando el tono de vos.

Nunca dar consejos. La normalidad no existe. Bueno o malo descalifica, es un juicio.

EMERGENTE es como un Disparador que est latente en el paciente y luego


fluye en los dems, como por ejemplo Confianza, Abandono, Miedos, Cambios, algo
que sale del inconsciente y que eso hace que los dems expresen lo que sienten.

Tambin est dentro del Grupo el roll del Observador, su funcin como su nombre lo
indica es ver, observar las cosas no dichas, pero manifestadas por las posturas
corporales, miradas, silencios.

Es muy importante saber qu le pasa al paciente desde que entra por la puerta de
Renacer.

Hacer ese seguimiento, tomando sus datos, direccin, nmero de celular, su familia
cmo est compuesto y si viene con alguno de ellos, tambin requerir datos.

Cuando el paciente o familiar es la primera vez que concurre, es importante saber


qu efecto o impresin le caus esa reunin, cmo se sinti, porque desde ah parte
ese transitar a una posibilidad de cambio, de recuperacin.

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ESTADIO EVOLUTIVOS DE LA ENFERMEDAD O ADICCIN


Salud-Enfermedad, no se pueden considerar extremos polares.

Es decir, salud y enfermedad no existen como extremos absolutos de situaciones


vitales, se producen un sinnmero de situaciones que marcan la transicin entre
ellas.

En cualquier caso se podra hablar de un permanente estar enfermando-estar


sanando, se puede estar ms enfermo o ms sano. Esto vale para cualquier
enfermedad, incluyendo adicciones..

Podemos mencionar tres estadios evolutivos: 1) enfermo en proceso de cambio, 2)


enfermo en recada, con dos subtipos: a) recada evolutiva y, b) recada
involutiva. Obviamente, y como en cualquier enfermedad, otra evolucin
posible es 3) la muerte del enfermo.

1) Enfermo en proceso de cambio: es aqul que, integrado al sistema


teraputico de Renacer, asiste a las reuniones grupales, participa del quehacer del
grupo, manifiesta cambios en su actitud general, en su higiene y vestimenta, y en
sus proyectos de vida, se produce una reformulacin de su situacin familiar,
provocando un reacomodamiento de los otros miembros de la familia a la nueva
situacin, por supuesto que hay distintas tipologas familiares y no todas actan de
la misma manera. El enfermo recupera su Identidad y su Dignidad de persona.

2) Enfermo en recada: re-cada, vuelta a caer. Es uno de los momentos temidos,


que ms angustia produce en el grupo, Se asiste al derrumbe de un compaero, que
es nuevamente internado para su desintoxicacin.

Se pueden reconocer dos tipos de recadas: las evolutivas y las involutivas.

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Se dice recada evolutiva a la que opera como factor de avance en el camino a la


curacin. Esto puede parecer una contradiccin o paradoja: decir que el paciente en
recada puede salir de ella con ms armas para su curacin, pero puede hacer que
tanto el paciente como su familia, salgan con un nuevo enfoque de la enfermedad. El
enfermo puede adquirir ms conciencia crtica de lo que le sucede.

La recada involutiva. Por lo general ocurre en enfermos con un elevado nivel de


dao psico-fsico, que son frecuentemente internados. Asisten a las reuniones
grupales con escaso nivel de compromiso. Suelen no tener apoyo familiar, o viven
solos, en estado de casi abandono personal y al margen de la sociedad.

3) El ltimo estadio es el de la muerte.

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CONCLUSIONES
Desde mi interpretacin, siento cierto paralelismo con muchos puntos en comn,
entre Coaching ontolgico y Grupos operativos Pichonianos en este caso Renacer,
en sus terapias grupales.

Fuerzas dinmicas transformadoras, que pueden ser complementarias en ese


proceso o transitar hacia un nuevo SER.

Decimos que Coaching ontolgico es una disciplina que ayuda, acompaa a las
personas (coachee o cliente), que le permitan mediante preguntas, (no se emiten
juicios, no sugiere, no da consejos, no somos psiclogos), descubrir, despertar,
desde sus respuestas, ese potencial de posibilidades, que todo est en ellos, y que
es en ese proceso, donde se van descubriendo y accionando en la transformacin
de ese nuevo SER (observador).

Y cuando ese SER se transforma y comienza a experimentar y sentir la humanidad


propia y la de los dems, fusionando y funcionando, ya no desde el yo, como dice la
teora Pichoniana, si no, desde la mutua representacin interna, que es el pasaje
del YO al NOSOTROS.

Sentimos PERTENENCIA y que cada uno puede contar con el otro.

Sera la transformacin de la sociedad!

LE DARAMOS SENTIDO A NUESTRAS VIDAS Y A LA CONVIVENCIA SOCIAL

Los dos pilares ticos fundamentales, hoy en crisis (R. Echeverra).

Y para terminar deberamos conocer y aprender la leccin de vida que nos dan los
gansos

Aprendamos de ellos.

Cuando un lder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrs y otro
toma su lugar.

Los gansos que van detrs producen un sonido propio de ellos y lo hacen con
frecuencia para estimular a los que van adelante para mantener la velocidad

Cuando un ganso enferma o cae herido por un disparo, dos de sus compaeros se
salen de la formacin y lo siguen para ayudarlo y protegerlo y se quedan con l hasta
que est nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere

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BIBLIOGRAFA
Ontologa del Lenguaje Rafael Echeverra Dr. en Filosofa y Socilogo

Grupos Operativos, Vectores del Cono Invertido Enrique Pichon-Rivire


Mdico Siquiatra, Suizo 1907, Argentina 1977, Padre de la Sicologa Social.

Sincronicidad como principio de conexiones acausales Carl G. Jung Mdico


Siquiatra, Siclogo Suizo 1875-1961.

Lecciones de Axon

Web de la Organizacin Mundial de la Salud

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ANEXO
AGRADECIMIENTOS: a Axon, a mi coach formador Jorge Napp por su gran
compromiso y humildad, a mis compaeros y amigos de la FCD 49 con quienes
compartimos aprendizajes y vivencias.

A Renacer, especialmente al fundador, Dr. Rafael Ruiz Luquez, a quin admiro y me


dio la posibilidad de integrar el grupo. Isabel Pavs protagonista de esta historia de
vida, a mis compaeros coordinadores y muy especialmente a todos los que en cada
reunin teraputica me dan la oportunidad de aprender con sus testimonios de vida,
demostrando que SE PUEDE, gracias Eric, Patricia y Julin.

GRUPO DE PROFESIONALES Y

COORDINADORES DE RENACER

ISABEL PAVS

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