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Innovacin
en la
Educacin
Preprate para el primer parcial!
Estas actividades se vinculan con los objetivos que nos hemos propuesto en
nuestra materia, tales como:
1
Actividad 1
En esta actividad planificars un lugar de estudio determinado, tus tiempos de
acuerdo a tus actividades cotidianas y la organizacin de estos de manera
semanal (calendario), para que puedas llegar de la mejor manera y con
conocimientos slidos a tu primer parcial, que, como sabes, comprende los
contenidos de los mdulos 1 y 2. Para alcanzar un adecuado rendimiento, te
sugerimos que le dediques al estudio un promedio de 2 h diarias.
Lugar de estudio
Actividades diarias
Familiares
Estudio de la materia
Asistencia a clases
Descanso y alimentacin
2
b) Seala en el calendario diario propuesto, sombreando las casillas con:
3
Actividad 2:
Luego de realizar el recorrido, la comprensin y anlisis de las lecturas en EPIC, as
como de haber ledo la bibliografa bsica correspondiente a los mdulos 1 y 2,
estars en condiciones de completar el siguiente crucigrama. Esta actividad te
permitir recordar, comprender e identificar algunos conceptos fundamentales de
la asignatura.
REFERENCIAS:
5. Materia prima de una nueva forma de produccin que atraviesa todos los
sectores econmicos y genera un efecto multiplicador en la
competitividad, como resultado de las prestaciones y comunicaciones en
red.
4
7. Introduccin de algo nuevo que produce mejora. El hecho de pasar de lo
que se tena antes a un estado de mejora supone la presencia de un
cambio.
1
T
2
E
3
C
4
N
5
O
6
L
7
0
8
G
9
10
A
5
Actividad 3:
En esta actividad, te proponemos que reflexiones sobre tu proceso de aprendizaje
e intentes responder de manera crtica las siguientes preguntas:
Recuerda revisar los criterios de evaluacin de esta actividad para que puedas
medir tu aprendizaje!
6
Criterios de evaluacin
Parmetros Puntaje de 0 a 3 Puntaje de 4 a 7 Puntaje de 8 a 10
Capacidad de No logra Completa de Puede planificar y
organizacin y completar las manera acotada elegir de manera
planificacin del tablas de lugar las tablas y omite adecuada el lugar
estudio de estudio y partes de estas o de estudio, y
organizacin de distribuye de distribuir
las actividades. manera correctamente los
inadecuada el tiempos y
No logra tiempo en las actividades
completar el actividades. diarias.
calendario Completa
diagramado. parcialmente las Completa de
actividades manera acabada el
propuestas en el calendario y logra
calendario. realizar todas las
actividades
propuestas en los
mdulos.
Capacidad de No logra Logra completar Logra completar
recordar, completar la de 4 a 6 de 7 a 10
identificar y cantidad de 3 conceptos del conceptos en el
comprender los conceptos en el crucigrama. crucigrama.
principales crucigrama.
conceptos de los
mdulos 1 y 2
Capacidad de No logra Logra reflexionar Logra reflexionar
autorreflexionar reflexionar parcialmente correctamente
sobre su proceso sobre su propio sobre su proceso sobre su proceso
de aprendizaje, el proceso de de aprendizaje, de aprendizaje y
conocimiento aprendizaje, dado que responde a todas
adquirido y sus dado que responde de 2 a 3 las preguntas
actitudes y responde a 1 preguntas. propuestas.
acciones frente al pregunta.
estudio