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AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

PAT
PLAN ANUAL
DE
TRBAJO
INSTITUCION EDUCATIVA: BRAULIO ZAGA PARIONA
DIRECTOR : PALOMINO GUTIERREZ NADER
SUB DIRECTOR : AMAO PRADO MARIO RAUL
RESPONSABLES : DIRECTIVOS Y PLANA DOCENTE
HATUN CUSI OCROS
2016
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016
I. DATOS DE LA IE:
I.1. DENOMINACION : Plan Anual de Trabajo
I.2. REGIN : Ayacucho
I.3. PROVINCIA : Huamanga
I.4. UGEL : Huamanga
I.5. IE : N 38983 BRAULIO ZAGA PARIONA
I.6. DISTRITO : Ocros
I.7. DIRECTOR : Prof. NADER PALOMINO GUTIERREZ
I.8. SUB DIRECTOR : Prof. MARIO RAUL AMAO PRADO
I.9. DURACION : 2016
I.10. AGENTES COMPROMETIDOS: Comunidad Educativa
II. Misin.

Somos una institucin que brinda servicios educativos en los niveles primaria y secundaria; promoviendo en los
estudiantes una formacin de calidad, personalizada, inclusiva e integral. Basado en la prctica de valores y el
desarrollo de competencias, con docentes proactivos e innovadores, acorde a los retos de la modernidad.
III. VISIN:
La INSTITUCIN EDUCATIVA PUBLICA N 38983 BRAULIO ZAGA PARIONA DE HATUN CUSI - OCROS pretende
lograr al 2017, ser una institucin lder y emblemtica, desarrollando en los estudiantes una formacin integral,
autnoma y productiva, que le permita integrarse de manera adecuada y critica a la sociedad para el ejercicio
de su ciudadana en armona con su entorno, dentro de un profundo respeto y prctica de los valores humanos.

IV. DIAGNSTICO EN RELACIN A LOS COMPROMISOS DE GESTIN.


N COMPROMISOS DE
FORTALEZAS DEBILIDADES CAUSAS
GESTIN ESCOLAR
1 Progreso anual de aprendizajes Comunidad educativa que Prctica pedaggica rutinaria Desinters de algunos
de estudiantes de la Institucin promueve el trabajo en equipo, de algunos docentes que docentes en la mejora de su
Educativa. teniendo en cuenta las genera desmotivacin en los desempeo, prctica
necesidades e intereses de los estudiantes. pedaggica y el manejo del
estudiantes para la mejora de los Bajo nivel de aprendizaje. enfoque por competencias
aprendizajes previo un diagnstico Padres de familia con poco
situacional. inters en el aprendizaje de Desinters en la educacin de
sus hijos. sus hijos

Retencin anual e interanual de Comunidad educativa Algunos padres de familia La migracin a la ciudad por
estudiantes en la Institucin comprometida y sensibilizada por solicitan traslados por buscar empleo.
Educativa. la retencin anual de los resentimientos cuando se les Por acompaar a los
2 estudiantes, practicando la tica, exige el cumplimiento de sus hermanos (as) mayores o
afecto y responsabilidad para el responsabilidades. menores.
aprendizaje.

Cumplimiento de la Comunidad educativa comunicada Prdida de horas efectivas por Visitas inesperadas de
calendarizacin planificada por y sensibilizada para el realizar actividades autoridades locales, municipios
la Institucin Educativa. cumplimiento de la extracurriculares. y otros.
calendarizacin del ao escolar

Calendarizacin del ao escolar Participacin en actividades


publicado en un lugar visible para deportivas, ceremonias, visitas, Invitacin de participacin en
los usuarios. aniversarios y otras actividades deportivas,
3 actividades. ceremonias y desfiles
organizados por la comunidad.
Informe mensual de las horas
efectivas cumplidas y de jornadas Suspensin de labores Asistencia a capacitaciones
laborales en lE acadmicas por capacitaciones programados por la UGEL y
Horas pedaggicas programadas de UGEL, MED. MED.
por encima de las horas mnimas
en ambos niveles.
4 Acompaamiento y monitoreo a Director sin seccin a cargo. Dificultad en el manejo del
la prctica pedaggica en la IE que cuenta con el plan de aplicativo de monitoreo
Institucin Educativa. monitoreo y acompaamiento
pedaggico
Director y sub Director que cumple
con lo programado en el plan de
monitoreo donde se evidencia:
Falta de implementacin
.Docentes que minimizan las oportuna por parte de la UGEL.
actividades rutinarias, haciendo el
buen uso del tiempo pedaggico Algunos docentes reacios al
garantizando el logro de los monitoreo y acompaamiento
propsitos. pedaggico (participar en
reuniones o elaboracin de
documentos de inter
.La mayora de los docentes aprendizaje).
planifican y desarrollan su
programacin curricular por
competencias teniendo en cuenta
las Rutas de Aprendizaje y DCN
2015.

.El uso de los materiales y


recursos educativos distribuidos
por el MINEDU, y elaborados con
recursos de la zona.
Gestin de la convivencia Comit de Tutora, Orientacin Incumplimiento de algunas
escolar en la Institucin Educativa y Convivencia Escolar actividades programadas para Estudiantes con falta de afecto,
Educativa. constituida e instalada. mejorar la convivencia escolar cario y tolerancia.

Incumplimiento de Algunos docentes con


responsabilidades de los problemas personales.
5 Comunidad educativa con comits, comisiones y equipos
conocimiento de Reglamento de trabajo. Desinters y poco compromiso
Interno por parte de algunos miembros
La inasistencia de algunos del comit y equipos de
docentes a las jornadas de trabajo.
reflexin e incumplimiento de
sus compromisos.
Instrumentos de gestin: Participacin mayoritaria de la Participacin limitada del Falta de voluntad y esfuerzo
Formulacin del PEI e comunidad educativa en la gobierno local en la para la participacin en los
implementacin del PAT elaboracin del PEI y PAT de planificacin, ejecucin y trabajos.
manera consensuada y evaluacin del PEI y PAT de la
contextualizada. I.E. Escasos ingresos propios y
aportes irrisorios de APAFA.
Participacin parcial por parte
6 de algunos docentes en la
elaboracin de los
instrumentos de gestin.

Carencia de presupuesto para


la implementacin de algunas
actividades.

V. OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO DE GESTIN ESCOLAR.


N COMPROMISOS DE
GESTIN ESCOLAR INDICADORES OBJETIVOS METAS
-Progreso anual de -Porcentaje de estudiantes que -Mejorar los niveles de logro de los -El 65% de estudiantes
aprendizajes de logran nivel satisfactorio en la estudiantes en las reas de logran un nivel
estudiantes de la Evaluacin Censal de comunicacin y matemtica para satisfactorio en
Institucin Educativa Estudiantes ECE. (2. y 4. EIB obtener un alto porcentaje de comprensin lectora y
1 de primaria y 2 secundaria) logro satisfactorio. 20% en matemtica, en
el nivel primario; 40%
-Porcentaje de estudiantes, de de estudiantes logran el
los dems grados y niveles, que nivel satisfactorio en
alcanzan rendimiento comprensin lectora y el
satisfactorio en todas las reas 30% en matemtica, en
curriculares. el nivel secundario.

- Mejorar los niveles de logro de Un 100% de


los estudiantes en las reas de estudiantes logran un
comunicacin, matemtica, ciencia nivel satisfactorio en las
y ambiente y personal social para reas de comunicacin,
obtener un alto porcentaje de matemtica, ciencia y
estudiantes en el logro ambiente y personal
satisfactorio. social.
-Mejorar los niveles de logro de los -El 62.3% de
estudiantes en las reas de estudiantes alcanzan el
comunicacin, matemtica, logro satisfactorio en
ciencia, tecnologa y ambiente e comunicacin; 55.7% en
historia, geografa y economa matemtica; 54.1% en
para obtener un alto porcentaje de ciencia, tecnologa y
estudiantes en el logro ambiente y el 59% en
satisfactorio. historia, geografa y
economa.

Retencin anual e Porcentaje de estudiantes que -Mantener el 100% de la poblacin - El 100% de


interanual de culminan el ao escolar 2015 que escolar matriculada, brindndoles ratificacin de matrcula
2 estudiantes en la se matriculan y concluyen el un servicio educativo de calidad, escolar. El 100 % de
Institucin Educativa. 2016. acogedor y saludable; evitando la Permanencia Escolar
desercin y abandono escolar.

Cumplimiento de la Porcentaje de horas lectivas Garantizar el cumplimiento de Se cumple el 100% de


calendarizacin cumplidas por el nivel las horas mnimas de trabajo horas efectivas de
planificada por la pedaggico efectivo para el logro trabajo pedaggico,
3 Institucin Educativa. de los aprendizajes de los evitando los distractores
estudiantes. de tiempo y
Porcentaje de jornadas laborales Garantizar la asistencia y recuperando las
efectivas de los docentes permanencia del personal docente jornadas interrumpidas
con aplicacin del reglamento
interno, normas de convivencia
bajo el enfoque crtico reflexivo
para cumplir las horas lectivas.
4 Acompaamiento y Porcentaje de docentes que Realizar la autoevaluacin de la El 100% de docentes
monitoreo a la prctica reciben monitoreo y prctica pedaggica bajo el hacen uso efectivo del
pedaggica en la acompaamiento por parte del enfoque crtico reflexivo para tiempo en el desarrollo
Institucin Educativa. equipo directivo mejorar el desempeo. de actividades
aprendizaje.
Realizar el monitoreo oportuno de
la prctica pedaggica para el El 100% de docentes
anlisis, reflexin y trabajos en utilizan adecuadamente
equipo o GIAs para mejorar el las rutas de aprendizaje
desempeo del docente y logros en la planificacin y en
de aprendizaje. el desarrollo de sesin
de aprendizaje.
Acompaar al docente en el aula
en el uso pedaggico del tiempo, El 100% de docentes
en el uso de herramientas utilizan de manera
pedaggicas, materiales, recursos adecuada y pertinente
educativos y en la evaluacin para los materiales
garantizar el buen desempeo educativos en el
docente y los logros de desarrollo de sesin de
aprendizaje de los estudiantes. aprendizaje.
5 Gestin de la -La I.E. cuenta con el Comit de -Generar espacios de convivencia Fortalecer en un 100%
convivencia escolar en TOECE y Normas de democrtica y armoniosa la buena convivencia
la Institucin Convivencia actualizadas en el fomentando el buen trato, amable entre los actores de la
Educativa. Reglamento Interno a nivel de y afectuoso para lograr y mantener comunidad educativa.
aula e I.E. condiciones favorables de un buen
-Porcentaje de casos de violencia clima escolar de los estudiantes,
escolar atendidos sobre el total docentes, PP.FF y la comunidad.
de casos registrados en el libro -Implementar el libro de
de registro de incidencias y en la incidencias y actualizar la afiliacin
plataforma Web Sseve. en el siseve
6 Instrumentos de Porcentaje de actividades Lograr la participacin del 100% de El 100% de los actores
gestin: Formulacin planificadas en el Plan Anual de docentes en la elaboracin del PAT educativos participan
del PEI e Trabajo (PAT) que fueron a travs de reuniones de inter- activamente en la
implementacin del implementadas. aprendizaje con la finalidad de Elaboracin del PAT y
PAT mejorar la calidad educativa de los PEI.
estudiantes de la I.E.

VI. ACTIVIDADES PROGRAMADAS:


A) ACTIVIDADES DEL PRIMER SEMESTRE (Hasta mes de Julio)
RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTES DE
PRIMER SEMESTRE
COMPRO EQUIPO
FASES ACTIVIDADES MISOS VERIFICACIN
DIRECTO RESPONSABLE INICIO FIN

MOMENT Refaccin del local escolar 1 Directivos Directivos y APAFA Enero Mayo Fotografas, Actas
O1 boletas de venta,
sistema Wasichay
Reajuste de los documentos de 6 Directivos Directivos y Docentes Marzo Marzo PEI; RI; PAT
Buen Gestin Institucional.
Inicio del
ao
escolar Primera Jornada de Reflexin Informes , Actas y
1y6 Directivos Directivos, Docentes, Abril Abril
autoridades y APAFA fotografas

(enero- Reajuste de los instrumentos 4 Directivos Directivo y Docentes Marzo Diciembre Programacin
curriculares Anual; UA; SA
marzo)

Elaboracin del Plan Lector 1 Directivos Directivos, Coord. Marzo Diciembre Plan Lector
Pedaggico

Actividades para asegurar la 2 Directivos Directivos y APAFA Enero Marzo Acta y


matrcula Comunicado

Matrcula oportuna y sin 2 Directivos Directivos Febrero Marzo SIAGIE-Nmina


condicionamientos
Distribucin de materiales 4 Directivos Directivos y Comite Marzo Abril Registros, actas
educativos

Recepcin y acogida de los 2 Directivos Directivos y docentes Marzo Marzo Fotografas,


estudiantes informes.

MOMENT Reunin de interaprendizaje 1-2 Directivos Directivos y Docentes Mayo Mayo Actas y fotografas
O2
Segunda Jornada de Reflexin 1-6 Directivos Directivos, Docentes, Julio Julio Informes, Actas y
Autoridades y APAFA Fotografas.

Escuela Aplicacin de los kits de evaluacin 1 Directivos Directivos y Docentes Abril Noviembre Informes
que Celebracin del da de Logro 1 Directivos Directivos y docentes Julio julio Actas, videos,
queremos fotografas.

Taller sobre las estrategias de las 1-4 Directivos Directivos y Docentes Marzo Diciembre Actas, fotografas.
reas de Comunicacin y Matemtica
(Abril
-noviembr Distribucin oportuna de materiales 6 Directivos Directivos y Docentes Marzo Marzo Actas de entrega,
e) educativos. pecosas

Monitoreo en el aula. 4 Directivos Directivos y Docentes Abril Mayo Fichas, plan de


monitoreo

Taller sobre uso, manejo y 4 Directivos Directivos y Docentes Abril Noviembre Actas, fotografas
conservacin de materiales
educativos
Evaluacin de estudiantes (primer 1 Directivos Directivos, Docentes junio junio Registros y
trimestre) Tarjetas
Participacin en los Juegos 2,5,6 Directivos Directivos, Comisin Abril Setiembre Informes y
Escolares 2016 fotografas
Charla sobre Violencia Sexual y 5 Directivos Directivos, Comit Junio Octubre Informes y
Familiar TOE, Docentes Fotografas
Charla Sobre Salud Bucal y Nutricin 5-6 Directivos Directivos, Comisin, Junio Octubre Informes y
Docentes Fotografas
Identificacin en Zonas Vulnerables 5 Directivos Equipo de Gestin de Agosto Noviembre Informe Tcnico y
en la I.E. Riesgos Sealizaciones
Taller en el Manejo de las TICs 4 Directivos Directivos, Julio Julio Citaciones,
Coordinador de CRET Informes,
Fotografas

A) ACTIVIDADES DEL SEGUNDO SEMESTRE (Agosto a Diciembre)


FASES ACTIVIDADES COMPR RESPONSABLE EQUIPO CRONOGRAMA FUENTES DE
OMISO RESPONSABLE INICIO FIN VERIFICACIN
DIRECTO
S

SEGUNDO SEMESTRE
Trabajo en equipo para la elaboracin de 1-5 Directivos Coord. TOE y Marzo Diciembre Actas, UD, SA.
Unidades Didcticas teniendo en cuenta pedaggico
las rutas de aprendizaje

Monitoreo, acompaamiento y asistencia 4 Directivos Directivos y Julio Setiembre Fichas, plan de monitoreo.
tcnica Docentes
Talleres de actualizacin pedaggica con 1,2 Directivos Directivos y Julio Agosto Actas, informes,
los docentes de aula para el docentes fotografas.
fortalecimiento de capacidades.

Actividades Cvico Patriticas en el Marco 5,6 Directivos Directivos, Julio Julio Actas, Informes;
del Mes Patrio Docentes, Fotografas
APAFA
Actividades Culturales, Cvicos, 5,6 Directivos Directivos, Setiembre Setiembre Citaciones, Actas,
Deportivos y Recreativas en el Marco del Docentes, Fotografas
Aniversario Institucional. APAFA
Desarrollo de Taller de Escuela de Padres 1,2,5,6 Directivos Directivos, Mayo Octubre Citaciones, Actas,
para Fortalecer su Rol como Docentes Fotografas
Responsable de sus Hijos.
Concurso de Comprensin Lectora 1 Directivos Coord. Agosto Setiembre Fichas de Evaluacin,
Pedaggico y Informes
Docentes
Concurso Nacional de Matemtica (ONEM) 1 Directivos Coordinador Agosto Setiembre Fichas de Evaluacin,
Pedaggico, Informes
Docentes
Participacin en los Juegos Florales 1 Directivos Coordinador Agosto Setiembre Fichas de Eval. Informes
Nacionales Pedaggico,
Docentes
Feria de Ciencia y Tecnologa (FENCYT) 1 Directivos Docente de Agosto Setiembre Fichas de Eval. Informes
Ciencia
Formulacin y Elaboracin de Planes de 6 Directivos Docentes Agosto Noviembre Planes de Trabajo
Trabajo y/o Proyectos
Firma de Convenios con Entidades Pblicas y 5-6 Directivos Directivos, Marzo Diciembre Actas
Privadas Docentes,
APAFA
Taller de Autoestima y Superacin Personal 5 Directivos Coordinador de Octubre Octubre Informes y Fotografas
Tutora
Monitoreo y Acompaamiento 4 Directivos Directivos y Octubre Noviembre Fichas, Plan de Monitoreo,
Docentes Aplicativo
Celebracin del da de Logro 1 Directivos Directivos, noviembre noviembre Actas, informes,
MOMENT Docentes Fotografas
O3 Evaluacin Censal (ECE) 1 Directivos Docentes y Noviembre Noviembre Fichas, Informes,
Balance
Monitores fotografas.
del Ao Evaluacin de Estudiantes (tercer trimestre) 1 Directivos Directivos y Diciembre Diciembre Registro y Tarjetas
Escolar y
Docentes
responsa
Tercera Jornada de Reflexin, Balance y 1-6 Directivos Directivos, Diciembre Diciembre Informes, Actas,
bilidad por
Rendicin de Cuentas en el marco de la Docentes, Fotografas
los
Clausura Escolar Autoridades,
resultados
Padres
(noviembr
Formulacin de Documentos Curriculares e 6 Directivos Directivos, Diciembre Diciembre PEI. PAT. RI. PA. UD. SA.
e-
Instrumentos de Gestin 2017 (preliminar) Docentes
diciembre)

VII. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO.


a) Cuadro de Distribucin de Secciones y Horas de clase de nivel Primario
a) Cuadro de Horas del nivel Secundario
CARGOS PRESUPUESTADOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA HORAS DE TRABAJO SEMANAL
I.E.P. : N 38983 "BRAULIO ZAGA PARIONA"
LUGAR : CUSI - OCROS
N APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE RESPONSABLES DE GRADO
DISTRITO:OCROS
DIRECTOR: NADER PALOMINO GUTIERREZ

N CARGO LEY DE CARRERA A QUE AREA COD. PLAZA JORNADA LABORAL HORAS
PERTENECE DICTADO
1 30 Horas
1 Director REFORMA EDUCATIVA GESTION PEDAGOGICA 1155114010Z2 40 CRONOLOGICAS 0
01
TERESA CORDOVA CABEZAS 1155114010Z3
2 Profesor por horas 1 REFORMA EDUCATIVA GESTION PEDAGOGICA 24 PEDAGOGICAS 24
2
3 Profesor por horas 2 REFORMA EDUCATIVA GESTION PEDAGOGICA 1155114010Z6 24 PEDAGOGICAS 24
4 Profesor por horas 3 REFORMA EDUCATIVA GESTION PEDAGOGICA
3 1155114010Z8 24 PEDAGOGICAS
30 Horas 24
5 Profesor por horas 4 REFORMA EDUCATIVA GESTION PEDAGOGICA 1155114010Z4 24 PEDAGOGICAS 24
02 PAULINA
Profesor CAROLINA
por horas 5 QUISPE RIVERA GESTION PEDAGOGICA 1155114010Z5
6 REFORMA EDUCATIVA 24 PEDAGOGICAS 24
4 1155114010Z7
7 Profesor por horas 6 REFORMA EDUCATIVA GESTION PEDAGOGICA 24 PEDAGOGICAS 24
03 TOTAL
EUSEBIO MARINO RAMOS REYMUNDEZ 5 7 30 Horas 144

04 MARIO RAUL AMAO PRADO 6 40 Horas


DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARA CONTRATOS EVENTUALES
N CARGO REGIMEN DEL CONTRATO AREA COD. JORNADA LABORAL HORAS
EVENTUAL DICTADO

8 Profesor por horas 7 SIN REGIMEN GESTION PEDAGOGICA Bolsa de Horas 19 pedaggicas 19
9 Profesor por horas 8 ODEC GESTION PEDAGOGICA 1161114221Z7 12 Pedaggicas 12

TOTAL 2 31 175

(*) Las horas de clase corresponden a horas pedaggicas


(**) si Z<(Z0+Z1), se debe determinar excedencia
(**) si Z>(Z0+Z1), existe metas por atender
b)CALENDARIZACION
CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2016
TRIMESTRE INICIO TERMINO SEMANAS DAS HORAS HORAS
EFECTIVAS EFECTIVAS
PRIMARIA SECUNDARIA
I 14-03- 10-06- 13 62 372 434
2016 2016
II 13-06- 16-09- 12 57 342 399
2016 2016
III 19-09- 23-12- 14 65 390 455
2016 2016
VACACIONES 25-07- 05-08- 02 10
2016 2016
TOTAL 39 184 1104 1288

VIII. ANEXOS:
a) ACTIVIDADES DE PREVENCIN Y CONTINGENCIA PARA LA GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES EN LAS IIEE Y
SIMULACROS.(Considerar actividades principales)
ACTIVIDADES DE PREVENCIN:
Adquisicin de mobiliarios adecuados para la zona.
Sensibilizar a las autoridades para la construccin de sistema de agua y desage.
Complementacin del CGR y reconocer con RD.
Capacitar al personal docente de la institucin educativa.
Coordinacin permanente multisectorial.
Organizacin y reconocimiento del CA y la CGR.
Inserta los componentes del enfoque ambiental en los documentos de Gestin Institucional.
Actualizar el PCI con el enfoque ambiental.
Coordinar con los involucrados en el quehacer educativo para implementar proyectos.
Formar grupos de trabajo para la elaboracin de materiales educativos.
Organizar a los padres de familia.
Coordinacin permanente con las instituciones existentes en la comunidad.
Sealizacin para evacuacin del sismo y zonas de seguridad.
Prever Botiqun escolar en cada aula.
Adquisicin de cilindros para desechos orgnicos e inorgnicos.

ACTIVIDADES DE MITIGACION:

Reparacin de las ventanas.


Promover acciones de sensibilizacin a la comunidad educativa para diferentes amenazas.
Charlas, talleres y campaas de sensibilizacin.
Capacitar a los miembros de la CGR
Sensibilizar a la comunidad educativa para incorporar el Enfoque Ambiental en los documentos de gestin.
Trabajar de manera transversal el enfoque ambiental en todas las reas
Elaborar proyectos para enfrentar las heladas, sismo, granizada y/o nevada
Gestionar la dotacin de Kit educativos.
Sensibilizar a la comunidad educativa, instituciones gubernamentales y organizaciones sociales, etc.
Sealizacin de zonas de seguridad y evacuacin.
Adquisicin de botiqun escolar.
Adquisicin de materiales y habilitacin de un ambiente para almacn avanzada

b) ACTIVIDADES DEL CONEI, APAFA, USO DE RECURSOS PROPIOS, ENTRE OTROS.(cronograma de actividades)
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLES CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACION
INICIO FIN
Conformacin del CONEI 2016-2017 Cumplir sus funciones de acuerdo a lo Los integrantes del 10-03-2016 19-12-2016 Actas de reuniones
Reformulacin del Proyecto Educativo previsto en la ley general de Educacin n CONEI
Institucional de la I.E. N 38983 Braulio 28044
Zaga Pariona

Promover Acciones concretas para elevar la Sensibilizar a los padres de familia a apoyar Los integrantes del Permanente permanente Actas de reuniones
calidad educativa como producto de a sus hijos en la casa con sus tareas CONEI
procesos el rendimiento estudiantil Habilitar el rincn de estudio en las casas de
mediciones a nivel de I.E. Y evaluacin los estudiantes
CONEI Censal que practica el MED.

Supervisar y verificar el cumplimiento de las Sensibilizar a los padres de familia a no ir en Los integrantes del Permanente Permanente Actas de reuniones
horas efectivas horas de clase a las aulas CONEI

Monitorear la asistencia, puntualidad y Los integrantes del Cuaderno de


permanencia de los actores de la I.E CONEI control
APAFA Empadronamiento de APAFA Apoyar a la Institucin en diferentes La junta directiva Permanente permanente Actas de reuniones
gestiones que realiza el Director
RECURSOS Organizacin, implementacin Utilizar adecuadamente La direccin y padres Permanente Permanente Libro de cajas
PROPIOS de Familia

Hatun Cusi, 28 de Marzo del 2016