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Segundo Medio
Lengua castellana y Comunicacin
Profesor Felipe Tapia
Figuras que consisten en sustituir una expresin por otra de sentido figurado, otorgando, de esta manera, un
significado adicional a la expresin.
Comparacin Relaciona dos ideas u objetos en virtud de su Tus piernas son infinitas como el
semejanza, usando conectores comparativos: universo.
igual que, cual, parecido a, ms que, menos que,
como, etc.
sinestesia Relaciona elementos que pertenecen a El campo est sabroso! (visualgustativo)
percepciones sensoriales diferentes. El sonido azul de la trompeta.
(auditivovisual)
Paisaje sedoso y suave. (visualtctil)
Personificacin Consiste en dar caractersticas humanas a El viento canta entre los lamos.
animales o cosas. El gusano medita en su pequeez.
Sincdoque de un trmino por otro con el que mantiene La parte por el todo: Pidi la mano de su
una relacin de contigidad semntica novia.
El todo por la parte: Jug en el estadio. (Por
la cancha del estadio)
FIGURAS DE PENSAMIENTO
Figuras que se basan en el significado de las palabras dentro de un enunciado haciendo variar el modo de
entrega de una idea, por oposicin real o aparente.
FIGURAS SINTCTICAS
Se utilizan para modificar la secuencia lgica del enunciado mediante los siguientes procedimientos:
repeticin, supresin y alteracin del orden habitual de los trminos.
Hiprbaton Consiste en la alteracin o ruptura del orden Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje
lgico gramatical de las palabras en la (Omar Cceres)
oracin, para destacar determinados
elementos frente a los dems. Debiese ser: tu mensaje recuerdo para no
llorar.
Perfrasis Consiste en aludir a una realidad no con un y en la muerte son iguales/ los que viven por
trmino preciso, sino con una frase. Es un sus manos/y los ricos. (Jorge Manrique,
rodeo de palabras. El sptimo arte = cine adaptacin)
EJERCICIOS
Seoras y seores:
Yo voy a hacer una sola pregunta:
Somos hijos del sol o de la tierra?
Porque si somos tierra solamente
No veo para qu
Continuamos filmando la pelcula,
Pido que se levante la sesin.
A) en el primer ejemplo el agua cae dentro del alma y en el segundo cae en el campo.
B) en ambas la lluvia se constituye en un elemento que ayuda a expresar un sentimiento.
C) en la primera estrofa el agua tiene una connotacin negativa y, en la segunda, positiva.
D) en el primer caso se trata de un aguacero y en el segundo caso, una llovizna.
E) en la primera estrofa llueve de noche y en la segunda llueve de da.
(Gabriela Mistral)
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
(Pablo Neruda)
5. El verso Era un pueblo de tres mil almas presenta una figura llamada
A) metfora.
B) epteto.
C) sincdoque.
D) comparacin.
E) hiprbole.
II. Reconoce las figuras literarias que se presentan en estos versos:
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IV. Qu actitudes puede adoptar el hablante lrico? Explica cada una de ellas con tus palabras.
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