Colegio San Nicols

Miguel Aguirre Perry 2361

La Serena Carolina Gonzlez Balczar
www.colegiosannicolaslaserena.cl Lenguaje y Comunicacin

PSU Lenguaje

Gua 3: Plan de Redaccin.

Nombre: ____________________________ Fecha: _________ Curso: 3ro medio

UNIDAD 2 Plan de redaccin TEMA Preposiciones. Pronombres. Adverbios.
Objetivos Aplicar estrategias de orden secuencial en planes de redaccin.

Instrucciones: Lee el enunciado y completa con una de las siguientes actividades

PLAN DE REDACCIN
Se debe ordenar lgicamente enunciados presentados de manera desordenada. Es decir, que podamos relacionar
lgicamente un conjunto de ideas en torno a un tema.

Los ejercicios del Plan de Redaccin se presentan como fragmentos desordenados de un texto que se deben organizar
para otorgarle la estructura bsica de un texto: introduccin, desarrollo y conclusin.

O de un modo ms simple, se deben organizar los enunciados de acuerdo al criterio lgico de: inicio, medio y fin.

EJ: El Islam

1. Nace de las enseanzas de Mahoma en el ao 622.

2. Mahoma: profeta que predic en La Meca.
3. Situacin actual: ms de mil quinientos millones de musulmanes aproximadamente. 4. Ciudad natal de Mahoma ubicada
en la actual Arabia Saudita.
5. Religin monotesta basada en el texto sagrado el Corn.

A) 1 5 2 4 3
B) 1 2 3 5 4
C) 5 3 1 2 4
D) 4 2 5 1 3
E) 5 1 2 4

El objetivo de estos ejercicios se centra en elegir la alternativa con el orden correcto, que d el esquema de redaccin ideal
a un texto.

Ejercicios: Desarrolla las siguientes actividades y ordena las secuencias.

La brjula
1. Fue inventada por los chinos, aproximadamente en el A) 1 4 5 3 2
siglo IX y se pareca a una cuchara puesta sobre un plato B) 1 4 3 2 5
plano que indicaba los puntos cardinales. C) 3 5 4 1 2
2. La brjula casera resulta intil en las zonas polares D) 4 1 3 5 2
norte y sur, debido a la convergencia de las lneas de E) 4 2 1 5 3
fuerza del campo magntico terrestre.
3. Algunas brjulas pueden fabricarse en casa, para ello
se debe pasar por un imn una aguja varias veces y en Las bacterias
una misma direccin. 1. En su mayora, inocuas y an ms, beneficiosas e
4. Es un instrumento que sirve para determinar cualquier indispensables para la vida humana.
direccin de la superficie terrestre por medio de una aguja 2. Responsables de graves enfermedades epidmicas
imantada que siempre marca los polos magnticos Norte como el clera.
y Sur. 3. Seres vivos unicelulares; capaces de crecer y
5. Luego, esta debe ser colocada en un lugar donde multiplicarse.
pueda flotar, siendo lo ms comn un corcho, el cual es 4. Valorizadas en biotecnologa por sus aportes a la
atravesado por la aguja y luego puesto sobre un medicina, a la industria y a la agricultura.
recipiente con agua, logrando as que flote la aguja 5. Organismos procariontes, pues carecen de ncleo y
magnetizada. se reproducen asexuadamente por fisin.
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del grupo.
A) 3 5 1 2 4 5. Enfisema pulmonar, endurecimiento arterial: problemas
B) 5 1 2 3 4 a largo plazo.
C) 5 4 3 1 2
D) 3 2 1 5 4 A) 1 4 2 3 5
E) 1 2 3 4 5 B) 2 4 3 1 5
C) 1 2 4 3 5
Caza de ballenas D) 1 2 3 5 4
1. Los primeros europeos en cazar ballenas en forma E) 2 4 1 3 5
comercial fueron los vascos, seguidos de los holandeses
y alemanes y luego por los ingleses y sus colonos. Teatro Municipal: un siglo y medio de historia
2. A fines del siglo XIX hubo una momentnea declinacin 1. La decisin de construir el teatro se tom durante el
de la caza por el descubrimiento del petrleo y el uso de gobierno de don Manuel Bulnes.
aceite vegetal, entre otros factores. 2. La construccin se bas en planos del arquitecto
3. Se remonta a tiempos prehistricos, cuando los francs Francisco Brunet de Baines.
pueblos rticos comenzaron a usar herramientas para 3. Esa etapa tuvo un abrupto final con el incendio del 8 de
cazarlas. diciembre de 1870, que se desencaden al trmino de
4. La posibilidad de extincin de la especie motiv la una funcin.
formacin de una Comisin Ballenera Internacional y 4. En dicho perodo, se cedi a la Municipalidad el terreno
luego la prohibicin de la caza comercial de ballenas en de la antigua Universidad de San Felipe.
1986. 5. Muchos grandes artistas han pasado por el escenario
5. A partir de 1900 y hasta mediados de siglo hubo del Teatro Municipal en el ltimo siglo, como la bailarina
sobreexplotacin. Ana Pavlowa, el cantante Plcido Domingo y el ballet
Bolshoi.
A) 1 2 4 5 3 6. Pronto se emprendi la tarea de reconstruir el edificio,
B) 3 1 2 5 4 que sigui la misma estructura primitiva.
C) 3 4 5 2 1
D) 4 3 2 5 1 A) 2 1 3 6 4 5
E) 1 5 2 4 3 B) 1 2 4 5 3 6
C) 2 4 1 3 6 5
Postular a un fondo concursable D) 1 4 2 3 6 5
1. Descripcin del proyecto. E) 1 2 3 4 5 6
2. La convocatoria y las bases: fechas y requisitos.
3. Clculo de gastos y cotizacin. La antipoesa
4. Tema y ttulo del proyecto. 1. Desacralizacin de la poesa: negacin del aura
5. Retiro de bases y formulario. mgica del poeta.
2. Temas y motivos comunes y corrientes
A) 2 5 4 1 3 3. Recursos estilsticos: lenguaje coloquial y metforas
B) 1 2 3 4 5 cotidianas.
C) 4 1 3 2 5 4. Carencia de intencionalidad metafsica.
D) 2 3 4 1 5 5. Inters por el hombre y su contingencia.
E) 1 4 2 5 3
A) 2 1 4 5 3
Vrices B) 4 2 5 3 1
1. Sensacin de piernas pesadas. C) 1 5 4 2 3
2. Causas: sobrepeso y obesidad. D) 2 3 1 5 4
3. Dilatacin y endurecimiento de las venas. E) 1 3 4 5 2
4. Factores que agravan la dolencia: hipertensin y
diabetes. La descripcin literaria
5. Tratamientos: medicamentoso o quirrgico. I. Las tcnicas para una buena descripcin
II. Etapas comprendidas en la descripcin
A) 2 1 3 4 5
B) 1 3 2 5 4 III. Caractersticas de la descripcin.
C) 2 4 1 3 5 IV. El concepto de descripcin.
D) 3 2 1 4 5 a) IV - III - II - I
E) 3 1 4 5 2 b) II - I - IV - III
c) IV - II - I - III
Tabaquismo
1. Consecuencias del consumo de cigarrillos: desarrollo d) I - II - III - IV
fisiolgico anormal de los jvenes. e) IV - III - I - II
2. Empezar a fumar a temprana edad: grandes
posibilidades Religin
de tabaquismo futuro. I. El catolicismo en el Per.
3. Tos, cansancio, mal aliento: complicaciones a mediano II. El surgimiento de las religiones.
plazo.
4. Adolescentes que fuman: bsqueda de aceptacin por III. El Cristianismo. la religin ms difundida.
parte IV. Las creencias en las sociedades primitivas.
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V. El catolicismo en Latinoamrica. a) V - III - I - IV - II

a) I - II - III - IV - V b) III - I - V - IV - II
b) II - IV - V - III - I c) III - V - I - IV - II
c) IV - II - I - III - V d) III - I - II - V - IV
d) IV - II - III - V - I e) V - III - IV - I - II
e) II - IV - III - I - V
Situacin de la mujer en el Renacimiento
Literatura Medieval I. Es ms, con la cultura se desarrolla, asimismo, la
I. Dante Alighieri. individualidad en las mujeres de las clases superiores.
II. Manifestaciones literarias de la poca. II. Por ejemplo, la educacin de la mujer era
III. Contexto histrico - social del medioevo. esencialmente la misma que la de l.
IV. Literatura Medieval italiana. III. Lo que en general parece haber faltado en esta
a) III - IV - II - I sociedad es el encanto juvenil de las muchachas.
b) I - II - III - IV IV. Para comprender la vida de la alta sociedad del
c) IV - III - II - I Renacimiento, resulta esencial saber que la mujer gozaba
d) III - II - IV - I de la misma consideracin que el hombre.
e) III - II - I - IV V. Por eso, el mejor elogio que entonces podra hacerse
de las grandes italianos era que tuviesen un sentido
La cultura Chavn tolerante y progresista.
I. La cermica Chavn. a) IV - V - III - II - I
II. Extensin territorial. b) I - V - IV - III - II
III. Economa y sociedad. c) I - II - III - IV - V
IV. Ubicacin geogrfica. d) IV - II - I - V - III
a) II - IV - I - III e) II - III - IV - V - I
b) IV - II - I - III
c) IV - II - III - I Derechos humanos en Estados Unidos
d) IV - I - II - III I. A pesar de tener economa ms fuerte del mundo,
e) I - II - III - IV Estados Unidos es un pas con graves problemas
sociales como la discriminacin.
Mamferos subterrneos II. Las personas negras tienen tres veces menos
I. Su ambiente es uniforme, ausente de luz y con posibilidad de encontrar empleo que las blancas con
temperatura y humedad constante. aptitud similar.
II. Existen cerca de 140 especies de mamferos III. En conclusin, Estados Unidos es un pas en el que se
subterrneos. violan los derechos humanos constantemente, sobre todo
III. Sus caractersticas son similares. a travs de la discriminacin ejercida contra las minoras
IV. En su mayora roedores y marsupiales. raciales.
V. Cuerpo rechoncho y cilndrico, ojos pequeos y unas IV. Durante ms de un siglo, los derechos establecidos en
cerdas sensitiva. la constitucin estadounidense, les han sido negados a
a) II - IV - III - V - I comunidades enteras.
b) I - II - IV - III - V a) I - IV - II - III
c) I - II - III - IV - V b) IV - II - III - I
d) II - IV - I - V - III c) II - III - I - IV
e) III - V - I - II - IV d) II - I - III - IV
e) I - II - IV - III
Las pausas de la oratoria
I. Las pautas que se manejan con seguridad, sirven para El conocimiento
ocultar el nerviosismo y para pensar con detenimiento. I. Es decir estn inmersos en una situacin concreta.
II. A pesar de todos sus mritos, no se debe abusar de II. El proceso del conocimiento es la interaccin
las pausas, pues ello conllevara al tedio y a la especfica entre el sujeto congnoscente y objeto de
consiguiente distraccin del auditorio. conocimiento.
III. Una de las armas ms tiles del orador est dada por III. El resultado son los productos mentales que reciben el
las pausas. nombre de conocimientos.
IV. Adicionalmente, permite al orador un control riguroso IV. As, tanto el sujeto como el objeto de conocimiento
del tiempo. estn inmersos en una realidad.
V. La oratorio es un arte, y como todo arte, requiere del
dominio de ciertos recursos tcnicos.
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a) I - IV - II - III c) II - III - I - IV
b) II - III - IV - I
d) II - I - III - IV
e) I - II - IV - III

Forma de determinar la presencia del amor

I. Experimentado de esa forma, el amor es un desafo constante; un constante conocerse, de ser consciente de que somos
el uno con el otro un ser nico.
II. El amor slo es posible cuando dos personas se comunican entre s desde el centro de su existencia.
III. En conclusin, slo hay una prueba de la presencia del amor: la hondura de la relacin y la vitalidad y la fuerza de cada
una de las personas implicadas.
IV. Slo en esa "experiencia central" est la realidad humana; solo all hay vida, slo all est la base del amor.
a) I - II - IV - III
b) III - IV - II - I
c) II - IV - I - III
d) II - IV - III - I
e) II - I - III - IV

TEM II:
1- Escribe cinco secuencias de situaciones de la vida cotidiana.

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