3 -18 O-PAEP

PARTE III
Tiempo lmite: 20 min

INSTRUCCIONES: Resuelva cada

problema de esta seccin usando A) 12
cualquier espacio disponible de la B) 17
pagina para hacer clculos y C) 25
anotaciones. Marque luego la nica D) 60
contestacin correcta en el espacio E) 119
correspondiente de la hoja de
respuestas.
2
3
NOTA: Las figuras que acompaan a 4. 2 1 ( ) 4
=
los ejercicios de esta prueba proveen
informacin til para resolverlos. Estn 10
A) -
dibujadas tan exactamente como ha 14
sido posible, EXCEPTO cuando se dice
1
en un problema especifico que la figura B) -
8
no ha sido dibujada a escala. Todas las
figuras son planas, a menos que se 1
indique lo contrario. Todos los nmeros C)
8
que se usan son nmeros reales.
10
D)
14
1.Qu expresin sumada con X3X2 +5
tiene como resultado 3x -6 ? 17
E) -
16
A) X3 +X +X +11
B) X3 +X2 -3X - 1
C) X3 +X2 +3X - 11
D) X3 X2 +3X + 1 5. La probabilidad de que se obtenga 7
E) X3 X2 -X - 11 en el lanzamiento de un par de dados
bien balanceados es:
2. Si 48 es el 39% de una cantidad, el
26% de esa misma cantidad es 1
A)
6
A) 13
B) 18 3
C) 21 B)
8
D) 32
E) faltan datos 1
C)
2
3. Se desea construir una rampa para
subir a una plataforma de 5 metros de 4
D)
altura. Si la rampa deber empezar a una 6
distancia de 12 metros de orilla de
plataforma, su longitud en metros ser
3 -18 O-PAEP
5 8. Se sabe que si dos triangulaos son
E)
6 semejantes, entonces sus lados
correspondientes son proporcionales y
6. Si un objeto se mueve siguiendo un sus ngulos correspondientes son
comportamiento de acuerdo con la congruentes y viceversa. En el dibujo,
funcin del tiempo que esta definida por las rectas r y s son paralelas; por lo
la ecuacin tanto las medidas de los lados a y b son:
X= + 4t3 + 20t2 + 80t + 100
Cul es la velocidad en un tiempo t=3? 7
(La velocidad v, es la razn de cambio
de la posicin X ,es decir, v=dx/dt ) r
4 5
(A) 92

b 6
(B) 94

(C) 96 s
a
(D) 98
(A) a = 8.4, b = 4.8
(E) 100
7. Al simplificar la expresin (B) a = 10.5, b = 7.5
12 +
27 + 3 27 se obtiene
2 2
(C) a = ,b=
(A) 27 + 3 27 21 15

(B) 5 3 + 3 14 10
(D) a = ,b=
3 3
(C) 8 3
21 10
(E) a = ,b=
(D) 3
66 2 3

(E) 13 3 + 3 27

(A) Si la cantidad de la columna es

Mayor
Instrucciones: cada uso de los siguientes (B) Si la cantidad de la columna b es
ejercicios presenta dos cantidades, una Mayor
en la columna a y otra en la columna (C) Si ambas cantidades son iguales
b .Debe comparar ambas cantidades y (D) Si la relacin no puede
marcar el espacio de la letra determinarse utilizando la
correspondiente en la hoja de informacin que se le
respuestas, de acuerdo a lo siguiente: proporciona.

Notas:
3 -18 O-PAEP
1. En alguna pregunta la
informacin referente a una o u
ambas cantidades que habrn R
de compararse est ubicada
arriba de ambas columnas FR = QR
2. Un smbolo que aparezca en
ambas columnas representa lo P Q
mismo la columna A que en la
B. 11.- angulo F
3. Las letras tales como r ,n ,k angulo Q
representan nmeros reales.
4. Como solo hay cuatro opciones
para la respuesta. NUNCA La masa de una persona tiene 80
MARQUE (E). kilogramos

EJEMPLOS: RESPUESTAS 12.- su peso en la cima su peso

Columna A a nivel
Columna B del monte Everest. del mar.
3a+2 2a+3 a b c d e f

2 2+2 a b c d e f

La masa del objeto A es mayor que la

a b a b c d e f del objeto B, entonces, si chocan
frontalmente
180-b b
13.- la fuerza que A la
fuerza que
Columna A Ejerce sobre B B
Columna B ejerce

9.- X=1
14.- a
(X-1) a- a
2a+1

X-1
Instrucciones: Seleccione la nica
alternativa correcta en los siguientes
10.- ejercicios; luego marque el espacio de
letra correspondiente en la hoja de
(41) (5/3) (82) (83) respuestas.
(1/53) (41)
15. Si usted tiene sobre su escritorio un
bulto de hojas que esta en la parte
3 -18
inferior del bulto, sabe que con un tirn,
es decir, aplicando una fuerza horizontal
suficientemente grande sobre la hoja,
puede conseguir sacarla sin mover los
dems papeles. Este fenmeno se
explica
(A) por la atraccin gravitacional entre
los cuerpos.
(B) por la fuerza esttica que aplico
usted sobre la hoja.
(C) porque a toda accin corresponde
una reaccin.
(D) por la fuerza que ejercen las hojas
sobre el escritorio
(E) debido a la inercia de los cuerpos
16. Un automvil de 400 kilogramos
viaja 25 metros por segundo y empieza
a frenar con desaceleracin de 2 metros
por segundos al cuadrado.
Cunto tiempo tarda en pasarse y cul
es la magnitud de la fuerza frenadora?
(A) 6.25seg. y 400 Newton
(B) 6.25seg. y 800 Newton
(C) 6.25seg. y 1000 Newton
(D) 12.5seg y 400 Newton
(E) 12.5seg. y 800 Newton
17. El sodio es un metal alcalino,
brillante y blando, que se oxida
fcilmente en contacto con el aire. El
cloro es un gas amarillo verdoso,
irritante y venenoso. Al combinarse el
sodio con el cloro forman el cloruro de
sodio o sal comn, solido, cristal inico,
blanco, soluble en agua. Se afirma que
hay una reaccin qumica porque, al
O-PAEP
comparar las molculas de las
sustancias, se encuentra un cambio de
(A) gas o solido
(B) color
(C) estado fsico
(D) estructura interna
(E) solubilidad
18. Los matrimonios consanguneos han
creado problemas sociales y personales,
porque en estos casos se incrementa la
(el)
(A) probabilidad de mantener el mismo
lote gentico.
(B) riesgo de infertilidad en la
descendencia.
(C) probabilidad de no mantener el
mismo lote gentico.
(D) riesgo de que ganes nocivos se
manifiesten en la descendencia.
19. El hablar con la boca llena de
alimento puede provocar una de las
siguientes situaciones:
(A) la cantidad de saliva aumenta y se
entorpece la digestin
(B) el alimento, en lugar de pasar de la
boca a la faringe y luego al esfago,
pasa a la trquea y provoca asfixia
(C) el alimento, en un lugar pasa de la
boca a la faringe y al esfago, pasa a la
laringe, provocando asfixia y hasta la
muerte.
El alimento pasa de la boca al esfago
y la digestin es ms lenta.
3 -18 O-PAEP
(D) no se produce la cantidad de saliva los insectos durante el periodo de
necesaria y el alimento no se dirigiere desarrollo se denomina
en el estomago.
(A) morfologa
20. La ley de la conservacin de la
masa establece que la materia no se crea (B) metamorfosis
ni se destruye, (C) secuencia
Sino que se transforma. Cul de las (D) coordinacin
siguientes alternativas ejemplifica esta
ley? (E) tratamiento

19. Las transformaciones profundas que 20. Una aleacin es una mezcla de dos o
experimntala estructura del cuerpo de ms elementos metlicos. Cul de las
siguientes alternativas es una aleacin
4-22 O-PAEP

Instrucciones: cada uso de los siguientes

ejercicios presenta dos cantidades, una a b a b c d e f
en la columna a y otra en la columna
180-b b
b .Debe comparar ambas cantidades y
marcar el espacio de la letra
correspondiente en la hoja de Columna A
respuestas, de acuerdo a lo siguiente: Columna B
(E) Si la cantidad de la columna es
Mayor
(F) Si la cantidad de la columna b es 9.- X=1
Mayor
(G) Si ambas cantidades son iguales (X-1) a-
(H) Si la relacin no puede 2a+1
determinarse utilizando la
X-1
informacin que se le
proporciona.

Notas: 10.-

5. En alguna pregunta la (41) (5/3) (82) (83)

informacin referente a una o u (1/53) (41)
ambas cantidades que habrn
de compararse est ubicada
arriba de ambas columnas R
6. Un smbolo que aparezca en
ambas columnas representa lo
mismo la columna A que en la FR = QR
B.
7. Las letras tales como r ,n ,k P Q
representan nmeros reales.
11.- angulo F
8. Como solo hay cuatro opciones
angulo Q
para la respuesta. NUNCA
MARQUE (E).

La masa de una persona tiene 80

kilogramos
EJEMPLOS: RESPUESTAS
Columna A 12.- su peso en la cima su peso
Columna B
a nivel
3a+2 2a+3 a b c d e f
del monte Everest. del mar.

2 2+2 a b c d e f
O-PAEP 23-4
La masa del objeto A es mayor que la Parte IV
del objeto B, entonces, si chocan
Tiempo Lmite: 20 min
frontalmente
 O-PAEP 23-4
Instrucciones: Resuelva cada problema de 3. En un rectngulo cuyo permetro es de
esta seccin usando cualquier espacio 52 centmetros y su largo es de 5
disponible de la pagina para hacer centmetros ms que el doble de su altura.
clculos y anotaciones. Marque luego la Las dimensiones son:
nica contestacin correcta en el espacio
correspondiente de la hoja de respuestas. (A) 31 x 47
3 3
Nota: Las figuras que acompaan a los
ejercicios de esta prueba proveen (B) 7 X 19
informacin til para resolverlos.
Estn dibujadas tan exactamente como ha (C) 7 X 47
sido posible. EXEPTO cuando se dice en 3
un problema especifico que la figura no
ha sido dibujada a escala. Todas las (D) 31 X 19
figuras son planas, a menos que se 3
indique lo contrario.
(E) 21 x 5
Todos los nmeros que se usan son
nmeros reales. 4. Los nicos resultados posibles de un
experimento aleatorio son 1, 2,3y 4.
1. Qu porcentaje es 4 de 800?
Si P(1 )= P(3)= 0.3 y P(4)= 0.25, la
(A) 32% probabilidad de 2,P(2), es
(B) 20% (A) 0.1
(C) 5% (B) 0.15
(D) % (C) 0.2
(E) % (D) 0.25
(E) 0.3
2.Cuntos trminos tiene el desarrollo 5. Cul es el numero x que al ser
de (x+y)? dividido por 109, el cociente es el duplo
del divisor?
(A) 5
(A) 23760
(B) 6
(B) 23761
(C) 7
(C) 23762
(D) 23763
(E) 23764
 O-PAEP 23-4
(D) 15 metros
6. Si sen 30 = 1, entonces sen 330 ser. (E) 17 metros
2

(A) _ 1
2

(B)
3
2

2
(C) 8. Si la tasa de crecimiento de una
3 poblacin de hongos es proporcionalidad
el tiempo t, entonces el crecimiento de la
poblacin
(D) 2
(A) 1

(E) 11 (B) 1/t

2 (C) t
(D) 1/t
7. Un terreno tiene un Angulo de
elevacin A constante, tal que Sen A = (E) t

3/5. Si el terreno es de 15 metros de

longitud, la longitud horizontal (AB) del
terreno es.

15

A B

(A) 5 metros
(B) 12 metros
(C) 14 metros
 O-PAEP 23-4

Instrucciones: Cada uno de las siguientes

ejercicios presenta dos cantidades, una en la
columna A y otra en la columna B. Debe
comparar ambas cantidades y marcar el Columna A Columna
espacio de la letra correspondiente en la B
hoja de respuestas, de acuerdo con lo
siguiente:
9. La fuerza con la que La fuerza con la
(A) si la cantidad de la columna A es mayor que el electrn de la primera ncleo del
(B) si la cantidad de la columna B es mayor tomo de orbita del tomo de hidrogeno
(C) si ambas cantidades son iguales atrae al hidrogeno atrae al electrn de
(D) si la relacin NO puede determinarse la primera ncleo atmico
utilizando la informacin que se orbita
proporciona

Notas: 10. 5 5
2 2
1. En algunas preguntas la informacin
referente a una o ambas cantidades
que habrn de compararse est
ubicada arriba de ambas columnas. 11. El cuadriltero ABCD es un rombo
2. Un smbolo que aparezca en ambas
columnas representa lo mismo en la
columna A que en la B.
3. Las letras, tales como x, n, k,
representan nmeros reales.
4. Como solo hay cuatro opciones para
la respuesta, NUNCA MARQUE
(E).
 O-PAEP
12. El numero de tomos El
numero de tomos contenidos en un mol de
contenidos en un mol hidrogeno
de oro
13. El volumen de un El volumen de un
vaso vaso cilndrico de 10 cnico de
30 centmetros de altura y
centmetros de altura y centmetros de radio
5 centmetros de radio.
14. Valor absoluto de a a
Instrucciones: Seleccione la nica alternativa
correcta en los siguientes ejercicios; luego
marque el espacio de la letra correspondiente
en la hoja de respuestas.
15. Una persona, al recargarse en una pared
de concreto, ejerce sobre ella una fuerza de
500 Newtons y la pared debido a esto es
(A) 500N en la misma direccin y sentido
que la fuerza de la persona.
23-4
(B) 500N en la misma direccione y en
sentido opuesto que la fuerza de la
persona.
(C) Mayor de 500N en direccin vertical
hacia abajo.
(D) Menor de 500N en la misma
direccin y sentido opuesto que la
fuerza de la persona.
16. El acido sulfhdrico (H2S) reacciona con
nitrato cprico (Cu(NO3)2 produciendo
sulfuro cprico (CuS) y acido ntrico
(HNO3). Una representacin cualitativa y
cuantitativa de esta reaccin es la ecuacin:
17. La falta o exceso de actividad del
sistema endocrino o glandular puede
producir efectos en el cuerpo llamados
enfermedades funcionales, una de ellas es
la diabetes sacarina que se caracteriza
porque en la sangre
(A) disminuye el azcar.
O-PAEP 23-4
(B) aumenta el azcar.
(C) disminuye el potasio.
(D) aumenta el potasio y el sodio.
(E) aumenta el potasio.

18. Dos cargas elctricas se encuentran

separadas a una distancia r (Ver figura).
Cul de las siguientes situaciones NO
implica que la fuerza de interaccion se
cuadrilique?