Ao del Buen Servicio al Ciudadano

FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGA DE LA I.E.P.

NUESTRA SEORA DE LAS MERCEDES

REA: CIENCIA Y TECNOLOGIA

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TTULO DEL PROYECTO:

ENCENDEDOR CASERO

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PRESENTADO POR:

- AIRE PAUCAR Edwin Ricardo

-

Huancayo - 2017

1
 A
NUESTRAS PADRES POR SU
APOYO PERMANENTE
2

RESUMEN CIENTFICO:
El proyecto busca ofrecer nuevas alternativas en cuanto al aspecto prctico
de las reas
fundamentales del programa curricular bsico nacional para la educacin primaria,
especialmente en el rea de Ciencia y Ambiente, donde generalmente las clases son
tericas y
las nias y nios no pueden tener acceso a la experimentacin elemental en relacin
a las
competencias y capacidades fundamentales; por ello, mediante este sencillo
proyecto
esperamos contribuir a que el personal docente, nias y nios se interesen por la
ciencia desde
la escuela y as ir preparando para el futuro potencial humano dedicados a las
ciencias e
ingenieras.
Este proyecto puede servir para observar las reacciones qumicas que se
producen en la papa,
cuando aadimos la sal y la pasta dental; adems, de propiedades convexas,
tales como:
conduccin del calor y la electricidad; lo que despierta la curiosidad que es el
punto de partida
para hacer investigacin desde los primeros grados de la educacin primaria.
 3

ENCENDEDOR CASERO

I. INTRODUCCIN
En las instituciones educativas las actividades tcnico - pedaggicas se
desarrollan generalmente en forma terica, sin tener en cuenta la parte
prctica,
aspecto que sigue teniendo una gran influencia en nuestro actual atraso
tecnolgico con respecto a otros pases de Amrica del Sur y
condicionando que
empresas forneas sigan explotando nuestras ingentes riquezas
naturales,
precisamente porque desde el Estado no se fomenta ni apoya a las
II. ciencias
bsicas y aplicadas, que son las llamadas a generar los recursos
humanos para
aspirar al desarrollo sostenible.

JUSTIFICACIN
Este tema es actualmente de vital importancia como aspecto prctico,
relacionado al rea de ciencia y tecnologa, especialmente de la
III. competencia:
MUNDO FSICO Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE cuyo enunciado dice:
Experimenta, infiere y generaliza las evidencias encontradas en los cambios e
interacciones de los elementos de la naturaleza desarrollando hbitos de
conservacin del ambiente.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Mediante este proyecto vamos a utilizar las propiedades de objetos
comunes
que preparados de tal manera no puedan servir como ejemplo de utilidad
de los
experimentos en la etapa escolar y de esa manera no tenerle miedo a las
ciencias y las matemticas, que son muy divertidas.

IV. OBJETIVOS
4.1 General
Disear un encendedor sencillo usando objetos caseros.

4.2 Especficos
I Identificar las propiedades interesantes de la papa, pasta dental y
la sal.
I Buscar informacin sobre proyectos afines.
I Revisar y analizar informacin respecto al Por qu? De las cosas.

V. HIPTESIS
Mediante el proyecto se pretende construir un encendedor casero,
 empleando
objetos caseros y de uso cotidiano.

VI. IMPORTANCIA
Proyecto realizado con la finalidad de motivar y despertar la curiosidad
en la
nia y nio.
Es un proyecto que se adapta perfectamente a las necesidades de
aprendizaje
de las nias y nios.
Se trata bsicamente de una actividad entretenida, ideal para nias y nios de
educacin primaria.
Se debe realizar con presencia de los padres o adultos para evitar
dificultades.

VII. ANTECEDENTES
Este tipo de proyectos no se ven en la vida diaria; porque trata de la parte
prctica
de la ciencia y tecnologa adaptado al nivel de educacin primaria; porque ello
ayuda a la curiosidad intelectual de las nias y nios.

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VIII. METODOLOGA
Es plenamente experimental; porque vamos a sorprendernos de las
propiedades
fsicas y qumicas de objetos sencillos, que existen en cualquier hogar.

IX. MARCO TERICO

Definicin de los trminos bsicos:

9.1 LA PAPA:
Cuando el Antiguo Hombre peruano dej de ser errante y pas a ser
sedentario, tuvo que cambiar su estilo de vida y sumar a sus labores de
caza
y pesca, la recoleccin. El tiempo hizo que esa nueva costumbre derivara en
la agricultura, con la cual se dio inicio al proceso de domesticacin de
numerosas plantas, entre las que destaca, la papa.

9.1.1 USOS:
F Alimenticio: El tubrculo se puede comer cocido, frito y
preparado
de mltiples formas. Con el tubrculo se prepara chuo, carapulca
y tocosh, etc.
F Medicinal: Es un efectivo antiespasmdico, antiflogstico,
hemosttico, y acta contra las lceras gstricas,
reumatismo,
picadura de insectos, fornculos, quemaduras y clculos
renales.
F Cosmtico: Sobre la piel se colocan mascarillas del tubrculo para
combatir las arrugas.

9.1.2 VALOR NUTRITIVO:

Una papa contiene:

v Almidn : 18%
v Agua : 78%
v Protenas : 2g
v Vitamina C : 19,5g
v Hierro : 1,8g.
v Potasio (carga elctrica positiva, K+) : 255mg
v Fibra : 1,4g

9.2 PASTA DENTAL (Dent, Colgate, Kolinos, etc.)

El dentfrico o pasta de dientes se usa para la limpieza dental, casi
siempre
con un cepillo de dientes. La pasta de dientes est compuesta por
ingredientes de limpieza en los siguientes porcentajes aproximados:

4 Agua y humectantes : 75%

4 Abrasivos : 20%.
4 Espuma y agentes de sabor : 2%
4 Amortiguadores del pH : 2%
4 Colorantes, agentes que opacan y aglutinan : 1.5%
4 Fluoruro (carga elctrica : 0,24 %
negativa, F-)

9.3 SAL (Cloruro de sodio: NaCl)

La sal es el condimento ms utilizado de todos. Lo utilizamos al
preparar
todos los platos, excepto los postres. Conocida popularmente
como sal de
mesa, tambin se le denomina cloruro de sodio, cuya f rmula qumica es
NaCl.

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 9.4 CABLE ELCTRICO
Se llama cable a un conductor (generalmente de cobre)
recubierto de un
material aislante o protector; sirve para conducir electricidad.

9.5 MONDADIENTES
Es un objeto de madera usado para quitar las sobras de comida (paluegos)
de los dientes.

9.6 ALGODN
El algodn es una fibra que crece alrededor de las semillas de la planta de
algodn. La fibra es utilizada para hacer telas suaves y otros usos
cotidianos.

X. MATERIALES
Los diferentes materiales caseros son:
Una pizca de Sal
01 Papa
Una pizca de pasta dental
02 pedacitos de cables elctricos, delgaditos, de 10 y 15 cm, de colores
negro
y rojo. Ambos extremos deben estar pelados unos 2 cm.
02 mondadientes
01 cucharita
Una pizca de Algodn

XI. PROCEDIMIENTO
Se describe en el anexo 2.

XII. PRESUPUESTO
El mnimo posible. Ya que todos son objetos que hay en los hogares.

XIII. CONCLUSIONES
El presente proyecto sirve como punto de partida para la
realizacin de
experimentos sencillos en el rea de Ciencia y Ambiente.
Muchos aspectos tericos se captan mejor o se aprenden cuando entran por
nuestros ojos, experimentando bajo la supervisi n de personas adultas
(madres, padres, docentes).
Es posible hacer ciencia elemental desde la educaci n primaria.

XIV. BIBLIOGRAFA
Centro de adiestramiento de seguridad y ecologa (C.A.S.E.).
Manual de capacitacin "curso bsico de seguridad y ecologa" PEMEX
exploracin y produccin regin sur. Pginas: 71-92.
Folletines de divulgacin de la ciencia.
E&G IDEAS SAC.
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ENCENDEDOR CASERO

NDICE Pg.
CARTULA 1
DEDICATORIA 2
RESUMEN CIENTFICO 3
I. INTRODUCCIN 4
II. JUSTIFICACIN 4
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
7
IV. OBJETIVOS 4
4.1 General 4
4.2 Especficos 4
V. HIPTESIS 4
VI. IMPORTANCIA 4
VII. ANTECEDENTES 4
VIII. METODOLOGA
IX. MARCO TERICO 5
9.1 LA PAPA: 5
9.1.1 USOS: 5
9.1.2 VALOR NUTRITIVO: 5
9.2 PASTA DENTAL (Dento, Colgate, Kolynos, etc.) 5
9.3 SAL (Cloruro de sodio: NaCl) 5
9.4 CABLE ELCTRICO
9.5 MONDADIENTES 6
9.6 ALGODN 6
X. MATERIALES 6
XI. PROCEDIMIENTO 6
XII. PRESUPUESTO 6
XIII. CONCLUSIONES 6
XIV. BIBLIOGRAFA 6
NDICE
ANEXOS
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 Anexo 1

Materiales a utilizar en el Proyecto

Una pizca de Sal

01 Papa
Una pizca de pasta dental
02 pedacitos de cables elctricos, delgaditos, de 10 y 15 cm, de colores
negro
y rojo. Ambos extremos deben estar pelados unos 2 cm.
02 mondadientes
01 cucharita
Una pizca de Algodn

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 Anexo 2

PROCEDIMIENTO
Partir la papa por la mitad.

Con la cucharita hacer un hoyo en el centro de una de las partes.

F Echar al hoyo una cucharadita de sal (NaCl)

F Luego, rellenar dicho hoyito con la pasta dental.

Con un mondadiente, hacer dos agujeros en la otra mitad, distanciados

unos 4
cm., luego.
En cada agujero introducir un cable elctrico (de preferencia deben ser de
colores diferentes: rojo, ms grande y negro, mas chico).

Cuidar que en la parte plana (pelada) de la papa sobresalgan unos 3 cm.

de ambos cables.
Luego, doblar dichos extremos hacia la parte plana de la papa, sin que se
toquen entre s.
Unir ambas partes de la papa con los mondadientes
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 Colocar un poquito de algodn en el cable negro.

Esperar, 5 minutos y
Finalmente, con mucho cuidado acercar el cable rojo a la bolita de
algodn
colocada en la punta del cable negro.

Eureka! La bolita de algodn empieza a quemarse.

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