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AVTIVIDAD FORMATIVA 4
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i) Contingente: Parte proporcional que cada uno aporta cuando son varios
los que contribuyen a un mismo fin.
m) Engarzado: Referido a una cosa unirla con otra u otras para formar una
cadena.
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Pero Orrego no solo relaciona ciencia y arte, sino tambin el aspecto cognitivo
con el afectivo. Encuentra veracidad tanto en el amor como en el conocimiento
La frmula para vivir Psquicamente sano seria: lograr armona entre ciencia y
arte, entre razn e intuicin, entre pensamiento y accin.
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Se puede afirmar, que los hombres no son sabios por lo que saben, sino porque
son capaces de asentir, interiormente, a lo fortuito, a aquello que no est
engarzado dentro de la firmeza de su sabidura.
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PUNTO DE CONCORDANCIA:
Un arte no puede realizarse jams sin una ciencia previa, cuya adquisicin,
demanda muchas veces largos aos de esfuerzo, de preparacin y de estudios
penosos.
Por eso la ciencia y el arte son dos formas de actividad vital, pero, que se
completan y se integran en una unidad que es el hombre. No pueden existir y
desarrollarse aisladamente sin deformar la fluencia invisible de la vida
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