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Ciclo: 05 Seccin: 1
Mdulo I
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
[CANAZA CASTILLO
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
HERBERT VIDAL] el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
Panel de control:
[2014148247]
Uded de matrcula:
[CUSCO]
Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:
Hasta el Domingo 28
de Mayo 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la 2da pregunta y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.
Preguntas:
TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Caso
CHRYSLER CORPORATION
La historia de Chrysler es una larga sucesin de altas y bajas. Lee lacocca, con su
espritu emprendedor y recio, la sac de una profunda crisis. Pero esa recuperacin
dur poco. Al final de la dcada de 1980 las ganancias ya declinaban de nuevo. Para
su supervivencia, la empresa dependa de las minivans y los jeeps que heredaron de
American Motors en 1987. El segmento principal del mercado de Chrysler lo
conformaban los estadounidenses de clase media, devotos de lococca. Pero eran
pocos. Despus de algunos intentos de diversificacin para convertirse en un
conglomerado tecnolgico y aeroespacial, sin xito- y de globalizacin por medio de
una fusin que no lleg a persuadir a la Fiat italiana- , Chrysler decidi reducir en un
tercio su capacidad y, en la misma proporcin, a su personal de cuello blanco. En 1991
registr prdidas por 538 millones de dlares y dej de ser un serio competidor dentro
de la industria automovilstica.
Preguntas de caso
1. Explique el modelo de puesto antes de Robert Eaton?
Considera que los trabajadores son capaces de guiarse por s mismos, por lo que hay
que saber gobernarlos y controlarlos, debiendo ellos obediencia a sus rdenes y
decisiones.
Seguro
Responsable
Capacidad de liderazgo
Algunos trabajadores pueden cuestionar las rdenes o decisiones del lder por
no considerarlas adecuadas.
Talvez no porque en pocas de Lee lacocca hubo una vicepresidencia, cuando tomo
la administracin Eaton hubo una reforma administrativa cambio todo, tubo
implementar puesto de trabajos crear gerencias internas, esta gerencia consista con
la comunicacin del personal de la empresa ,estar en contacto con todo los
trabajadores e incentivarlos, y las gerencias externas consista analizarlos los tipos de
clientes, hace que ellos tenan que salir fuera del pas y analizar los mercados de
autos y hacer la competencias con las dems empresas.
orientada a las ventas. Por el contrario, el marketing es algo vital en las decisiones
Su xito nace de permitir que la voz del cliente se escuche durante el ciclo de diseo
al problema a la gerencia, a fin de que sea evaluada y valorada para que se logren los
proceso de declive bastante grave, lo cual ha hecho que los competidores de Chrysler
Antes de la crisis, la Chrysler presentaba una postura estable en el mercado, con una
Entonces la delegacin que tuvo que elegir o tomar dediciones tenia que se muy
rpido porque ya estaba perdiendo dentro del mercado de automviles, fue muy buena
la toma de decisiones y cambiar el plan de que tenan aun plan nuevo para poder
competir en el mercado.
En lo relacionado a la bibliografa y la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y
electrnicas estas debern ser confiables y pertinentes a los temas tratados, citando
segn la normativa APA.
La docente.