CICLO 2017-1 Mdulo: II

Unidad: 3 Semana: 5

EJECUCIN DEL PROYECTO DE TESIS

Dr. Walter Mendizbal Anticona

Tcnicas Recoleccin de datos

 RECOLECCIN DE DATOS

Una vez que seleccionamos:

Tipo, Nivel y Diseo.

La Poblacin, Muestra y Unidad de Anlisis
De acuerdo al Problema de Investigacin.

La siguiente etapa
consiste en:

RECOLECTAR LOS DATOS pertinentes sobre las

Variables involucradas en la investigacin, para lo cual
Debemos proponer:
Tcnica s e Instrumentos de Recoleccin de datos
Procedimiento Para la Recoleccin de datos
 TCNICAS E INSTRUMENTOS

TCNICAS INSTRUMENTOS

ENCUESTA CUESTIONARIO (mide orientaciones,

opiniones, tendencias)
ENTREVISTA CDULA DE ENTREVISTAS (Slo cuando es
estructurada, se aplica a un especialista en el
tema, pero, que no es parte de la poblacin.)
EVALUACIN TEST O EXAMEN (Mide conocimientos,
hablidades, destrezas).

GUA DE OBSERVACIN
OBSERVACIN LISTA DE COTEJO ( Miden actitudes)

NOTA: Entre otras Tcnicas tenemos: Tcnica el ANALISIS

DOCUMENTAL, que son la recogida de datos cuando no son
posibles los anteriores.
 LA ENCUESTA

Consiste en obtener datos escritos del investigado , a fin de medir

opiones, tendencias u orientaciones.
Su instrumento (El Cuestionario), debe ser validado.

EL CUESTIONARIO ONTIENE PREGUNTAS ABIERTAS Y CERRADAS:

Abiertas, el encuestado responde lo que piensa.
Cerradas, el encuestado responde slo marcando alaternativas.

Tipos de preguntas: cerradas:

- dicotmicas, dos alternativas. (te gusta: ser informal o ser formal)
- Poltmicas, ms de dos alternativas ( te gusta: caf, t, soda, agua pura.)

NOTA: La tcnica de la Encuesta es susceptible de muchos errores:

Preguntas ambiguas: Alguna vez ha fumado?
Preguntas hipotticas: Le gustara estar siempre sano?
Preguntas dirigidas: Ha tenido alguna enfermedad infecciosa como la TBC ?
Preguntas no relacionadas al tema
 TIPOS de cuestionario

CUESTIONARIO

PREGUNTAS PREGUNTAS PREGUNTAS

ABIERTAS CERRADAS MIXTAS

POLITMOCAS
DICOTMICAS
Ms de 2
(2 alternativas)
alternativas)
 LA ENTREVISTA

Las entrevistas se utilizan para recabar

informacin en forma verbal, a travs de
preguntas que propone el investigador a un
especialista del tema, que por supuesto no
forma parte de la poblacin, a quien
(investigados) s se le aplica encuestas o
evaluaciones.
 LA OBSERVACIN

Consiste en obtener datos a travs de la inspeccin;

donde el elemento de estudio no tiene ninguna
participacin, se miden actitudes.
OBSERVACIN DIRECTA OBSERVACIN INDIRECTA

Se realiza por medio de los sentidos (visuales, Se realiza por medio de equipos
auditivos, mecnicos o electrnicos
gustativos, o tactiles)

EJM: Cuando el docente observa a los nios de 5 Ejm: Cuando se usa tallimetro, balanza, etc.
aos realizar ejercicios de aprestamiento.

NOTA: La tcnica de la Observacin es susceptible de muchos errores

Error del observador; cada quien observa de manera diferente.

Error del objeto observado; Devido a la variabilidad demogrfica
 SOBRE RECOLECCIN DE INFORMACIN

ACCIONES EN LA
RECOLECCIN DE
INFORMACIN

SE APLICAN SE ELABORAN SE APLICAN SE REALIZAN SE CUMPLE

ESTRATEGIAS REUNIONES CALENDARIO

HORARIOS DE
DE SELECCIN MTODOS Y DE DE
TRABAJO
Y MUESTREO TCNICAS COORDINACIN ACCIONES
DIARIO
PERIDICA

ESTRATEGIAS
PARA MOTIVAR
AL PERSONAL
 Formas de aplicar la tcnica
Partiendo de: TCNICAS DE INVESTIGACIN

LA LA LA LA ANLISIS
OBSERVACIN ENTREVISTA EVALUACIN ENCUESTA DOCUMENTAL

No estructurada Fuentes primarias:

Presencial
Es espontnea Restos y vestigios.
A distancia:
Sistemtica Estructurada Fuentes
Test o pruebas Telfono,
No regulada: Al especialista Secundarias:
Inventarios Correo, fax,
natural en forma actas,
Internet.
directa expedientes,
o virtual Archivos,
Cuadros estadsticos
 SOBRE LA ELABORACIN DE INSTRUMENTOS

FORMULAR EL OBJETIVO
DEL INSTRUMENTO

PRECISAR LOS
INDICADORES

DETERMINAR EL TIPO
DE FORMULARIO

DEFINIR SU
ELEMENTOS ADMINISTRACIN
DE UN
INSTRUMENTO DISEAR EL
BIEN INSTRUMENTO
PREPARADO
ESTABLECER EL
TIEMPO

DEFINIR EL FORMATO
ESTRUCTURA

ESTABLECER PAUTAS
PRECISAS
 PROCEDIMIENTOS PARALA RECOLECCIN DE INFORMACIN

PROCEDIMIENTOS

AUTORIZACIN

CAPACITACIN

RECURSOS

SUPERVICIN Y
COORDINACIN

PROCESO

TIEMPO
GRACIAS