Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 4

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, artes y Humanidades Programa: Psicologa

Curso: Accin Psicosocial y Salud Cdigo: 403032
Gua de Actividades y Rbrica de Evaluacin
Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Estudio de caso
Nmero de semanas: 2 Fecha: 28 de Junio de Momento de evaluacin: Final Entorno: Evaluacin y
2017 al 11 de Julio de Seguimiento
2017
Productos
Productos acadmicos
acadmicos y
Actividad individual Actividad colaborativa* y ponderacin de la
ponderacin de la
actividad colaborativa
actividad individual
Lea detenidamente las El estudiante debe
lecturas propuestas en el elaborar un documento
entorno de conocimiento en Word con: N.A. N.A.
para la fase final POA, en
relacin a la metodologa 1. rbol de Aunque no habr calificacin ni
de Marco Lgico. Problemas. producto grupal para sta ltima
Teniendo como referencia 2. rbol de objetivos. actividad, el foro se abrir para
uno de los diagnsticos que 3. Matriz del Marco que puedan resolver preguntas
aplic en la actividad lgico. entre los estudiantes y con la
pasada (unidad 3), (Social, tutora
Conductual, educativo Entregable:
Epidemiolgico y poltico, Documento Word de
elabore un rbol de mximo 10 hojas que
problemas, desde la contenga: un
teora en relacin con las documento Word con :
necesidades identificadas Portada,
en una poblacin en Introduccin
particular, observadas por Justificacin
usted. Objetivos del
Traduzca ese rbol de programa
problemas en un rbol de Ttulo del
objetivos (las programa,
caractersticas negativas Descripcin corta
las traduce en verbos en de la comunidad de
infinitivo y positivos; sin la cual eligi el
describir actividades ni diagnstico
soluciones). rbol de problemas
Cada estudiante aplica el rbol de objetivos
modelo del Marco lgico Desarrollo del
desarrollando uno de los Marco Lgico.
objetivos (en trminos de Referencias
acciones), del rbol de siguiendo las
objetivos. normas APA.
Busque en el entorno
de Evaluacin y
Seguimiento y suba la
actividad en el espacio
con el nombre:
Momento Final.
No olvide que la
actividad es
Individual.
Puntuacin: 125
Puntos
Porcentaje: 25%
Recomendaciones por el docente:
1. Revisar TODAS las lecturas obligatorias

2. Utilizar medios sincrnicos como el Skype, para las preguntas de aclaracin: o mensajera interna
3. Programar las actividades con tiempo de antelacin, usar alarmas calendarios que recuerden sus compromisos
adquiridos
4. Utilizar los roles y matrices propuestas, para la dinamizacin del trabajo colaborativo
5. Realizar y regular una agenda interna para logar los objetivos propuestos dentro de cada actividad
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: Accin Psicosocial y Salud
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante, identific El estudiante identific algunas El estudiante NO identific las
Realiz el adecuadamente las causas y causas y consecuencias de las causas y consecuencias de las
rbol de consecuencias de las problemticas problemticas identificadas. problemticas de la 30
problemas identificadas. comunidad.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante tradujo El estudiante tradujo parcialmente El estudiante NO realiz el
Realiz el adecuadamente el rbol de el rbol de problemas en rbol de rbol de problemas.
rbol de problemas en rbol de objetivos de objetivos de la problemtica 30
objetivos la problemtica identificada. identificada.
El estudiante realiz El estudiante realiz parcialmente El estudiante NO realizo la
Aplicacin
adecuadamente la matriz del Marco la matriz del Marco lgico de su matriz del Marco lgico de su
de la matriz
lgico aplicndola a su comunidad. comunidad. comunidad. 40
del Marco
Lgico
El informe present todos los El informe present algunos de los El informe NO present la
Estructura elementos solicitados en la gua de elementos solicitados en la gua de gran mayora de los 25
del informe actividades. actividades. elementos solicitados en la
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: Accin Psicosocial y Salud
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
gua de actividades
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos) 125

Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 4

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Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, artes y Humanidades Programa: Psicologa

1. Revisar TODAS las lecturas obligatorias

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

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(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos) 125

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