ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIN Y EL

LENGUAJE EN DI

TALLER MOODLE (ponderacin 20%)

Indicaciones:

Registro de lenguaje de una alumno a travs de la grabacin de tres tipos

de discurso y luego realizar la transcripcin :
o Conversacin espontnea.
o Relato a partir de una lmina, que sea significativa para el estudiante
y que le de la oportunidad de contar algo.
o Recontado de una historia, el Profesor le cuenta una historia (puede
ser con apoyo de una lmina) luego le pide al alumno que sea l
quien la cuente
El tiempo de duracin de la grabacin a transcribir es de por lo menos 3
minutos por cada tipo de discurso.
El alumno al cual se le realizar la transcripcin debe tener un diagnstico
de Discapacidad Intelectual, o en su defecto con Trastorno del Lenguaje
Mixto.
Realizar un anlisis de la transcripcin, considerando los hitos de desarrollo
del lenguaje, desde los niveles Semntico, Fontico Fonolgico,
Morfosintctico y Pragmtico.
Fecha de envo por correo en formato word: Hasta Domingo 23 de Julio.
Se debe acompaar, en el correo por lo menos una de las grabaciones
registradas.
Correos a dnde enviar el doc. y la grabacin:
Plataforma moodle de la Universidad
cifuentes.usek@gmail.com

Aspectos formales: El archivo word debe tener la siguiente estructura:

Cmo ttulo: Taller Moodle ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA

COMUNICACIN Y EL LENGUAJE EN DI.
 Nombre y dos apellidos del/ la picopedagogo/a estudiante

Nombre del profesor de asignatura.

Slo el primer nombre del alumno del cual se hizo la grabacin.

Edad del alumno.

Diagnstico.

Curso del alumno.

Fecha de la grabacin.

Logo de la Universidad en la parte superior izquierda de la hoja.

Mrgenes, Sup. 2,5 Inf. 2,5 Izq: 3 cm Der: 3cm; letra Arial 12 e interlineado
1,5, Texto Justificado.