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ESTADSTICA GENERAL ULADECH

AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FIANANCIERAS


Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD


TEMA: DATOS ESTADISTICOS
ASIGNATURA : ESTADISTICA GENERAL

DOCENTE : CISNEROS BERROCAL OCTAVIA

CICLO : II- A

INTEGRANTES :

HUASHUAYO TINEO, Roxana


GOMEZ VEGA, Yulisa
GODOY SUMARI, Luz Dayana .M

Ayacucho Per
2017

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ESTADSTICA GENERAL ULADECH

DEDICATORIA

Este trabajo est dedicado a la persona que amamos,


en esta vida nuestros padres y nuestros hermanos
Que con su apoyo moral, espiritual y constancia, nos
permiten seguir estudiando nuestra carrera profesional
en esta universidad y poder aportar nuestros conocim-
ientos. A dios por su gran amor, por estar con nosotros
en las buenas y en las malas, en las noches ms fras y
por eso se lo debemos todo a l ya que a pesar de nuestros
errores en esta vida l supo perdonarnos y comenzar
nuevamente. Y a todas las personas que tienen la fuerza
suficiente para seguir adelante y nunca rendirse.

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ESTADSTICA GENERAL ULADECH

AGRADECIMIENTO

En primer lugar agradecer a dios,


Por darnos la oportunidad de vivir,
por el conocimiento que nos dio,
y por darme esa oportunidad de
disfrutar la belleza de la vida en
Compaa de mis seres queridos.
En segundo agradecer a usted maestra
por brindarnos los conocimientos y
por ensearnos a valorar los estudios
y a superar cada da para ser un
buen profesional y servir a la sociedad.

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PRESENTACIN

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INDICE

1. Estadstica.7
1.1clasificacion.7
2. Conceptos estadsticos...7
3. Distribucin de frecuencias...8
4. Grficos estadsticos..15

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INTRUDUCCION

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ESTADISTICA
Es la ciencia que proporciona un conjunto de mtodos que utilizan para recolectar,
resumir, clasificar e interpretar el comportamiento de los datos con respecto a una
caracterstica materia de estudio e investigacin. En primera instancia se encarga de
obtener informacin, describirla y luego utiliza esta informacin para predecir algo
respecto a la fuente de informacin. La estadstica se clasifica en dos inferencial y
descriptiva.
LA ESTADSTICA DESCRIPTIVA
Es el conjunto de mtodos que implican la recoleccin, presentacin y caracterizacin de
un conjunto de datos afn de describir en forma apropiada las diversas caractersticas de
esta es decir un estudio estadstico se considera descriptivo cuando solo se analiza y
describe los datos.
LA ESTADSTICA INFERENCIAL
Luego de describir ,el segundo aspecto de la definicin de la estadstica es: predecir algo
con respecto a la fuente de informacin ,es lo que constituye la estadstica inferencial
que es el conjunto de tcnicas que posibilitan la generalizacin o toma de decisiones en
base a una informacin parcial obtenida mediante tcnicas descriptivas.

CONCEPTOS ESTADISTICOS

POBLACION: son conjunto de todos los individuos (personas, objetos, animales,


etc.)Que porten informacin sobre el fenmeno que se estudia. Por ejemplo, si
estudiamos el precio de la vivienda en una ciudad, la poblacin ser el total de las
viviendas de dicha ciudad.
MUESTRA: Es el subconjunto que seleccionamos de la poblacin sea un subgrupo
(muestra) que se entienda que es suficiente representativo. El proceso y/o tcnica de
obtencin de la muestra a partir de la poblacin se denomina muestreo.
UNIDAD ANALICIS: cualquier elemento que porte informacin sobre el fenmeno que
se estudia. Por ejemplo Si estudiamos la altura de los nios de una clase, cada alumno es
una unidad de anlisis, si estudiamos el precio de la vivienda cada vivienda es una unidad
de anlisis.

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VARIABLE: es una caracterstica que puede que puede tomar varios valores. Las
variables son caractersticas observables, susceptibles a tomar distintos valores o ser
expresados en varios categoras.
DISTRIBUCION DE PRECUENCIAS
Es una tabla estadstica donde los datos recogidos son ordenados y que muestra una
informacin.

1. FRECUENCIA ABSOLUTA ( )
Es el nmero de observaciones que son iguales.
= 1, 2,3, ,
= 1 1
= 2 2
= 3 3

=
=1 = nmero total de datos recogidos (N)

2. FRECUENCIA ACUMULADA.
Es igual a la suma de las frecuencias absolutas.
= 1, 2,3. . . .
:
= 1 1 = 1
= 2 2 = 1 + 2
= 3 3 = 1 + 2 + 3
= + 2 + 3. . . =
3. FRECUENCIA RELATIVA SIMPLE (hi)
Es el cociente entre cada una de las frecuencias absolutas y el nmero total recogidos.


= ; 0 1

= 1
=1

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4. FRECUENCIA ACUMULADA PORCENTUAL (Hi o Ni)


Es el cociente que se obtiene dividiendo cada una de las frecuencias acumuladas entre el
nmero total de recogidos tambin se obtiene sumando las frecuencias relativas.

1 = 1
2 = 1 + 2
3 = 1 + 2 + 3

= 1 + 2 + 3. . . + = 1

DISTRIBUCION DE FRECUENCIA DE DATOS NO AGRUPADOS.

Variable Tabulacin Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


Absoluta Acumulada Relativa Acumulada
(fi) (Fi) (hi) Porcentual
(Hi)
=
= +
= + +

= =

N 1

CASO PRCTICO

Dados los 50 datos que corresponde a una variable cuantitativa son las edades de ciclo
V-C de los estudiantes de contabilidad de la universidad de ULADECH.

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20 20 20 20 20 20 22 22 22 22
22 22 22 23 23 23 23 23 23 23
23 23 23 23 25 25 25 25 25 25
25 25 25 25 25 25 25 27 27 27
27 27 27 27 27 27 27 30 30 30

DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS DE LAS EDADES DE LOS


ESTUDIANTES DE CICLO V-A DE ULADECH

Frecuencia
Edad Frecuencia Frecuencia Frecuencia acumulada
(aos) absoluta acumulada relativa porcentual
xi fi Fi hi Hi
20 6 6 0.12 0.12
22 7 13 0.14 0.26
23 11 24 0.22 0.48
25 13 37 0.26 0.74
27 10 47 0.20 0.94
30 3 50 0.06 1.00
1.00
50

INTERPRETACION

F3=significa que 11 estudiantes tienen 23 aos de edad del siclo v-c de la


escuela de contabilidad de la universidad ULADECH.
1
5 = 0.20 = : significa que uno de cada 5 estudiantes tienen 27 aos de edad
5

del siclo v-c de la escuela de contabilidad de la universidad ULADECH.


12
3 = 0.48 = 25: significa 12 de cada 25 estudiantes tienen edades como

minomo20 y mximo 23 aos de edad del siclo v-c de la escuela de contabilidad


de la universidad ULADECH.

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DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS DE DATOS AGRUPADOS


1. RANGO(R)
=

Ejemplo:
= 30 20 = 10

2. NUMERO DE CLASE(K)

K=1+3.33Log(N) REGLA DE STURGES

EJEMPLO:

= 1 + 3.33(50) = 6.65 (5,6,7)

3. ANCHO DE CLASE (W o C)

EJEMPLO:

10
= = 1.6 2
6

4. EXCESO O DIFERENCIA (E o D)

El exceso debe ser igual a cero o un valor positivo

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E:PAR E:IMPAR

1
= =
2 2

+1
= + = +
2 2

EJEMPLO:
= 26 10 = 2:

2
= 20 = 19
2

2
= 30 + = 31
2

Clase Marca Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


intervalo de clase Absoluta Acumulada Relativa Acumulada
[ , + > (Xi) (fi) (Fi) (hi) Porcentual
(Hi)
[ , >


[ , >

[ , >

[ , > =

N 1

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MARCA DE CLASE (Xi)

Es un punto medio de cada clase (intervalo)


+1
=
2

CASO PRCTICO

Ejer1. La siguiente tabla corresponde a los salarios semanales en nuevos soles de los
trabajadores de una empresa durante el ao 2016 por el esfuerzo de cada uno de ellos
brindaron en la empresa por el progreso de la empresa chispita.

FRECUENCIA
SALARIOS MARCA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA ACUMULDADA
(S.) DE CLASE ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA PORCENTUAL

(80-110) 95 5 5 0.1 0.1
(110-140) 125 9 14 0.18 0.28
140-170) 155 14 28 0.28 0.46
(170-200) 185 6 34 0.12 0.64
(200-230) 215 10 44 0.2 0.82
(230-180) 245 6 50 0.12 1
50 1

INTERPRETACIN

3 =14.significa que 14 trabajadores de la constructora de la next tienen salarios


semanales mayores o iguales a 140 soles y menores a 70soles.
1
5 =0.20=5: significa que 1 de cada 5 trabajadores de la constructora NEXT tiene

salarios semanales mayores o iguales a 200 soles y menores a 230soles.


7
2 =0,28= 25: significa que 7 de cada 25 trabajadores de la constructora next tiene

salarios semanales mayores o iguales a 80 soles y menores a 140.

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Ejer2. Los siguientes datos son los pesos de 80 personas que viajan en 20 autos con
direccin a pampa cangallo en los vehculos que trabajan en la empresa de
TRANSPORTE AGETRANS MOROCHUCOS.

60 66 77 70 66 68 57 70 66 52 75
65 69 71 58 66 67 74 61 63 69 80
59 66 70 67 78 65 64 71 81 62 64
69 67 71 83 56 65 74 67 54 65 65
69 61 77 73 57 62 67 68 63 68 62
68 76 61 62 63 76 61 67 67 64 72
64 73 79 58 67 71 69 54 69 70 66
62 63 66

I).Rango
R=83-52=31

II).nmero de clase
K=1+3.33log (80)=7.34=8(6, 7,8)

III) ancho de clase


W=31/8=4.43=4

IV) exceso
E=4(8)-31=1, IMPAR
11
Li=52- =52
2
1+1
Lii =83+ =84
2

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peso(kg) Xi fi Fi hi Hi
(52,56) 54 3 3 0.0375 0.0375
(56,60) 58 6 9 0.075 0.1125
(60,64) 62 14 23 0.175 0.2875
(64,68) 66 24 47 0.3 0.5875
(68,72) 70 18 65 0.225 0.8125
(72,76) 74 6 71 0.075 0.8875
(76,80) 78 6 77 0.075 0.9625
(80,84) 82 3 80 0.0375 1
80 1

X4=66 significa que 24 Personas tienen un peso promedio de 66kg


F4=24significa que de 24 pasajeros pesan desde 64 y menos a 68kg
F4=47 significa que 47 pasajeros pesan desde 52 y menores 68kg
H4=0.30 significa que el 30% de los pasajeros tienen peso desde 64 y
menores 68kg.
H4=0.58 significa que el 56% de los pasajeros pesan desde 52 y menores
68kg.

GRFICOS ESTADSTICOS

Para la construccin de grficos estadsticos en el eje de los abscisas se ubican los


variables, las marcas de clase, los intervalos de clase y en el eje d las ordenadas se ubican
las frecuencias correspondientes (frecuencia absoluta, acumulada, relativa, acumulada
porcentual y son los siguientes

GRFICO DE BARRA (BASTONES)

Se usa para los variables cuantitativas discretas y variables cualitativas nominales y


ordinales .en el eje de las abscisas se ubican las variables y en el eje de las ordenadas las
frecuencias absolutas o frecuencias relativas.

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Ejemplo

Sean los datos correspondientes a las nacionalidades de los cuarenta participantes del
tercer seminario internacional de contadores.

P P P P P P B B B B
B B B Br Br Br Br Br Br Br
E E E E E E E E E F
F F F F Ru Ru Ru Ru Ru Ru

Donde, P: PERUANO, B: BOLIVIANO, Br: Brasileo, E: ESPAOL, F: FRANCES,


Ru: Ruso, la tabla de distribucin de frecuencias para estos datos es

i nacionalidad ni

1 peruano 6

2 boliviano 7

3 brasileo 7

4 espaol 9

5 francs 5

6 ruso 6

40

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DIAGRAMA DE BARRAS
TITULO:PARTICIPANTES DEL TERCER SEMINARIO
INTERNACIONAL DE CONTADORES SEGUN
NACIONALIDADES
10

8
NUMERO DE PARTICIPANTES

0
PERUANO BOLIVIANO BRASILEO ESPAOL FRANCES RUSO
NACIONALIDADES

HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS

La siguiente tabla corresponde a los salarios semanales en nuevos soles de todos los
trabajadores de la constructora Luis durante el ao 2015

Trabajadores de la constructora Luis segn salarios semanales durante el ao


2015.

i Salarios(s/.) Xi fi Fi hi Hi
1 [80-110 95 5 5 0.1 0.1
2 [110-140 125 9 14 0.18 0.28
3 [140-170 155 14 28 0.28 0.56
4 [170-200 185 6 34 0.12 0.68
5 [200-230 215 10 44 0.2 0.88
6 [230-260 245 6 50 0.12 1
50 1

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histograma de frecuencias absolutas


16 trabajadores de la constructora luis segun salarios
semanales durante el ao 2015
14
Ttulo del eje 12
10
8
6
4
2
0
0-80 80-110 110-140 140-170 170-200 200-230 230-260
salarios semanales(s/.)

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CONCLUSIN

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RECOMENDACIN

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BIBLIOGRAFA

Suarez Azpur, F. (Ayacucho, Setiembre, 2015) Estadstica descriptiva:


departamento de matemtica, universidad nacional de san Cristbal de
huamanga.

Garca ore, C. (Octubre, 2011)Estadstica descriptiva y probabilidades


para ingenieros: empresa editora macro E.I.R.L

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EVIDENCIA

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