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INSTRUMENTACIN DE CAMPO
ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA:
Los participantes debern cumplir con los siguientes requisitos para acceder a una
vacante:
Los participantes debern contar con una experiencia laboral mnima e 02
aos en la especialidad a la que postulan.
Los participantes debern ser trabajadores de la zona de TALARA.
El plan de temas se tiene una estructura que define usualmente las competencias de conocimientos de
las asignaturas cuando presenta unidades didcticas que contienen las competencias, procedimientos,
aprendizaje de capacidades y actitudes de trabajo que se muestran en la figura N 2.
Este plan de temas desarrolla los entregables de la gestin de la capacitacin que permite logar los
objetivos establecidos en la planificacin de las sesiones del plan de temas:
1. Plan de Clase
2. Power point
3. Cuadernos de trabajo
4. Talleres prcticos
5. Evaluaciones: teora y taller
6. Rbricas de evaluacin
7. Encuestas satisfaccin del curso
8. Base de datos
Anexos
INFORMACION DEL CURSO
CODIGO IND-TECSUP-ETERNIT NOMBRE CURSO Induccin de Seguridad para Supervisores ETERNIT DEPARTAMENTO Seguridad Industrial y Minera MODULO Cursos Empresas
INFORMACION DEL PLAN DE TEMA
TIPO PLAN N HORAS X SESIN 9 Horas (3 Horas Teora y 6 Horas Prctica) APROBADO POR: jcam ac
SIST. DE EVALUACION
a: 0.70 Pa + 0.30 E N SESIONES 1 Sesin de Aula FECHA APROBACION 27/06/2016
NIVEL 1 CURRICULA AUTORIZADO POR: jcam ac
PROGRAMA Cursos Empresa FECHA AUTORIZACION 23/12/2015
OBJETIVOS
1 Identificar las debilidades y fortalezas que impiden el desarrollo de un liderazgo.
2 Desarrollar las Competencias para un liderazgo efectivo para la Seguridad y Salud en el Trabajo.
3 Identificar y Cumplir las Obligaciones de SST: Legales y de ETERNIT
4 Identificar y Cumplir con las Obligaciones en Materia de SST: Legales y de ETERNIT, Especificamente en los procesos de IPER, SOP, Investigacin de Incidentes, e Inspecciones de Seguridad.
UNIDADES CONTENIDOS
COMPETENCIAS, CAPACIDADES TERMINALES A
UNIDAD DE FORMACION CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EVALUACION ESTRATEGIAS/RECURSOS
OBTENER
Tcnicas Expositivas: Presentacin en PPT.
Vdeo: " Bienvenida a la Induccin de SSTde
Supervisores a Cargo del Gerente General".
Vdeo: " LIDERAZGO COMPARTIDOl".
Formulacin de preguntas relacionadas a las
Participa y construye de forma activa Consecuencias de la falta de un liderazgo
Los participantes estableceran grupalmente el en las diferentes actividades. Identifica correctamente las Trabajo en grupos: Taller N1 "Evaluacin con la
Identifica los obstculos personales y La construcin de la definicin de Liderazgo. concepto de Liderazgo y asi mismo Trabajo en equipo. fortaleza y debilidades en el Escala de Locus de Control. Taller N 2 "Identificar las
1 El Liderazgo en la organizacin.
organizacionales en la construccin del Liderazgo Desmitificacin del Liderazgo. desmitificar sobre lo que se sostiene sobre el Respeta la diversidad de opinin de nivel personal y organizacional fortalezas y debilidades a nivel personal y
liderazgo. sus compaeros. que facilitan el liderazgo organizacional"
Entregar: Indicaciones para realizar el Taller N1
"Evaluacin con la Escala de Locus de Control.
Indicaciones para Realizar el Taller N2 "Identificar las
Fortalezas y Debilidades a Nivel Personal y
Organizacional"
Equipo Multimedia
Capacitador
ANEXO
Modelo de plan de temas
Modelo del plan de clases
Modelos de encuestas
Temario
EJEMPLOS A CONSIDERAR
MODELO DE PLAN DE TEMAS
ITEM CONTENIDOS
COM PETENCIAS, CAPACIDADES
UNIDAD DE FORM ACION CONCEPTOS PROCEDIM IENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EV ALUACION ESTRATEGIAS/RECURSOS
TERM INALES A OBTENER
BIBLIOGRAFIA
Estndar del grupo Etex, STD 012, V 01
Estndares Generales de ETERNIT
Estndares para el Trabajo de A lto Riesgo
Plan de Emergencia de Eternit
MODELO DE PLAN DE CLASE
Asignatura Tema
Calidad educativa Plan de clase
Cdigo rea Seccin Profesor
Minera, Procesos
CE Martin Asencio Milla
Qumicos y Metalrgicos
CAPACIDAD Identifica, Evala los Peligros, y Riesgos, y los Aspectos e Impactos Ambientales
TERMINAL / presentes en sus activadas y Propone los Controles, utilizando el Formato de matriz
COMPETENCIA de Evaluacin de Riesgo de CLIENTE (Matriz IPER y AST )
LOGRO DE Al finalizar el mdulo I, los participantes desarrollan un ATS, identificando su
SESIN secuencia de llenado del ATS segn el formato de CLIENTE
Tiemp Recursos /
Fases Contenidos
o Materiales
Saludo Inicial. Lista de
Inicio Se presenta el curso y el logro de la sesin Asistencia
Cmo llamars la Tipo de evaluacin Diapositivas
10 min
atencin del estudiante al Nota aprobatoria del curso (Segunda Oportunidad e (I-IV)
empezar la clase? Inhabilitado) Pizarra
Identifica, Evala los Peligros, y Riesgos, y los Aspectos e Impactos Ambientales presentes en sus
Resultado: activadas y Propone los Controles, utilizando el Formato de matriz de Evaluacin de Riesgo de
ETERNIT (Matriz IPER y AST ).
Criterio de Al final del taller, los alumnos Identifican los peligros asociados con la ejecucjn de la tarea, evalua los
desempeo : riesgos y establece los controles segn el formato AST de Eternit.
Empresa: Fecha:
Documentos de Evaluacin
Requiere
CRITERIOS DE EVALUACIN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripcin
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 6/4
requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayora de
Bueno 5/3
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere mejora 4/2
requerimientos.