1- Analiza de forma crtica el Origen de la Sociologa como Ciencia,
destacando los siguientes elementos:
a- Qu estudia la Sociologa?.
La sociologa es la parte del estudio cientfico de la conducta humana, en su parte
exterior, estudia las personas por fuera y es relacionada a la psicologa que estudia las personas por dentro. La sociologa explica por hiptesis las realidades de las personas, sin importar su estatus social, el socilogo es analista del pensamiento humano. Es todo aquello que tiene que ver con la conducta social del hombre, la cual tiene una lgica.
Al ser una disciplina dedicada al estudio de las relaciones sociales humanas,
siendo estas de carcter heterogneo, la sociologa ha producido diversas y en ocasiones opuestas corrientes. Tal situacin ha enriquecido, mediante la confrontacin de conocimientos, el cuerpo terico de esta ciencia.
b- Presenta en un esquema las implicaciones de la revolucin industrial,
Revolucin Francesa y el urbanismo en el inicio de la Sociologa como ciencia.
- Predominio de la propiedad privada sobre los medios de
produccin. - Relaciones sociales en la que exista la explotacin del hombre. - Constitucin de dos clases: burguesa y obreros. - Surgimiento del capitalismo
Revolucin Industrial
- El derrumbe de la monarqua y absolutismo.
- Los cambios polticos, ideolgicos y econmicos Revolucin Francesa
- Vertiginoso crecimiento de la ciudad producto de la masiva emigracin debido a
las fuentes de empleo que gener la industria. - Cambio social y tecnolgico que esto gener.
2- Completa el siguiente cuadro con los principales aportes de los Padres
fundadores de la Sociologa:
Precursores de la Principal Aporte a la Obra Principal
Sociologa Sociologa Claude Henri Saint Precursor del El nuevo cristianismo Simon autoritarismo totalitario
Auguste Comte Creacin del positivismo Curso de filosofa
o de la filosofa positiva positiva Discurso sobre el espritu positivo. Emile Durkheim El estudio del orden La divisin del trabajo social. social
Karl Marx El materialismo La sagrada familia
Teora del cambio Max Weber Estudios sobre la El espritu del administracin y la capitalismo. estratificacin. Herbert Spencer Desarrollo de un nuevo mtodo de explicacin Esttica social. sociolgica. 3. Aportes de Pedro Francisco Bono y Eugenio Mara de Hostos al desarrollo de la Sociologa en la Repblica Dominicana en el siglo XVIII.
Pedro Francisco Bono
El pensador dominicano de mayor vuelo terico e investigativo que estudi la
sociedad y la cultura dominicana durante el siglo XIX fue Pedro Francisco Bon, estudioso de la teora econmica de su poca y un conocedor de la historia y la realidad social, considerado el padre de la Sociologa Dominicana. Naci en Santiago el 18 de octubre de 1828, hijo de Jos Bon e Ins Meja, establecindose luego en San Francisco de Macors; falleci el 14 de septiembre de 1906. Su obra la utiliz como medio de difusin de la condicin del hombre comn.
Aportes de Pedro Francisco Bono
Su lectura sugiere numerosas consideraciones acerca de cmo ha sido nuestras
vidas nacionales y el porqu de ella en sus variados aspectos, con el fin de mostrar las cualidades admirables de una vida de cabal proceridad, como lo han sido pocas en nuestro pas. Tuvo idea de orden sociolgico en relacin con el cruce tnico de la colectividad, que anhelaba ver llegada a la prctica por la intervencin de un mandatario bien inspirado. Fue el que tuvo ms fe en la virtualidad de la sana y bien inspirada predica para reformar el agregado social Eugenio Mara de Hostos
Eugenio Mara de Hostos (1839-1903) fue quiz el primero en articular con
claridad y sistematicidad esta pedagoga del desarrollo humano y el pensamiento. Implanto una pedagoga cientfica en contra de la corriente tradicionales de memorizar y aceptar, como verdadero e indiscutible, hechos que no eran demostrables, porque no resistan el anlisis de una mente inquisidora. Las verdades que no se demuestran son dogmas, conclusiones que se imponen.
Al analizar la pedagoga de Hostos, salen a relucir las siguientes cualidades:
conocimiento de la psicologa del estudiante; ofrecer conocimiento en ordenamiento evolutivo, acorde con la naturaleza; y darle contenido moral y social a la enseanza. Sobre este trptico fundo Hostos su pedagoga.
Sus enseanzas, abarcaron diversas reas de la pedagoga, el derecho y la
sociologa, con sus respectivas implicaciones psicolgicas, histricas y filosficas. La tica y la moral, en particular, formaron parte muy importantes de sus enseanzas y prcticas sociales.
Su sistema de enseanza estuvo orientado dentro de la corriente filosfica
positivista, con caractersticas laicas. Conoca a fondo las obras de Comenio, de Pitalozzi de Fraebel y de Jean Jacob Rausseau.