UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

GUA DE LABORATORIO

IDENTIFICACIN
UNIDAD ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ASIGNATURA: CALCULO DIFERENCIAL Y FISICA
UNIDAD TEMTICA FUNCIONES Y DERIVADAS CINEMATICA
PRACTICA APLICABILIDAD DEL SENSOR DE MOVIMIENTO

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Analizar las diferentes clases de
funciones reales e interpretacin
grfica y su derivada aplicadas en el
rea de desempeo.
2. Interpretar la nocin de derivada
como razn de cambio y desarrollar
mtodos para hallarla en las
funciones
3. Analizar el movimiento rectilneo en
el plano de las partculas segn los
Conceptos de posicin,
desplazamiento, velocidad y
aceleracin, en la teora como
fundamento y en lo experimental
como aplicacin.
1.1 Analiza funcin real de una variable, sus
comportamientos y discrepancias mediante
procedimientos analticos y grficos.
1.2 Obtiene nuevas funciones a partir de otras funciones
dadas.
1.3 Utiliza las funciones para resolver problemas de
aplicacin en diferentes contextos
2.1 Resuelve problemas de razn de cambio mediante la
derivada
3.1 Analiza el movimiento de una partcula teniendo en
cuenta la representacin grfica de sus elementos y
sus caractersticas.
3.2 Describe el movimiento de una partcula cuya
trayectoria es rectilnea.

ACTIVIDADES

FUNCIONES
El concepto de relacin-funcin es uno de los ms importantes en Matemtica. La nocin de
correspondencia desempea un papel fundamental en este concepto.
En muchas ocasiones el valor de determinada cantidad depende del valor de otra; la velocidad, por
ejemplo, depende de la distancia recorrida por el cuerpo y del tiempo, el ingreso depende del precio y
la cantidad de unidades determinadas; el rea de un crculo depende del valor del radio, etc. Estas
relaciones y muchas otras ms, se representan en matemticas por medio de funciones.

Distintos fenmenos de la vida real pueden representarse por ciertos modelos matemticos
denominados funciones. La forma analtica de describir, analizar e interpretar una situacin
problemtica son las funciones, que con sus grficas, relaciones y propiedades presentan un modelo
matemtico para dar respuesta y poder inferir conclusiones de una situacin dada.
Las funciones se representan mediante ecuaciones de la forma y = f(x).

Las funciones reales las podemos clasificar en algebraicas y trascendentes. Las funciones
algebraicas, son aquellas que pueden expresarse en trminos de un nmero finito de sumas, restas,
productos, cocientes, potencias y races. En general, las funciones algebraicas pueden ser polinmicas,
racionales y radicales. Dentro de las funciones polinmicas tenemos:
a. Funcin lineal, es aquella cuya grafica describe una lnea recta y esta definida como
y = f ( x) = mx + b , con m 0; donde m es la pendiente y b el intercepto con el eje y.
b. Funcin cuadrtica, es aquella de la forma y = f ( x) = ax 2 + bx + c , con a 0. Su grafica es una
curva denominada parbola.
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LA DERIVADA
Los fenmenos que ocurren en la naturaleza estn relacionados entre si; por ejemplo la aceleracin
con que se desplaza un mvil depende de la magnitud de la fuerza que se le aplica; la distancia que
recorre dicho mvil depende del tiempo.
Lo que generalmente interesa es la rapidez con que cambia el valor de la variable dependiente de una
funcin cuando el valor de la variable independientemente cambia. En concreto lo que nos interesa es
el cambio instantneo.
En esta experiencia se da gran importancia al concepto de derivada como razn de cambio y a su
utilizacin en la fsica, sobre todo en el movimiento rectilneo.
Puede interpretarse el concepto de la velocidad en el movimiento rectilneo como el concepto ms
general de la razn de cambio instantneo. Es esta una razn de cambio de la distancia respecto al
tiempo, como lo es la aceleracin, la derivada de la velocidad con respecto al tiempo.

CINEMATICA

Funcin Explorada: Cuadrtica (Parbola)

En esta practica de la fsica "Cinemtica" veremos los movimientos sin tener en cuenta las fuerzas que
los originan, y aqu solamente veremos algunos de ellos: los movimientos uniformes y los movimientos
uniformemente variados, solo rectilneos
En el caso del movimiento rectilneo, se simularn dos prcticas que se realizan en el laboratorio, que
consiste en un mvil que se impulsa por un carril sin apenas rozamiento y el otro con friccin. Ambas
prcticas, se prestan especialmente para representar en una grfica los datos obtenidos y aplicar el
procedimiento denominado regresin, trazando la curva que mejor ajusta a los resultados experimentales.

Movimientos rectilneos
Obviamente, un movimiento es rectilneo cuando la curvatura de su "recta de accin" es cero.
Son pocos los movimientos verdaderamente rectilneos, pero cuando la curvatura de la recta de accin
no es significativa, podemos considerarlos as para facilitar el estudio.
Un movimiento es rectilneo uniforme cuando ni su velocidad ni su direccin varan con el transcurso
del tiempo. Esto significa que su velocidad es constante, la resultante de las fuerzas ejercidas sobre l
es cero y, por tanto, no hay aceleracin.

El movimiento es rectilneo uniformemente acelerado cuando su direccin no vara pero su

velocidad aumenta regularmente con el transcurso del tiempo. Esto significa que su aceleracin es
positiva y constante

El movimiento es rectilneo uniformemente desacelerado cuando su direccin no vara pero su

velocidad disminuye regularmente con el transcurso del tiempo. Esto significa que su aceleracin es
negativa y constante, es constante la intensidad de la resultante de las fuerzas ejercidas sobre el mvil
y esta fuerza resultante tiene sentido opuesto al del movimiento del cuerpo (caso del frenado)

Formulas:
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La velocidad en un instante t se puede calcular directamente, hallando la derivada de la posicin x

respecto del tiempo.
dx
V =
dt
La aceleracin en el instante t es el lmite de la aceleracin media cuando el intervalo Dt tiende a cero,
que es la definicin de la derivada de v.
Dv dv
a = lim =
Dt 0 Dt dt

MATERIALES

Calculadora Voyage 200

CBR 2

Cable de conexin del CBR 2 y la Calculadora

Rieles de desplazamiento

Pesas de diferentes medidas

Carrito de movimiento

DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

1. Encendemos la calculadora.

2. Conectamos el sensor de movimiento CBR a la calculadora.

3. Entrar a la opcin Home, y luego digitamos 4, y elegimos la opcin 3 (sensor de

movimiento). y .

4. Aparece una ventana de reconocimiento, y pulsamos .

5. Luego aparece una ventana y entremos a la opcin Setup/Sample

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6. Modificamos las variables segn el cuadro. Y digitamos

7. Aparece un cuadro donde el sensor esta listo para tomar los datos. Una vez listos los
instrumentos damos para registrar datos.

Aceleramos el carrito, mediante una cuerda que pasa por una polea situada en el extremo inferior
del riel y una pesa que se cuelga de la cuerda.

8. Una vez listos los instrumentos damos para registrar datos.

9. Obtenemos la grafica de los datos de Espacio contra Tiempo.

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10. Una vez obtenida la grafica digitamos y elegimos la opcion de salir (7 .Quit)

11. Aparece un cuadro de variables, el cual debemos de tener presente.

12. Digitamos F5 para salir de este recuadro.

PARA REALIZAR LA REGRESION

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13. Una vez estando fuera de la aplicacin del sensor, digitamos nuevamente la tecla APPS y
escogemos la opcin de Data/Matri

14. Escogemos la opcin NEW

15. Almacenamos la tabla con un nombre especfico. y damos y .

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16. Aparece la siguiente tabla:

17. Luego la celda C1 la igualamos a L1 y la celda C2 La igualamos a L2.

18. Oprima F5 y llenamos las opciones de la siguiente manera y damos

19. Al dar aparece la ecuacin:

20. Salimos de la aplicacin y nos vamos a donde se encuentra la funcin almacenada(editor de

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funciones); oprima

21. presione [ GRAPH ] y observamos la grafica del modelo y la grafica de la regresin.

EVALUACIN
A continuacin encontraras una serie de preguntas que te ayudaran a reforzar los conocimientos
obtenidos en la aplicabilidad del sensor de movimiento).Complementa esta informacin con los
presaberes en el aula.
1. Escriba la ecuacin del espacio recorrido, que se obtuvo de la regresin cuadrtica con la
calculadora.
2. Halle la ecuacin de velocidad obtenida por la derivada de la ecuacin del espacio en el intervalo
dado.
3. Halle la ecuacin dela aceleracin obtenida por medio de la derivada de la velocidad.
4. Dibuje en su hoja de trabajo las funciones obtenidas
5. Segn las graficas obtenidas puede usted establecer algunas caractersticas del movimiento.

BIBLIOGRAFA
TEXTOS SUGERIDOS
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TEXTOS COMPLEMENTARIOS

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