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INTRODUCCIN.
Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrtico lo desarrolle.
Bsicamente los contenidos especficos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo
estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la
totalidad de dichos contenidos programados. El catedrtico debe enfatizar en el desarrollo de la
docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.
Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la
Universidad en su pgina web: www.urural.edu.gt/moodle/
OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programticos de esta
asignatura al aprobar el curso.
OBJETIVO ESPECFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias
siguientes:
COMPETENCIAS
1. Presentar las caractersticas relacionadas con algunos aspectos de la qumica general y
del carbono.
2. Explicar de manera general los tipos de enlace que forma el tomo de carbono.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Semana 1-6
Semana 7 -12
7ma. Semana: Hidrocarburos insaturados
8 va. Semana: Hidrocarburos aromticos o arenosos
9na. Semana: Derivados de los hidrocarburos
10ma. Semana: Compuestos Orgnicos halogenados
11ava. Semana: Grupos funcionales : Alcoholes, fenoles y esteres
Segundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto paralelo
12ava.Semana: Aldehdos y Cetonas
Semana 13-18
13 ava. Semana: Acidos carboxlicos y Derivados
14 ava. Semana: Formulas y nomenclaturas
15 ava. Semana: Bioqumica
16 ava. Semana: Aspectos relacionados con la bioqumica. Generalidades
A. Clases magistrales
B. Soporte virtual permanente de la asignatura
C. La elaboracin del Texto Paralelo
D. Laboratorios intra y extra aula
E. Laboratorio intensivo en sede central (una semana en el semestre de acuerdo a la
programacin oficial de laboratorios)
Las tcnicas para impartir la asignatura sern de acuerdo a la libertad de ctedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.
EVALUACIN PORCENTAJE
Primer parcial 20%
Segundo parcial 20%
Otras evaluaciones* 15%
Primer avance de Texto Paralelo 5%
Segundo avance de Texto Paralelo 5%
Tercer avance de Texto Paralelo 5%
Examen final 30%
Total 100%
*El catedrtico de asignatura de sede nicamente calificara 15 puntos netos sobre otras
evaluaciones cuando no se efectu el laboratorio intensivo.
BIBLIOGRAFA
1. Daub Y Seese; Quimica. Prentice-Hall Hispoanoamericana, S. A Mxico, 1989
2. Steven S. Zumdah; Fundamentos de Qumica Editorial Mc. Graw Hill, 1990.
3. Ville, Claude, Biologa sptima edicin. Mc. Graw Hill, 1989.