Integrantes: Ral Eduardo Araujo Villalta 2017020004

Mauricio Israel Guerra Sanchez 2017011262

Jos Alexander Aguilar Borja 2017020089

Materia: Tecnologa Aplicada

Catedrtico: Jos Eladio Catillo Panameo

Tema: El impacto de los medios de comunicacin

 Introduccin

Los medios de comunicacin hoy en da son de vital importancia para la sociedad ya que estos son
los que proporcionan casi el cien por ciento de la informacin que sucede en el mundo. En esta era
tecnolgica, las personas son ms dependientes de los medios, ya sea para su desempeo en el
trabajo o en sus relaciones personales y tambin para la educacin, es decir bsicamente los
medios estn presentes en la vida cotidiana de cada ser humano.

Debido a esto es importante que nos percatemos que tanto el comuniclogo y como las personas
que se encuentran detrs de los medios tienen gran responsabilidad con la sociedad, ya que ellos
tienen en sus manos el control y la difusin de los mensajes presentados da a da en los distintos
medios existentes en el mundo, y a travs de los cuales las personas se informan.

Los medios de comunicacin no solo tienen la funcin de entretener, divertir e informar, sino que
tambin se deben preocupar por manejar de una manera adecuada y sobre todo con
responsabilidad la informacin que le hacen llegar a las audiencias. Es decir, que las personas que
se encuentran atrs o manejan os medios tengan conciencia que los mensajes que reciben da a
da las personas puedan tener repercusiones, tanto positivas o negativas.

Dado que muchos de los medios de comunicacin, ms que medios de informacin, son empresas
que se preocupan por generar grandes cantidades de dinero, adems de utilizar los medios para
difundir la ideologa de las clases dominantes; lo ms recomendable es estudiar los medios y ver
de que forma se estn presentando los mensajes que llegan cotidianamente a las audiencias. La
sociedad tiene que empezar a darse cuenta y exigir, dentro de lo que cabe, informacin digna.
 Historia de los medios de comunicacin

La historia de la comunicacin se remonta a los orgenes de la humanidad, debido a la necesidad

de comunicarse con sus semejantes y expresar los sentimientos e ideas. Las primeras muestras de
comunicacin fueron primordialmente los gestos y sonidos culturales, y posteriormente al
desarrollar algunas habilidades, la comunicacin se comenz a transmitir a travs de imgenes.

En la actualidad, los medios de comunicacin son indispensables para las sociedades

industrializadas; su origen se remonta a la comunicacin oral, que fue la nica durante milenios,
hasta la aparicin de la escritura; uno de los antecedentes ms antiguos de periodismo son las
actas pblicas que se utilizaron en Roma para comunicar acontecimientos de la ciudad y que eran
colocados en tablones de madera.

El alemn Johannes Gutenberg revolucion los medios de comunicacin al inventar en 1440 la

imprenta de tipo mvil, comenzando la produccin de libros en serie y la consecuente
democratizacin del conocimiento, ya que antes de esto, los libros eran escritos a mano por
monjes, lo cual haca que solo pudieran acceder a ellos los religiosos y ricos.

En Estrasburgo, en Junio de 1605 fue publicado el primer peridico por un joven alemn llamado
Johann Carolus, quien escriba un boletn de noticias a mano con la informacin que le
proporcionaba una red de corresponsales a su servicio y que para ampliar su negocio compr una
imprenta, publicando as el primer peridico llamado Coleccin de todas las noticias
distinguidas; en 1622 en Londres, se public el peridico impreso llamado WeekleyNews of
London, y en Amrica el primer peridico que permaneci con tiraje continuo se fund en EEUU
en 1704 nombrado el Boston News-Letter.

El nacimiento del cine fue en Francia a finales del siglo XIX, los hermanos Lumire produjeron el
primer film llamado La llegada del tren siendo as el nacimiento de los medios audiovisuales,
significando una comunicacin de masas de una forma completamente nueva y realista.

A partir de una serie de inventos efectuados en el campo de la electricidad, a finales del siglo XIX,
el fsico italiano Guillermo Marconi obtuvo la primera patente de la radio en 1896, y en 1901
realiz la primera transmisin de voces humanas, siendo as el nacimiento de la radio.

La historia de la televisin se extiende, aproximadamente desde finales del siglo XIX con la
invencin del disco de Nipkow por Paul Nipkow, las primeras emisiones pblicas de televisin
fueron realizadas en Inglaterra por la BBC pero no fue hasta 1936 que comenzaron las emisiones
con programacin.

La importancia que gener la aparicin de los medios de comunicacin fue el progreso en la

difusin cultural y de la informacin de la sociedad en general.

El impacto de los medios electrnicos y la comunicacin

Desde hace algunas dcadas, los medios de comunicacin han sido considerados como elementos
indispensables para difundir informacin. La apertura de nuevos programas especializados, tanto
en la radio como en la televisin, han dado oportunidad a que las personas se mantengan
actualizadas respecto a lo que sucede en el mundo. Pues los medios no solo reflejan lo que
sucede en el mundo sino que invocan una cultura y una ideologa que se reproduce
constantemente y que impacta de forma permanente en nuestra sociedad.

Medios Informativos

La constante innovacin en los medios informativos ha propiciado mejores alternativas para el

espectador. Perspectiva que ha logrado posicionarlos, como uno de los ms influyentes en el
pblico. Los medios informativos se definen a s mismos como aquellos que se comprometen a
informar al pblico con total objetividad de lo que sucede en varios aspectos de nuestra sociedad,
as como en la poltica, los negocios, la sociedad en s misma, los espectculos, la cultura etc.

Segn la pgina bolentinges.ipade.mx, la radio y la televisin abarcan un sector importante dentro

de la poblacin. Sumado a ello, en el ao 2005, CONACULTA aplic una encuesta a una parte
proporcional de la sociedad mexicana, con el objetivo de conocer el nivel de consumo cultural de
los mexicanos. Los resultados arrojados indicaron que tanto la radio como la televisin, son
medios que conservan tintes informativos, puesto que tratan temas de opinin pblica; poltica,
cultural, social, etc.
Los medios electrnicos

Los medios electrnicos no slo tienen la funcin de entretener, tambin de informar y educar.
Los medios de comunicacin son los encargados de darle un giro afectivo-valorativo a los medios
electrnicos, para comenzar el intercambio de opiniones entre los consumidores. En la ltima
dcada la apreciacin de los medios electrnicos ha cambiado drsticamente, pues las funciones
del Internet se han multiplicado dramticamente, y la informacin ha sido disparada por todos
lados. Los medios informativos, resaltan la obligacin moral de darle el giro afectivo-valorativo
antes mencionado, pues en Internet, cualquier persona u organizacin tiene la libertad de publicar
informacin segn su propia voluntad.

Aunado a esto, los medios electrnicos resurgen con nuevas y ms sofisticadas obligaciones. El
usar los medios electrnicos como herramienta educativa, ayuda a tener una educacin
reguladora, a conocer distintos temas y puntos de vista con nuevas plataformas. El
entretenimiento es uno de los principales usos que se le da a los medios electrnicos; los blogs
ayudan a emitir una opinin acerca de las diferentes redes sociales a los que se est expuesto, y
uno al ser consumidor de la informacin por la red debe de tener en mente que las opiniones
expresadas pueden variar.

Los medios de comunicacin juegan un papel importante en la vida del espectador, puesto que
brindan sus espacios a lderes de opinin, quienes a su vez influyen en las posturas del pblico. La
cultura e ideologa expresada y representada por estos puede llegar a ser sumamente influyente,
subrayando la importancia de estos. Los medios, de igual forma, estn relacionados con el
concepto de democracia, pues estos al tener la posibilidad de llegar a los rincones ms alejados
del centro del poder poltico, deben expresarse igualitariamente y sin tendencias hacia ciertas
facciones.
La nueva era en los medios de comunicacin y tecnologa.

Estamos en una nueva era. Hemos pasado de lo analgico a lo digital. Todo evoluciona en
segundos, como mucho en minutos. La aldea global no tiene rincones secretos, al menos no se
nos escapa aquello que interesa al desarrollo econmico de las sociedades ms avanzadas. Todo
es susceptible de mejora. La esperanza a menudo supera a la propia realidad. En este panorama,
nadie duda de las potencialidades de los nuevos sistemas de produccin, almacenamiento y
recuperacin de datos. Las capacidades van creciendo, as como las economas de medios y
recursos, que se optimizan ms y ms. Los avances son inmensos. La Red se ha convertido en la
gran biblioteca, en el summun del acopio del aprendizaje humano. Todo el acervo cultural de
ahora, de hoy en da, de hace aos, de toda una historia, de cada etapa, de todos los momentos
estelares o no tanto de la trayectoria del ser humano en sus diversas facetas en el planeta Tierra
se encuentran al alcance de la mano encendiendo un ordenador, con una lnea de conexin a
Internet y valindonos de unas habilidades cada vez ms sencillas. Es, sin duda, la gran revolucin.
No hay parangn en otras eras de la Humanidad.

Se ha encendido la antorcha del conocimiento, que llega a raudales, casi saturando nuestras vas
de entrada, con una apuesta decidida por el cambio ms frentico, por una mudanza acelerada. El
papel, escaso, caro, en vas de extincin en los prximos cien aos, es sustituido por unas pantallas
cada vez ms planas, con ms resolucin, con un lenguaje asequible y nada mgico (s lo era al
inicio). La apuesta ha merecido la pena.

Poco a poco el saber se va volcando a travs de iniciativas pblicas, privadas, colectivas,

particulares, de toda ndole, y la Red de Redes se va engrandeciendo con un sistema tan flexible
como amoldable a las nuevas circunstancias. Estamos bien surtidos de informacin, que, a
menudo, llega saturada y con grandes vas, voluminosas ellas, de entrada. Cuando se empez a
contar de manera decidida con las Webs nadie pens que el crecimiento sera tan imparable. Ello
es bueno, claro, pero ahora hay que pujar por reequilibrar las diferencias de acceso y de
aprendizaje y por corregir, igualmente, las brechas digitales y de informacin.

Es evidente. Internet es un arma decidida de conocimiento. Miles de cursos se ponen en marcha

cada da en todos los rincones de nuestro pas, y millones en todo el mundo. Crecen los blogs, as
como el periodismo participativo, las comunidades virtuales, los accesos mejorados a informacin,
modas y deseos, etc. Agricultura, ciencia, tecnologa, medicina, literatura, matemticas, artes,
cultura en general, etc., todo se nos presenta en la puerta de la casa, a las entradas de nuestro
intelecto, y cada vez a ms mdicos precios, al menos para los que vivimos en el mundo
econmicamente desarrollado.

La espiritualidad del nuevo sistema, abierto de par en par, llega a todas las esferas del desarrollo
del Primer Mundo. Los destellos de las apariencias nos llevan por calles de simpata certera. El
universo se dirige en pos de idearios de toda ndole. Ahora toca descifrar y desmenuzar
determinados lenguajes y algunas formas que llevan ms prisa que el propio proceso de
aprendizaje en s. No sabemos hacia dnde nos conduce el tnel del conocimiento radicado y
basado en la red. Por ello, el consejo es la prudencia, el rigor y la verdad como mximas de todo
este nuevo engranaje docente.

Realidad y ficcin

Se mezclan realidades y ficciones, y estamos ante una nueva dimensin que tiene ms que ver con
el intelecto, con lo metafsico que con la realidad en s. En materia cultural encontramos de todo.
As, podemos hallar todo gnero de publicaciones virtuales en las ms dispares Webs. Desde la
Biblia a otras obras modlicas de siglos pasados, pasando por reflexiones de diverso gnero,
intensidad y sesgo, aparecen en Internet. Ya no precisamos ocuparnos de ahorrar para conseguir
unos textos que ocupaban mucho espacio, que se perdan o deterioraban o que incluso pasaban
de moda o bien perdan vigencia. Ahora tecleamos un nombre y aparecen cientos de entradas de
lo que es, de sus interpretaciones, de textos en versin original o derivada, de comentarios en
paralelo, etc. Nada escapa a Internet, lo cual tiene pros y contras. No obstante, nos quedamos
con las ventajas de un sistema que elimina barreras y diferencias de tipo social o econmico.
Afortunadamente contemplamos muy atrs esos distingos que marcaban el conocimiento en
nuestro entorno europeo.

Adems, una obra, por minoritaria que sea, se puede conseguir, adquirir, pedir, reclamar, solicitar
un duplicado, etc., desde cualquier sitio del mundo. Podemos ganar un tiempo precioso para
verdaderas tareas de aprendizaje sin ocuparnos en exceso de actuaciones mecnicas llamadas a
agotarse.

La verdad es que hay muchas ocasiones por delante gracias a Internet. Se Trata de aprovecharlas
para ser ms y mejores personas. Ante todo, hay que ser buenos, hay que ser buenas gentes.
Luego iremos escalando en la tabla de valores, y para ello las nuevas tecnologas son unas
preciosas aliadas. Debemos intentar conocerlas ms densamente con el fin de convertirnos en los
mejores compaeros de un viaje maravilloso hacia el conocimiento mutuo y la edificacin en
paralelo de una hermosa vida. Hablamos de filosofa, de algo ms. No sera malo que
interiorizramos lo que est ocurriendo con el fin de evitar desvos innecesarios que podran
conducir a una prdida de esas energas que estamos ahorrando en otros terrenos. El corazn a
la escucha del Rey Salomn se tercia necesario.
 Conclusin.

En conclusin, la tecnologa y medios de comunicacin son medios de comercializacin llevada a

cabo a los medios digitales. Todas las tcnicas del mundo off-line son imitadas y traducidas a un
nuevo mundo, el mundo online. En el mbito digital aparecen nuevas herramientas como la
inmediatez, las nuevas redes que surgen da a da, y la posibilidad de mediciones reales de cada
una de las estrategias empleadas, cosa que no tendramos en el marketing tradicional.

Enlaces:

https://es.scribd.com/document/354444393/Medios-Electronicos-de-Comunicacion

https://drive.google.com/open?id=0B44fBKDCs3vRUkE3ZWd5S0RFNGs
Bibliografa

http://www.gregal.info/tag/marketing-agroalimentario/

https://www.um.es/campusdigital/Cultural/comunic%20nueva%20era.htm

http://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/historia-de-los-medios-de-comunicacion/