Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de Derecho

0705 07213 INGLS I

Trabajo
acadmico Docente: Nota:

IV 01-1
Ciclo: Seccin:
Mdulo II
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
[Escriba texto] el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
Panel de control:
[Escriba texto]
Uded de matrcula:
[Escriba texto]

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 23 de
Julio 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
 Gua del Trabajo Acadmico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta _____y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 del trabajo
Investigacin
2 bibliogrfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de situaciones

3 caso prctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

Preguntas:

I. PUT CORRECT ARTICLE A OR AN ( 2. 5 POINTS)

1. . good day

2. .excellent result

3. .big desk

4. .happy boy

5. .job

6. .egg

7. .computer

8. .easy question

9. .house
 10..flat

II. REWRITE THE SENTENCES USING PERSONAL PRONOUNS HE,SHE, WE

OR THEY( 2.5 POINTS)

1. Laura is from the USA. - .............................................................................

2. Maria es from Portugal - .............................................................................
3. Lidia and I are from Brazil - ........................................................................
4. Adam is from Britain - .................................................................................
5. Paola and Bruno are from Italy - ................................................................
6. Yvette is from France - ...............................................................................
7. Placido is from Spain - ...............................................................................
8. Ms. Gutierrez is from Chile - ......................................................................
9. Mrs. Barak is from Germany - ....................................................................
10. Mr. Osoko is from Japan - ..........................................................................

III. COMPLETE THE SENTENCES USING ONE ALTERNATIVE (DEMOSTRATIVE

PRONOUNS)THIS,THAT,THESE,THOSE ( 2.5 POINTS)

1. Lets watch a movie,.......................a good idea.

Thats
That

2. Look at ...................man over there

These
That

3. .......................is a beautiful day today.

That
This

4. I like ................picture.
This
These
 5. ......................shirt looks great.
That
Those

IV. CHOOSE THE CORRECT PREPOSITION IN,ON,AT ( 2.5 POINTS)

1. ..............................1978
In
On
At
2. ..............................October
In
On
At

3. ..............................5 oclock
In
On
At

4. ..............................Monday
In
On
At

5. ..............................The Afternoon
In
On
At

V. TYPE THE CORRECT FORM OF THE VERB PRESENT SIMPLE ( 4POINTS) .

1. I................................................. (come) to class every day.

2. He.............................................. (clean) his car every Saturday.

3. We............................................. (study) English every night after class.

4. She............................................ (live) in Sydney.

5. You............................................ (know) everyone in this street.

6. They........................................... (like) eating at that restaurant.

7. We.............................................. (want) to see that movies.

8. He............................................... (see) her every Sunday.

VI PUT THE WORDS INTO THE CORRECT ORDER TO MAKE QUESTIONS (

4POINTS).

1. often / see / Maria / you / do / how / ?

..................................................................................................................

2. is / coat / your / which / ?

..................................................................................................................

3. in / they / kitchen / are / the / ?

4. you / always / why / sunglasses / do / wear / ?

VII. WRITE A COMPOSITION ABOUT YOUR TYPICAL DAY SINCE YOU WAKE UP
UNTIL YOU GO TO BED, USE ADVERBS OF FRECUENCY ROUTINES,
CONNECTORS LIKE THEN I,AFTER THAT I, AFTER. YOU CAN USE FOR THE
COMPOSITION GREETINGS, COUNTRIES, NATIONALITIES, AGES, COLORS,
PARTS OF THE HOUSE, OCCUPATIONS, BIRTHDAY,AND FAMILY. THE
COMPOSITION MUST BE WRITTEN ON 15 LINES.BE CAREFUL WITH THE
SPELLING ( 2 POINTS).