APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE II
ESPAOL MATEMTICAS
Buscar informacin en diversas
fuentes para escribir un texto
expositivo
Identifica la organizacin de las
ideas en un texto expositivo.
Utiliza la informacin relevante de
los textos que lee en la produccin
de los propios.
Emplea referencias bibliogrficas
para ubicar fuentes de consulta.
Emplea citas textuales para referir
informacin de otros en sus
escritos.
Elaborar un compendio de leyendas
Distingue elementos de realidad y
fantasa en leyendas.
Identifica las caractersticas de las
leyendas.
Describe personajes o sucesos
mediante diversos recursos
literarios.
Redacta un texto empleando
prrafos temticos delimitados
convencionalmente.
Retoma elementos convencionales
de la edicin de libros.
Difundir acontecimientos a travs de
un boletn informativo.
Identifica acontecimientos que sean
relevantes para su comunidad.
Resume informacin conservando
los datos esenciales al elaborar un
boletn informativo.
Produce textos para difundir
informacin en su comunidad.
Considera la convencionalidad de la
ortografa y puntuacin al escribir.
CIENCIAS NATURALES
Resuelve problemas que implican el
uso de las caractersticas y
propiedades de tringulos y
cuadrilteros.
FORMACIN CVICA
Y TICA
Expresa de forma asertiva sus
emociones y autorregula sus
impulsos.
Reconoce que el ejercicio pleno de
la libertad tiene lmites en la ley y la
dignidad humana.
Dialoga sobre acontecimientos
cotidianos que implican valorar
situaciones justas e injustas
vinculadas con el respeto a las leyes
y los derechos humanos.
Valora las implicaciones de sus
decisiones y el impacto en los
dems.
GEOGRAFA
Reconoce que la biodiversidad est
conformada por la variedad de
seres vivos y de ecosistemas.
Identifica algunas especies
endmicas del pas y las
consecuencias de su prdida.
Compara las caractersticas bsicas
de los diversos ecosistemas del pas
para valorar nuestra riqueza
natural.
Analiza el deterioro de los
ecosistemas a partir del
aprovechamiento de recursos y de
los avances tcnicos en diferentes
etapas del desarrollo de la
humanidad: recolectora-cazadora,
agrcola e industrial.
Propone y participa en algunas
acciones para el cuidado de la
diversidad biolgica del lugar donde
vive, a partir de reconocer algunas
causas de su prdida.
Propone y participa en acciones que
contribuyan a prevenir la
contaminacin del agua en los
ecosistemas.
Aplica habilidades, actitudes y
valores de la formacin cientfica
bsica durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin y la
evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra contenidos
del bloque.
Compara la distribucin de las
principales formas del relieve,
regiones ssmicas y volcnicas en
los continentes.
Distingue la importancia de la
distribucin de los principales ros,
lagos y lagunas de los continentes.
Distingue diferencias en la
diversidad de climas, vegetacin y
fauna silvestre en los continentes.
EDUCACIN ARTSTICA
Realiza obras tridimensionales
considerando sus elementos:
textura, color, lnea, forma,
volumen y peso.
Elabora una secuencia dancstica,
reconociendo la relacin que existe
entre la danza y otras artes
escnicas.
Emplea los elementos de la msica
mediante interpretaciones vocales.
Escribe una obra de teatro para
marionetas o tteres con un tema
de su inters.
5 GRADO
HISTORIA
Ubica la Reforma y la Repblica
Restaurada aplicando los trminos
dcada y siglo, y localiza las zonas
de influencia de los liberales y
conservadores.
Explica el pensamiento de liberales
y conservadores, y sus
consecuencias en la poltica y
economa del pas.
Identifica las medidas para
fortalecer la economa y la
organizacin poltica de Mxico
durante la Repblica Restaurada.
Reconoce la soberana y la
democracia como valores de la
herencia liberal.
Describe cambios y permanencias
en algunas manifestaciones
culturales de la poca.
Investiga aspectos de la cultura y la
vida cotidiana del pasado y valora
su importancia.
EDUCACIN FSICA
Distingue la coordinacin dinmica
general de la segmentaria a partir
de formas de locomocin,
participando en actividades rtmicas
y juegos colectivos.
Construye secuencias rtmicas para
favorecer el desarrollo de
habilidades por medio de la
combinacin de movimientos y
percusiones.
Muestra seguridad y confianza al
realizar las actividades, al tiempo
que las traslada a su contexto
familiar para compartirlas.
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE II 5 GRADO