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2 8 | d e ze mb ro 2014
TRADIO E CONTEMPORANEIDADE EM ESCOLAS
DE ARTE*
O ltimo momento, mais relacionado arte contempornea, construdo mediante mudanas em re-
lao aos dois modelos anteriores. O talento e a criatividade cedem vez atitude, mais crtica e depen-
dente de um projeto. Em lugar do mtier e da pureza do meio, a palavra prtica marca a interdiscipli-
naridade das obras que questionam a prpria condio enquanto arte. A desconstruo fecha a trade,
caracterizando o momento em que a inveno deixa de ser um valor.
De fato, se a tradio no implica a plena retoma- novo e velho. Como transmisso (o que pode ser
Com essa abordagem do conceito de tradio, h Na histria da arte o termo tradio esteve mui-
a relativizao das ideias do novo e da van- tas vezes atrelado norma designada clssica,
guarda, pois se reconhece que a afirmao de caracterizada pelos ideais gregos e romanos.
algo como arte depende dos dilogos com outros Essa concepo firmou-se de modo que tradio
objetos que tambm foram designados enquan- se tornou sinnimo do clssico e do acadmico.
to tal. Assume-se uma concepo da arte como As origens dessa noo talvez estejam na prpria
uma prtica que envolve relaes tanto de formao terica da rea, que com a norma cls-
produtores, consumidores e instituies como sica periodizou a histria da arte. Ela foi utilizada
de valores artsticos, que so estabelecidos por como valor atemporal (e anacrnico), fornecen-
meio da comparao. do subsdios para analisar a arte em diferentes
momentos e contextos. Assim, designou o auge
Sob tais consideraes, pode-se pensar, por do progresso da arte para Giorgio Vasari, emba-
exemplo, acerca da inovao que envolve a sando, por exemplo, sua crtica ao estilo gtico,
Fonte, de Duchamp, cuja exibio dependeu em que recorreu ao tratado De Arquitetura, de
tanto da existncia de um Salo (e dos que o Vitrvio. Seguindo e legitimando a norma cls-
precederam) quanto de suas posteriores formas sica, Johann Joachim Winckelmann escreve His-
de difuso. Entendida assim, a tradio perpassa tria da Antiguidade em 1764 e condena a arte
mais a conscincia na concepo e circulao da de seu prprio tempo, o rococ, pelos mesmos
obra do que propriamente uma metodologia ou critrios de Vitrvio citados por Vasari em sua
uma linguagem coesa e discernvel. oposio ao gtico.9
recimento de uma nova (realmente nova) obra e heterognea histria de manifestaes que fo-
entre eles. 15
Tal afirmao remete anlise da ram e so nomeadas como arte. Seu lugar no
obra de Marcel Duchamp feita por Thierry de configurado como uma nova etapa histrica,
Duve: a obra que em sua contemporaneidade mas apreendido simultaneamente com outras
modifica a maneira de apreender a arte do pas- manifestaes. Por isso, talvez, o estranhamento
sado. Fazer arte, assim, filiar-se na complexa que muitas obras contemporneas causam; elas
12 Eliot, T.S. Tradio e talento individual. In: En- 24 Senise, op. cit.: 171.
saios. So Paulo: Art Editora, 1989:37-48.
25 Cauquelin, Anne. Arte contempornea: uma in-
13 Eliot, op. cit.38. troduo. So Paulo: Martins, 2005:107.