Actividades de la semana VII

I - Ejercicios de asimilacin

1.- De acuerdo a tus investigaciones, cmo puedes definir el concepto de oracin?

2.- Explica la participacin del sujeto y el predicado en la oracin.

3.- Cules son los elementos constitutivos del sujeto, y cmo ocurre la
concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.

4.- Cmo se forma el predicado? Cmo es la concordancia entre las partes del
predicado?

Pon ejemplos.

5.- Cundo hablamos de predicativo, y no de predicado, una oracin? Ofrece ejemplos.

6.- Cul es el criterio que te permite determinar si una oracin es simple o compuesta?

7.- Qu debes hacer para transformar una oracin simple en una compuesta? Ilustra
con ejemplos.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se

indican al pie.

(Versin libre de un cuento indio citado por Carlos Valls (1987) en su obraLigero de
equipaje)

Buena suerte? Mala suerte?

Aquel da, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su visir
Brbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se hiri el dedo
pulgar y regiamente se molest muchsimo. Con estudiada paciencia, Brbal le vend el
dedo, mientras trataba de consolarle con una de sus reflexiones filosficas: No se
preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qu es bueno y qu es malo para
nosotros.

Al emperador no le sent bien el comentario de su visir, de manera que orden a los

escasos guardias que lo acompaaban que arrojaran al molesto consejero en un pozo
abandonado. La comitiva continu la excursin, y poco tiempo despus se vieron
asaltados por un grupo de canbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales
aventureros. Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente que el emperador
era la vctima propicia que esperaban para ofrecer a los dioses.

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto el

hechicero mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. No se puede ofrecer a los
dioses una vctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la verdad que
encerraban las palabras de Brbal. Haba tenido toda la razn. Los salvajes lo
descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de remordimiento,
regres a toda velocidad al pozo donde haba arrojado al visir, y le pidi perdn por el
dao causado tan injustamente.

-Majestad, no tiene por qu pedirme perdn, respondi el leal sbdito. No me ha causado

ningn dao. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo, hubiera continuado
yo a su lado y habra sido muy probablemente la vctima del sacrificio.

1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamente, majestad, comitiva,
propicia y sbdito.

2.- Por qu dice Brbal que l habra sido la vctima del sacrificio, una vez descartado el
emperador?

3.- Cul es la moraleja de este cuento?

4.- Extrae del cuento tres oraciones cuyo sujeto est formado por varios
elementos. Subryalo en cada caso.

V -Identifica la funcin de las expresiones subrayadas, de acuerdo con su funcin:

Sujeto, predicado, predicativo, nombres en aposicin, inciso y vocativo. El primero te
sirve de ejemplo.

1.- Los ambientes ruidosos causan mucho estrs. (Sujeto)

2.- Mi escritor favorito visitar pronto el pas. (__________)

3.- Compaeros, Jos mart dijo: Honrar, honra. (________________)

4.- Pedro, chofer de carro pblico, es feliz cuando encuentra cinco semforos en verde
uno detrs de otro. (__________________)

5.- Tu profesora de ingls, Mary Richard, no es de origen norteamericano. (

_________)

6.- Crele, Claudia, l es lento para prometer, pero seguro en cumplir. (______________)

7.- Juan es un poco cojo, pero slo se le nota al caminar. (_____________________)

8.- Treme un t, por favor. (______________)

9.- Tu hermana no compr flores hoy. (_________________)

10.- Mario Vargas Losa, premio Nbel de literatura 2010, fue candidato a la
presidencia de Per. (_______________)

VI Agrega un vocativo al principio, en el medio o al final -como gustes- a las

siguientes oraciones. Emplea los signos de puntuacin correspondientes a cada
insercin.

1.- Come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo en perfecta salud.

Observa los ejemplos:

Come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo en perfecta salud, amigo mo.

Come la mitad, duerme el doble, amigo mo, y llegars a viejo en perfecta salud.

Amigo mo, come la mitad, duerme el doble, y llegars a viejo en perfecta salud.

2.- La paz no es ausencia de situaciones conflictivas.

3.- T estars a cargo hasta el final del programa.

4.- No descansar hasta el final.

5.- Los nios cantaron toda la tarde.