Libro Plan Est Astronomia

Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas
Carrera: Astronoma
Plan de Estudio 2012
INDICE.
1. Descripcin de la carrera. 3
2. Ttulos y Grados a que conduce y duracin de los estudios. 3
3. Objetivos de la carrera. 3
4. Perfil de egreso 3
5. Distribucin de los crditos en asignaturas obligatorias, electivas, de libre eleccin y

complementarias. 4
6. Actividades finales y requisitos de titulacin / graduacin. 4
7. Organizacin del Plan de Estudio. 4
8. Ordenamiento de las actividades curriculares. 6
Programas de asignaturas 11
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1. Descripcin general.
La carrera Astronoma entrega una slida formacin en las ciencias bsicas de

matemtica y fsica, as como tambin en los temas fundamentales de la Astronoma.
Entrega, adems, las competencias necesarias para una exitosa incorporacin en el
mundo laboral nacional e internacional. Tambin capacita para resolver problemas
tericos y prcticos, programar y usar software especializado, adquirir destrezas en la
obtencin y anlisis de datos y darlos a conocer a travs de charlas y publicaciones. La
carrera imparte cursos de Astronoma todos los semestres, como tambin cursos de
Ingls, idioma que es fundamental en el mundo cientfico contemporneo. La carrera
est adaptada a la demanda laboral en Chile, especficamente a nivel tcnico y
operativo en Observatorios y Centros de Investigacin. El egresado de la de carrera
Astronoma queda en condiciones de postular a programas afines de Magster y
Doctorado y proseguir estudios de postgrado en Astronoma.
2. Ttulos y Grados a que conduce y duracin de los estudios.
Grado: Licenciado en Astronoma: 4 aos de estudios formales.

Ttulo: Astrnomo: 5.5 aos de estudios formales, incluyendo un semestre de
proyecto de tesis y un ao de tesis.
3. Objetivos de la carrera.
Formar profesionales de la astronoma capaces de hacer frente a los desafos

presentes y futuros que demanda el desarrollo de esta disciplina. Formar profesionales
con slida formacin cientfica y conocimientos tcnicos que les permitan incorporarse
al mundo laboral y proseguir estudios de postgrado.
4. Perfil de egreso.
El egresado de la carrera Astronoma ser capaz de realizar investigacin cientfica,

observaciones astronmicas, desarrollar software y operar y mantener instrumentacin
compleja. Adems, ser capaz de desarrollar y gestionar proyectos de investigacin,
proyectos tcnicos, preparar observaciones astronmicas, obtener datos astrofsicos
de calidad e identificar problemas de relevancia astrofsica. Adems, ser capaz de
desarrollar software astronmico, mantener telescopios e instrumentacin astronmica,
manejar modelos y teoras de la Fsica y la Astrofsica. El egresado tendr manejo del
ingls oral y escrito, podr elaborar y actualizar manuales tcnicos, trabajar en equipo
y ser hbil para resolver problemas. Ser capaz de publicar y comunicar resultados
cientficos de manera adecuada. El egresado tendr capacidad de autoaprendizaje y
gestin de conocimientos. Ser capaz de realizar docencia en diferentes niveles
educativos y realizar cursos de capacitacin. El egresado estar habilitado para
ingresar directamente a un programa de Postgrado en cualquier universidad nacional o
extranjera.
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7. Distribucin de los crditos en asignaturas obligatorias, electivas, de libre
eleccin y complementarias.
Resumen actividades curriculares Crditos

Total de crditos en asignaturas obligatorias 226
Total de crditos en asignaturas electivas 8
Total de crditos en asignaturas complementarias 8
Total de crditos en asignaturas de libre eleccin
Total de crditos en actividades prcticas
Total de crditos en actividades de habilitacin profesional
9. Actividades finales y requisitos de graduacin o titulacin.
Los requisitos de titulacin/graduacin en la carrera de Astronoma son:
Requisito de graduacin (Licenciado en Astronoma): Haber aprobado un mnimo

de 172 crditos, que incluyen la totalidad de las asignaturas (obligatorias, electivas y
complementarias) contempladas en el plan de estudios de la carrera al nivel de octavo
semestre.
Requisitos de Egreso y Titulacin (Astrnomo): Haber aprobado un mnimo de 226

crditos, que incluyen la totalidad de las asignaturas (obligatorias, complementarias y
electivas) contempladas en el plan de estudios de la carrera.
10. Organizacin del Plan de Estudios.
La organizacin del plan de estudios se adapta al perfil de competencias requeridas

para los egresados de la carrera. Las asignaturas obligatorias dan a los alumnos de la
carrera de Astronoma las competencias necesarias en cinco reas bsicas:
Matemticas, Fsica (experimental y terica), Astronoma, Programacin y manejo de
software astronmico e Ingls.
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Ordenamiento de las actividades curriculares
Carrera de Astronoma
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11. Ordenamiento de las actividades curriculares.
PRIMER SEMESTRE
Cdigo Nombre Asignatura HORAS Cr Prerrequisitos Dpto. o
T P L TA ditos o condicin Facultad
514101 Astronoma I 3 1 0 8 3 No Tiene Astronoma
527103 lgebra y Trigonometra 8 4 0 20 10 No Tiene Matemtica
514122 Fronteras de la Astronoma 1 0 0 1 1 No Tiene Astronoma
510007 Computacin Cientfica 2 0 4 12 4 No Tiene Fsica
SEGUNDO SEMESTRE
514102 Astronoma II 3 1 0 8 3 514101 Astronoma
527104 Clculo Diferencial e Integral 6 4 0 16 8 527103 Matemtica
527108 lgebra Lineal 3 2 0 8 4 527103 Matemtica
510010 Fsica II: Fundamentos de 5 4 0 14 7 527103 Fsica
Mecnica
TERCER SEMESTRE
514211 Astronoma Prctica I 0 0 2 2 1 514102 Astronoma
521227 Clculo III 4 3 0 11 5 527108-527104 Matemtica
510231 Fsica Matemtica I 3 2 0 8 4 527104 Fsica
510237 Fsica III-1 Electromagnetismo I 3 1 2 11 4 510010-527104 Fsica
525223 Ecuaciones Diferenciales 3 2 0 8 4 527104-527108 Ing. Matemtica
890050 Ingls Comunicativo: Bsico I 2 7 1 12 5 No Tiene Dir. Docencia
CUARTO SEMESTRE
510238 Fsica III-2 Electromagnetismo 3 1 2 11 4 510237-510231- Fsica
II 525223
515212 Fsica IV: Termodinmica 3 2 0 8 4 510010-521227 Fsica
523210 Estadstica 3 2 0 8 4 527104-527108 Estadstica
514325 Programacin Astronmica 3 2 0 8 4 510007 Astronoma
890051 Ingls Comunicativo: Bsico II 2 7 1 12 5 890050 Dir. Docencia
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QUINTO SEMESTRE
514321 Astrofsica General 3 2 0 8 4 514122-521227 Astronoma
510355 Fsica V 3 1 2 9 4 510238-510231 Fsica
510359 Mecnica Clsica I 3 2 0 8 4 510238 Fsica
510356 Fsica VI 3 1 2 9 4 510238 Fsica
890052 Ingls Comunicativo: 2 7 1 12 5 890051 Dir. Docencia
Intermedio I
SEXTO SEMESTRE
514322 Astrofsica Estelar 3 2 0 8 4 514321-510359- Astronoma
510356
510370 Fsica Atmica y Nuclear 3 0 2 8 4 510359 Fsica
514272 Astronoma Observacional 3 2 0 8 4 510238 Astronoma
890053 Ingls Comunicativo: 2 8 0 12 5 890052 Dir. Docencia
Intermedio II
Complementario I 3
SEPTIMO SEMESTRE
510319 Fsica Matemtica II 3 2 0 8 4 510231-525223 Fsica
514307 Astrofsica Galctica 4 1 0 8 4 514322-510370 Astronoma
514431 Software y Anlisis de Datos 1 2 4 6 4 514325 Astronoma
Astronmicos
510427 Mecnica Cuntica I 3 2 0 8 4 510359-510370 Fsica
514600 Seminario 0 0 8 8 4 514321 Astronoma
Complementario II 3
OCTAVO SEMESTRE
510358 Electrodinmica I 3 2 0 8 4 510238-510319 Fsica
514422 Radioastronoma 4 2 0 8 5 514322 Astronoma
514312 Astrofsica Extragalctica 4 1 0 8 4 514307 Astronoma
514440 Astronoma Terica 4 0 2 8 5 Astronoma
514325 -514307
Computacional
510426 Fsica Estadstica 3 2 0 8 4 515212-510427 Fsica
Complementario III 2
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NOVENO SEMESTRE
Electivo I 4
Electivo II 4
514521 Cosmologa 3 2 0 8 4 514312-510426 Astronoma
514530 Proyecto de Tesis 18 20 6 8 Semestre Astronoma
DECIMO SEMESTRE
514601 Tesis I 40 18 514530 Astronoma
DECIMO PRIMER SEMESTRE

514602 Tesis II 40 18 514601 Astronoma
HORAS: T = Teora, P = Prctica, L= Laboratorio, TA = Trabajo Acadmico.
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LISTADO DE ASIGNATURAS ELECTIVAS DE
LA CARRERA DE ASTRONOMA 2013
CODIGO ASIGNATURA PREREQUISITO

510314 Fsica de Plasmas I 6 semestre
510418 Teora General de la Relatividad I 513221
510428 Mecnica Cuntica II 510427
510431 Electrnica 6 semestre
510432 Circuitos Digitales 7 semestre
510503 Plasmas Astrofsicos 8 semestre
510509 Laboratorio de Electrnica 8 semestre
510510 Mecnica Cuntica III 510428
510511 Procesamiento de Seales e Imgenes 8 semestre
510514 Teora General de la Relatividad II 510418
510518 Astrofsica Relativista 510418
514324 Prctica de Astronoma Avanzada 8 semestre
514414 Laboratorio de Radioastronoma 7 semestre
514449 Espectroscopia Astronmica 510427
514452 El Zoo de las Galaxias Enanas 527104-510010-514321
514500 Fenmenos de Acrecin en Astrofsica 514322

514503 Escala de Distancias Extragalcticas 514312
514504 Cmulos de Estrellas 514322
514507 Formacin y Evolucin de Galaxias 514312
514508 Sistemas Binarios de Estrellas 514321
514510 Sistemas Solares y Astrobiologa No tiene
514512 Radiotelescopios 8 semestre
514520 Materia Interestelar 8 semestre
514509 Mtodos Numricos en Astronoma Terica 514307-514430
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PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
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Asignatura: 514101
Unidad Acadmica Responsable: Departamento de Astronoma
CARRERA a las que se imparte: Astronoma
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astronoma I
Cdigo: 514101 Crditos: 3 Crditos SCT: 5
Prerrequisitos: No tiene
Modalidad: presencial Calidad: carrera: obligatorio Duracin: semestral
Semestre en el plan Astronoma 3328

de estudios: 1
Trabajo Acadmico
Horas Tericas: 3 Horas Prcticas: 1 Horas Laboratorio: 0
Horas de otras actividades: 0
II.- DESCRIPCION.
Astronoma I entrega al estudiante el ABC de la astronoma estelar y planetaria, incluyendo
elementos histricos y de instrumentacin.
III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

Al finalizar el curso los alumnos deberan ser capaces de:
Identificar elementos del sistema solar, astronoma estelar e instrumentacin.
Diferenciar estos elementos.
Comprender estos elementos.
Exponer sobre los conceptos aprendidos.
IV.- CONTENIDOS.
Parte I: Introduccin, Historia, Leyes Bsicas.
1) Introduccin en Astronoma.
Que es astronoma?, objetos en astronoma, astrologa vs. Astronoma.
2) Las culturas antiguas.
Astronoma en las culturas antiguas: Stonehenge, Maya, Egipcios y ms.
3) Astronoma Griega.
Eudoxos, Aristteles, Aristarco, Hiparco, Ptolomeo, modelo geocntrico y
heliocntrico, mtodo de Eratstenes, distancia al Sol.
4) Los Romanos y el origen del calendario.
Movimientos bsicos, historia del calendario, calendario Juliano, calendario
Gregoriano, otros calendarios, cmputos, formula de Gauss.
5) La Tierra, la Luna y el Sol.
Hechos bsicos de la Tierra, Luna y el Sol, movimientos de la Tierra: rotacin, rbita
alrededor del Sol, eclptica, oblicuidad, las estaciones, equinoccios, nodos de la
rbita, sistema de coordenadas
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6) Sistema Tierra-Luna.
Fases de la Luna, movimiento de la Luna, acoplamiento de marea, origen de las
mareas, eclipses solares y lunares, da, ao, mes, precesin de los equinoccios,
rotacin.
7) Astronoma en el Renacimiento.
Nicols Coprnico, Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei, Isaac Newton,
modelo copernicano, Brahe y la distancia hacia Marte, modelo de Kepler, las leyes de
Kepler, el telescopio de Galilei, las lunas de Jupiter, las montaas de la Luna, manchas
solares, anillos de Saturno, fases de Venus, naturaleza de luz, telescopio de Newton,
las leyes de la dinmica de Newton, la ley de gravitacin.
Parte II: Luz e instrumentos.
8) Que es la luz?.
Teora ondulatoria, velocidad de la luz, ecuacin de ondas, difraccin, interferencia,
teora corpuscular, fotones, constante de Planck, espectro electromagntico, cuerpo
negro, ley de Planck, ley de Wien, ley de Stefan-Boltzmann, modelo atmico de Bohr,
lneas espectrales, absorcin y emisin, efecto Doppler, corrimiento al rojo.
9) Observatorios, Telescopios e Instrumentos.
observatorios en Chile, instrumentos histricos, astrolabio, sextante, telescopios,
refractores, reflectores, magnificacin de un telescopio, aberracin cromtica,
formacin de una imagen, tipos de reflectores, monturas, nuevas tecnologas, seeing,
resolucin angular, ptica adaptativa, CCD, fotometra, espectrografa, proceso de
reduccin de datos.
Parte III: Sistema Solar.
10) El Sistema Solar.
rbitas planetarias, planetas terrestres gaseoso y de hielo, hechos bsicos, hidrgeno
metlico, estructuras de los planetas, rotacin de los planetas, atmsferas,
temperaturas, geologa de los planetas, bandas, borrascas, planetas interiores:
Mercurio, Venus, Marte, agua en Marte?, las lunas de Marte, el cinturn de asteroides,
Ceres, resonancias, huecos de Kirkwood, tipos de asteroides, Trojanos, puntos de
Lagrange, planetas exteriores, Jpiter y los satlites galileanos, mancha roja, Io,
Europa, Ganimedes, Calisto, Saturno y sus anillos, Titn, lunas pastoras, Urano,
Neptuno, gran mancha oscura, el sistema de Plutn, definicin de un planeta, lunas en
el sistema solar exterior: Mimas, Enceladus, Hyperion, Iapetus, Miranda, Ariel, Triton,
cometas, origen de cometas, cinturn de Kuiper, nube de Oort, planetas enanos, la
formacin del sistema solar, hiptesis nebulosa solar, disco protoplanetario, teora de
accrecin sobre un ncleo, crecimiento desenfrenado, formacin de los planetas
gigantes, formacin de Mercurio, formacin de la Luna, teora de gran impacto, ltimo
gran bombardeo, misterio de Neptuno, gigantes migradores, futuro del sistema solar.
11) Planetas Extrapolares.
mtodo Doppler, 51 Peg, Gliese 581c, Upsilon Andromedae, otros mtodos, estadstica
Parte IV: Las Estrellas.
12) El Sol.
hechos bsicos, fuente de la energa, equilibrio gravitacional, composicin, espectro del
Sol, capas solares, ncleo, zona radiativa, zona convectiva, fotsfera, cromsfera,
corona, viento solar, fusin de hidrgeno, neutrones, cadena protn-protn, termostato
del Sol, luminosidad del Sol, problema neutrino, mtodos de transporte de energa,
granulacin, manchas solares, protuberancias, borrascas solares, rotacin diferencial,
actividad solar, ciclo solar, las auroras.
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13) Las Estrellas.
clasificacin de las estrellas antes y hoy, luminosidad de una estrella, brillo aparente,
paralaje, escala de magnitud, magnitud aparente, magnitud absoluta, mdulo de
distancia, colores de las estrellas, tipos espectrales, temperatura, sistema fotomtrico,
estrellas binarias, masas de las estrellas, transferencia de masa en binarias cercanas,
lbulo de Roche, diagrama Hertzsprung-Russel, secuencia principal, clases de
luminosidad, relacin masa-luminosidad, tiempo en la secuencia principal, Cefeidas,
relacin periodo-luminosidad, banda de inestabilidad, cmulos de estrellas, cmulos
abiertos, cmulos globulares, diagrama HR de un cmulo.
14) Evolucin de las Estrellas.
nubes moleculares, formacin de estrellas, discos protoplanetarios, formacin en
diagrama HR, enanas marrones, secuencia principal, estructura de las estrellas,
subgigantes, flash de helio, gigantes rojas, nebulosas planetarias, ciclo CNO, super-
gigantes, problema de fierro, supernova, paradoja de Algol.
15) Cementario Estelar.
Presin de degeneracin, enanas blancas, limite de Chandrasekhar, novas, supernova
de una enana blanca, curvas de luminosidad, estrellas de neutrones, pulsares, binarios
de rayos-X, agujeros negros, curvatura del espacio, distorsin del tiempo, radio de
Schwarzschild, horizonte de eventos.
V.- METODOLOGIA.
Clases expositivas, trabajos grupales, investigacin bibliogrfica en Internet.
Exposicin de vdeos y diapositivas.
VI.- EVALUACION.
La clase tiene 30 lecciones. Al fin de cada leccin hay una mini evaluacin sin
preparacin con algunas preguntas sobre la leccin. Las preguntas son de eleccin
mltiple.
La clase tiene tambin tareas para la casa (5-6). Las Tareas tienen preguntas para
repasar la informacin de las lecciones, preguntas para calcular datos bsicos y
preguntas para aprender ms. Las respuestas sern presentadas oralmente en un
seminario.
Cada estudiante tiene que presentar una charla corta de 10 minutos sobre un tema de
astronoma fcil en el seminario.
La nota final:
30 % - Mini evaluaciones.
30 % - Tareas.
40 % - Presentacin oral.
VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Texto gua: Astronoma Contempornea. Jos Maza. Ediciones B, 1ra edicin, 2009.
ISBN: 978-956-304-070-8.
Material de apoyo: Wikipedia, Apuntes de las diapositivas, Libros sobre astronoma
bsica.
Fecha aprobacin: 2012

Fecha prxima actualizacin: 2016
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Programa Asignatura: 527103
Unidad Acadmica Responsable: Departamento de Matemtica
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Algebra y Trigonometra
de estudios: 1
Trabajo Acadmico
Horas Tericas: 8 Horas Prcticas: 4 Horas Laboratorio:
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terico prctica orientada a revisar, complementar y fundamentar las
herramientas matemticas bsicas pertinentes para iniciar al alumno en el nivel universitario.
Esta asignatura contribuye a nivelar la conducta de entrada de los alumnos y a desarrollar en
los futuros cientficos un pensamiento lgico, formal y algortmico.

Al completar en forma exitosa esta asignatura, los estudiantes sern capaces de:
1. Identificar los smbolos matemticos y usarlos adecuadamente.
2. Manejar el sistema numrico de los reales, las propiedades de la operatoria bsica y
del orden usual.
3. Reconocer las rectas y cnicas en el plano y sus grficas.
4. Reconocer las funciones reales y sus propiedades, en especial, las funciones
polinomiales, exponenciales, logartmicas, trigonomtricas.
5. Manejar la operatoria en el plano complejo.
6. Resolver sistemas de ecuaciones lineales.
IV.- CONTENIDOS.
ELEMENTOS DE LGICA Y CONJUNTOS: Proposiciones y tablas de verdad. Conjuntos.
Funciones proporcionales y cuantificadores.
EL SISTEMA DE LOS NMEROS REALES: Revisin de la operatoria bsica.
Desigualdades, intervalos, valor absoluto. Los nmeros naturales, Axioma de Induccin.
Axioma de Arqumedes. Divisibilidad, factorizacin, nmeros primos. Teorema del Binomio.
Progresiones. Tcnicas de conteo. Nmeros Enteros y Racionales. Axioma del Supremo.
Nmeros irracionales Representacin decimal de los nmeros reales. Expresiones
algebraicas, potencias; Variables y constantes, polinomios. Expresiones racionales.
Exponentes negativos, raz n-sima de un nmero real.
El PLANO CARTESIANO. Sistema rectangular de coordenadas. Distancia entre dos puntos.
Punto medio de un segmento. Revisar y demostrar teoremas de la Geometra Euclidiana por
medio de la geometra analtica. Grficas de ecuaciones. Ayudas para graficar: simetras,
intersecciones con los ejes.
- 14 -
ECUACIONES Y DESIGUALDADES: Ecuaciones lineales y cuadrticas con una incgnita.
Desigualdades lineales y cuadrticas. Ecuaciones y desigualdades que involucran valor
absoluto.
RECTAS y CNICAS: rectas, parbolas, elipses, circunferencias. Traslaciones de ejes.
RELACIONES Y FUNCIONES: Definicin de relacin, propiedades, grficas. Definicin de
funcin, operaciones, propiedades, existencia de funciones inversas.
FUNCIONES CIRCULARES: Funciones trigonomtricas en el crculo, propiedades;
identidades, ecuaciones e inecuaciones trigonomtricas; funciones trigonomtricas inversas,
grficas y aplicaciones.
FUNCIONES LOGARTMICAS Y EXPONENCIALES: Propiedades; grficas; ecuaciones
logartmicas y exponenciales. Aplicaciones.
LOS NMEROS COMPLEJOS: Operatoria y propiedades en C. Forma exponencial y polar
de los complejos. Potencias y races de la unidad.
POLINOMIOS Y ECUACIONES ALGEBRAICAS: Teorema Fundamental del Algebra.
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES: matrices, determinantes y sistemas de
ecuaciones.
V.- METODOLOGA.
Esta asignatura consta de 8 horas de clases tericas y 4 horas de clases de prctica. En las
horas tericas el profesor motiva, construye y relaciona los conceptos; deduce y demuestra
algunas propiedades y las ilustra mediante ejemplos directos, aplicaciones y resolucin de
problemas correspondientes a modelos de las ciencias bsicas. En las horas prcticas el
alumno desarrolla, bajo la supervisin de un alumno ayudante, una gua de ejercicios
entregada anticipadamente por el profesor. Adems este alumno ayudante presenta las
soluciones de algunos de estos ejercicios.
El alumno debe complementar su estudio resolviendo un listado de ejercicios por cada tema
del programa.
El material del curso: Guas de prcticas, listado de ejercicios y pautas de correccin de
evaluaciones se entregarn a travs de la plataforma Infoalumno. El alumno podr consultar
al profesor dudas o cualquier asunto relacionado con la asignatura en la oficina de ste en su
horario de tutoras.
VI.- EVALUACIN.
Cuatro certmenes cuyo promedio representa el 80% de la nota Final.
Controles o tests peridicos cuyo promedio tiene una ponderacin del 20% de la nota final.
Una Evaluacin de Recuperacin consistente en un examen con ponderacin del 40% de la
nota final.
ISBN Ttulo Autor Editorial Ao T
9584101625 Algebra y Trigonometra Zill, D.G.; Dewar, McGraw-Hill 1999 B
J.M.
970613056X Matemticas previas al clculo: Leithold, Louis Mxico: Oxford 1998 B
funciones, grficas y geometra University Press,
analtica con ejercicio para 1998, reimp. 2009
9706865403 Algebra y trigonometra con Swokowski, Earl Mxico: Thomson 2006 C
geometra analtica William, 1926- Learning, 2006
Fecha aprobacin: 06/07/2011

Fecha prxima actualizacin:
- 15 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fronteras de la Astronoma
Prerrequisitos: 514211 Astronoma Prctica I
de estudios: 1
Trabajo Acadmico
Horas Tericas: 1 Horas Prcticas: Horas Laboratorio:
Horas de otras actividades:
II.- DESCRIPCION.
Asignatura de nivel bsico de tipo seminario que se abordan algunas de los temas de
actualidad de Astronoma

Se espera que el alumno quede al tanto de los temas de frontera en el hacer de la
Astronoma, as como tambin entre en contacto con revistas de actualidad cientfica.
Al finalizar el curso el alumno deber tener un conocimiento bsico de los temas tratados
durante el semestre.
IV.- CONTENIDOS.
Va cambiando con el desarrollo de la ciencia. Algunas temas podran ser: planetas
extrasolares, energa oscura, gamma ray bursts, exploracin del Sistema Solar, formacin
de galaxias, hoyos negros supermasivos, observando las primeras estrellas y galaxias.
V.- METODOLOGIA.
Clases expositivas una vez por semana.
VI.- EVALUACION.
Instrumento Modo Ponderacin
Certamen I Escrito 25%
Certamen II Escrito 35%
Presentacin de un tema de frontera Escrito y oral 40%
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Noticias de la Ciencia y la Tecnologa: http://www.amazings.com/ciencia/principal.html
Revista Scientific American o su versin en espaol Investigacin y Ciencia
www.sciam.com
Revista Sky and Telescope: www.skytonight.com
Noticias de la NASA: www.lanasa.net ; http://ciencia.nasa.gov

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Unidad Acadmica Responsable: Departamento de Fsica
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Computacin Cientfica
de estudios: 1
Trabajo Acadmico
Horas Tericas: 2 Horas Prcticas: Horas Laboratorio: 4
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura de nivel bsico que introduce al estudiante en el manejo del sistema operativo
Linux y el uso de programas cientficos tales como LaTeX y GnuPlot adems de entregar
conocimientos bsicos necesarios para la programacin en lenguaje Fortran.

-Familiarizarse tempranamente con el uso de computadores y aprender sus usos como
herramienta cientfica.
-Comprender aspectos bsicos de la programacin cientfica.
-Aplicar mtodos de la programacin estructurada.
-Conocer, comprender y desarrollar en el estudiante habilidades en el uso del sistema
operativo Linux, software cientfico (por ejemplo: LaTeX, GnuPlot), del lenguaje de
programacin Fortran y su aplicacin a problemas simples.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I.
Software Cientfico: Estructura y funcionamiento de un computador, hardware/software.
Licencias de Software. Sistema Operativo Linux. LaTeX. GnuPlot.
Mdulo II.
Lenguaje de programacin Fortran: Algoritmos. Diagramas de flujo. Tipos de datos.
Operaciones y funciones aritmticas. Estructuras para la decisin. Estructuras de
repeticin. Entrada y salida de informacin. Vectores y tablas. Programacin con funciones
y subrutinas. La programacin modular. Punteros y estructuras encadenadas. Utilizacin de
Ficheros.
V.- METODOLOGA.
Se contempla 2 horas de ctedra semanal.
4 horas semanales de trabajo de laboratorio de computacin.
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VI.- EVALUACIN.
De acuerdo al Reglamento Interno de Docencia de Pregrado de la Facultad de Ciencias
Fsicas y Matemticas.
VII.- BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO.

8428325278 Lenguaje de programacin Garca Merayo, Felix Madrid: Parafino 1999 B
Fortran 90: incluye Fortran 95

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MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astronoma II
provisorio
Prerrequisitos: 514101 Astronoma I
Modalidad: semi Calidad: carrera: obligatorio Duracin: semestral
presencial
de estudios: 2
Trabajo Acadmico: 7
II.- DESCRIPCION.
Astronoma II entrega al estudiante el ABC de la astronoma galctica y extragalctica
incluyendo elementos de cosmologa.

Al finalizar el curso se espera que el estudiante sea capaz de:
Identificar elementos bsicos de astronoma galctica, extragalctica y cosmologa.
Diferenciar estos elementos.
Comprender estos elementos.
Exponer sobre los conceptos aprendidos.
Trabajar autnoma y responsablemente.
IV.- CONTENIDOS.
1. Astronoma Galctica:
Distancias, estructura, poblaciones, cmulos, formacin estelar, el centro galctico.
2. Galaxias:
Clasificacin de Hubble, Galaxias cercanas, Galaxias espirales y elpticas, galaxias
enanas, dinmica de galaxias, materia oscura, ncleos galcticos activos, formacin y
evolucin de las galaxias.
3. Cosmologa y universo joven:
El universo a gran escala, la expansin del universo y el corrimiento hacia el rojo, la
geometra del espacio-tiempo, la energa oscura y el fondo de microondas. El Big Bang, el
universo inflacionario y el universo joven.
- 20 -
V.- METODOLOGIA.
Trabajo de investigacin individual, exposiciones, desarrollo de tareas especficas orientadas
a la reduccin y anlisis de datos cientficos o equivalente en manejo de instrumentacin
astronmica, bsqueda bibliogrfica.
VI.- EVALUACION.
Mediante tareas, seminarios, exposiciones y trabajos de investigacin.

9780136155508 Astronomy Today Stars and Chaisson, Eric and Pearson Addison- 2010 B
Galaxies Steve McMillan Wesley

- 21 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Clculo Diferencial e Integral
Prerrequisitos: 527103
de estudios: 2
Trabajo Acadmico
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terico-prctica que introduce al alumno en los conceptos bsicos del clculo
diferencial e integral en una variable y sus aplicaciones.
Esta asignatura contribuye a la formacin de un pensamiento lgico, formal, heurstico y
algortmico.

Al completar en forma exitosa la asignatura, los estudiantes sern capaces de:
1. Manejar con destreza la operatoria con los conceptos de derivada, de integral y de series
de potencias.
2. Interpretar el concepto de derivada geomtricamente y como razn de cambio.
3. Identificar las propiedades de derivabilidad de una funcin de una variable real.
4. Realizar el anlisis grfico de una funcin utilizando la derivada.
5. Plantear, analizar y resolver problemas de optimizacin.
6. Interpretar el concepto de integral geomtricamente y como antiderivada.
7. Identificar las propiedades de la integral de una funcin de una variable real.
8. Utilizar los mtodos de integracin.
9. Aplicar la integral en el estudio de reas de superficies, volmenes de slidos y
longitudes de curvas.
10. Identificar las propiedades de las series de potencias
11. Obtener desarrollo en series de potencias de funciones de una variable.
IV.- CONTENIDOS.
Lmites, Continuidad y Derivada de funciones reales de una variable:
Definicin de lmite; lgebra de lmites; lmites infinitos y al infinito, asntotas.
Continuidad de funciones reales en un punto, tipos de discontinuidades; lgebra de
funciones continuas; continuidad en intervalos; propiedades de las funciones continuas sobre
intervalos cerrados, continuidad de la inversa. Definicin de la derivada; significado
geomtrico y fsico; la derivada como razn de cambio; funciones derivables, regla de la
cadena; derivadas de orden superior; derivacin implcita; derivadas de la inversa de una
funcin; derivadas de las funciones trigonomtricas y trigonomtricas inversas.
- 22 -
Aplicaciones de la derivada; variaciones relacionadas; el Teorema del Valor Medio; valores
extremos de una funcin; problemas de mximos y mnimos; trazado de curvas; Regla de
LHopital.
Integracin de funciones reales de una variable: Definicin de la Integral de Riemann;
propiedades; Antiderivadas y Teorema Fundamental del Clculo; mtodos de integracin;
integrales impropias; clculo numrico aproximado de integrales utilizando las reglas
trapezoidal y Simpson. Aplicaciones de la integral al clculo de reas de regiones planas,
volmenes de slidos de revolucin, rea de superficies, longitud de curvas en el plano.
Funciones logaritmo natural, exponenciales, hiperblicas.
Ecuaciones paramtricas y coordenadas polares.
Representacin paramtrica de curvas en el plano; coordenadas polares; la recta y las
cnicas polares; pendiente y tangente; longitud de arco de una curva polar; rea de regiones
definidas en coordenadas polares.
Sucesiones y Series:
Sucesiones y series de nmeros reales; convergencia absoluta y condicional; criterios de
convergencia de series; Teorema de Taylor; series de potencias; derivacin e integracin de
series de potencias.
V.- METODOLOGA.
Esta asignatura consta de 6 horas de clases tericas y 4 horas de clases de prctica. En las
problemas correspondientes a modelos de las ciencias bsicas. En las horas prcticas el
alumno desarrolla, bajo la supervisin de un alumno ayudante, una gua de ejercicios
entregada anticipadamente por el profesor. Adems este alumno ayudante presenta las
soluciones de algunos de estos ejercicios.
del programa.
El material del curso: Guas de prcticas, listado de ejercicios y pautas de correccin de
evaluaciones se entregarn a travs de la plataforma Infoalumno. El alumno podr consultar
al profesor dudas o cualquier asunto relacionado con la asignatura en la oficina de ste en su
horario de tutoras.
VI.- EVALUACIN.
Fsicas y
Matemticas. Tres evaluaciones de 25, 25 y 30% de la nota final. Un control quincenal cuyo
promedio tiene una ponderacin del 20% de la nota final. Una evaluacin de recuperacin
consistente en un examen con ponderacin del 40% de la nota final.

9706861270 Clculo, trascendetes tempranas Stewart, J. Thomson 1999 B
9684442793 Clculo en una variable Thomas, G.B. Pearson 1998 B
Finney R.l.
8436817079 Clculo I Larson, Hostetler, Pirmide 2002 C
& Edwards

- 23 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Algebra Lineal
de estudios: 2
Trabajo Acadmico
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terico-prctica que introduce al alumno en los conceptos bsicos del lgebra
lineal y sus aplicaciones.
Esta asignatura contiene conceptos bsicos para cualquier rea de las ciencias exactas y
experimentales, y contribuye a desarrollar en el futuro licenciado un pensamiento lgico,
formal, geomtrico, heurstico y algortmico.

1. Manejar las operaciones bsicas de la geometra vectorial en el plano y espacio.
2. Encontrar y reconocer las ecuaciones paramtricas y cartesianas de planos y rectas en
IR2 y IR3.
3. Reconocer los espacios vectoriales y sus subespacios.
4. Manejar los conceptos de interseccin, suma, suma directa y producto directo de
subespacios.
5. Relacionar la estructura del conjunto de soluciones de un sistema de ecuaciones lineales y
las estructuras de espacio y subespacio vectorial.
6. Manejar los conceptos de base, sistema generador y sistema libre de vectores.
7. Encontrar las coordenadas de un vector en una base.
8. Reconocer si una aplicacin es lineal; encontrar su ncleo y su imagen.
9. Encontrar la matriz asociada a una aplicacin lineal L y relacionar las propiedades de L
con las propiedades de la matriz.
10. Encontrar los valores propios y vectores propios de un operador lineal y decidir si es
diagonalizable.
11. Manejar los conceptos bsicos relacionados con formas cuadrticas.
IV.- CONTENIDOS.
Introduccin: Resumen sobre los mtodos de resolucin de sistemas de ecuaciones lineales.
Interpretacin geomtrica.
Espacios Vectoriales: Espacios vectoriales abstractos y subespacios. Interpretacin
geomtrica en el plano y en el espacio real. Relacin con la resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales. Singularidad, indeterminacin y rango de un sistema. Independencia
- 24 -
lineal, bases y dimensin. Producto directo y suma directa de espacios vectoriales.
Interpretacin geomtrica.
Espacios con producto interior: Producto interior y norma de un vector. Desigualdad de
Cauchy-Schwarz. Ortogonalidad, bases ortogonales y ortonormales, ortonormalizacin de
Gram-Schmidt. Interpretacin geomtrica.
Aplicaciones Lineales: Ejemplos y definicin formal. Ncleo e imagen como espacios
vectoriales. Matriz asociada con respecto a bases y relacin entre composicin de funciones
y producto de matrices. Matriz de cambio de base. Monomorfismo, epimorfismo e
isomorfismo. Relacin entre el rango de una aplicacin lineal y los rangos por fila y por
columna de una matriz asociada. Interpretacin geomtrica.
Determinantes: rea de un paralelogramo y volumen de un paraleleppedo. Definicin formal
y propiedades algebraicas. Relacin con la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales y
otras aplicaciones al lgebra lineal.
Valores y Vectores propios: Polinomio caracterstico. Diagonalizacin. Subespacios
invariantes. Teorema de Cayley-Hamilton. Forma de Jordan.
Formas Cuadrticas: Mximos y Mnimos. Puntos Silla. Matriz asociada. Criterios para
matrices definidas, semidefinidas e indefinidas. Grficas.
V.- METODOLOGA.
Esta asignatura consta de 3 horas de clases tericas y 2 horas de clases prcticas. En las
problemas correspondientes a modelos de las ciencias bsicas.
En las horas prcticas el alumno desarrolla, bajo la supervisin de un alumno ayudante, una
gua de ejercicios entregada previamente por el profesor. Adems este alumno ayudante
presenta las soluciones de algunos de estos ejercicios.
del programa.
El material del curso: listado de ejercicios y pautas de correccin de evaluaciones se
entregarn a travs de la plataforma Infoalumno.
El alumno podr consultar al profesor dudas o cualquier asunto relacionado con la asignatura
en la oficina de ste en su horario de tutoras.
VI.- EVALUACIN.
Fsicas y Matemticas. Tres certmenes de 25, 35 y 40% respectivamente.

9684443471 Introduccin al algebra lineal Lang, Serge Addison Wesley 2000 B
Longman
9568029494 Problemas propuestos y resueltos Erpelding, M.T.; Universidad de 2001 C
de lgebra y lgebra lineal Devaud, G. Concepcin

- 25 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: FSICA II: Fundamentos de Mecnica
de estudios: 2
Trabajo Acadmico 14
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura de nivel bsico que presenta los principios y leyes de la mecnica Newtoniana.

Conocer y comprender los principios y las leyes de la mecnica Newtoniana y su
aplicacin a sistemas simples.
Definir operacionalmente, calcular y medir las magnitudes fsicas asociadas a sistemas
mecnicos.
Enunciar y aplicar los principios y las leyes que describen los procesos en sistemas
mecnicos.
Realizar y analizar experiencias relacionadas con sistemas mecnicos.
IV.- CONTENIDOS.
1. Conceptos bsicos.
2. Cinemtica de la partcula.
3. Dinmica de la partcula.
4. Trabajo y Energa.
5. Conservacin de la energa.
6. Dinmica de sistema de partculas.
7. Colisiones (conservacin del momentum lineal).
8. Cinemtica y Dinmica del cuerpo rgido.
9. Momentum angular.
10. Gravitacin.
11. Oscilaciones.
12. Ondas.
Laboratorios demostrativos: Temas recomendados
1. Cinemtica.
2. Cada libre.
3. Dinmica.
4. Fuerza de Friccin: Esttica.
- 26 -
5. Fuerza de Friccin: Dinmica.
6. Fuerza Central.
7. Energa Mecnica.
8. Colisiones.
9. Momentum Angular.
10. Ley de Hooke. Oscilaciones.
V.- METODOLOGA DE TRABAJO.

Se contemplan 4,5 horas de ctedra semanales en tres bloques de 1,5 horas.
Dos bloques de 2 horas semanales de prctica en que se resuelvan y discutan
problemas relacionados a los diferentes tpicos de la asignatura.
VI.- EVALUACION.
Fsicas y Matemticas:
Dos Certmenes con ponderaciones 25, 25, 30% de la nota final
Un control semanal cuyo promedio tiene una ponderacin del 20% de la nota final
Una evaluacin de recuperacin consistente en un examen con ponderacin del 40%
de la nota fina.

000047464 Experimentos de mecnica / Luis Roa Oppliger, Luis Concepcin: 1997 B
Roa Oppliger. A. Universidad de
Concepcin.
Departamento de
Fsica, 1997
0201625652 Fsica / Marcelo Alonso, Edward Alonso, Marcelo Argentina: 1995 B
J. Finn. Addison Wesley
Iberoamericana,
1995.

- 27 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astronoma Prctica I
Prerrequisitos: 514102 Astronoma II


de estudios: 3
Trabajo Acadmico 2
Horas Tericas: Horas Prcticas: Horas Laboratorio: 2
II.- DESCRIPCION.
Asignatura de nivel bsico que presenta tcnicas de diseo de experimentos, procesamiento
y anlisis de datos, en el laboratorio y tambin con un telescopio.

Al finalizar exitosamente este curso el alumno debiera ser capaz de:
Conocer y comprender conceptos bsicos de la Astronoma a travs de experiencias
prcticas.
Identificar variables relevantes de un problema en estudio.
Disear un experimento.
Calibrar instrumentos y realizar mediciones.
Procesar datos experimentales.
Informar resultados.
IV.- CONTENIDOS.
Sistemas de coordenadas y ubicacin en la esfera celeste
Tiempo en Astronoma
Determinacin de Distancias
Colores y Cuentas de Estrellas
Morfologa de Galaxias
Ley de Hubble
Espectroscopia y fonometra
Telescopios como herramientas en Astronoma
Instrumentacin Astronmica: su historia e instrumentos modernos
Tratamiento de seales y efectos atmosfricos
Observaciones nocturnas en el Observatorio Docente
Presentacin y Manejo de Datos Experimentales
- 28 -
Mtodo de Mnimos Cuadrados y Regresin Lineal
Teora de Errores
V.- METODOLOGIA.
Para el desarrollo de los contenidos se realizarn unos 10 experimentos que involucren
sistemas simples de diferentes reas de la astronoma.
Se contempla 4 horas de trabajo semanal, las que se destinan fundamentalmente al trabajo
de laboratorio y observatorio docente.
VI.- EVALUACION.
Certamen II Tareas/Informes 50%
Actividades prcticas/experimentales Tareas/Informes 20%
VII. BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Guas de Laboratorio del B
Departamento de Astronoma.
9780321691439 Handbook of CCD Astronomy Howell, Steve Cambridge 2000 C
University Press

- 29 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Clculo III
Prerrequisitos: 527104, 527108
de estudios: 3
Trabajo Acadmico 11
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terico-prctica que desarrolla los conceptos, propiedades, mtodos y
aplicaciones relativas al clculo diferencial e integral de funciones vectoriales de varias
variables reales.
Esta asignatura contiene los conceptos bsicos y esenciales para cualquier rea de la
ingeniera y contribuye a las siguientes competencias del perfil de egreso del ingeniero civil
en sus diferentes especialidades:
Modelar problemas de ingeniera y aplicar conocimientos de las ciencias bsicas en la
resolucin de stos, contribuyendo a desarrollar la capacidad de abstraccin, anlisis y
sntesis.

1) Comprender y manejar la operatoria con los conceptos de lmite, continuidad , derivadas
parciales y diferenciales de funciones de varias variables.
2) Aplicar los teoremas de la funcin inversa y de la implcita.
3) Plantear, analizar y resolver problemas de optimizacin de funciones de varias variables.
4) Derivar funciones definidas por integrales.
5) Comprender y manejar la operatoria con los conceptos de integrales dobles y triples y
aplicaciones.
6) Comprender y manejar la operatoria con los conceptos de integrales de lnea y de
superficie y sus aplicaciones.
7) Utilizar los teoremas de Green, Gauss y Stokes.
IV.- CONTENIDOS.
1.- Lmite y continuidad de funciones de varias variables
2.- Clculo diferencial de funciones de varias variables.
3.- Los teoremas de la funcin inversa e implcita.
4.- Extremos de funciones reales de varias variables (libres y condicionados)
5.- Integrales dependientes de un parmetro.
6.- Integracin de funciones de varias variables: La integral sobre dominios acotados y la
integral mltiple impropia.
- 30 -
7.- Clculo vectorial: la integral de lnea y de superficie de campos escalares y de campos
vectoriales, campos conservativos. Los teoremas de Green, de Gauss y de Stokes.
V.- METODOLOGA.
En las clases tericas el profesor motiva, construye y relaciona los conceptos; deduce y
demuestra algunas propiedades y las ilustra mediante ejemplos directos, aplicaciones y
resolucin de problemas correspondientes a ciencias bsicas, incorporando actividades
basadas en metodologas activas de enseanza aprendizaje.
En las prcticas el alumno desarrolla con trabajo individual y colaborativo, en forma
supervisada, una gua de ejercicios entregada anticipadamente por el profesor, finalmente el
supervisor presenta y discute las soluciones de estos ejercicios. El alumno complementa su
estudio resolviendo listados de ejercicios por cada tema del programa.
El material del curso se compone de apuntes de clases, guas de prctica, listado de
ejercicios y pautas de correccin de evaluaciones. El alumno podr resolver todo asunto
relacionado con la asignatura en la oficina del profesor en el horario de atencin de
estudiantes.
VI.- EVALUACIN.
Las evaluaciones se regirn de acuerdo al Reglamento de Docencia de Pregrado de la
Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas. Se realizarn dos evaluaciones de 35 % y 55%
respectivamente y se aplicarn tests cada 15 das con una ponderacin de 10%.
Habr una evaluacin de recuperacin con carcter de examen con una ponderacin de
40% de la nota final.

8478290699 Clculo Vectorial Marsden, J.E.; Pearson 2004 B
Tromba, A.J.
0201531747 Calculus and Analytic Geometry, Thomas, G.B.; Addison Wesley 1995 B
Vol. 2 Finney, R.L.
8448123530 Calculus, Vol. II Larson / Hostetler/ McGraw-Hill 1999 C
Edwards Interamiericana

- 31 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica Matemtica I
de estudios: 3
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCION.
Asignatura terica de nivel intermedio que entrega herramientas matemticas para la
resolucin de problemas en Fsica.

Entregar las herramientas matemticas necesarias para estudios en
Electromagnetismo, Termodinmica y ptica.
Comprender los conceptos y propiedades de diferencial, derivadas parciales y
derivada direccional.
Comprender y aplicar los conceptos de integrales de lnea y de superficie, en
particular los teoremas de Gauss y Stokes.
Conocer y operar en diferentes sistemas de coordenadas.
Conocer y aplicar diversos tipos de funciones gamma.
IV.- CONTENIDOS.
Anlisis vectorial.
Sistemas Coordenados.
Series infinitas.
Funcin Gamma.
Series de Fourier.
V.- METODOLOGA.
- Se contemplan 3 horas de ctedra semanales.
- 2 horas semanales de prctica en que se resuelven y discuten problemas de fsica
relacionados con los diferentes tpicos de la asignatura.
- 32 -
VI.- EVALUACION.
De acuerdo al Reglamento de Docencia de Pregrado de la Facultad de Ciencias Fsicas y
Matemticas.
Prcticas Tareas 20%

000062837 Methods of theoretical physics / Morse, Philip New York, N.Y. : 1953 B
[by] Philip M. Morse [and] Herman McCord, 1903- McGraw-Hill, 1953.
Feshbach.
000060605 Foundations of applied Greenberg, Englewood Cliffs, 1978 B
mathematics / Michael D. Michael D., 1935- N.J. : Prentice-Hall,
Greenberg. 1978.

- 33 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica III-1 Electromagnetismo 1
Prerrequisitos: 510010-527104
de estudios: 3
Trabajo Acadmico
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terica experimental de nivel bsico que presenta los principios y leyes del
electromagnetismo.

Conocer y comprender los principios y las leyes del electromagnetismo y su aplicacin
a sistemas simples.
electromagnticos.
electromagnticos.
Realizar y analizar experiencias relacionadas con sistemas electromagnticos.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I.
- Carga elctrica y Ley de Coulomb: Introduccin. Carga elctrica. Conductores y aislantes.
Ley de Coulomb y conservacin de la carga. Estructura elctrica de la materia. Estructura
atmica.
- Campo elctrico: Campos. Campo elctrico, Campo elctrico de cargas puntuales. Lneas
de fuerza. Campo elctrico de distribuciones de carga continua. Carga puntual en un campo
elctrico. Dipolo en un campo elctrico. Multipolos elctricos.
- Ley de Gauss: Flujo de un campo vectorial: Flujo de un campo elctrico. Ley de Gauss. Ley
de Gauss en forma diferencial. Conductor cargado aislado. Aplicaciones de la ley de Gauss.
Ensayos experimentales de la ley de Gauss y ley de Coulomb. El modelo nuclear del tomo.
-El potencial elctrico: la corriente electrosttica y la fuerza gravitatoria. Energa potencial
elctrica. Potencial elctrico. Clculo del potencial a partir del campo elctrico. El potencial
elctrico debido a la carga puntual. Potencial elctrico debido a un conjunto de cargas
puntuales. Potencial elctrico debido a una distribucin continua de cargas. Superficies
equipotenciales. Clculo del campo elctrico a partir del potencial elctrico. Un conductor
- 34 -
aislado. El acelerador electroesttico.
-Condensadores y dielctricos: Capacitancia. Clculo de la capacitancia. Condensadores en
serie y en paralelo. Almacenamiento de energa en un campo elctrico. Dielctricos: un
examen atmico.
- Polarizacin de la materia. Desplazamiento elctrico. Clculo de la susceptibilidad elctrica.
Los dielctricos y la ley de Gauss.
Mdulo II.
- Corriente y resistencia.
- El campo magntico.
- La ley de Ampere.
Laboratorios: Temas recomendados, ley de Coulomb. Ley de Ohm. Potencimetro, Descarga
de un capacitor (Circuito RC). Efecto Hall. Determinacin de e/m de un electrn.
V.- METODOLOGA.
- Se contempla 3 horas de ctedra semanales.
- 1 hora semanal de Prctica en que se resuelven y discuten problemas relacionados con los
diferentes tpicos de la asignatura.
- 2 horas semanales de Laboratorio donde se realizan y analizan experimentos para
encontrar o verificar leyes y modelos.
VI.- EVALUACION.
Matemticas;

0256176884 Principles and applications of Rizzoni, Giorgio Burr Ridge, III.: 1993 B
electrical engineering / Giorgio Irwin, 1993.
Rizzoni.
9706863397 Fsica : texto basado en clculo / Serway, Raymond Mxico: Thomson, 2004 B
(v.1) 2004
Raymond A. Serway, John W.
Jewett.

- 35 -
Unidad Acadmica Responsable: Departamento Ingeniera Matemtica
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Ecuaciones Diferenciales
Prerrequisitos: 527104 - 527108

de estudios: 3
Trabajo Acadmico
II.- DESCRIPCIN.
Esta asignatura desarrolla algunos mtodos de resolucin analtica de ecuaciones ordinarias
diferenciales lineales. Introduce al alumno en el conocimiento de los conceptos bsicos y
aplicaciones del anlisis de Fourier y las ecuaciones diferenciales parciales de segundo
orden.

Se espera que al terminar con xito la asignatura el alumno sea capaz de:
- Reconocer los distintos tipos de ecuaciones diferenciales ordinarias
- Aplicar resultados de teoremas de existencia y unicidad en la resolucin de ecuaciones
diferenciales ordinarias.
- Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias usando diversos mtodos.
- Resolver ecuaciones diferenciales usando series de Fourier.
- Resolver ecuaciones diferenciales parciales, usando mtodos clsicos.
IV.- CONTENIDOS.
- Introduccin: Definicin de ecuacin diferencial, EDO y EDP, problemas con valores
iniciales. Evaluacin de funciones de varias variables.
- Ecuaciones Diferenciales de primer orden. Definicin y notaciones, ecuaciones en forma
normal.
Ecuaciones diferenciales de variables separables. E.D. Exactas. E.D.L. Normal de 1er.
Orden. Teorema de la existencia y unicidad. Sustituciones y transformaciones. Campos
direccionales. Aplicaciones geomtricas. Ejemplos e mecnica elemental.
- Ecuaciones Diferenciales Lineales. Operadores diferenciales lineales. Ecuaciones
diferenciales lineales, teorema de existencia y unicidad de solucin. Espacio solucin
Wronskiano y frmula de Abel.
- E.D.O. con coeficientes constantes. Ideas generales. Solucin de la ecuacin homognea
de segundo orden arbitrario. Ecuaciones no homogneas: Variacin de parmetros,
coeficientes indeterminados y aniquiladores. Ecuacin de Euler. Aplicaciones.
- 36 -
- Series de Fourier. Definiciones y ejemplos. Tipos de convergencia: puntual, uniforme y
convergencia en media (cuadrtica). Ortogonalidad: definiciones y ejemplos, tipos de
ortogonalidad. Series de Fourier. Sistemas de Sturm-Liouville, series de Fourier
trigonomtricas, continuidad, derivabilidad e integrabilidad de las series de Fourier
trigonomtricas, ejemplos y aplicaciones.
- Ecuaciones diferenciales parciales. Definiciones bsicas y ejemplos. Ecuaciones
diferenciales parciales de segundo orden, clasificacin y ejemplos importantes (ecuacin de
onda, calor, Laplace). Problemas asociados a una ecuacin diferencial parcial: Problemas de
valores iniciales, de frontera, de valores propios y mixtos. Problemas de Cauchy, de Dirichlet,
de Neumann y de Robin. Mtodo de separacin de variables.
V.- METODOLOGA.
3 horas de clases tericas y dos horas de clases prcticas de ejercitacin de la materia de
las clases tericas.
VI.- EVALUACIN.
Matemticas.
- Evaluaciones Parciales.
- Evaluacin de Recuperacin.

9701018729 Introduccin a las Ecuaciones Cambell, Stephen; McGraw-hill 1998 B
Diferenciales Haberman, Richard
97897010651 Matemticas avanzadas para Zill, Dennis; Culle, McGraw-Hill 2008 B
05 Ingeniera. R.

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Programa Asignatura
Unidad Acadmica Responsable: Programa UdeC English Online
MDULO: Programa de Ingls
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Ingls Comunicativo Nivel Bsico I
Prerrequisitos:
Modalidad: semipresencial Calidad: obligatorio Duracin: semestral
Semestre en el plan de Carrera: Astronoma 3328

estudios: 3
Trabajo Acadmico:
II.- DESCRIPCION.
Curso de ingls comunicativo dirigido a lograr un nivel de competencia A1 y A2
(hablante/usuario bsico) de acuerdo a la definicin de niveles de competencia estndar de
la Comunidad Europea Common European Framework for Modern Languages. Al mismo
tiempo, el curso contribuye al desarrollo de competencias genricas, tales como: la
autonoma de aprendizaje, mediante estrategias para aprender a aprender en forma
independiente en un proceso de capacitacin continua a lo largo de la vida; la
responsabilidad y control en el avance hacia el logro de las metas de aprendizaje
propuestas; habilidades para el trabajo colaborativo, mediante la participacin activa en
actividades grupales y redes de interaccin propiciadas por la comunidad UdeC English
Online.

Los aprendizajes corresponden al nivel A1 y A2 de la CEF (Common European Framework
of Reference for Languages) descritos en su escala general:
1) Competencia Lingstica:
a) Comprensin Auditiva:
Reconoce palabras y expresiones bsicas y que se usan habitualmente, relativas a
s mismo, a la familia y a su entorno inmediato cuando se habla con claridad,
comprender frases y el vocabulario ms habitual sobre temas de inters personal
(informacin personal muy bsica, compras, lugar de residencia, empleo) as como
captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.
b) Comprensin Lectora:
Comprende palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas; por ejemplo la que
hay en letreros, carteles y catlogos, leer textos muy breves y sencillos, encontrar
informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos como anuncios
publicitarios, prospectos, mens y horarios y comprender cartas personales breves y
sencillas.
- 38 -
c) Produccin Oral:
Se comunica usando expresiones para describir sus actividades rutinarias, pide y da
informacin sobre temas y actividades de relevancia inmediata, tales como:
localizacin de lugares, compra y venta de productos; usa una serie de frases y
oraciones que le permiten describir sus actividades laborales y de estudio, etc.
d) Produccin Escrita:
Escribe postales cortas y sencillas, como por ejemplo, cartas personales muy
sencillas, de agradecimiento, felicitaciones; llena formularios con datos personales;
escribe notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas.
2) Competencia sociocultural:
Aprender el idioma junto con el contexto social y cultural para desenvolverse
adecuadamente en un pas angloparlante manejando las diferencias de conceptos
entre la cultura chilena y la de la lengua objeto (por ejemplo, el concepto de tiempo,
puntualidad, calidad, relaciones interpersonales, modales, etc.). Ampliar la visin de
mundo del estudiante, de manera que pueda comprender, tolerar y apreciar la cultura
de la lengua que est aprendiendo.
3) Competencia pragmtica:
Ser capaz de usar la lengua en forma adecuada al contexto de la situacin
comunicativa y al interlocutor.
4) Competencia discursiva:
Ser capaz de desenvolverse de manera eficaz y adecuada en ingls, combinando
formas gramaticales y significado para lograr un texto coherente (oral o escrito) para
las diferentes situaciones de comunicacin.
5) Competencia estratgica:
Resolver problemas de comunicacin a pesar de tener un dominio incompleto del
cdigo lingstico o sociocultural de la lengua que est aprendiendo.
IV.- CONTENIDOS.
Unit 1: Friends
Lesson 1: Meeting people
Lesson 2: Personal information
Lesson 3: Jobs
Unit 2: A day in the life of

Lesson 4: Daily activities
Lesson 5: Directions
Lesson 6: Shop till you drop
V.- METODOLOGIA.
El proceso de enseanza-aprendizaje de ingls como idioma extranjero se realiza en una

modalidad semipresencial, con un modelo pedaggico b-learning que incluye la participacin
del estudiante en las siguientes actividades:
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1) Trabajo autnomo con el software interactivo multimedial en plataforma web UdeC
English Online: http://www.cfrd.cl/english
2) Actividades de interaccin oral y escrita y el envo de stas a un portafolio personal
online para su evaluacin y retroalimentacin por parte de profesor-tutor y hablante
nativo.
3) Tutora, retroalimentacin y monitoreo del proceso y logros de aprendizaje mediante
apoyo presencial y seguimiento a distancia.
4) Talleres de clases presenciales con profesor-tutor, en un ambiente de aprendizaje
dinmico y clido, con actividades comunicativas para la prctica del idioma.
5) Talleres de comunicacin y cultura con hablantes nativos de ingls, en un ambiente
de aprendizaje ldico que permite al estudiante acostumbrarse a hablar con un
angloparlante, a un ritmo normal, y aprender aspectos socioculturales y de uso
estratgico y pragmtico de la lengua.
VI.- EVALUACION.
Se realizarn evaluaciones de proceso y de producto, incluyendo trabajos enviados al
portafolio online y entrevistas orales.
Instrumento de Evaluacin Modalidad

Entrevista oral: Presencial (filmada):
- de diagnstico. Entrevistas personales con hablante nativo e
- de proceso. Interaccin comunicativa con pares.
- de producto.
Test de leccin: Test Online dado en forma presencial.
- un test cada dos semanas, despus del
trmino de cada leccin (6 tests en total por
semestre).
Prueba de unidad: al trmino de 3 Prueba Online dada en forma presencial.

lecciones hay una prueba de unidad (2
pruebas en toral).
Actividades de tareas individuales. Portafolio Online: Tareas enviadas al

portafolio electrnico personal.
El material de estudio y trabajo est contenido en el software interactivo multimedial en

plataforma web -UdeC English Online http://www.cfrd.cl/english -al cual los alumnos
tienen acceso mediante su clave de usuario.
- 40 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica III-2 Electromagnetismo 2
Prerrequisitos: 510237-510231-525223
de estudios: 4
Trabajo Acadmico
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terica experimental de nivel bsico que presenta los principios y leyes del
electromagnetismo.

Conocer y comprender los principios y las leyes del electromagnetismo y su aplicacin
a sistemas simples.
magnetostticos, electromagnticos y circuitos de corriente alterna.
magnetostticos, electromagnticos y circuitos de corriente alterna.
Realizar y analizar experiencias relacionadas con sistemas magnetostticos,
electromagnticos y circuitos de corriente alterna.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
- La inductancia: Inductancia. Calculo de la inductancia. Circuitos RL. Almacenamiento de
energa en un campo magntico. Oscilaciones electromagnticas. Oscilaciones
amortiguadas y forzadas.
- Ecuaciones de Maxwell: Ecuaciones bsicas del electromagnetismo. Campos magnticos
inducidos y la corriente de desplazamiento. Las ecuaciones de Maxwell. Ecuaciones de
Maxwell y oscilaciones en cavidades
- Ondas electromagnticas: El espectro electromagntico. Generacin de una onda
electromagntica. Ondas viajeras y las ecuaciones de Maxwell. Transporte de energa y el
vector de Pointing. Momentum lineal y presin de radiacin. Elementos de circuitos no
lineales.
-Seales: Sistemas lineales y no lineales. Sistemas activos y pasivos. Sistemas variantes e
invariantes en el tiempo. Concepto de seal. Clasificacin de seales. Valores caractersticos
de las seales. Descomposicin de seales. Tipos de seales ms comunes.
- 41 -
Mdulo II
-Sistemas elctricos: Variables fsicas en sistemas elctricos y relacin entre ellas.
Referencias para medir cantidades elctricas. Caracterizacin y modelo de componentes
elctricos. Leyes de Kirkhhoff.
-Aplicaciones a redes sencillas: Red RC. Respuesta transiente. Condiciones iniciales. Red
RL. Divisor de tensin y divisor de corriente.
-Redes equivalentes: Equivalencia debida a igualdad de caractersticas terminales. Movilidad
de fuentes de tensin y de fuentes de corriente. Equivalencia de redes con condiciones
iniciales. Teoremas de redes.
-Redes elctricas lineales: Descomposicin. Superposicin de fuentes ideales. Teoremas de
Thevenin y de Norton.
-Componentes multipuertas: Conceptos de puertas elctricas. Fuentes controladas.
Inductores acoplados. Transformador ideal.
-Mtodos Generales de Anlisis: Definiciones sobre grafos lineales. Variables
independientes. Ecuaciones independientes. Mtodos de los conjuntos de corte
fundamentales. Mtodos de los circuitos fundamentales. Mtodos de nodos y de mallas.
-Redes sometidas a excitaciones.
V.- METODOLOGA.
- 1 hora semanal de Prctica en que se resuelven y discuten problemas relacionados con los
- 2 horas semanales de Laboratorio donde se realizan y analizan experimentos para
encontrar o verificar leyes y modelos.
VI.- EVALUACION.
Matemticas.

9682612306 Fsica / Robert Resnick, David Resnick, Robert, Burr Ridge, III.: 1993 B
Halliday, Kenneth S. Krane ; tr. 1923- Irwin, 1993.
Francisco Andin Uz.
0256176884 Principles and applications of Rizzoni, Giorgio Burr Ridge, III.: 1993 C
electrical engineering / Giorgio Irwin, 1993.
Rizzoni.

- 42 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica IV: Termodinmica
de estudios: 4
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCION.
Asignatura terica-experimental de nivel bsico que presenta los principios y leyes de la
termodinmica.

Conocer y comprender los principios y las leyes de la Termodinmica y su aplicacin a
sistemas termodinmicos simples.
termodinmicos.
termodinmicos.
Realizar y analizar experiencias relacionadas con sistemas termodinmicos.
IV.- CONTENIDOS.
1. Ley cero de la termodinmica.
2. Ecuaciones de estado.
3. Primer principio de la termodinmica.
4. Potenciales termodinmicos.
5. Mecanismos de transferencia de energa.
6. Segundo principio de la termodinmica.
7. Tercer principio de la termodinmica.
8. Teora cintica.
9. Fenmenos de transporte.
10. Introduccin a la mecnica estadstica.
Laboratorios: temas recomendados:
1. Calibracin de un termmetro.
2. Ley de Boyle.
3. Expansin de un gas en el vaco.
4. Conduccin trmica.
5. Coeficiente de dilatacin lineal.
- 43 -
6. Rapidez ms probable y temperatura.
7. Equivalente en agua de un calormetro.
V.- METODOLOGA.
- 1 hora semanal de prctica en que se resuelven y discuten problemas relacionados a los
- 2 horas semanales de laboratorio donde se realizan y analizan experimentos para la
verificacin de leyes y modelos.
VI.- EVALUACION.

000038783 Termodinmica, teora cintica y Sears, Francis Barcelona: 1978 B
termodinmica estadstica / F. W. Weston, 1898- Revert, 1978
Sears y G. L. Salinger
0713101709 A laboratory manual of physics: Tyler, Frank London: Arnold 0 B
SI version for advanced level / [c1970]
Frank Tyler

- 44 -
Unidad Acadmica Responsable: Departamento de Estadstica
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Estadstica
de estudios: 4
Trabajo Acadmico
II.- DESCRIPCIN.
La asignatura de estadstica permite al estudiante de ingeniera adquirir los conocimientos de
los mtodos y tcnicas estadsticas para aplicar en el anlisis y evaluacin de situaciones
referidas a su especialidad.
Es una asignatura terica prctica de carcter obligatorio, que permite extraer de la realidad
la informacin relevante para analizar y resumir estadsticamente la informacin de un
conjunto de datos. Adems, permite desarrollar en el estudiante un criterio de razonamiento
probabilstico capacitndolo para modelar estocsticamente algunos fenmenos aleatorios
del mundo real.

R1. Utiliza la terminologa estadstica.
R2. Recolecta, organiza, representa y procesa un conjunto de datos para caracterizarlo,
calcula las medidas necesarias para la caracterizacin, interpreta los resultados.
R3. Reconoce y establece el grado de incertidumbre en la ocurrencia de un evento.
R4. Conoce los principios bsicos de la probabilidad y distingue las relaciones de
dependencia, independencia y condicionalidad en la ocurrencia de dos o ms evento.
R5. Distingue las caractersticas de variables aleatorias continuas y discretas y utiliza los
modelos matemticos de las distribuciones de probabilidad para calcular la probabilidad de la
ocurrencia de un evento ya sea de naturaleza discreta o continua
R6. Comprende el concepto de distribucin muestral, error estndar, y los utiliza.
R7. Estima parmetros puntualmente y por intervalos de confianza.
R8. Comprende los conceptos fundamentales y la metodologa de una prueba de hiptesis
estadstica.
R9. Interpreta y toma decisiones a travs de los resultados de las inferencias estadsticas de
problemas reales.
R10. Comprende la utilidad del mtodo de regresin y correlacin para pronstico y toma de
decisin.
- 45 -
IV.- CONTENIDOS.
- Estadstica descriptiva: Tipos de variables. Tabulacin de datos. Representacin grfica de
distribuciones de frecuencias. Medidas estadsticas de tendencia central y de dispersin.
- Probabilidad: Espacio Muestral, eventos y lgebra de eventos. Axiomas, propiedades,
nocin frecuencial, probabilidad condicional, independencia.
- Variables Aleatorias. Definicin, clasificacin, funcin de distribucin. Variables discretas,
continuas y mixtas.
- Esperanza y Momentos. Definicin, generalizacin, propiedad, varianza, desigualdad de
Tchevyshev. Momentos, funciones generadoras, propiedades.
- Funcin de una Variable Aleatoria. Uso de la funcin de distribucin, teorema del cambio de
variables.
- Distribuciones importantes. Binomial, binomial negativa, geomtrica, hipergeomtrica.
Poisson, exponencial, Gamma y normal.
- Variables Bidimensionales: Distribuciones bivariadas, marginales, valores esperados,
independencia y condicionalidad. Generalizaciones a IRn.
- Teorema Central del Lmite y Ley de los grandes nmeros.
- Funciones de Variables Aleatorias: Transformaciones de variables, funciones generadoras
de momentos, muestras aleatorias, distribuciones muestrales.
- Pruebas de Hiptesis: Hiptesis estadstica, errores tipo I y II. Dcimas unilaterales y
bilaterales. Prueba de hiptesis para las medias poblacionales normales. Pruebas con
respecto a las varianzas. Caso de proporciones. Dcima chi-cuadrado.
- Anlisis de Regresin. Regresin lineal simple, estimacin mnimo cuadrtica, estimacin
mximo verosmil, lmites de confianza y pruebas de significacin, anlisis de varianza,
correlacin lineal.
V.- METODOLOGA.
Clases expositivas y clases prcticas.
VI.- EVALUACIN.
VII.- BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO

9688809616 Probabilidades y estadstica para Johnson, Richard Mxico: Prentice- 1997 B
ingenieros de Miller y Freund Arnold Hall
Hispanoamericana
0471204544 Applied statistics and probability Montgomery, New York: Wiley 1 B
for engineers Douglas C. c2003

- 46 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Programacin Astronmica
Prerrequisitos: 510007 Comp. Cientfica
Semestre en el plan Astronoma 3328 6
de estudios: 4
Trabajo Acadmico 3
II.- DESCRIPCION.
Asignatura prctica de nivel intermedio que presenta los principios y fundamentos de
programacin, as tambin como el uso y administracin de un computador (porttil) con
Linux.

Al terminar el curso el alumno deber:
Manejar algn sistema Linux.
Administrar (nivel intermedio) el sistema e instalar programas en Linux.
Planificar (nivel intermedio) de programas.
Programar (nivel intermedio) en FORTRAN y PYTHON.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
1. Comandos bsicos de Linux, incluyendo comandos bsicos de shell
2. Estructura de directorios y organizacin
3. Administracin de sistema incluyendo instalacin de software
4. Manejo de bases de datos astronmicos: publicaciones y datos
Mdulo II
1. Diseo de programas (incluyendo diagramas de flujo y funciones)
Mdulo III
1. Programacin en Fortran
2. Programacin en Python
V.- METODOLOGIA.
Se contempla 3 horas de prcticas semanales. Dependiendo del mdulo, estas tres horas se
dividen entre laboratorios y prcticas.
- 47 -
VI.- EVALUACION.
Matemticas

Manuales de lenguajes de programacin.

- 48 -
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Ingls comunicativo nivel Bsico 2
Modalidad: semipresencial Calidad: obligatorio Duracin: semestral
Semestre en el plan de Carrera: Astronoma 3328

estudios: 4
Trabajo Acadmico:
II.- DESCRIPCIN:
Curso de ingls comunicativo dirigido a lograr un nivel de competencia de usuario bsico,
A2 de acuerdo a la definicin de niveles de competencia estndar de la Comunidad Europea
Common European Framework for Modern Languages.
Al mismo tiempo, el curso contribuye al desarrollo de competencias transversales, tales

como: la autonoma de aprendizaje, mediante estrategias para aprender a aprender, de
forma independiente, en un proceso de capacitacin continua a lo largo de la vida; la
propuestas; la capacidad para el trabajo colaborativo, mediante la participacin activa en
Online..

Los aprendizajes corresponden al nivel A2 de la CEF (Common European Framework of
Reference for Languages) descritos en su escala general:
Comprensin Auditiva: El alumno ser capaz de entender las frases y el vocabulario usado
de manera regular en reas de relevancia inmediata, por ejemplo: informacin bsica y
familiar, de su rea local, etc.
Comprensin Lectora: Podr comprender textos breves y simples, encontrar informacin

especfica en anuncios, mens, horarios, y podr entender cartas personales breves y
simples.
Produccin Oral: Podr comunicarse en tareas simples y rutinarias que requieran un

intercambio bsico de informacin sobre temas familiares y actividades de relevancia
inmediata. Podr tambin usar una serie de frases y oraciones que le servirn para
describir en trminos simples a su familia y otras personas, antecedentes de trabajo, etc.
Escritura: Podr escribir textos mensajes y notas breves relacionadas con sus necesidades
inmediatas, como una carta personal o de agradecimiento a alguien.
- 49 -
IV.- CONTENIDOS:
Unit 1: Home Sweet Home

Lesson 1: Family and Friends
Lesson 2: Description of people
Lesson 3: Description of places and things
Unit 2: Out and about
Lesson 4: Leisure activities
Lesson 5: Going out
Lesson 6: Amazing experiences
V.- METODOLOGA.
modalidad semipresencial, con un modelo pedaggico b-learning que incluye la
participacin del estudiante en las siguientes actividades: 1 Trabajo independiente con el
software interactivo multimedial UdeC English Online. 2 Clases presenciales con
profesor-tutor. Los alumnos participarn en tareas de trabajo colaborativo con sus
compaeros. 3 Asistencia a talleres de clase presencial de interaccin y cultura con
hablantes nativos de ingls. 4 Trabajo tutoreado independiente online. Se utilizarn
adems las herramientas de comunicacin de la plataforma, tales como el Chat, Foro de
discusin, el e-mail, Message Board y Personal Messages para mantener una
comunicacin permanente entre alumnos, profesores, tutores y hablantes nativos.
VI EVALUACIN.
Instrumentos de Modalidad Porcentaje en
Evaluacin la nota final
Entrevista de mitad de Presencial: entrevista personal e interaccin 20%
semestre con pares
Lesson Quiz (6) Online 20%
Unit Test(2)
Portafolio de tareas (3 Online: Tareas enviadas al portafolio 30%
speaking + 3 writing) electrnico
Entrevista Oral Final Presencial: Entrevista personal e interaccin 30%
con pares
VII MATERIAL DE TRABAJO Y DE APOYO

El material de trabajo son las actividades, textos, ejercicios, dilogos, audios, pelculas,
juegos, etc. del software interactivo multimedial UdeC English Onlin, la plataforma
English Online a la cual accedern los alumnos mediante su nombre de usuario y
contrasea personales.
El material de apoyo est incluido en la plataforma y comprende por ejemplo, gramtica

de referencia, material de fontica, acceso a diccionarios en lnea, etc.
- 50 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astrofsica General
Prerrequisitos: 514122 Fronteras de la astronoma, 521227 Clculo III
de estudios: 5
Trabajo Acadmico 8
II. DESCRIPCION.
Asignatura que presenta los principales temas astronmicos desde un punto de vista fsico.

Al trmino de la asignatura el alumno deber:
Comprender cmo la fsica explica las principales observaciones de las estrellas y
galaxias.
Conocer algunos de los conceptos tericos fundamentales de la fsica que permiten
comprender las observaciones de estrellas y galaxias.
Entender los conceptos bsicos de la evolucin de las estrellas.
Comprender la estructura y propiedades fsicas de los varios componentes de nuestra
galaxia.
Conocer las propiedades principales fsicas de los diferentes tipos de galaxias.
Conocer algunas observaciones bsicas de la cosmologa y entender su
interpretacin.
IV.- CONTENIDOS.
El espectro continuo de luz
El espectro de lnea y el tomo de hidrgeno
Interaccin luz-materia
Estrellas binarias y parmetros estelares
Clasificacin del espectro estelar
El interior de las estrellas
Evolucin estelar
Cmulos de estrellas
La Va Lctea: estructura, medio interestelar y dinmica
Clasificacin de las galaxias: la secuencia de Hubble
Galaxias espirales: propiedades, curvas de rotacin y relacin Tully-Fisher
- 51 -
Galaxias elpticas: propiedades y relacin de Faber-Jackson
Cmulos de galaxias
Expansin del universo
Galaxias activas
El universo a alto redshift
V.- METODOLOGIA.
Se contempla 3 horas de clases expositivas ms dos de prctica semanales.
VI.- EVALUACION.
Tareas y trabajo prctico Escrito y oral 10%

9780521529273 Astronomy a physical Kutner, Marc L. Cambridge 2007 B
perspective University Press
9780805304022 An Introduction to Modern Bradley W. Carroll Addison Wesley 2006 C
Astrophysics and Dale A. Ostlie
9780935702057 The Physical Universe: An Shu, Frank H. 1982 C
Introduction to Astronomy

- 52 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica V
de estudios: 5
Trabajo Acadmico 9
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terico-experimental de nivel intermedio que presenta los principios, leyes y
aplicaciones de la ptica.

Conocer y comprender los principios y las leyes de la ptica, su conexin con la teora
electromagntica y su aplicacin a fenmenos pticos simples.
pticos simples.
Enunciar y aplicar los principios y leyes que describen los fenmenos pticos en
sistemas simples.
Realizar y analizar experiencias relacionadas con fenmenos pticos en sistemas
simples.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
- Fotones y Teora Electromagntica.
- ptica Geomtrica.
- Polarizacin.
- Interferencia.
- Difraccin.
- ptica de Fourier.
- Coherencia.
- Tpicos de ptica Contempornea.
Laboratorios: temas recomendados.
Ley de Snell. Prisma. Microscopio y Telescopio. Polarizacin y ngulo de Brewster.
Interferencia. Lminas delgadas. Anillos de Newton. Interfermetro de Michelson.
Cmara Schlieren. Velocidad de la luz. Fibra ptica. Lser de Nitrgeno. Holografa.
- 53 -
V.- METODOLOGA.
- 1 hora semanal de prctica en que se resuelvan y discutan problemas relacionados a los
VI.- EVALUACION.
Matemticas:

8478290257 ptica / Eugene Hecht; tr. Hecht, Eugene Madrid: Addison 2000 B
Raffaello Dal Col. Wesley, 2000
0471489255 Optics and photonics: an Graham-Smith, Chichester; New 1 B
introduction / F. Graham Smith Francis, Sir, 1923- York: Wiley,
and Terry A. King c2000

- 54 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Mecnica Clsica I
de estudios:5
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terica de nivel intermedio que presenta los principios y leyes de la mecnica en
su formulacin escalar lagrangiana.

Conocer y comprender los principios y las leyes de la mecnica en su formulacin
escalar lagrangiana y su aplicacin a sistemas mecnicos.
Plantear y resolver las ecuaciones de Euler-Lagrange asociadas a sistemas
mecnicos.
Relacionar los teoremas de conservacin con los principios de simetra.
Plantear y resolver las ecuaciones cannicas de Hamilton asociadas a sistemas
mecnicos.
Plantear y resolver las ecuaciones de Hamilton-Jacobi asociadas a sistemas
mecnicos
IV.- CONTENIDOS.
Principios de la mecnica clsica.
Ecuaciones de Lagrange.
Teoremas de conservacin.
Integracin de las ecuaciones de Lagrange.
Las ecuaciones Cannicas.
Teora de Hamilton-Jacobi.
V.- METODOLOGA.
- Se contemplan 3 horas de ctedra semanal.
- 2 horas semanales de prctica en que se resuelven y discuten problemas relacionados con
los diferentes tpicos de la asignatura.
- 55 -
VI.- EVALUACION.
Matemticas:
Prcticas Tareas 20%

000124301 Mechanics / Keith R. Symon Symon, Keith R. Reading, Mass.: 1971 B
Addison-Wesley,
1971
8429140808 Mecnica / por L. D. Landau y E. Landau, L. D., (Lev Barcelona: 1970 B
M. Lifshitz Davidovich), Revert, 1970
1908.1968

- 56 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica VI
de estudios: 5
Trabajo Acadmico 9
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terica experimental de nivel intermedio que presenta los principios, leyes,
oscilaciones y la teora ondulatoria.

Conocer y comprender los principios y las leyes de las oscilaciones y las ondas.
Definir operacionalmente, calcular y medir las magnitudes fsicas asociadas a
sistemas que presentan fenomenologa ondulatoria.
que presentan fenomenologa ondulatoria.
Realizar y analizar experiencias relacionadas con sistemas que presentan
fenomenologa ondulatoria.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
- Oscilaciones libres en una y varias dimensiones. Amortiguamiento. Osciladores lineales
modulados. Osciladores paramtricos. Oscilaciones forzadas. Oscilaciones no-lineales
(Duffing Van der Pol). Inestabilidad y caos. Ondas lineales.
Mdulo II
- Clasificacin de ondas. Ondas longitudinales y transversales. Ondas en membranas.
Ondas longitudinales en barras y resortes. Ondas en lquidos y superficies lquidas. Ondas
sonoras. Ondas en slidos. Ondas electromagnticas. Ondas no-lineales.
Laboratorios: temas recomendados:
- Propagacin de ondas superficiales. Propagacin de ondas sonoras. Anlisis espectral de
ondas sonoras. Polarizacin de ondas en una cuerda. Oscilaciones paramtricas. Deteccin
de oscilaciones submilimtricas. Ondas solitarias en fluidos.
- 57 -
V.- METODOLOGA.
- 1 hora semanal de prctica en que se resuelvan y discutan problemas relacionados a los
VI.- EVALUACION.
Matemticas:

354062001X Oscillations and waves / Fritz K. Kneubuhl, F. K. Berlin; new York: 1997 B
Kneubuhl (Fritz Kurt), 1931- Springer, c1997
0713101709 A laboratory manual of physics: SI Tyler, Frank London: Arnold 0 B
version for advanced level / Frank [c1970]
Tyler

- 58 -
Programa Asignatura
CARRERA a las que se imparte: Ingeniera Civil Industrial
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Ingls Comunicativo Nivel Intermedio I
Modalidad: Calidad: O Duracin: semestral
semipresencial
Semestre en el plan [
de estudios: 5
Trabajo Acadmico:
Horas Tericas: 2.5 Horas Prcticas: 7 Horas Laboratorio:
II.- DESCRIPCION.
Curso de ingls comunicativo dirigido a lograr un nivel de competencia B1 (hablante/usuario
independiente) de acuerdo a la definicin de niveles de competencia estndar de la
Comunidad Europea Common European Framework for Modern Languages.
Al mismo tiempo, el curso contribuye al desarrollo de competencias genricas, tales como: la

autonoma de aprendizaje, mediante estrategias para aprender a aprender en forma
propuestas; habilidades para el trabajo colaborativo, mediante la participacin activa en
Online.

Los aprendizajes corresponden al nivel B1 de la CEF (Common European Framework of
Reference for Languages) descritos en su escala general:
1) Competencia Lingstica:
a)Comprensin Auditiva: El alumno ser capaz de entender auditivamente los puntos

principales del discurso claro estndar en conversaciones sobre asuntos relacionados
con su vida personal, estudios, tiempo libre, etc.
b) Comprensin Lectora: Podr comprender textos redactados en lenguaje de uso
habitual o relacionado con su rea de estudios o trabajo. Podr comprender
descripciones de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.
c) Produccin Oral: Podr desenvolverse oralmente en la mayora de las situaciones
que se presentan en un aeropuerto y al viajar, participar de conversaciones espontneas
sobre temas de la vida cotidiana y de su inters personal.
Podr conectar frases simples y describir experiencias, eventos, sueos, esperanzas y
ambiciones, as como tambin justificar brevemente sus opiniones y proyectos. Tambin
ser capaz de narrar una historia o relato.
- 59 -
d) Produccin Escrita: Podr escribir textos coherentes simples en temas conocidos o
de inters personal. Podr escribir cartas personales describiendo experiencias e
impresiones.
2) Competencia sociocultural:
Aprender el idioma junto con el contexto social y cultural para desenvolverse
adecuadamente en un pas angloparlante manejando las diferencias de conceptos entre
la cultura chilena y la de la lengua objeto (por ejemplo, el concepto de tiempo,
puntualidad, calidad, relaciones interpersonales, modales, etc.). Ampliar la visin de
mundo del estudiante, de manera que pueda comprender, tolerar y apreciar la cultura de
la lengua que est aprendiendo.
3) Competencia pragmtica:
Ser capaz de usar la lengua en forma adecuada al contexto de la situacin comunicativa
y al interlocutor.
4) Competencia discursiva:
Ser capaz de desenvolverse de manera eficaz y adecuada en ingls, combinando
formas gramaticales y significado para lograr un texto coherente (oral o escrito) para las
diferentes situaciones de comunicacin.
5) Competencia estratgica:
Resolver problemas de comunicacin a pesar de tener un dominio incompleto del cdigo
IV.- CONTENIDOS.
Unit 1: Planning a new beginning
Lesson 1: Finding your place in the global community.
Lesson 2: Flying away
Lesson 3: Settling in.
Unit 2: A day in the life of

Lesson 4: Running errands.
Lesson 5: Staying healthy.
Lesson 6: Getting to know new people.
V.- METODOLOGIA.

modalidad semi-presencial, con un modelo pedaggico b-learning que incluye la
participacin del estudiante en las siguientes actividades:
1) Trabajo autnomo con el software interactivo multimedial en plataforma web UdeC

English Online: http://www.cfrd.cl/english
2) Actividades de interaccin oral y escrita y el envo de stas a un portafolio personal

online para su evaluacin y retroalimentacin por parte de profesor-tutor y hablante
nativo.
- 60 -
3) Tutora, retroalimentacin y monitoreo del proceso y logros de aprendizaje mediante
apoyo presencial y seguimiento a distancia.
4) Talleres de clases presenciales con profesor-tutor, en un ambiente de aprendizaje

dinmico y clido, con actividades comunicativas para la prctica del idioma.
5) Talleres de comunicacin y cultura con hablantes nativos de ingls, en un ambiente

de aprendizaje ldico que permite al estudiante acostumbrarse a hablar con un
angloparlante, a un ritmo normal, y aprender aspectos socioculturales y de uso
estratgico y pragmtico de la lengua.
VI.- EVALUACION.
Se realizarn evaluaciones de proceso y de producto, incluyendo trabajos enviados al

portafolio online y entrevistas orales.
Instrumento de Evaluacin Modalidad
Entrevista oral: Presencial (filmada):
- de diagnstico. Entrevistas personales con hablante nativo e
- de proceso. Interaccin comunicativa con pares.
- de producto.
Test de leccin: Test Online dado en forma presencial.

- un test cada dos semanas, despus
del trmino de cada leccin (6 tests
en total por semestre).
Prueba de unidad: al trmino de 3

lecciones hay una prueba de unidad
(2 pruebas en toral).
Prueba Online dado en forma presencial.
Actividades de tareas individuales. Portafolio Online: Tareas enviadas al portafolio

electrnico personal.
El material de estudio y trabajo est contenido en el software interactivo multimedial en

plataforma web -UdeC English Online http://www.cfrd.cl/english -al cual los alumnos
tienen acceso mediante su clave de usuario.
- 61 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astrofsica Estelar
Prerrequisitos: 514321 Ast. General, 510359 Mec. Clsica, 510356 Fsica VI

de estudios: 6.
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCION.
Asignatura que describe los principios de la estructura y evolucin estelar.

Al trmino de la asignatura los alumnos sern capaces de explicar la estructura de las
estrellas y su evolucin.
IV.- CONTENIDOS.
El diagrama HR: Qu es una estrella? Qu podemos aprender de las
observaciones? Suposiciones bsicas. El diagrama H-R: una herramienta para
investigar la evolucin estelar.
Las ecuaciones de la evolucin estelar: Equilibrio termodinmico local. Ecuacin de
energa. Ecuacin de movimiento. Teorema del virial. Energa total de una estrella.
Ecuaciones que gobiernan cambios de composicin. El conjunto de ecuaciones de
evolucin. Escalas de tiempo caractersticas de la evolucin estelar.
Fsica de gas y radiacin en interiores estelares. Ecuacin de estado. Presin de
iones. Presin de electrones. Presin de radiacin. Energa interna de gas y
radiacin. Exponente adiabtico. Transferencia radiativa.
Procesos nucleares en el interior de las estrellas. La energa de enlace del ncleo
atmico. Tasas de reaccin nucleares. Quemado de hidrgeno: la cadena p-p.
Quemado de hidrgeno: el ciclo CON. Quemado de helio: la reaccin triple alfa.
Quemado de oxgeno y carbono. Quemado de silicio: equilibrio estadstico nuclear.
Creacin de elementos pesados: procesos r y s. Produccin de pares. Foto-
desintegracin del hierro.
Modelos de estrellas en equilibrio. Ecuaciones de estructura estelar. Qu es un
modelo simple de estrella? Modelos politrpicos. Masa de Chandrasekhar.
Luminosidad de Eddington. Modelo estndar. Modelo de fuente puntual.
- 62 -
La estabilidad de las estrellas. Estabilidad trmica secular. Casos de inestabilidad
trmica. Estabilidad dinmica. Casos de inestabilidad dinmica. Conveccin. Casos
de inestabilidad convectiva. Conclusin.
La evolucin de las estrellas. Caracterizacin en el diagrama temperatura densidad.
Camino evolutivo del punto central de una estrella en el plano temperatura densidad.
Evolucin de una estrella vista desde su centro. Teora de la secuencia principal.
Bosquejo de la estructura de una estrella en estados evolutivos tardos. Problemas
del cuadro simple de evolucin estelar. La zona de Hayashi y la fase anterior a la
secuencia principal. La fase secuencia principal. Neutrinos solares. La fase gigante
roja. Quema de helio en el ncleo. Pulsos trmicos y la rama asinttica de las
gigantes. El sper viento y la fase de nebulosa planetaria. Enanas blancas estado
final de estrellas poco masivas. La evolucin de estrellas masivas. El diagrama HR:
eplogo.
Estrellas exticas. Qu es una supernova?. Explosiones supernova el final de las
estrellas masivas. Ncleo sntesis durante explosiones de supernova. Resultados de
supernovas: estrellas de neutrones y pulsares. Estrellas muy masivas y agujeros
negros. La luminosidad de acrecin y fuentes de radiacin dura.
El ciclo de vida estelar. Medio interestelar. Formacin estelar. Estrellas, enanas
marrn y planetas. La funcin inicial de masa. El ciclo de evolucin estelar global.
V.- METODOLOGIA.
Se contempla 4 horas de ctedra semanales ms dos de prctica.
VI.- EVALUACION.
Tareas y trabajo prctico Escrito y oral 10%

9780805304022 An Introduction to Modern Bradley W. Carroll Addison Wesley 2006 B

- 63 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica Atmica y Nuclear
de estudios: 6
Trabajo Acadmico 8
Horas Tericas: 3 Horas Prcticas: Horas Laboratorio: 2
II. DESCRIPCION.
Asignatura terico-experimental de nivel intermedio que introduce los principios y leyes
fundamentales de la fsica atmica y nuclear.
III. OBJETIVOS.
Objetivos Generales:
Conocer, comprender y aplicar los principios y leyes fundamentales de la fsica atmica y
nuclear.
Objetivos especficos:
Definir operacionalmente, calcular y medir las magnitudes fsicas asociadas a
sistemas atmicos y nucleares
Enunciar y aplicar los principios y leyes que describen los procesos en sistemas
atmicos y nucleares
Realizar y analizar experimentos relacionados con sistemas atmicos y nucleares
IV. CONTENIDOS.
Mdulo I
Origen de la Mecnica Cuntica: Introduccin. Teora del cuerpo negro. Modelo
termodinmico. Ley de Rayleigh-Jeans. El postulado de Planck. El efecto fotoelctrico.
Teora de Einstein del efecto fotoelctrico. El efecto Compton. Modelos clsicos del
tomo. Modelos de Rutherford y de Bohr. Reglas de cuantizacin de Bohr.
Representacin Ondulatoria de la Materia: Ondas de de Broglie. Difraccin de ondas de
Materia. Difraccin de electrones. Interpretacin estadstica de Born de las ondas de
materia. Interferencia. Densidad de probabilidad.
Ecuacin de Schrdinger: Ecuacin de Schdinger independiente del tiempo Pozo
rectangular infinitodimensional. La partcula libre. Ecuacin de Schrdinger dependiente
del tiempo. Solucin general. Principio de indeterminacin de Heisenberg
Mdulo II
Estructura Atmica: Un electrn en un campo central. Sistemas de muchos electrones.
Pertubaciones, separacin de niveles de energa. Acoplamiento spin-rbita y Efecto
- 64 -
Zeeman. Distribucin trmica de niveles de energa e ionizacin. Equilibrio trmico,
poblaciones de Boltzmann y ecuacin de Saha.
Transiciones radiativas: Teora semiclsica de transiciones radiativas. La aproximacin
bipolar. Coeficientes de Einstein y fuerzas de oscilador. Reglas de seleccin. Reglas de
transicin: relaciones de Milne. Mecanismos de ensanchamiento de lnea
Mdulo III
Fsica Nuclear: Composicin del ncleo. Propiedades del estado base de nuclei.
Radioactividad. Decaimiento Alpha, Beta y Gamma. La fuerza nuclear. El modelo de
shells
Reacciones Nucleares: Reacciones nucleares. Fisin, fusin y reactores nucleares.
Nucleosntesis en las estrellas.
Fsica de Partculas: Partculas y antipartculas. Interacciones fundamentales y la
clasificacin de partculas. Leyes de conservacin y simetras. El modelo standard. Ms
all del modelo standard.
Laboratorios: Temas recomendados
Efecto fotoelctrico. Experimento de Millikan. Espectros atmicos. Scattering. Efecto
Zeeman. Franck-Hertz. Efecto Hall.
V. METODOLOGIA.
Se contempla 4 horas de ctedra semanales.
1 hora semanal de prctica en que se resuelven y discuten problemas relacionados con
2 horas semanales de laboratorio donde se realizan y analizan experimentos para la
VI. EVALUACIN.
VII. BIBLIOGRAFIA.
Texto gua:
W. Greiner: Introduction to Quantum Mechanics, Springer-Verlag, 1994.
G.B. Rybicki & A.P. Lightman, Radiative Processes in Astrophysics, Wiley VCH
Verlag, 2004
P.A. Tipler & R.A. Llewelleyn, Modern Physics, W.H. Freeman and Co., New York, NY
USA, 2003
Texto de apoyo:
R. R. Eisberg y R. Resnick: Fsica Cuntica, 2nd Edition, John Wiley & Sons, 1985.
J.W. Rohlf: Modern Physics from to z, John Wiley & Sons, 1994

- 65 -
MDULO: nico
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astronoma Observacional
Cdigo: 514272 Crditos: 4 Crditos SCT:
Modalidad: Calidad: Obligatoria Duracin: semestral
presencial
de estudios: 6to.
Trabajo Acadmico: 8
II. DESCRIPCIN.
Asignatura experimental de nivel avanzado que presenta los fundamentos,

procedimientos y uso de diversos instrumentos utilizados en la astronoma
contempornea.
III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

Conocimiento, comprensin y uso del telescopio y su procedimiento.
Conocimiento, comprensin y uso detectores infrarrojos, de microondas, de rayos X,
rayos gamma, rayos csmicos.
Conocimiento y comprensin de los fundamentos de los escneres, interfermetros,
radares, fotmetros y espectroscopios.
IV. CONTENIDOS.
Telescopios. Optica. Infrarrojo. Radio. Telescopios del espacio.

Instrumentos. Cmaras directas. Espectrmetros. Otros.
Detectores. Deteccin ptica e infrarroja, CCDs. Deteccin de radio y de microondas.
Deteccin de rayos-X y rayos gama. Deteccin de rayos csmicos. Deteccin de
neutrinos. Radiacin gravitacional
Imgenes. El problema inverso. Fotografa. Imgenes electrnicas. Escneres
Interferometra. Interferometra de Speckle. Ocultaciones. Radar.
Fotometra. Fotometra. Fotmetros.
Espectroscopa. Espectroscopa. Espectrmetros.
Otras Tcnicas. Astrometra. Polarimetra. Estudios solares. Magnetometra.
- 66 -
V. METODOLOGA DE TRABAJO.
Se contempla 4 horas de trabajo de laboratorio semanal. Durante el semestre se

desarrollaran experimentos directamente relacionados con grupos de investigacin en
astronoma.
VI. EVALUACIN.

Considerando 4 informes escritos de laboratorio con una ponderacin de 50% por cada
dos informes entregados.
VII. BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO.
Textos gua:
C.R. Kitchin, Astrophysical Techniques, 2nd edicin, Institute of Physics Publishing,

Bristol and Philadelphia, 1991
Pierre Lna, Observational Astrophysics, Astronomy and Astrophysics Librarty,
Springer Verlag 2nd edicin, 1998
Textos de apoyo:
Howell, S.B.: Handbook of CCD Astronomy, Cambridge University Press, 2000

Glass, I. S.: Handbook of Infrared Astronomy, Cambridge Univ. Press, 1999

- 67 -
Unidad Acadmica Responsable: Direccin de Docencia
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Ingls Comunicativo Intermedio II
de estudios: 6
Trabajo Acadmico 12
II. DESCRIPCIN.
Curso de ingls comunicativo dirigido a lograr un nivel de competencia B2 Independent
user (intermedio avanzado) de acuerdo a la definicin de niveles de competencia estndar
de la Comunidad Europea Common European Framework for Modern Languages.
El proceso de enseanza-aprendizaje de ingls como idioma extranjero se realizar en una

modalidad semipresencial, la cual enfatiza la competencia comunicativa, enfocndose en el
desarrollo integrado de las habilidades lingsticas, interculturales, estratgicas y
pragmticas, y as, comunicarse eficientemente en ingls; esta modalidad involucra a) el
trabajo de los estudiantes con el software de ingls comunicativo UdeC English Online,
columna central del programa de ingls, b) participacin en talleres de clases presenciales
con profesor-tutor, c) asistencia a talleres de conversacin con hablantes nativos de ingls y
d) trabajo tutoriado online.
III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.
Al finalizar el mdulo de instruccin, el alumno ser capaz de:

Participar en una conversacin con cierta fluidez y espontaneidad, comprender
discursos y conferencias y tomar parte activa en debates explicando y defendiendo
sus puntos de vista, siempre que el tema sea relativamente conocido.
Comprender las noticias de la televisin, las pelculas y los programas sobre temas
actuales en las que se habla en un nivel de lengua estndar.
Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad
de modo que la comunicacin se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los
interlocutores.
Leer artculos e informes relativos a problemas contemporneos y entender las ideas
principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos,
incluso si son de carcter tcnico siempre que estn dentro de su campo de
especializacin.
Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con
sus intereses, escribir redacciones o informes transmitiendo informacin o
proponiendo motivos que apoyen o refuten un punto de vista concreto.
- 68 -
Al mismo tiempo, el curso contribuye al desarrollo de competencias transversales, tales
como: la autonoma de aprendizaje, mediante estrategias para aprender a aprender en forma
responsabilidad y control del avance hacia el logro de las metas de aprendizaje propuestas;
la capacidad para el trabajo colaborativo, mediante la participacin activa en actividades
grupales y redes de interaccin propiciadas por la comunidad UdeC English Online,
integrndose a un sistema de aprendizaje distribuido y situado de 7 (das) x 24 (horas).
IV. CONTENIDOS:
Los contenidos temticos del mdulo 4 son:
Unit 1: Personal relations, interests and traditions

Lesson 1: Understanding relationships
Lesson 2: Global issues
Lesson 3: Social events and festivities
Unit 2: The professional world

Lesson 4: Finding employment
Lesson 5: Professional scenarios
Lesson 6: Moving forward.
V. METODOLOGA.
- La metodologa del curso est basada principalmente en tareas de trabajo
cooperativo y colaborativo con sus pares, de manera de brindar al estudiante el
mximo de oportunidades de comunicacin autntica en ingls, mediante
actividades de interaccin comunicativa con sus pares, profesores, tutores y
hablantes nativos.
- Se brindar al estudiante el mximo de oportunidades de exposicin a un input

lingstico en ingls, mediante actividades con el material pedaggico multimedial en
la plataforma interactiva del programa UdeC English Online.
- Los alumnos participarn activamente en la comunidad de aprendizaje de ingls
como segunda lengua UdeC English Online, incentivndose el valor de la
interaccin comunicativa social autntica y la apreciacin de otras culturas.
- Se utilizar las herramientas de informacin de la plataforma, tales como el e-mail, el
Chat (de audio y escrito) y el foro de discusin en forma guiada para la realizacin de
actividades pedaggicas en las distintas lecciones del curso, as como para la
comunicacin con los profesores, tutores, compaeros y hablantes nativos.
VI. EVALUACIN.
Se realizarn evaluaciones de proceso y de producto, incluyendo evaluacin online,

trabajos enviados a portafolio online, interaccin en talleres presenciales de clases y de
conversacin, y entrevistas orales.
- 69 -
Instrumento de Modalidad Porcentaje en
Evaluacin la nota final
Lesson Quiz (6) 20 % (60%
Online
Unit Test (2) exigencia)
Online: Tareas y trabajos
Portafolio enviados al portafolio online 30 %
requerido en cada leccin.
Entrevista Oral a mitad del Presencial: Entrevista personal e
15 %
semestre interaccin con pares.
Presencial: Interaccin en talleres
Interaccin Oral 5%
de clase con profesor-tutor.
Presencial: Entrevista personal e 30%
Entrevista Oral Final
interaccin con pares.
VII. MATERIAL DE TRABAJO Y DE APOYO.
El material de trabajo son las actividades, textos, ejercicios, dilogos, audios, pelculas,
juegos, etc. del software interactivo multimedial UdeC English Online de la plataforma
English Online a la cual accedern los alumnos mediante su nombre de usuario y
contrasea personal.
El material de apoyo est incluido en la plataforma y comprende por ejemplo, gramtica de

referencia, material de fontica, acceso a diccionarios en lnea, etc.
- 70 -
Programa Asignatura 510319
CARRERA a las que se imparte: Ciencias Fsicas, Astronoma
MDULO: nico
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica Matemtica II
Cdigo: 510319 Crditos: 4 Crditos SCT:
Modalidad: Calidad: obligatoria Duracin: semestral
presencial
de estudios: 7mo
Trabajo Acadmico: 8
II. DESCRIPCION.
Asignatura terica de nivel intermedio que entrega herramientas matemticas para la

solucin de problemas en Fsica.
Conocer y aplicar mtodos para resolver ecuaciones diferenciales parciales.

Aplicar funciones especiales en la resolucin de problemas fsicos.
Conocer y aplicar los mtodos del anlisis tensorial a problemas fsicos.
IV. CONTENIDOS.
Mdulo I
Transformadas Integrales: Transformada de Fourier. Teorema de Convolucin.
Transformada de Laplace.
Ecuaciones Diferenciales: Ecuaciones diferenciales parciales de la Fsica. Ecuaciones
diferenciales de primer orden. Separacin de variables. Mtodo de Frobenius. Ecuaciones no
homogneas Funciones de Green.
Funciones de Bessel: Funciones de Bessel de primera especie. Ortogonalidad. Funciones
de Neumann. Funciones de Bessel de segunda especie. Funciones de Hankel. Funciones
modificadas de Bessel. Funciones esfricas de Bessel.
56 Funciones de Legendre: Funcin generadora. Relaciones de recurrencia.
Ortogonalidad. Funciones asociadas de Legendre. Armnicos esfricos. Teorema de adicin
para armnicos esfricos. Funciones de Legendre de segunda especie. Armnicos esfricos
vectoriales.
- 71 -
Mdulo II
Funciones Especiales: Funciones de Hermite. Funciones de Laguerre. Polinomios de

Chebyshev. Funcin Hipergeomtrica. Funciones Hipergeomytrica confluente.
Algebra y Anlisis Tensorial afin: Transformaciones ortogonales en E3. Propiedades de
transformacin de componentes vectorial. Algebra tensorial general afn.
Transformacin no lineales de coordenadas Campos vectoriales paralelos en E-N referidos a
coordenadas curvilineas.
Anlisis Tensorial: Transformaciones de coordenadas sobre variedades diferenciables.
Algebra tensorial sobre variedades. Diferencial absoluta de campos tensoriales.
Diferenciacin parcial covariante. Propiedades del tensor de Curvatura. Tensores Relativos.
Tensores relativos numricos.
V. METODOLOGIA.
Se contempla 3 horas de ctedra semanales ms 2 horas semanales de prctica en que se
resuelven y discuten problemas de fsica relacionados con los diferentes tpicos de la
asignatura.
VI. EVALUACION.

Dos certmenes con ponderaciones de 30, 50% de la nota final.

Tareas cuya ponderacin es un 20% sobre la nota final.
Textos guas:
G. Arfken, Mathematical Methods for Physicist, Academic Press. 1985. Third Edition.
D. Lovelock and H. Rund: Tensor, Differential Forms, and Variational Principles, Dover
Publications, Inc. N.Y. 1989.
Textos de Apoyo:
P. Morse and H. Feshbach: Methods of Theoretical Physics, McGraw-Hill, 1953
M. Greenberg: Foundations of applied Mathematics, Prentice-Hall Inc. 1978.

- 72 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astrofsica Galctica
Prerrequisitos: 514322 Ast. Estelar, 510370 Fs. Atmica y Nuclear
Modalidad: presencial Calidad: Astronoma: obligatorio Duracin: semestral
de estudios: 7
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terica de nivel avanzado que presenta la fenomenologa astronmica de nuestra
galaxia y sus respectivos componentes.

Al finalizar el curso el alumno deber:
Conocer, comprender y aplicar los conceptos fsicos relacionados con la estructura, la
formacin, la evolucin y la dinmica de nuestra galaxia con todos sus componentes.
Resolver problemas relacionados con el tema de nuestra galaxia.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
1. Nuestra galaxia: Estructura, cinemtica, dinmica, contenido.
Mdulo II
1. Poblaciones estelares.
2. Cmulos de estrellas.
3. Materia interestelar.
4. Formacin de la Via Lctea.
V.- METODOLOGA.
Se contempla 3 horas de ctedra semanales ms 2 horas semanales de prctica.
VI.- EVALUACION.
Presentacin Oral 40%
- 73 -
9780805304022 An Introduction to Modern Bradley W. Carroll Addison Wesley 2006 B
9780521671866 Galaxies in the Universe Sparke. L. S. and Cambridge 2007 C
J. S. Gallagher University Press

- 74 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Software y Anlisis de Datos Astronmicos
Prerrequisitos: 514325 Programacin Astronmica
de estudios: 7
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCION.
Asignatura prctica y laboratorio de nivel intermedio que presenta los mtodos y software
para procesar y analizar datos. Esta clase ser dictada en conjunto con Astronoma Prctica
I. Ambas clases combinarn la enseanza de la adquisicin y procesamiento de datos en
una manera modular.

Al finalizar el curso el estudiante deber:
Conocer y comprender los lenguajes y paquetes de software utilizados actualmente
para procesar y analizar datos astronmicos.
Conocer y comprender la programacin en C, Python y Mathematica.
Conocer y practicar con software astronmicos comunes como: IRAF, CLASS, AIPS,
XSPEC.
Dominar tcnicas de anlisis de datos astronmicos.
Comprender mtodos para estimar errores en las mediciones.
IV. CONTENIDOS.
Mdulo I
1. Programacin: en C y Python, y Mathematica.
2. Programacin avanzada: Optimizacin, identificacin y correccin de errores,
digitization y otras fuentes de error, correlacin digital.
3. Estadstica: Mnimos cuadrados, ajuste de curvas, ajuste Gaussiano.
4. Matemtica: Transformada de Fourier, deconvolucin.
Mdulo II
1. Procesamiento de Datos: so de IRAF, CLASS, AIPS, XSPEC para el procesamiento
de datos astronmicos.
2. Manejo de grandes bases de datos: Construccin y operacin de archivos,
requerimiento de datos, procesamiento automtico (usando C, Python).
- 75 -
V. METODOLOGIA.
Se contempla 2 horas de prctica semanales ms 4 horas semanales de Laboratorio donde
los estudiantes trabajarn con computadores en programacin y procesamiento de datos.
VI. EVALUACION.
Certamen III Escrito 30%
Prcticas Tareas 40%

Apuntes proporcionados por el B
profesor.
9780070240353 Schaums Outline of Gottfried, Byron McGraw-Hill, 2 1996 B
Programming with C edition

- 76 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Mecnica Cuntica I
de estudios: 7
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura de nivel avanzado que presenta los principios y leyes de la Mecnica Cuntica.

Conocer y comprender los postulados de la mecnica cuntica empleando el
formalismo de Dirac.
Conocer y dominar la notacin de Dirac para la descripcin de sistemas cunticos.
conocer y aplicar los postulados de la mecnica cuntica a sistemas fsicos.
Conocer los fundamentos de los sistemas abiertos en mecnica cuntica.
IV.- CONTENIDOS.
Notacin de Dirac.
Postulados de la Mecnica Cuntica no Relativista.
Oscilador Armnico.
Teora de Momentum Angular.
Potenciales Centrales: tomo de Hidrgeno.
Spin del Electrn.
Mtodo WKB.
Teora de Perturbaciones independientes del tiempo.
V.- METODOLOGA.
-Se contempla 3 horas de ctedra semanales.
-2 horas semanales de prctica en que se resuelven y discuten problemas relacionados con
- 77 -
VI.- EVALUACION.
Matemticas:
Prcticas Tareas 20%

047116433X Quantum mechanics / Claude Cohen-Tannoudji, New York: Wiley; 1977 B
(v.1) Cohen-Tannoudji, Bernard Diu Claude, 1933- Paris: Hermann
and Frank Laloe; tr. by Susan 1977. [reimpresin
Reid Hemley 2005]
0201539292 Modern quantum mechanics / J. Sakurai, Jun John Redwood City, 1994 B
J. Sakurai; San Fu Tuan, de. (Jun John), 1933- Calif.: Addison-
1982 Wesley Logman,
1994
3540674586 Quantum mechanics: an Greiner, Walter, Berlin: Springer, 2001 B
introduction / Walter Greiner 1935- 2001

- 78 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Seminario
Prerrequisitos: 514530 Proyecto de tesis
de estudios: 7
Trabajo Acadmico 10
Horas Tericas: Horas Prcticas: Horas Laboratorio: 8
II.- DESCRIPCION.
En el curso Seminario el alumno realizar investigacin bibliogrfica de temas astronmicos
relevantes, estudiar artculos ISI publicados en revistas especializadas internacionales o por
publicar que aparezcan en la base de reprints http://arxiv.org/archive/astro-ph . En la
eleccin de dichos artculos ser guiado por el profesor a cargo del curso. Adems, dar
presentaciones orales preferentemente en ingls de estos temas a las cuales podrn asistir
profesores y alumnos de la carrera. Se espera que cada alumno investigue y presente a lo
menos 7 artculos durante el semestre.

Al finalizar el curso el alumno debiera:
Manejar el Ingls oral y escrito.
Haber adquirido habilidades de comunicacin oral.
Resumir y comunicar resultados cientficos.
IV.- CONTENIDOS.
Publicaciones ISI, artculos por publicar de la base de datos http://arxiv.org/archive/astro-ph .
V.- METODOLOGIA.
Trabajo de investigacin individual consistente en la lectura comprensiva de artculos ISI y
reprints http://arxiv.org/archive/astro-ph. Exposiciones frente a profesores y alumnos.
VI.- EVALUACION.
Se evaluarn las exposiciones y la respuesta frente a las preguntas que surjan despus de la
exposicin. El alumno deber demostrar que comprendi lo esencial del artculo investigado.

El profesor a cargo definir la bibliografa pertinente. En todo caso consistir de
publicaciones ISI y artculos por publicar de la base de datos http://arxiv.org/archive/astro-ph

- 79 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Electrodinmica I
de estudios: 8
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terica de nivel intermedio que presenta los principios y leyes de la
electrodinmica.

Conocer, comprender y aplicar los principios y leyes de la electrodinmica clsica.
Plantear y resolver las ecuaciones de la electrosttica
Plantear y resolver las ecuaciones de la magnetosttica
Plantear y resolver las ecuaciones de la electrodinmica
Aplicar las ecuaciones de Maxwell a problemas de radiacin y transmisin de ondas
electromagnticas.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
- Electrosttica: Introduccin y conceptos fundamentales. Ley de Gauss. Potencial elctrico.
Teoremas de Green. Funciones Ortogonales y expansin en multipolos.
- Electrosttica macroscpica: Ecuaciones de campo en medios materiales. Desplazamiento
elctrico y polarizacin. Dielctricos simples y susceptibilidad. Energa electrosttica y
fuerzas en un dielctrico.
- Magnetosttica: Fundamento de la magnetosttica. Corriente y ecuacin de continuidad.
Ley de Biot-Savart. Potencial vectorial. Momento magntico. Campos magnticos en la
materia.
Mdulo II
- Electrodinmica: Ley de induccin de Faraday. Ecuaciones de Maxwell. Conservacin de
la energa: Vector de Pointing. Conservacin del momentum. Corrientes cuasi estacionarias
y circuitos.
- Ondas Electromagnticas: Ondas electromagnticas en el vaco. Ondas electromagnticas
en la materia. ndices de reflexin y refraccin. Guas de onda y cavidades resonantes.
- Radiacin: Movimiento de cargas en el vaco. El dipolo de Hertz. Antenas.
- 80 -
V.- METODOLOGA.
VI.- EVALUACION.
Matemticas:
Prcticas Tareas 20%

038794799X Classical electrodynamics / Greiner, Walter, Frankfurt am 1996 B
Walter Greiner 1935- Main. Springer,
1996.
000039577 Classical electrodynamics / John Jackson, John New York, N.Y.: 0 B
David Jackson David, 1925- Wiley, [1962]
000039883 Classical electricity and Panofsky, Reading, Mass.: 0 C
magnetism / Wolfgang K.H. Wolfgang K. H. Addison-Wesley,
Panofsky, Melba Philips [1962]

- 81 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Radioastronoma
Prerrequisitos: 514322 Astrofsica Estelar
de estudios: 8
Trabajo Acadmico: 8
II.- DESCRIPCION.
Asignatura terica-prctica de nivel intermedio que presenta los principios y conceptos de
la radioastronoma, con nfasis en el rango milimtrico y sub-milimtrico.

Al final del curso el alumno debiera:
Conocer y comprender los principios del diseo y funcionamiento de radio telescopios
y su instrumentacin a un nivel ms avanzado que en el curso de Instrumentacin
Astronmica.
Discutir los radiotelescopios actuales, con nfasis de los ubicados en territorio
chileno.
Conocer y comprender las tcnicas de radioastronoma, especialmente
interferometra.
Conocer las reas de la ciencia en las que la radioastronoma tiene el mayor impacto.
Tener conocimientos de radiotelescopios especficos a un nivel suficiente para
desarrollar proyectos de observacin detallados con ellos.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
1. Instrumentacin en radioastronoma: Conocimiento a nivel avanzado de antenas,
receptores, bolmetros y correladores.
2. Tcnicas en radioastronoma: interferometra y estrategias de observacin, tcnicas
de calibracin, estadstica y ruido en radioastronoma, correcciones atmosfricas.
Mdulo II
1. Campos de ciencia en radioastronoma: Visin general.
2. Mecanismos de emisin en el radio: Estructura molecular y molecular espectroscopia.
3. Espectros electrnicos vibraciones y rotacionales, emisin de sincrotrn, termal, y
de cuerpo negro. Masers.
4. Mecanismos de absorcin en el radio: Auto-absorcin, efecto Sunyaev-Zeldovich.
- 82 -
5. Fuentes de ondas de radio: estrellas jvenes, galaxias normales, galaxias activas,
material interestelar. El universo temprano. Estructura a gran escala del Universo.
Mdulo III
1. Control de telescopios y manejo de datos: software de observaciones, clculo de
parmetros de observacin para radiotelescopios.
2. Datos astronmicos: procesamiento y archivos.
3. Paquetes de software AIPS y CLASS.
4. Prcticas con el telescopio TIGO.
V.- METODOLOGIA.
Se contempla 3 horas de ctedra semanales ms 2 horas semanales de prctica donde los
estudiantes trabajarn en la resolucin de problemas, procesamiento de datos y prcticas
con el Observatorio TIGO.
VI.- EVALUACION.
Certamen III Escrito 30%
Prcticas Tareas 20%

9780521878081 An Introduction to Radio Furke, Bernard & Cambridge 2009 B
Astronomy Francis Graham- University Press
Smith
9783642098826 Tools of Radio Astronomy Wilson, Thomas & Springer 1996 C
Kristen Rohlfs
9780070353923 Radio Astronomy J. D. Kraus Cygnus-Quasar 1986 C
Books

- 83 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astrofsica Extragalctica
Prerrequisitos: 514307 Astrofsica Galctica
Modalidad: Calidad: obligatorio Duracin: semestral
presencial
Semestre en el plan Astronoma - 3328
de estudios: 8
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCION.
Asignatura terica de nivel avanzado que presenta la fenomenologa astrofsica de las
galaxias diferentes de la nuestra.

Conocer, comprender y aplicar los conceptos astrofsicos relacionados con la
estructura, la formacin, la evolucin y la dinmica de las galaxias externas.
Dominar herramientas tanto tericas como observacionales para un buen dominio de
la temtica.
IV.- CONTENIDOS.
Conceptos astrofsicos: espectros de galaxias, corrimiento al rojo, colores, teorema
del virial, teora de potenciales, tiempo de relajacin.
El mundo de las galaxias: morfologa, propiedades fotomtricas y espectrales, plano
fundamental, estructura espiral, Relacin Tully-Fisher, determinacin de distancias,
evolucin qumica, sntesis de poblaciones, Diagrama Color-Magnitud, curvas de
rotacin.
Galaxias activas: Cusares y AGN, agujeros negros, espectros de AGN.
Grupos y cmulos de galaxias: el Grupo Local, emisin de rayos X, relaciones de
escala, Efecto Sunyaev-Zel'dovich, Efecto Butcher-Oemler, lentes gravitacionales,
estimadores de masa, secuencia roja.
El universo distante: expansin del universo, distancias en cosmologa,
observaciones cosmolgicas, expansin acelerada, funcin de correlacin, funcin de
luminosidad, fusiones de galaxias, galaxias a alto redshift, muestreos cosmolgicos,
Diagrama de Madau, estallidos de rayos gamma, fondo de microondas, colapso
esfrico y formacin de estructuras, formacin y evolucin de galaxias.
- 84 -
V.- METODOLOGIA.
Se contemplan 4 horas de teora y 1 hora de prctica a la semana. Los alumnos debern
realizar tareas asignadas por el profesor del ramo, adems de un trabajo de investigacin
bibliogrfica que deber ser presentado a final del semestre.
VI.- EVALUACION.
Examen parcial Escrito 23%
Examen final Escrito 30%
Trabajo investigacin bibliogrfico Escrito 24%
Tareas Tareas 23%

3540331743 Extragalactic Astronomy and Schneider, Peter Springer-Velag 2006 B
Cosmology
9780521671866 Galaxies in the Universe L.S. Sparke and Cambridge 2007 C
J.S. Gallagher, III University Press
0691084459 Galactic Dynamics James Binney Princeton 1987 C
and Scott University Press
Tremaine
Fecha aprobacin:
- 85 -
Unidad Acadmica Responsable: Departamento de Astronoma. Facultad de Ciencias
Fsicas y Matemticas
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Astronoma Terica Computacional
Prerrequisitos: 514325 Programacin Astronmica
514307 - Astronoma Galctica
Modalidad: Calidad: Obligatoria - Carrera: Duracin: semestral
Presencial Astronoma
de estudios:8
Trabajo Acadmico 8 Horas
II.- DESCRIPCION.
A
signatura terica de nivel intermedio que introduce maneras de acercar problemas tericos
de astronoma en la investigacin. Una introduccin a las ecuaciones bsicas para analizar
los sistemas estelares y la generacin de modelos para describirlos.
Al finalizar el curso el alumno debiera ser capaz de:

Resolver problemas de astronoma terica.
Entender varias maneras de modelar sistemas astrofsicos a travs de ecuaciones
analticas y numricas.
Aplicar mtodos a varios problemas en la astrofsica, con nfasis en temas
avanzados definidos por el profesor.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I Mtodos de Dinmica Estelar

Teora de potenciales gravitacionales
Teora de rbitas - sistemas no colisionales
Ecuacin de Boltzmann
Friccin dinmica
Tiempo de relajacin
Teora cintica
Ecuaciones de Jeans.
Mdulo II Mtodos de Hidrodinmica
Ecuaciones de hidrodinmica
Ecuaciones de estado.
- 86 -
Mdulo III Mtodos de Simulaciones.
N-cuerpos directo
Malla de Partculas
Monte Carlo
SPH
V.- METODOLOGIA.
Clases expositivas, trabajos grupales, investigacin bibliogrfica en internet. Exposicin

de videos y diapositivas.
VI.- EVALUACION.
Mediante tareas, exposiciones, trabajos de investigacin y certmenes ajustados a

Reglamento.
Binney J. and S Tremaine, S.: Galactic Dynamics, Edi. Princeton Univ. Press, 1987.
ISBN 9780691130279
Fecha aprobacin : 2012 - 1

Fecha prxima actualizacin: 2017 - 1
- 87 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Fsica Estadstica
de estudios: 8
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCIN.
Asignatura terica de nivel intermedio que presenta los principios y leyes de la mecnica
estadstica.

Conocer, comprender y aplicar los principios y leyes de la mecnica estadstica
Definir operacionalmente y calcular las magnitudes fsicas asociadas a sistemas
termodinmicos.
Aplicar los principios y leyes de la mecnica estadstica a los sistemas
termodinmicos.
Aplicar el concepto de ensemble al gas de bosones, gas de fermiones, sistemas
moleculares y ciencia de materiales.
Conocer y comprender el concepto de transicin de fase.
IV.- CONTENIDOS.
Mdulo I
-Introduccin a los mtodos estadsticos.
-Fundamentos de termodinmica.
-Las leyes de la termodinmica.
-Termodinmica de las transiciones de fase.
-Potenciales termodinmicos.
-Estados microscpicos y entropa
-Teora de ensambles y el ensemble microcannico.
-El ensemble cannico.
Mdulo II
-Aplicaciones de la estadstica de Boltzmann.
-El ensemble gran cannico
-Estadstica cuntica
- 88 -
-El gas ideal de Bose
-El gas ideal de Fermi
-Introduccin a los gases reales y transiciones de fase
V.- METODOLOGA.
VI.- EVALUACION.
Matemticas:
Prcticas Tareas 20%

000062705 Fundamentals of statistical and Reif, F. Frederick, New York, N.Y.: 0 B
thermal physics / [by] F. Reif 1927- McGraw-Hill, [1965]
0387942998 Thermodynamics and statistical Greiner, Walter, New York, N.Y.: 1995 B
mechanics / Walter Greiner, 1935- Springer-Verlag,
Ludwig Neise, Horst Stocker 1995
1891389157 Statistical mechanics / Donald A. McQuarrie, Donald Sausalito, Calif.: 2000 B
McQuarrie A. (Donald Allan) University Science
Books, 2000
0750624698 Statistical mechanics / R.K. Pathria, R. K. Oxford: Butterworth 2000 C
Pathria Heunemann, 2000

- 89 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Cosmologa
Prerrequisitos: 514312 Astrofsica Extragalctica, 510426 Fs. Estadstica
de estudios: 9
Trabajo Acadmico 8
II.- DESCRIPCION.
Asignatura terica-experimental de nivel intermedio que presenta los principios y conceptos
bsicos de la cosmologa.

Conocer y comprender los descubrimientos fundamentales como expansin,
radiacin del fondo, abundancia de elementos ligeros.
Conocer los modelos de Friedmann como paradigma para el aprendizaje de la
estructura del Universo.
Conocer el Universo temprano y su relacin con las estructuras presentes.
Conocer y aprender las observaciones recientes de supernovas y de la radiacin
de fondo y sus consecuencias para la estructura del Universo.
Leer independientemente textos ms avanzados.
Predecir cualitativamente los descubrimientos que se esperan en los prximos
aos
IV. CONTENIDOS.
Mdulo I
1. Observaciones Fundamentales: Cul es el propsito de la cosmologa?. El principio
cosmolgico y el principio de relatividad. Observaciones: la oscuridad del cielo.
Distribucin de la materia. El Corrimiento al rojo y la radiacin de fondo.
2. La Oscuridad del Cielo: La paradoja de Olbers. Historia de un problema clsico de
cosmologa.
3. La Expansin del Universo: Descubrimiento de la expansin. Linealidad y dilatacin
del tiempo. La ley de Lemaitre. Los Universos de Friedmann. Las ecuaciones de
Friedmann. La densidad crtica. Una solucin simple. La edad del universo.
- 90 -
Mdulo II
1. Estructuras observables: Distancias (luminosidades, ngulos), luminosidad superficial
en un universo en expansin. Soluciones posibles de Friedmann y sus
particularidades. Tests cosmolgicos.
2. El Big Bang: Problemas de la cosmologa clsica (horizonte, causalidad). Inflacin.
Sntesis nuclear. El origen de la radiacin de fondo.
Mdulo III
1. Observaciones recientes: Supernovas y el Universo acelerado. Las estructuras en la
radiacin del fondo y su interpretacin. Materia oscura y la formacin de estructuras.
Energa oscura e interpretaciones posibles.
V.- METODOLOGIA.
Se contempla 3 horas de ctedra semanales ms 2 horas semanales de prctica en las que

se resuelven y discuten problemas de fsica relacionados con los diferentes tpicos de la
asignatura.
VI.- EVALUACION.
Prcticas Tareas 20%

9780691019338 Principles of Physical J. Peebles Princeton 1993 B
Cosmology University Press
9780521422703 Cosmological Physics J. Peacock Cambridge 1999 B
Astrophysics
9780521661485 The Science of the Universe E.R. Harrison Cambridge 1981
University Press

- 91 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Proyecto de tesis
Prerrequisitos: Octavo semestre cumplido
Modalidad: semi- Calidad: Astronoma: obligatorio Duracin: semestral
presencial
de estudios: 9
Trabajo Acadmico 20
II.- DESCRIPCION.
Esta asignatura prepara al estudiante para la posterior realizacin de su tesis de pregrado,
otorgndole competencias de investigacin cientfica como ser: habilidades de comunicacin
oral y escrita, capacidad de operar instrumentacin compleja, capacidad de identificar
problemas de relevancia astrofsica, capacidad de desarrollar y gestionar proyectos de
investigacin, capacidad de evaluar y actualizar manuales tcnicos, habilidad de resolver
problemas complejos y capacidad de autoaprendizaje.

Haber obtenido competencia en el tema propuesto de tesis.
Dominar la bibliografa actualizada del tema de tesis. I
Identificar el problema y su relevancia astronmica
Dominar las metodologas seleccionadas para la investigacin.
IV.- CONTENIDOS.
Sern definidos por el profesor y corresponden al tema de tesis propuesto. Sern contenidos
tericos y metodolgicos.
V.- METODOLOGIA.
Trabajo individual de bsqueda bibliogrfica, exposiciones temticas frente al profesor,
discusin con el profesor del tema de tesis, su relevancia y la metodologa de trabajo a
utilizar. Tareas especficas de preparacin para el trabajo de tesis.
VI.- EVALUACION.

El profesor a cargo definir la bibliografa pertinente de acuerdo al tema de la tesis.

- 92 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Tesis I
Prerrequisitos: 514530 Proyecto de Tesis

presencial
de estudios: 10
Trabajo Acadmico 40
Horas Tericas: Horas Prcticas: 36 Horas Laboratorio:
II.- DESCRIPCION.
Tesis I corresponde a trabajo de investigacin en el tema propuesto en el ramo Proyecto de
Tesis. Las competencias que se esperan desarrollar son: capacidad de procesar y analizar
datos astronmicos, capacidad de preparar y realizar observaciones astronmicas
complejas, capacidad de aplicar modelos y teoras, capacidad de planificar, ejecutar y
analizar simulaciones numricas, capacidad de operar instrumentacin astronmica
compleja, habilidad de resolver problemas, capacidad de trabajar en equipo, capacidad de
autoaprendizaje.

Al finalizar el curso se esperan lograr resultados cientficos concretos en el tema propuesto
de tesis, a nivel preliminar.
IV.- CONTENIDOS.
Sern dados por el profesor de acuerdo al tema de tesis definido.
V.- METODOLOGIA.
a la reduccin y anlisis de datos cientficos o equivalente en manejo de instrumentacin
astronmica. Realizar y analizar simulaciones numricas. Realizar investigacin bibliogrfica.
El alumno comenzar a escribir su tesis de pregrado durante este curso.
VI.- EVALUACION.


- 93 -
MDULO: NA
I.- IDENTIFICACION.
Nombre: Tesis II
Prerrequisitos: 514601 Tesis I
presencial
de estudios: 11
Trabajo Acadmico 40
Horas Tericas: Horas Prcticas: 36 Horas Laboratorio:
II.- DESCRIPCION.
Tesis II corresponde a trabajo de investigacin en el tema propuesto en el ramo Proyecto de
Tesis. Las competencias que se esperan desarrollar son: capacidad de procesar y analizar
datos astronmicos, capacidad de preparar y realizar observaciones astronmicas
complejas, capacidad de aplicar modelos y teoras, capacidad de planificar, ejecutar y
analizar simulaciones numricas, capacidad de operar instrumentacin astronmica
compleja, habilidad de resolver problemas, capacidad de trabajar en equipo, capacidad de
autoaprendizaje.

Al finalizar el curso se esperan lograr resultados cientficos concretos en el tema propuesto
de tesis.
IV.- CONTENIDOS.
Sern dados por el profesor de acuerdo al tema de tesis definido.
V.- METODOLOGIA.
a la reduccin y anlisis de datos cientficos o trabajo equivalente en instrumentacin
astronmica. Realizar y analizar simulaciones numricas. Realizar bsqueda bibliogrfica.
Escribir una tesis de pregrado resumiendo el trabajo realizado en los cursos Proyecto de
tesis, Tesis I y Tesis II.
I.- EVALUACION.
Mediante tareas, seminarios, exposiciones y trabajos de investigacin. El alumno escribir
una tesis de pregrado la cual ser evaluada por el profesor quien exigir un alta estndar de
calidad teniendo en cuenta el nivel de pregrado de dicha tesis.


- 94 -

Libro Plan Est Astronomia

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Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas

2. Ttulos y Grados a que conduce y duracin de los estudios. 3

5. Distribucin de los crditos en asignaturas obligatorias, electivas, de libre eleccin y

6. Actividades finales y requisitos de titulacin / graduacin. 4

7. Organizacin del Plan de Estudio. 4

8. Ordenamiento de las actividades curriculares. 6

La carrera Astronoma entrega una slida formacin en las ciencias bsicas de

2. Ttulos y Grados a que conduce y duracin de los estudios.

Grado: Licenciado en Astronoma: 4 aos de estudios formales.

Formar profesionales de la astronoma capaces de hacer frente a los desafos

El egresado de la carrera Astronoma ser capaz de realizar investigacin cientfica,

Resumen actividades curriculares Crditos

9. Actividades finales y requisitos de graduacin o titulacin.

Los requisitos de titulacin/graduacin en la carrera de Astronoma son:

Requisito de graduacin (Licenciado en Astronoma): Haber aprobado un mnimo

Requisitos de Egreso y Titulacin (Astrnomo): Haber aprobado un mnimo de 226

10. Organizacin del Plan de Estudios.

La organizacin del plan de estudios se adapta al perfil de competencias requeridas

510007 Computacin Cientfica 2 0 4 12 4 No Tiene Fsica

DECIMO PRIMER SEMESTRE

HORAS: T = Teora, P = Prctica, L= Laboratorio, TA = Trabajo Acadmico.

CODIGO ASIGNATURA PREREQUISITO

514452 El Zoo de las Galaxias Enanas 527104-510010-514321

514500 Fenmenos de Acrecin en Astrofsica 514322

Semestre en el plan Astronoma 3328

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 2012

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

Fecha aprobacin: 2012

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 2012

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

V.- METODOLOGA DE TRABAJO.

VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

Prerrequisitos: 514102 Astronoma II

Semestre en el plan Astronoma 3328

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII. BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 2012

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.

VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO.

Fecha aprobacin: 06/07/2011

Semestre en el plan Astronoma 3328

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS.