JIMMY CRISTHIAN ANDRADE ZAMBRANO.

5TO B

Introduccin
Los entornos virtuales de aprendizaje son slo una consecuencia ms de la revolucin
tecnolgica y el nacimiento de la sociedad del conocimiento.
Tanto el e-learning como b-learning son nuevos modelos que nos ofrece la tecnologa y
el beneficiado ser el estudiante ya que podr disfrutar, por un lado, de las ventajas que
le ofrecen las tutoras virtuales, y por otro, poder seguir aprendiendo en el aula, mediante
las clases presenciales.
Se trata de integrar las posibilidades que ofrece la internet y las nuevas tecnologas de
manera que puedan servir de herramienta de trabajo tanto a alumnos como a profesores.

CARACTERSTICAS DE E-
LEARNING
Es la simplificacin de
Electronic Learning
Es una manera flexible y
poderosa mediante la cual
individuos y grupos se
apropian de nuevos
conocimientos y destrezas con
apoyo de tecnologa de redes
de computadores.
Consiste en la educacin y
capacitacin a travs de
Internet y este tipo de
enseanza online permite la interaccin del usuario con el material mediante la
utilizacin de diversas herramientas informticas.
Reduccin de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado,
alojamiento, material didctico, etc.
Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a travs de sistemas en la red confiere
rapidez y agilidad a las comunicaciones.
Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier
conexin a Internet, cuando les surge la necesidad.
Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en
tiempo y espacio.
VENTAJAS DEL E-LEARNING
Las ventajas que aporta el e-learning se sustentan en la combinacin de los principios
pedaggicos con los tecnolgicos. Es un apretn de manos entre la tecnologa educativa
y la tecnologa de la informacin y la comunicacin (TIC). Los elementos tecnolgicos
como el diseo, la posibilidad de personalizacin, la constante actualizacin y el fomento
de la comunicacin potencian en gran medida los aspectos pedaggicos, que trabajan
directamente con los contenidos. Las principales ventajas del e-learning, sin embargo,
son las que dependen de los elementos tecnolgicos:
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La rentabilidad: gracias al ahorro en material didctico fsico y al alojamiento.
La accesibilidad: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier punto
de conexin a Internet y desde cualquier soporte (ordenador, Tablet, mvil).
La flexibilidad: no es obligatorio que haya un grupo mnimo de usuarios para que
el servicio funcione.
La productividad: gracias al aprovechamiento del tiempo que permiten las
caractersticas anteriores.
DESVENTAJAS
Economa: Aunque es considerada una ventaja del e-learning, la accesibilidad
representa tambin una enorme desventaja, sobre todo en pases con problemas
econmicos, donde la mayora de la poblacin vive en la pobreza y no tienen
posibilidad de acceder todos a la tecnologa.
Cultura: En Mxico y en muchas partes del mundo, la sociedad todava tiene la
mentalidad de que para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los
maestros.
Empleo: Uno de los grandes cuestionamientos al e-Learning es si encargados de
contratar a los futuros profesionales valorarn de igual manera a los egresados de
las aulas de una institucin prestigiada, que a los graduados de una universidad
virtual. Las empresas manifiestan cada vez mayor inters en las aulas virtuales
porque les resulta ms barato y fcil capacitar continuamente a su personal en
diferentes plazas, que hacerlo viajar.
Motivacin: El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio
aprendizaje implica que, si no encuentra una motivacin para seguir o el curso no
est bien diseado, opte por la renuncia.
B-LEARNING
Formacin combinada, o blended
learning hace uso de las ventajas de
la formacin 100% on-line y la
formacin presencial,
combinndolas en un solo tipo de
formacin que agiliza la labor tanto
del educador como del alumno.

CARACTERISTICAS
Diversidad en cuanto a las
tcnicas y metodologas de
enseanza: multiplicidad de tcnicas que enriquecen y facilitan el aprendizaje:
hay actividades presenciales sincrnicas (clases cara a cara, laboratorios, estudios
de campo), tambin se dan actividades en lnea sincrnicas (chats, encuentros
virtuales, recepcin de eventos en vivo)
Orientado a la comunidad: permiten abrir espacios virtuales de socializacin, lo
que posibilita la integracin de grupos de personas para la construccin de nuevos
conocimientos
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5TO B
Desarrollar habilidades de pensamiento crtico: Cuando el alumno de un curso
b-learning se encuentra en la fase a distancia, en muchas ocasiones se va a
encontrar con un problema, relacionado con el curso, que va a tener que contribuir
a encontrar una solucin, por lo que los conceptos los aprender al resolver
situaciones reales
Flexibilidad: En este tipo de cursos el alumno gana mayor libertad en cuanto a la
hora y la forma que l estudia, por lo tanto un curso se hace ms flexible y el
control externo disminuye, dando al alumno un control que depende ms de l que
del instructor
Optimizacin pedaggica: Un curso de aprendizaje combinado no solamente
permite mezclar la tecnologa presencial con la de a distancia, tambin es posible
mezclar varias teoras del aprendizaje (constructivismo, conductismo etc.
Sirve a estudiantes con necesidades especiales: Este tipo de cursos es de gran
apoyo para estudiantes con necesidades especiales, ya que sus impedimentos
pueden ser compensados grandemente con el apoyo tecnolgico
VENTAJAS DEL B-LEARNING
El principal reto que afronta este modelo es el de encontrar un equilibrio entre la
formacin virtual y la presencial. Ah recae tambin su principal ventaja. La efectividad
del aprendizaje es mucho mayor que la del e-learning cuando el equilibrio es adecuado.
El b-learning puede conjugar tambin el m-learning (mvil learning) y el e-tutoring
(tutoras). Este ltimo concepto, aunque relacionado con la formacin virtual, puede ser
aplicado perfectamente en ambientes presenciales. Adems de las ventajas que ofrece el
e-learning, el b-learning ofrece los siguientes beneficios:
Promueve el trabajo en equipo mediante la constante comunicacin.
Reafirma el conocimiento terico adquirido gracias a la parte prctica.
Fomenta el trabajo autnomo gracias al refuerzo del e-tutoring.
Flexibiliza la forma de interiorizar conocimientos por parte del usuario gracias a
la variedad de modelos incluidos.
BIBLIOGRAFIAS
GARZON, B. (s.f.). http://www.puce.edu.ec. Obtenido de
http://www.puce.edu.ec/documentos/TODOSOBREELEARNING.

SIMUMAK. (03 de DICIEMBRE de 2013). SIMULATION & TRAINING SOLUTIONS. Obtenido de

http://simumak.com/es/e-learning-b-learning-coincidencias-diferencias-y-detalles