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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologas e

Ingeniera - ECBTI09
Programa: Unidad Acadmica
Curso: LGICA MATEMTICA Cdigo: 90004

TRABAJO COLABORATIVO PASO 2 CONECTIVOS LGICOS Y TEORA DE

CONJUNTOS

PRESENTADO POR:

SINDY BRAHIAN ERAZO, Cdigo: 1062290458

CODIGO DEL GRUPO 90004_481

PRESENTADO AL TUTOR:

GONZALO FESTER

UNAD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CURSO DE LGICA MATEMTICA

Octubre de 2016
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INTRODUCCIN

La lgica es una representacin simblica del lenguaje natural y tambin realizar por medio de

signos la estructura de argumentos lgicos y determinar su validez. Tambin se realiza una

prctica de principios de lgica al tomar preposiciones y definirlas como preposiciones

compuestas, se realiza una tabla de verdad por medio del simulador online de tablas de verdad y

saber cmo se representan los conectivos lgicos.

Adems en este trabajo se estudian los conjuntos planteados en la primera unidad del curso.
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OBJETIVOS

Encontrar el valor de verdad de las preposiciones por medio de la tabla de verdad

online.

Realizar expresiones en lenguaje simbolico.

Representar conjuntos por medio de un diagrama.

PASO-2-CONECTIVOS LGICOS Y TEORAS DE CONJUNTOS

TAREA 1: PREPOSICIONES:
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Escriba la proposicin compuesta propuesta en lenguaje natural y determine su valor de verdad, a

partir del valor de verdad de cada proposicin simple:


C. p: 2 es un nmero primo
q: Todos los nmeros enteros son nmeros naturales
r: Los nmeros impares son nmeros primos.

Respuesta: Preposicin Compuesta: [(pq) ^ (r p)]


Lenguaje Natural:
No es cierto que, 2 es un nmero primo si y solo si todos los nmeros enteros son nmeros

naturales, y los nmeros impares son nmeros primos o 2 es un nmero primo.


LENGUAJE SIMBOLICO: (pq) (r p)
TABLA DE VERDAD:

TAREA 2: TABLAS DE VERDAD


Cada solucin de los siguientes enunciados

debe contar con las siguientes etapas:


Expresin en lenguaje simblico.
Desarrollo mediante tablas de verdad
Uso del simulador Truth Table.

c. Si quieres progresar debes estudiar y ahorrar para el futuro.

p : quieres progresar

q : debe estudiar

r : debes ahorrar para el futuro


p (q r )

p q r qr p (q r )

V V V V V
V V F F F
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V F V F F
V F F F F
F V V V V
F V F F V
F F V F V
F F F F V
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TAREA 3: TEORA DE CONJUNTOS

Consideremos eventos que se pueden representar por medio de un conjunto:

c. Autos que no tenan autoestreo, ni clima ni transmisin automtica


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La regin sombreada representa, Autos que no tenan autoestreo, ni clima ni transmisin ni

automtica: A'C 'T ' ( A C T )'

TAREA 4: APLICACIN DE LA TEORA DE CONJUNTOS

De las siguientes situaciones representarlas en un diagrama de Venn y solucionar los

interrogantes planteados

(Solo selecciona uno de los 5 ejercicios e informa en el foro cual escogi, para que no sea

escogido por otro integrante)

C. Se le pregunt a un grupo de 10 estudiantes sobre sus preferencias por dos marcas de

refrescos Pepsi y Coca Cola. Obtenindose lo siguientes resultados: El nmero de

estudiantes que prefirieron Pepsi pero no Coca Cola fue de 3. El nmero de estudiantes que
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no prefirieron Pepsi fueron 6. Se desea saber: Cuntos de los encuestados prefirieron

nicamente Pepsi? Cuntos de los encuestados prefirieron Coca Cola? Cuntos de los

encuestados prefirieron Pepsi o Coca Cola?

Se le pregunt a un grupo de 10 estudiantes sobre sus preferencias por dos marcas de refrescos

Pepsi y Coca Cola. Obtenindose lo siguientes resultados:

El nmero de estudiantes que prefirieron Pepsi pero no Coca Cola fue de 3.

El nmero de estudiantes que no prefirieron Pepsi fueron 6.

Se desea saber:
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a. Cuntos de los encuestados prefirieron Pepsi?

Respuesta: 4

b. Cuntos de los encuestados prefirieron Coca Cola?

Respuesta: 7

c. Cuntos de los encuestados prefirieron Pepsi o Coca Cola?

Respuesta: 10

CONCLUSIONES

La lgica matemtica nos ayuda a desarrollar los procesos de pensamiento encontrando

sentido a lo que realizamos.

La lgica nos ofrece mtodos de enseanza: como elaborar preposiciones, evaluar su

valor de verdad y determinar si las conclusiones se han deducido correctamente a partir

de preposiciones planteadas.

A partir de una o varias proposiciones elementales se pueden efectuar diversas

operaciones lgicas para construir nuevas proposiciones.

Un conjunto es la reunin en un todo de objetos bien definidos y diferenciables entre s,

que se llaman elementos del mismo. Los conjuntos se suelen representar grficamente

mediante "diagramas de Venn", con una lnea que encierra a sus elementos. As, todas las

operaciones entre conjuntos se pueden representar grficamente con el fin de obtener una

idea ms intuitiva.
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

http://wmatem.eis.uva.es/~matpag/CONTENIDOS/Conjuntos/marco_conjuntos.htm

https://www.youtube.com/watch?v=ZKg7wt9EGJI&feature=player_embedded

http://turner.faculty.swau.edu/mathematics/materialslibrary/truth/process.php

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