Cul se considera que es la salida convencional para las carreras sin demanda especifica?

Comparten la idea?

Respuesta:

Las nuevas tecnologas nos obligan a actualizarnos continuamente y nos obligan a entrenarnos
para ser capaces de actualizarnos. Ese es el fin y una mejor salida, actualizarse, educarse para
el trabajo. Debemos pensar muchsimo ms en trminos de habilidades que en trminos de
carreras.

Qu posibilidades hay con respecto al impacto de la tecnologa sobre el empleo?

Respuesta:

Las innovaciones tecnolgicas mejoraron las capacidades productivas del hombre pero
tambin trajeron nuevos desafos en el plano laboral y educativo.

Probablemente lo que ocurra no es que se termine el trabajo, sino que termine el trabajo tal
cual como lo concebimos hoy en da. Si pensamos un poco, buena parte del empleo de hoy en
da para nuestros padres y nuestros abuelos sera el equivalente a no estar trabajando, porque
ellos tienen una concepcin un poco ms industrialista, en la cual si vos no ibas a la fbrica o
no ibas a la oficina probablemente no estuvieras trabajando.

Respecto de las oportunidades laborales podemos dejar claro que el impacto tecnolgico
formo parte de este desafo, el desafo de poder considerar un puesto laboral completamente
tecnolgico. Cuesta pensar que las nuevas tecnologas son y sern siempre herramientas,
aunque las posibilidades laborales se reducen mientras estas evolucionan.

A que nos obliga el impacto de las nuevas tecnologas?

Respuesta:

La tecnologa tiene un gran potencial para mejorar la educacin. Puede conectar con facilidad
a personas alrededor del planeta y permitir a los aprendientes ser testigos del mundo de
maneras que no eran posibles con anterioridad. Puede ofrecer oportunidades de aprendizaje a
aquellos que estn en lugares remotos. Y ciertamente ha contribuido a la expansin y
masificacin del conocimiento

Muchos de los Docentes que ya estn usando la tecnologa en sus escuelas se han dado cuenta
de que estn trabajando ms, no menos. Adems, la tecnologa es limitada. Es transitoria y
puede volverse obsoleta muy pronto. Lo que es una constante, sin embargo, es el Docente en
el aula. La tecnologa no es la leccin, est ah para fortalecer la leccin. Podramos concluir: La
tecnologa no es el Docente, est ah para asistir al Docente.

La educacin On Line podra reemplazar a docente? (Fundamenten)

Respuesta:

La educacin a distancia no es tan nueva en nuestro pas, pero an no logra convencer del
todo esta nueva forma de estudiar. El grupo que opta por estudiar en este rgimen es
reducido, pero se pueden clasificar a grandes rasgos a aquellos que toman la iniciativa de
aprender. Los estudiantes de los programas en modalidad ONLINE son personas cuyo acceso a
la educacin superior est limitado por barreras geogrficas o dificultades de compatibilidad
de horario entre su trabajo y las obligaciones familiares que deben cumplir, lo que les impide
asistir regularmente a una casa de estudios superiores.

Los pro y los contra son muy importantes si apostamos por este mtodo. No todo ha de ser tan
bueno, pero a veces lo negativo podemos utilizarlo a nuestro favor y hacer el estudio mucho
ms fcil. Una caracterstica a considerar de la educacin ONLINE tienen relacin,
principalmente, con los horarios de estudio, ya que son determinados por cada alumno, lo que
fomenta la flexibilidad horaria que se valora enormemente por la compatibilidad entre familia
y trabajo. Sin embargo la tecnologa a pesar de tener un papel tan enriquecedor en muchos
reas, siempre quedara dependiente de aquel que tome las riendas para poder controlarlo de
forma correcta y consciente, y el Docente con herramientas tecnolgicas y evolucionando con
las mismas, no podr ser reemplazado por ella.