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UNIDAD N 01
Presentado por:
CARLOS E. ESPINOZA
QUISPE.
1. Los enfoques filosficos
2. Qu es investigar?
3. Los enfoques de la
investigacin
4. Diferencia de los
procesos investigativos
Paradigmas Investigador Recoleccin de Construccin terica
datos
Positivismo Neutralidad, ausencia de Observacin y entrevistas con Imposibilidad de generalizar bsqueda
juicios a priori, objetividad preguntas elaboradas a priori, de contrastacin. Anlisis de resultados
para posibilidad de solo a nivel descriptivo
cuantificacin
Enfoque cuantitativo.
Enfoque cualitativo.
-Utiliza el mtodo cientfico.
-Mide hechos y fenmenos.
-Utiliza rigurosamente la estadstica.
Caractersticas -Emplea la experimentacin.
-Analiza la causa-efecto.
-Generalmente utiliza datos cuantitativos.
Parte de una situacin
problemtica y usa la
recoleccin de datos -Tiene inicio/fin.
para probar hiptesis, -Secuencial.
con base en la medicin Proceso -Deductivo.
numrica y el anlisis -Probatorio.
estadstico, para
-Analiza la realidad objetiva.
establecer patrones de
comportamiento y probar
o generar teoras.
-Generalizacin de resultados
-Control sobre los hechos y fenmenos.
Bondades -Precisin.
-Rplica.
-Prediccin.
4 6
1 2 3 8
INSTRUMENTOS DE
FORMULACIN DELIMITACIN
REA TEMTICA RECOLECCIN DE
DEL PROBLEMA DEL PROBLEMA
DATOS
5 7
RESPUESTA
TCNICAS DE
DISEO ESPECIFICO
RECOLECCIN DE DATOS
ANALISIS Y APLICACIN
CONCLUSIONES CONTRASTACION
PROCESAMIENTO DE LOS
Y SUGERENCIAS DE HIPOTESIS INSTRUMENTOS
DE DATOS
12 11 10 9
-Utiliza los mtodos hermenuticos.
-No busca la rplica.
-Se conduce bsicamente en ambientes
naturales.
Caractersticas
-Los significados se extraen de los datos.
-No se fundamenta en la estadstica.
-Generalmente utiliza datos cualitativos.
Utiliza la recoleccin de
datos sin medicin
-Es inductivo.
numrica para descubrir -Recurrente.
o afinar preguntas de Proceso -Analiza la realidad subjetiva.
investigacin en el -No tiene secuencia.
proceso de -Es circular / elptica.
interpretacin a travs
de la induccin.
-Profundidad de ideas.
-Amplitud de discusin y debate.
Bondades -Riqueza interpretativa.
-Contextualiza el fenmeno.
-Primero debemos informarnos para
dar nuestra opinin crtica.
Fase 2
Fase 1 Planteamiento Fase 3
Idea del problema Inmersin
inicial en el
campo
Fase 9
Elaboracin Fase 4
del reporte de Concepcin
resultados Literatura del diseo de
existente estudio
(marco de
referencia)
Fase 8 Fase 5
Interpretacin Definicin de la
de resultados muestra inicial
del estudio y
acceso a sta
Fase 7 Fase 6
Anlisis de los Recoleccin
datos de los datos
Diferencia de los
procesos cuantitativo
y cualitativo en la
investigacin cientfica