2 dinmicas de grupo para comenzar

Seleccionar una dinmica u otra depender de los objetivos concretos que desees alcanzar,
pero tambin de las caractersticas del grupo y de la empresa. Existen dinmicas con fines
muy distintos: de presentacin, de conocimiento, para generar confianza, cooperar, tomar
decisiones, mejorar la comunicacin, incluso dinmicas de evaluacin.

Si tu propsito es mejorar las relaciones entre los miembros de tu equipo, puedes comenzar
desarrollando algunas de las siguientes tcnicas y dinmicas:

1. Dinmicas de conocimiento

El fin de estos juegos es potenciar el conocimiento entre los miembros del grupo. Muchas
veces, en especial cuando el equipo es nuevo o ha ido cambiando, las personas no se
conocen lo suficiente y se crean imgenes equivocadas, basada en suposiciones o
comentarios de terceros.

La mejor forma de favorecer el conocimiento mutuo entre los miembros, es a travs de

dinmicas de conocimiento en las que reflexionen sobre su vida y se muestren ante los
dems. Un ejemplo, sera la dinmica Quin soy? en la que se le presenta a cada
participante una hoja con tres cuestiones que tiene que responder con la mayor sinceridad:
quin soy, quin quiero ser y cmo acto para llegar a ser lo que quiero ser. Esta
informacin debe compartirse con el resto del grupo para valorarlo de manera conjunta.

Esta dinmica puede complementarse con una cuarta pregunta, cmo me ven los dems, en
el que el resto del grupo describa a la persona, de esta forma, se puede establecer un debate
para analizar las diferentes perspectivas y buscar alternativas y soluciones.

2. Dinmicas de cooperacin

El objetivo de estas dinmicas es favorecer y mejorar las estrategias de cooperacin entre

los miembros del grupo. La mejor forma de aprender a cooperar es participando todos y
colaborando unos con otros. Sin embargo, dentro del ambiente laboral es difcil ensayar
estas estrategias sin que existan tensiones.

La mejor forma de entrenarse, es proponiendo pequeos retos que deban realizar entre
todos, y que les permita ejercitar nuevas tcnicas y mtodos, y buscar alternativas y
soluciones creativas en un entorno ldico.

Un ejemplo, que puedes poner en prctica para empezar, es proponerles el reto de cruzar
todos, de manera coordinada y sin caerse, una fila de aros, pero con un pequeo hndicap, y
es que van a tener cada uno de sus pies atado a un compaero diferente. Este juego,
aparentemente sencillo, les obligar a trabajar juntos y buscar soluciones para poder
superarlo.