Taller N 7 Matematica P.S.U.

Unidad : Proporciones
Objetivos: i) Aplicar definicin de razn, proporcin, serie y propiedades de estas.
ii) Resolver problemas que involucren cantidades directa e inversa-
mente proporcionales.

1) Complete:

a) Una razn es el _____________ indicado entre dos cantidades.

a
b) En la rezn = a : b el trmino a es el ____________ y el b es el ______________.
b
c) El valor de una razn se obtiene de __________ el _____________ por el ____________.
d) La finalidad de una razn es establecer una ___________________ entre los datos.

2) En base a la figura determine las razones entre las partes presentes en ella:
a) Parte sombreada a la total:
b) Parte sin sombrear a la total:
c) Parte sombreada a parte sin sombrear:
d) Total a parte sombreada:
e) Total a parte sin sombrear:
f) Parte sin sombrear a parte sombreada:

3) Si la edad de A es de 18 aos y la de B 4) Se establece la razn entre la edad de

de 24 aos: Cul ser la razn entre sus A y B. Cul de las siguientes edades de
edades en 6 aos ms? A y B quedan en la razn 5:9?
A) 1 : 2 A) A: 18 aos y B: 24 aos
B) 2 : 3 B) A: 24 aos y B: 36 aos
C) 3 : 4 C) A: 25 aos y B: 45 aos
D) 4 : 5 D) A: 30 aos y B: 36 aos
E) 5 : 6 E) A: 54 aos y B: 30 aos

5) El cuociente entre la distancia (D) y el 6) La razn entre lo que se ahorra y gasta

tiempo (T) es la velocidad (V); es decir para A es 3:5 y para B es 8:5 ; luego es
D (son) correcta(s):
= V , Se da una mayor velocidad al
T l) Si A ahorra $180; gasta $300.
recorrer: ll) Si B gasta $300; ahorra $480.
lll) Si A y B gastan $400; B ahorra $400
A) 180 Km. en 4 horas mas que A
B) 210 Km. en 6 horas A) Slo l y ll
C) 240 Km. en 8 horas B) Slo l y lll
D) 270 Km. en 10 horas C) Slo ll y lll
E) 300 Km. en 12 horas D) Todas
E) Ninguna

(1)
7) En base a la proporcin dada completar:
a) Una proporcin es la ______________ entre dos razones de igual _____________.
b) La proporcin a : b = c : d se lee:_____________________________________________.
c) En la proporcin a : b = c : d ; los trminos a y d son los ______________ siendo
b y c los trminos _______________

4 5 14 20 7 25
8) Forme proporciones en base a las razones dadas: ; ; ; ; ;
5 6 8 25 4 30
Obteniendo el valor de cada razn:
4 20
= 4:5= = 20 : 25 =
5 25
5 7
= 5:6= = 7: 4 =
6 4
14 25
= 14 : 8 = = 25 : 30 =
8 30
Las proporciones son:
i) ii) iii)

9) Recuerde que: En toda proporcin se cumple que el producto de los

trminos _______________ es igual al producto de los
a c trminos ________________.
Si = ad=bc
b d Comprubelo con las proporciones anteriores.

10) Aplicar propiedad anterior en obtener el valor de x en las siguientes proporciones:

15 20 3 x 12 8
a) = b) = c) =
9 x 8 x+10 x+1 x 6

11) La razn entre hombres y mujeres es 12) Un plano esta en la escala 3 : 100 ;
7:5 . Si hay 56 hombres; entonces el luego un muro de 15cm. del plano co-
nmero de mujeres es: rreponde a un largo real de:

13) Las edades de dos personas est en 14) La razn entre el largo y el ancho de
la razn 4 : 9 , Si la persona mayor tiene un rectngulo es 7 : 4 . Si el largo mide
36 aos; entonces la menor tiene: 35cm; entonces su ancho es de:

(2)
16) Hace 5 aos las edades de A y B es- 16) Las edades de dos personas estn en
taban en la razn 4 : 9 . Si la edad actual la razn 5 : 6 y una tiene 8 aos ms que
de A es de 25 aos; luego la de B es: la otra; la edad de la persona menor es:
A) 35 aos A) 8 aos
B) 40 aos B) 20 aos
C) 45 aos C) 24 aos
D) 50 aos D) 40 aos
E) 54 aos. E) 48 aos

17) Recuerde que toda proporcin se puede alternar, invertir y permutar:

a) Alternar una proporcin consiste en cambiar el orden de los trminos ____________
o ____________ entre si:
b) Invertir una proporcin consiste en cambiar el orden de los trminos en _________
razn.
c) Permutar una proporcin consiste en cambiar el orden de las _________ entre si.

18) Al alternar, invertir y permutar una proporcin esta se escribe de 8 formas:

5 10
Proporcin: (1) = Permutar (1): (5) =
8 16
Alternar extremos de (1): (2) = Alternar extremos de (5): (6) =

Alternar medios de (1): (3) = Alternar medios de (5): (7) =

Invertir (1) : (4) = Invertir (5): (8) =

19) Una proporcin se puede componer, descomponer, componer y descomponer a

la vz:
6 4 Componer comparando con antecedentes
= =
12 8
6 4 Componer comparando con consecuentes
= =
12 8
15 10 Descomponer comparando con antecedentes
= =
9 6
15 10 Descomponer comparando con consecuentes
= =
9 6
18 9 Componer y descomponer a la vz.
= =
12 6

20) Determine el valor de x e y en base a los datos dados:

x 5 x 5
a) Si = con x + y = 52 b) Si = con x - y = 120
y 8 y 3

(3)
21) La suma de dos nmeros es 91 22) El peso de dos personas est en la
y estn en la razn 4 : 3 . Cules son razn 7 : 5 y sus pesos se diferencian en
tales nmeros? 24 kilos. Cules son sus pesos?
A) 39 y 52 A) 60 y 84 Kg.
B) 48 y 43 B) 72 y 48 Kg.
C) 52 y 39 C) 84 y 60 Kg.
D) 60 y 31 D) 89 y 65 Kg.
E) 65 y 26 E) 94 y 70 Kg.

23) Dos amigos deben repartirse $72.000 24) Las edades de dos personas estn en
en la razn 7 : 5. Cunto recibe el que la razn 9:5 existiendo 24 aos de difere n
obtiene ms dinero? cia entre sus edades; la edad menor es:
A) $30.000 A) 24 aos
B) $42.000 B) 30 aos
C) $60.000 C) 42 aos
D) $84.000 D) 48 aos
E) $96.000 E) 54 aos

25) Recuerde que una serie de razones es la igualdad entre tres o ms razones de
igual valor, donde lo mismo que se define para con los antecedentes se repite para
los consecuentes cuociente que determina la constante de proporcionalidad.
a) Obtener el valor de x, y, z si: b) Obtener el valor de x, y, z si:
x : y : z = 7 : 5 : 2 con x y + z = 20. x : y : z = 7 : 5 : 3 con 3x 2y + 4z = 115.

26) En la serie x : y : z = 9 : 5 : 3; se tiene 27) Una caja tiene bolitas rojas, azules y
que 3x 2y + 5z = 160 ; luego x + y z =? negras en la razn 3:2:4. Si las azules
son 16, el nmero total de bolitas es:
A) 15 A) 25
B) 25 B) 40
C) 45 C) 72
D) 55 D) 100
E) 70 E) Otro nmero.

28) Determine si es directamente o inversamente proporcional la relacin entre las

siguiente variables:
a) Altura de un edificio y longitud de su sombra.
b) Velocidad en que se recorre una distancia y tiempo empleado.
c) Cantidad de mercadera comprada y dinero gastado.
d) Nmero de personas y tiempo en que desarrollan una obra.
(4)
29) En un plan telefnico se paga $100 por cada minuto de llamada; complete la
tabla, hacer grfico que relaciona estas variables y responda las siguientes
preguntas : Valor

600
Minutos 1 2 3 4 5 6
500
Valor 400
300
Cmo es el cuociente entre minuto y valor 200
respectivo? 100

Cmo es la relacin entre las variables minu- 1 2 3 4 5 6 Minutos

tos y valor?

Grficamente la relacin entre las variables es:

30) Se deben envasar 1.800 Kg. de azcar; en base a la capacidad de los envases,
determine el nmero de estos completando la tabla, hacer grfico que relaciona estas
variables y responda las siguientes preguntas :
N envases
Capacidad (Kg.) 15 30 45 60 75 120
90
100
N envases 80
60
40
Cmo es el producto entre capacidad y nmero
20
de envases respectivo?
1 2 3 4 5 6 Cap. Kg.
Cmo es la relacin entre las variables capacidad
y nmero de envases?

Grficamente la relacin entre las variables anteriores es:

31) Si la relacin entre dos variables es:

a) Directamente proporcional, se cumple que el ________ entre sus valores constante.
b) Inversamente proporcional, se cumple que el ________ entre sus valores constante.

32) Si x es directamente proporcional al 33) Si x es inversamente proporcional a

triple de y. Si x = 15 el valor de y = 5 ; la mitad de y. Si x = 12 el valor de y es 5 ;
luego si x = 27 el valor de y es: luego si x = 15 el valor de y es:
A) 3 A) 2
B) 6 B) 4
C) 9 C) 6
D) 12 D) 8
E) 15 E) 10

(5)
34) Al repartir $8.100 en forma 35) Al repartir $10.000 en forma
directamente proporcional a las edades inversamente proporcional a las edades
de 2 personas de 12 y 15 aos; luego la de 2 personas de 12 y 18 aos, luego la
persona mayor recibe : persona menor recibe:
A) $2.700 A) $3.000
B) $3.000 B) $4.000
C) $3.600 C) $5.000
D) $4.500 D) $6.000
E) $4.800 E) $7.200

Aplicar regla de tres simple directa, inversa y compuesta; recuerde colocar + sobre
la razn donde esta la incgnita x ; luego comparar las variables las que si
resultan se directamente proporcionales, colocar sobre la razn + bajo esta y en el
caso de ser inversamente proporcionales colocar + sobre la razn y bajo esta,
quedando el valor de x determinado por el producto de los + dividido por el producto
de los .
36) Si un poste de 5 metros de altura da 37) Un auto a 70 Km/h demora 4 horas
1,5 metros de sombra. Cul es la altura en recorrer cierta distancia. Cunto
de otro poste que da 2,4 metros de abra demorado en recorrer tal distancia
sombra? a 80 Km/h?
A) 6 metros A) 2,5 horas
B) 8 metros B) 3 horas
C) 12 metros C) 3,5 horas
D) 18 metros D) 4,5 horas
E) Otra medida E) 5 horas

38) Si 25 telares producen cierta 39) Se gastan $22.400 en llenar un

cantidad de tela en 120 horas. Cuntas estanque de 40 litros con bencina.
horas demoran 60 telares iguales en Cuntos litros se alcanzan a comprar si
producir la misma cantidad de tela? se dispone solo de $13.440?
A) 50 horas A) 18 litros
B) 60 horas B) 24 litros
C) 90 horas C) 30 litros
D) 180 horas D) 32 litros
E) 288 horas E) 36 litros

40) Si 25 ampolletas originan un gasto de 41) Si 18 personas trabajando 6 horas

$3.000 mensuales, estando encendidas 6 diarias realizan una obra en 15 das. En
horas diarias. Qu gasto originarn 20 cuntos das 10 personas que trabajan 9
ampolletas durante 10 horas diarias? horas diarias harn la misma obra?
A) $1.440 A) 10 das
B) $2.250 B) 12 das
C) $4.000 C) 18 das
D) $6.250 D) 24 das
E) Otra cantidad E) 36 das

(6)