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Es una teora situacional que busca explicar cmo el entorno fsico, las pautas sociales y el
comportamiento de las vctimas aumentan las oportunidades para el delito.
Patrn, porque la teora subraya un conjunto de elementos que se repiten a lo largo del tiempo,
por lo que puede tomarse como modelo a una determinada conducta, en esta caso una conducta
delictiva.
1. Individuo Motivado.
La teora se inicia desde un sujeto motivado, por lo que nos da a entender que no se excluye la
influencia de otros factores que expliquen el comportamiento delictivo y los factores que lleven a
una persona a la motivacin de cometer un delito. La teora nos explica solo la manera en que
influyen ciertos factores en la comisin de un delito determinado.
Son los que deciden el curso de la accin, Estos pueden llegar a ser un impedimento tal que la
persona abandone el plan delictivo, al menos momentneamente. El obstculo puede ser, una
medida de proteccin fsica, como por ejemplo, una persiana bajada en el escaparate de una
tienda, o bien una de ndole social, como algunos vecinos observando la calle desde una ventana.
La experiencia negativa de una serie de intentos fracasados de delito puede tambin hacer que el
delincuente cambie su esquema, y adopte un plan distinto de comportamiento.
Los obstculos pueden conducir a la prevencin del delito, cuando el intento es abandonado, o al
desplazamiento del delito hacia un blanco menos difcil, o hacia otro delito distinto.
3. Suceso Desencadenante.
Escuchar una conversacin sobre alguien que se ha marchado de vacaciones u observar una casa
que destaca entre las dems, porque tiene una ventana abierta.
4. Guin.
El mtodo para buscar un blanco u objeto del delito vendra determinado por un previo esquema
o guion que se forma el delincuente como resultado de la experiencia acumulada en previas
situaciones similares o de terceros.
Van Dijk (1994) presento un modelo, donde los sucesos delictivos son considerados como
interacciones entre la oferta de las vctimas, como suministradoras involuntarias de
oportunidades delictivas, y la demanda encarnada por los delincuentes, que reclaman una
ganancia ilegal.
Elasticidad entre factores, tanto en la oferta como en la demanda. Esta elasticidad es
probablemente diferente para diferentes tipos de delito y en marcos culturales distintos.
BRANTINGHAM Y BRANTINGHAM
Elementos de la Teora
Un hallazgo importante de las encuestas a vctimas en que la mayora de los intentos de cometer
un delito son frustrados. De todos los intentos de homicidio, violaciones, robos con allanamiento
de morada y robos con violencia, en la mayora de los casos el delincuente se ve obligado a
abandonar el lugar del delito sin haberlo consumado de manera completa. Tales intentos
frustrados son rara vez comunicados a la polica y pueden escapar tambin la atencin de los
estudios de vctimas, puesto que con frecuencia la victima los olvida, al no haber sufrido prdidas.
Aunque los factores que motivan a los individuos a cometer un delito se mantengan constantes, el
nmero de delitos aumenta si se presentan ms blancos o si la vigilancia se debilita.
Sin embargo, siempre existe la sospecha que los delincuentes simplemente se han desplazado a
otro sitio, o que han cambiado de mtodos, como cuando, por ejemplo, las sucursales bancarias
en Alemania introdujeron cristal blindado y otras medidas tcnicas de seguridad, y se produjo un
aumento de los atracos a las oficinas de correo y a los transportes de dinero, aunque se suele
llegar a la conclusin de que solamente la mitad de la delincuencia se desplaza a otros sitios,
mientras que la otra mitad resulta efectivamente eliminada.
S, ya que este patrn se puede encuadrar en los delitos de "cuello blanco", y quiz estos tipos de
delitos no terminen todos, en robo con fuerza o robo con Violencia, pero la teora est vigente
y lo ms importante que le agregaron a ella fue el buscar prevenir los delitos.
2. Ecologa urbana.
3. Teora de las Actividades Rutinarias.
Existen grandes similitudes entre las teoras que se han denominado teora ecolgica (Park y
Burgess, 1925), teora del estilo de vida (Hindelang, 1978), teora situacional (Lafree y
Birkbeck, 1991), teora de la oportunidad (Gottfredson y Hirschi, 1990), teoras de las
actividades rutinarias (Cohen y Felson, 1979), teora de la eleccin racional (Cornish y Clarke,
1979) y la teora medioambiental (Brantingham y Brantingham, 1991)
Oferta y Demanda.
2. Actividades rutinarias.
Su vida diaria le ofrece oportunidades para el delito y le ensea modos de llevarlo a cabo.
- Barrio natural
- Barrio cntrico
- Actividades normales
5. Obstculos.
Ejemplos:
Un punto importante en el modelo de Van Dijk es que las oleadas de delincuencia pueden ser de
dos tipos bsicos, segn que sean causadas por el incremento de la oferta o por el aumento de la
demanda.
Al ser una teora situacional esta coincide con la perspectiva de la teora clsica al sealar que la
mayora de los delitos son decisiones racionales, frente a las cuales el delincuente tiene la opcin
de hacer una cosa diferente.
El anlisis de estos intentos frustrados puede tener un gran potencial para la prevencin del delito,
si supiramos en qu casos el delincuente desisti o, por el contrario se dirigi a buscar un mejor
objeto en su lugar. Puede ser que los obstculos que encontr en su camino hayan evitado
realmente el delito. Sin embargo, siempre existe la sospecha que los delincuentes siempre se han
desplazado a otro sitio, o han cambiado de mtodos.
Los Brantingham hacen la propuesta para explicar cmo se configuran dichos patrones delictivos
en el espacio urbano. Focalizan su atencin en el lugar y momento de ocurrencia de los delitos.
El posible infractor utiliza las claves del ambiente para localizar e identificar sus objetivos. Con el
tiempo y la experiencia aprender a identificar grupos o secuencias de claves asociadas con
buenos objetivos.
Distance decay
- Cerca de la mitad de los delitos ocurri a menos de 1,5 km del hogar del infractor.
- Jouney to crime
Espacio de actividad- El conjunto de nodos que habitualmente visitamos, junto con el conjunto de
rutas por las que nos desplazamos.
Espacio de conocimiento- reas que quedan dentro de nuestro rango visual cuando estamos en el
espacio de actividad.
Zonas de objetivos:
Lugares donde hay oportunidad para el delito (objetivos disponibles con poca vigilancia).
El infractor no comete delitos en cualquiera de esas zonas de objetivos, slo lo hace en aquellas
que coinciden con sus espacios de actividad.
Un nico infractor sumado a todos los patrones de movimiento del resto de los infractores y de
todas las personas que no delinquen, en una ciudad, va configurando esos patrones.
Lugares generadores del delito- lugares en los que coinciden gran nmero de personas por
razones no relacionadas con motivaciones criminales, pero en los que pueden acabar ocurriendo
delitos.
Lugares atractores del delito- zonas concretas que presentan oportunidades conocidas para el
delito y a las que los infractores acuden con la intencin de cometer un delito concreto.
Red de transportes
Los flujos urbanos de desplazamiento de los ciudadanos a travs de los escenarios urbanos.
Los 10 principios de la teora de la oportunidad del delito son (Felson y Clarke 1998):
1. La oportunidad juega un papel importante en todos los delitos y no slo en los delitos
patrimoniales. Por ejemplo, al estudiar a los bares y centros nocturnos se demostr de que
forma, su diseo y tipo de administracin juegan un papel importante ya sea como generadores o
como previsores de la violencia.
2. Los delitos de oportunidad (oportunistas) son altamente especficos Por ejemplo el robo de un
auto para pasear y divertirse tiene un patrn distinto del robo de un auto para vender las partes o
para su venta con papeles remarcados. La teora de la oportunidad del delito nos ayuda a
encontrar estas diferencias de tal manera que se puedan desarrollar e implementar intervenciones
muy especficas, diseadas a propsito.
4. Los delitos de oportunidad dependen de los movimientos diarios de cada actividad Los
delincuentes y los objetivos se acentan de acuerdo con sus actividades rutinarias (trabajo,
escuela, diversin, etc.) por ejemplo los ladrones visitan a las casas habitacin en el da cuando los
ocupantes estn fuera por motivos de trabajo o escolares.
5. La comisin de un delito produce las oportunidades para otro Por ejemplo, un allanamiento
exitosos puede motivar al delincuente para regresar en un futuro o un joven a quien le han robado
su bicicleta puede tomar eso como justificacin para, a su vez, el robar una que reemplace a la que
le fue robada.
6. Algunos productos ofrecen ms tentacin y oportunidad para el delito Por ejemplo los
artculos electrnicos fcilmente accesibles como los reproductores porttiles de DVD y los
telfonos celulares, son productos calientes muy atractivos para los ladrones y asaltantes.
7. Los cambios sociales y tecnolgicos producen nuevas oportunidades para los delitos Los
productos son ms vulnerables durante los periodos de crecimiento y de mercadeo masivo, en la
medida que la demanda por esos productos es mayor. La mayora de los productos llegan a una
etapa de saturacin del mercado donde ya la mayora de las personas poseen uno de esos, y con
ello, se reduce la probabilidad de su robo.
8. Los delitos pueden ser prevenidos mediante la reduccin de oportunidades Los mtodos de
reduccin de oportunidades utilizados por la prevencin situacional del delito en todas las
actividades cotidianas pueden ser diseados para situaciones especficas. stos tienen como base
a la teora de la oportunidad.
1. Antecedentes
2. Caractersticas
TAR establece que cuando un delito ocurre, hay 3 cosas que suceden en el mismo tiempo y
espacio:
Hay ausencia de un guardin capaz que pueda prevenir que el delito suceda
Objetivo conveniente
La primera condicin para el delito es que exista un objetivo conveniente. Esta palabra fue
escogida cuidadosamente, en lugar de otras como vctima
- una persona
- un objeto
- un lugar
Existen muchos objetivos potenciales rodendonos, pero no todos de ellos son convenientes. Se
utilizan dos acronimos para describir a los objetivos convenientes:
No importa que tan conveniente sea un objetivo, el delito no ocurrir a menos que se d la
ausencia de un guardin capaza y est presente un probable delincuente.
Un guardin capaz tiene un elemento humano, este es usualmente una persona cuya mera
presencia pueda persuadir a los delincuentes potenciales de no cometer el delito. Un guardin
capaz puede ser tambin un sistema de Circuito Cerrado de TV (CCTV), ya que existe alguien que
est monitoreando al otro lado de la cmara.
- patrullas policacas
- empleados y vigilantes
- amigos
-vecinos
- Sistemas CCTV
Algunos de estos guardianes son formales y deliberados, como los elementos de seguridad
privada, mientras que otros son informales y, a menudo, pasan inadvertidos como suelen serlo los
vecinos.
Tambin es posible que un guardin este presente pero que ste no sea eficiente. Por ejemplo un
CCTV puede no ser un guardin capaz si est mal ubicado o fuera de servicio. Los elementos de
seguridad de una tienda pueden estar mal entrenados o ser descuidados de tal forma que no sean
disuasores efectivos.
Probables delincuentes
Cuando un objetivo conveniente esta desprotegido por un guardin capaz y eficiente, entonces
existe la posibilidad de que el delito se cometa. El elemento final del tringulo de la criminalidad es
que este presente un probable delincuente.
TAR observa al delito desde el punto de vista del delincuente. El delito slo puede suceder cuando
el probable delincuente piensa que existe un objetivo conveniente y se da la ausencia de un
guardin capaz o el que existe, desde el punto de vista del probable delincuente, es ineficiente. Es
la evaluacin de esta situacin por el probable delincuente la que determina cuando se comete el
delito.
3. Trangulo de la criminalidad (Tringulo de Anlisis del Problema TAP)
TAR introduce una herramienta importante para el anlisis delictivo, el tringulo de la criminalidad
(que se conoce tambin como el tringulo de anlisis del problema). En el pasado el Centro de
Reduccin del Delito haba presentado estos dos tringulos de forma separada, donde TAP se
utilizaba para el anlisis de un problema delictivo (vctima, localizacin, delincuente) mientras que
TAR se utilizaba para el desarrollo de las intervenciones (objetivo/vctima, localizacin y ausencia
de un guardian capaz). La ltima formulacin del tringulo de la criminalidad muestra una
combinacin de los 2, donde entre ambos auxilian a pensar acerca de las respuestas as como del
anlisis del problema delictivo.
FUENTE
Felson, M. and Clarke, R.V. (1998) Opportunity Makes the Thief. Police Research Series Paper 98,
Policing and Reducing Crime Unit, Research, Development and Statistics Directorate. London:
Home Office.
4. FUENTE
Clarke, R. V. and M. Felson (Eds.) (1993). Routine Activity and Rational Choice. Advances in
Criminological Theory, Vol 5. New Brunswick, NJ: Transaction Books.
Cohen, L. E. and M. Felson(1979). Social change and crime rate trends: a routine activity approach.
American Sociological Review, Vol 44, Pages 588-608.
Felson, M. (1997). Technology, business, and crime. In Felson, M. and R.V. Clarke. Business and
Crime Prevention. Monsey, NY: Criminal Justice Press.
Felson, M. (1998). Crime and Everyday Life, Second Edition. Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press.
Felson, M. and R.V. Clarke (1998). Opportunity Makes the Thief . Police Research Series, Paper 98.
Policing and Reducing Crime Unit, Research, Development and Statistics Directorate.. London:
Home Office.