Caso de Estudio

La Boda (1ra parte)

Tony y Susana se graduaron en una universidad de Trujillo en Mayo; ella recibi

su ttulo de profesora en educacin elemental y l se gradu en la escuela de
gastronoma. Ambos trabajan ahora en Lima. Susana da clases y Tony es chef del
restaurante de un hotel de 5 estrellas.

Es Navidad y Tony le pide a Susana que se case con l, ella acepta emocionada y
fijan la boda para el 30 de junio del prximo ao.

Tony es originario de Arequipa, es el nico hijo varn del Gran Tony y Carmela.
En su familia le dicen el Pequeo Tony. Tiene 3 hermanas menores, todas
solteras todava. La familia es propietaria de un restaurante llamado, desde luego,
Gran Tony, y todos los hijos han trabajado en el restaurante desde muy jvenes.
Es una familia grande con muchos parientes, la mayora de los cuales vive en
Arequipa. Tambin tienen muchos amigos en el vecindario.

Susana naci en Sullana; es la menor de 4 hermanas. Ella y sus hermanas

trabajaron en la granja de la familia cuando eran nias. Su padre falleci hace
algunos aos, y su madre, Melinda, quien ahora vive en la casa de la granja, renta
las tierras de cultivo a un agricultor vecino. Las hermanas de Susana se casaron
con jvenes del lugar y todas viven en Sullana. Sus bodas fueron sencillas
(alrededor de 50 personas) y muy similares. La idea que Melinda tiene de una
boda se reduce a un procedimiento simple: una ceremonia a las 9:00am en la
pequea iglesia del pueblo , seguida por un desayuno tipo buffet en el saln
parroquial. Eso es todo. En realidad no pueden costear una boda suntuosa porque
el ingreso de la granja es bastante modesto. Las hermanas de Susana no
asistieron a la universidad, y ella tuvo que conseguir un prstamo para pagar su
educacin.

Tony y Susana decidieron llamar a sus familias y darles la buena noticia sobre su
compromiso y la prxima boda. Tony habla a su casa y le cuenta las buenas
nuevas a su madre, Carmela. Ella responde: Que bueno, hijo! He estado
esperando este da. No puedo creer que mi beb se vaya a casar, estoy tan
emocionada. Vamos a tener la mejor boda y la ms grande de todas. Invitaremos
a todos nuestros amigos y familiares; quizs irn unas 300 personas. Y por
supuesto haremos la recepcin en nuestro restaurante; en el saln de banquetes
hay suficiente espacio. Le dir a tu primo Vicente que quieres que sea tu padrino.
Crecieron juntos, aunque se han visto poco desde que te fuiste a esa universidad
en Trujillo. Tambin llamar a tu ta Lucy y le dir que queremos que Mara y
Teresa sean las madrinas de ramo y que el pequeo Nicky lleve los anillos. Ah,
casi olvido lo ms importante: tus hermanas sern las madrinas. Ya s de que
color sern sus vestidos: rosa intenso. Se vern divinos. Y, cario, no le he
preguntado a tu padre todava, pero estoy segura de que estar de acuerdo
conmigo; el lunes voy a llamar a mi amiga Francis, la agente de viajes para que
consiga dos boletos para una luna de miel de dos semanas en Italia. Nunca has
ido a ese pas y debes ir; ser un regalo de tu padre y mo. Y dale mis
felicitaciones a Susana o Roxana o como se llame. Estamos muy contentos por
ustedes. Es su boda y no quiero entrometerme. Cuenta conmigo para lo que
necesites. Sabes a lo que me refiero, mi pequeo Tony, as que si quieres que te
ayude en algo, solo dmelo. Y otra cosa, ver al Padre Francisco despus de la
misa del domingo y le dir que reserve en su calendario una ceremonia nupcial
para el 30 de junio a las dos de la tarde en punto. Adis hijo, le dir a tu pap que
llamaste. Me muero de ganas de decirles a todos que se preparen para la boda
del 30 de junio.

Susana tambin llama a su madre para contarle la buena noticia sobre la prxima
boda, a lo que Melinda responde: Es maravilloso, hija. Me alegra que al fin te
cases. Comenzar a prepararlo todo, s como hacerlo de memoria. Hablar con el
reverendo Juan despus del servicio del domingo. Le dir a tus hermanas que
siguiendo la tradicin familiar se preparen para ser madrinas otra vez. Espero que
Angie sea la madrina de honor, le toca a ella. Por cierto, su beb nacer por esas
fechas, pero no creo que eso importe. Bueno, supongo que muy pronto tendrs
bebs como todas tus hermanas. Me da gusto que al fin ests sentando cabeza;
deberas pensar regresar a casa al fin que has concluido la universidad. El otro da
vi a Dominga Guerrero, tu maestra de segundo grado, en la tienda. Me dijo que se
va a retirar. Le coment que te gustara ocupar su puesto en la escuela.

Me asegur que no se presentarn muchas personas para solicitar el puesto, as

que tendras muchas posibilidades. Podras mudarte ac conmigo, la casa es muy
grande y solitaria. Hay mucho espacio y puedo ayudarte a cuidar a tus bebs. Y tu
novio Tony, es cocinero o algo as? Estoy segura que conseguir trabajo en la
cafetera del pueblo. Ay, hija, estoy tan feliz; desde que te fuiste le he rogado a
Dios que vuelvas. Le dar la noticia a tus hermanas cuando vengan a la cena
familiar. En poco tiempo volveremos a estar juntas otra vez. Adis hija, y ten
mucho cuidado en esa gran ciudad.

Tony y Susana comenzaron a discutir sobre su boda. Decidieron que queran una
boda grande, con sus familiares y amigos, e invitaran a muchos de sus
compaeros de la universidad. Quieren que la ceremonia y la recepcin sean al
aire libre y que haya mucha comida, msica y baile hasta la noche; pero no estn
seguros de cuanto costar, y estn conscientes de que la mam de Susana no
puede pagar la boda, as que tendrn que pagarla ellos mismos. Tanto Tony como
Susana tienen que pagar los prstamos que solicitaron para la universidad, pero
esperan que con los regalos que reciban de los invitados paguen los gastos de
la boda y tal vez quede algo para su luna de miel.

Hoy es Ao Nuevo y Tony y Susana deciden sentarse y comenzar a trazar el plan

detallado de todo lo que necesitan hacer para preparar su boda.

PREGUNTAS

1. Elabore una lista de supuestos que sirva como punto de partida para el
planeamiento de la boda. No es aceptable suponer que los novios se
fugarn.
2. Elaborar una estructura de divisin del trabajo
3. Preparar una lista de actividades especficas que deben realizarse entre el
Ao Nuevo y el Da de la Boda
4. Para cada actividad, identificar la persona (Tony, Susana, etc) que ser
responsable de supervisar que la actividad se realice.
5. Elaborar un diagrama de red que muestre la secuencia y las relaciones de
dependencia de todas las actividades.