SISTEMA PER 6240-2010

OFICINA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - OINFE

MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA

INSTITUCION EDUCATIVA: I.E.P. N 54541 SANTA ROSA

UBICACION : ONGOY CHINCHEROS - APURIMAC.
PROYECTISTA : ARQ. ANTONIO RINCON MELENDEZ CAP.
N73116

A.- INTRODUCCIN

1. - GENERALIDADES

El Proyecto Sistmico PER 6240-2010 (MS-122) est orientado al sector educativo especficamente en
la zona Sierra con el objetivo de servir a la poblacin rural y urbano marginal, dotndolos con mdulos
escolares de caractersticas especiales debido al difcil acceso y condiciones de terrenos poco
resistentes, facilitando y economizando su construccin que se ejecutara con la participacin y/o
complementacin de las comunidades alto-andinas de los departamentos de Huancavelica, Ayacucho y
Apurmac.

2. - NOMBRE DE LA OBRA

Institucin Educativa N 54541 - SANTA ROSA

3. - UBICACIN GEOGRFICA

Departamento de Apurmac - Provincia de Chincheros Distrito de Ongoy Localidad de Santa

Rosa.

4. - LOCALIZACIN EDUCATIVA

Direccin Departamental de Educacin de UGEL Apurmac.

5. - CAPACIDAD

La capacidad de la Institucin Educativa en obra nueva es de 84 alumnos.

B.- METAS - PROGRAMACIN DE AMBIENTES

1. OBRA NUEVA
La presente obra considera la construccin total del proyecto con los siguientes mdulos:

01 Mdulo de 01 Aula + Vivienda (Mdulo Sistmico OINFE)

01 Mdulo de 02 Aula + Vivienda (Mdulo Sistmico OINFE)

2. OBRAS EXTERIORES

A CARGO DEL CONTRATISTA

03 letrinas sanitarias inicial
Canaleta pluvial perimetral de concreto.
Pararrayos
Pirca
Instalaciones Elctricas y Sanitarias

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TRABAJO A CARGO DE LA COMUNIDAD (NO SE COTIZA)

Limpieza de terreno en donde se ubicara la obra nueva

3. DEMOLICIONES
Ninguna.

4. AREA CONSTRUIDA (solo modulo de aula)

La presente obra considera la construccin total del Proyecto, cuya rea techada es: 268.29 m2.

01 MODULO DE 02 AULA + VIVIENDA (Mdulo Sistmico)

- rea techada 164.00 m2.
- rea construida (muros + rea til) 113.87 m2.
- rea til 106.52 m2.

01 MODULO DE 01 AULA + VIVIENDA (Mdulo Sistmico)

- rea techada 104.29 m2.
- rea construida (muros + rea til) 70.33 m2.
- Area til 65.20 m2.

C.- UBICACION ESPECFICA

1. LOCALIZACIN Y ENTORNO URBANO

2. TERRENO

3. ACCESOS

4. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE.

VER INFORME DE EVALUACION Y LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEL ING. GUIDO

GUSTAVO ROJAS SALAS, RESPONSABLE DE LA VISITA TECNICA AL TERRENO)

D.- CRITERIOS DE DISEO

1. ZONIFICACIN
Se ha definido segn la topografa del terreno y segn la meta sealada por OPP.

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

El sistmico PER 6240 - 2010 para la sierra se conforma de 01 mdulo, de 02 aulas, de un solo piso, el
cual se agrupara segn el plan maestro del colegio y segn las zonas y funciones establecidas como las
mas adecuadas.
La distribucin de este mdulo definir la conformacin de espacios y zonas pedaggicas,
administrativas y de recreacin.

El modulo servicios higinicos o letrinas estn en un lugar perifrico sin perderse de vista del conjunto lo
que lograra una mayor seguridad en todas las zonas del plantel y como recomendacin cerca del rea
de esparcimiento conservando una distancia adecuada a las zonas acadmicas.
Las aulas buscan una ubicacin donde tengan sosiego visual y acstico en la medida de lo posible sin
perder el control visual del integro del conjunto. Se ha combinado este criterio con el de orientacin de
las aulas lo cual esta definido por la ubicacin geogrfica del colegio.

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3. CONSTRUCCIN DE MODULOS

Se han considerado los siguientes componentes en general:

En su integridad esta compuesto de elementos inertes es decir es una Construccin en Seco excepto la
Losa de Concreto (nico elemento con tiempo de curacin).
Estructura metlica de acero galvanizado estructural.
Muros de Planchas de Fibrocemento de e=10mm (muros rellenados con fibra de lana de vidrio)
Coberturas de Planchas preformadas de acero aluminizado laminado en fro.
Piso de Madera Machihembrada.
Cielo Raso de Planchas de Roca de Yeso de 9.5mm (e).
Carpintera de madera en puertas y ventanas.

E.- DEL ESTUDIO DE SUELOS

Ver Estudio de Mecnica de Suelos Responsable Ing. Guido Gustavo Rojas Salas CIP N 30692.

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