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SUBSECTOR: CURSO:
Ciencias Naturales 3 ao bsico
UNIDAD:
El universo
OBJETIVO DE APRENDIZAJE OBJETIVO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL:
Conocer y aplicar diferentes formas de representacin de la Promover el inters y la capacidad de conocer la realidad,
Tierra, y reconocer la relacin con el sistema solar y nuestra utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.
galaxia.
INDICADORES DE LOGRO
Ubican al planeta Tierra en el Sistema Solar, en una galaxia llamada Va Lctea y en el Universo.
Reconocen la inmensidad del Universo.
Describen componentes del sistema solar: una estrella, planetas y satlites.
Ubican la posicin de los planetas en relacin al Sol.
Identifican la Luna como nuestro satlite natural.
DIMENSIN CONOCIMIENTOS (Conceptos, lo DIMENSIN HABILIDADES
DIMENSIN ACTITUDES
factual, redes conceptuales) (Describir, comparar, argumentar,
(Saber ser)
crear, etc.)
(Saber hacer)
Universo - Reconocer al universo como un todo
Galaxia: espacio-temporal - Valorar la importancia de los
- Via Lctea - Reconocer lo que es estrella, planeta elementos del sistema solar en la
Sistema Solar y componentes: y satlite. cotidianidad.
- Estrella - Describir al sol como estrella y centro - Contribuir a la proteccin del
- Planetas del sistema solar. planeta.
- Satlites - Describir sistema solar
Sol - Ilustrar los componentes del sistema
Los Planetas: solar: estrella (sol), planetas (8) y
- Mercurio satlite natural (luna).
- Venus - Ubicar los planetas del sistema solar
- Tierra en relacin al sol.
- Marte - Localizar a la tierra en el sistema
- Jpiter solar, dentro de una galaxia: va lctea,
- Saturno dentro del universo.
- Urano - Caracterizar a la luna
- Neptuno - Describir la relacin existente entre la
Satlite Natural: luna y la tierra.
- Luna
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PRUEBA MIXTA UNIDAD EL UNIVERSO
Nombre Alumno(a): ...........................................................................................................................
Curso: .......... Fecha: .. Ptje Total: 41 pts. Ptje Obtenido ... Calificacin...
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Lee atentamente cada planteamientos y luego pinta el si la respuesta al planteamiento es SI la si la respuesta al
planteamiento es NO. (12 pts.)
Planteamientos: SI NO
V. Caso:
Jaime es un alumno de tercer ao bsico. l tena que disertar en comprensin del medio
natural, social y cultural sobre el sistema solar. Para esto haba impreso una hermosa imagen a
de este, la cual mostrara a sus compaeros. Jaime dejo encima de su cama la imagen del
sistema solar, y en un descuido su hermano menor la tomo y recorto los todos los planetas, el
sol y la luna, dejndolos desordenados. Aqu te muestro como quedo el sistema recortado.
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RBRICA ANALTICA DE DESEMPEO PARA EVALUAR
PRUEBA MIXTA DE COMPRENSIN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
Puntaje Obtenido:
Calificacin:
UNIDAD: El Universo
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Prueba Situacional El Universo
Nombre Alumno(a): ..........................................................................................................................................
Curso: ........... Fecha: .. Ptje Total: 37pts. Ptje Obtenido ... Calificacin...
CASO:
quiero
volver a mi
casa !!!
Mandato 1:
Esto es terrible! Papelucho escribi muy bien en esta hoja la ubicacin de nuestro planeta, pero su hermana Ji ha
borrado algunas palabras. Ayuda a Papelucho escribiendo en las lneas las palabras adecuadas para determinar la
ubicacin de nuestro planeta. (3 pts.)
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Mandato 2:
Ahora Papelucho sabe que nuestro planeta se halla en el sistema solar, pero se ha dado cuenta que este est compuestos
por tres cosas y l desea conocerlas. Aydalo uniendo con una lnea las etiquetas con el concepto que corresponde. (3
pts.)
Mandato 3:
Det sigue muy inquieto y hace preguntas a papelucho, pero l no tiene idea como responderle. Ayuda a Papelucho
escribiendo en el cuadro la mejor respuesta para Det. (2 pts.)
Mandato 4:
Mientras Papelucho contina organizando el viaje, Det mira por la ventana y observa un cuerpo celeste muy hermoso
que brilla durante la noche. Escrbele el nombre de este astro y al menos dos caractersticas importantes de l. (3 pts.)
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Mandato 5:
A Det le ha encantado como se ve la Luna desde la ventana pero se pregunta Para qu le sirve a la tierra?
Escrbele por qu la luna es til para nuestro planeta. (3 pts.)
Mandato 6:
Papelucho an tiene dudas del sistema solar, ha descubierto una imagen en internet pero no la entiende Cul es el sol?
La luna? Planetas? Aydalo a entender la imagen pintando: de color naranjo el sol, de color celeste la luna, y
escribiendo una P a cada planeta. (10 pts.)
Mandato 7:
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Det le ha preguntado a Papelucho cuantos planetas tiene el sistema solar. l no sabe que responder pues su profesor se
lo explic y el no prest atencin. Ordnale los ocho planetas del Sistema solar desde el que esta ms cerca al sol hasta
el que se halla ms lejos. No olvides sealarle el nombre de cada planeta. (8 pts.)
Mandato 8:
Det a contado a pelucho que en el planeta donde el vive cada marcianto contribuye a cuidarlo. Escrbele a Papelucho dos
ideas de cmo cuidar nuestro planeta, para que l se las cuente a Det. (2 pts.)
Mandato 9:
Finalmente Papelucho tiene muy claro como es el espacio y como poder llegar a la casa de Det, sin embargo Det se ha
dado cuenta que cada astro que conforma el sistema solar es muy importante y se imagina qu ocurrira si no estuviera
el sol ni la luna Escrbele t lo que crees que ocurrira sino estuvieran estos astros. (3 pts.)
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RBRICA ANALTICA DE DESEMPEO PARA EVALUAR
PRUEBA SITUACIONAL DE COMPRENSIN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
UNIDAD: El Universo
Ahora Papelucho sabe que nuestro planeta Une correctamente las Une correctamente Une correctamente La respuesta
se halla en el sistema solar, pero se ha dado tres etiquetas con su slo 2 de las tres slo 1 de las tres producida no
cuenta que este est compuestos por tres respectivo concepto. De etiquetas con su etiquetas con su corresponde a lo
cosas y l desea conocerlas. Aydalo tal manera que se respectivo respectivo solicitado en el
uniendo con una lnea las etiquetas con el distingue claramente la concepto. concepto. mandato o no
concepto que corresponde. unin entre la etiqueta 1 responde.
y el concepto 2: estrella,
la etiqueta 2 y el
concepto 3: satlite y la
etiqueta 3 y el concepto
1: planeta
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Det sigue muy inquieto y hace preguntas a La respuesta producida es correcta al sealar, de La respuesta producida no corresponde o
papelucho, pero l no tiene idea como forma ordenada y clara, como repuesta: el sol no responde.
responderle. Ayuda a Papelucho
escribiendo en el cuadro la mejor respuesta
para Det.
Det a contado a pelucho que en el planeta La respuesta seala dos ideas La respuesta seala slo La respuesta producida no
donde el vive cada marcianito contribuye a sobre cuidar nuestro planeta, una idea sobre cuidar corresponde o no responde
cuidarlo. Escrbele a Papelucho dos ideas de tales como cuidar los recursos nuestro planeta
cmo cuidar nuestro planeta, para que l se
renovables como el agua, el
las cuente a Det.
aire y los bosques (biomasa),
no botar desechos txicos , etc.
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ACTITUDES
Excelente Bueno Insuficiente Nulo
Mandato 9. 3 Punto 2 puntos 1 Punto 0 puntos
Finalmente Papelucho tiene muy claro La respuesta La respuesta producida La respuesta La respuesta
como es el espacio y como poder llegar a la producida considera considera como mnimo producida considera producida no
casa de Det, sin embargo Det se ha dado como mnimo 3 dos consecuencias slo una corresponde o
cuenta que cada astro que conforma el no responde
consecuencias producidas por la consecuencia
sistema solar es muy importante y se
imagina qu ocurrira si no estuviera el sol producidas por la ausencia del sol o la producida por la
ni la luna Escrbele t lo que crees que ausencia del sol o la luna. ausencia del sol o la
ocurrira sino estuvieran estos astros. luna, tales como luna.
congelamiento del
planeta por falta
calor, muerte de
flora, los animales
perderan la nocin
del tiempo, etc.
Puntaje Obtenido:
Calificacin:
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GUIA DE APRENDIZAJE EL UNIVERSO
Diversos autores explican que el universo es el conjunto de todas las cosas que
Adems dentro de la Va
Lctea se encuentra el
sistema solar. Este debe su
nombre debido a que la
Dentro del universo podemos encontrar
estrella llamada sol es el
las galaxias. Las galaxias son enormes
centro de este conjunto.
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conjuntos de cientos o miles de millones de estrellas, todas
interaccionando y orbitando alrededor de un centro comn. La galaxia
en la cual se halla nuestro planeta se llama: Va Lctea .
El sol:
____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
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3. Adems del Sol el Sistema Solar est compuesto por planetas y satlites. Lean, Indaguen en textos y
luego escriban en los cuadros qu se entiende por satlite natural y por planeta.
Satlite: Planeta:
4. Busquen en revistas, folletos, internet y otras fuentes imgenes que puedas recortar y luego pegar en los
cuadros que ilustren como son: un planeta, una estrella y un satlite (natural).
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Planeta: Estrella:
Satlite:
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Sol
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Nuestro Planeta, la Tierra, es minsculo comparado con el Universo. Formamos parte del
Sistema Solar, perdido en un brazo de una galaxia que tiene 100.000 millones de
estrellas, pero slo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias que
forman el Universo.
7. Recordando todo lo sealado hasta ac. Completa la siguiente etiqueta con las palabras que faltan.
La tierra es el planeta en donde vivimos. Se encuentra relativamente alejado del sol. Sin
embargo posee un satlite natural llamado luna que le contribuye en algunos aspectos.
8. Busquen en fuentes bibliogrficas o electrnicas informacin que les ayude a responder las
siguientes preguntas:
c) Cules son los aportes que brinda la luna a nuestro planeta? Mencionen dos.
__________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Una de las ms grandes responsabilidades que todos los humanos tenemos es el cuidado del lugar
donde vivirn nuestros hijos y nietos. Trabajar en este sentido nos ayudar a crecer como
individuos as como a la humanidad en su conjunto.
Para cuidar nuestro planeta podemos realizar acciones como: utilizar menos agua, ahorrar
energa elctrica, contaminar menos, reciclar todo lo que podamos, entre otras
alternativas.
10. Finalmente es hora de evaluar tu trabajo a lo largo de esta gua. Marca con una X la opcin que te
representa en cada aspecto.
Aspecto Si No
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RBRICA ANALTICA DE DESEMPEO PARA EVALUAR
Gua de Aprendizaje de Comprensin del Medio Natural, Social y Cultural
UNIDAD: El Universo
Nombre Alumno(a): ................................................................................................................................................................
Curso: tercer ao............. Fecha: ... Puntaje Total: 42 puntos
Correcto Incorrecto
2 Puntos 0 puntos
1. Antes de comenzar necesito saber qu La respuesta producida seala saberes previos La respuesta producida no seala lo
es lo que t sabes. Para esto escribe en el sobre el universo, mencionando a este como un considerado correcto o no responde.
siguiente cuadro todo lo que conozcas del conjunto de todo lo que existe en el espacio.
universo.
Correcto Incorrecto
2 Puntos 0 puntos
3. Adems del Sol el Sistema La respuesta producida seala a grandes rasgos La respuesta producida no seala lo
Solar est compuesto por que un satlite es un cuerpo celeste que se considerado correcto o no responde.
planetas y satlites. Lean, satlite mantiene girando alrededor de un astro de
Indaguen en textos y luego
mayor tamao y no posee luz propia ni energa.
escriban en los cuadros qu
se entiende por satlite La respuesta producida seala a grandes rasgos La respuesta producida no seala lo
natural y por planeta. considerado correcto o no responde.
que un planeta es cuerpo celeste que posee su
propia gravedad y se encuentra en orbita
planeta
alrededor de una estrella
4. Busquen en revistas, planeta La respuesta es correcta, debido a que se pega La respuesta es incorrecta porque se
folletos, internet y otras en el recuadro una imagen de un planeta, como pega en el recuadro una imagen que no
fuentes imgenes que los del sistema solar, que concuerda con lo se condice con lo solicitado o no se
puedan recortar y luego
solicitado. produce una respuesta.
pegar en los cuadros que
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ilustren como son: un La respuesta es correcta, debido a que se pega La respuesta es incorrecta porque se
planeta, una estrella y un en el recuadro una imagen de un satlite natural, pega en el recuadro una imagen que no
satlite (natural). satlite como la luna, que concuerda con lo solicitado. se condice con lo solicitado o no se
produce una respuesta.
8. Busquen en a) Cmo es la forma de La respuesta producida seala correctamente a La respuesta producida no seala lo
fuentes la luna? grandes rasgos que la luna posee una forma considerado correcto o no responde.
bibliogrficas o esfrica de cuerpo slido.
electrnicas
informacin b) La luna: de dnde La respuesta producida seala correctamente a La respuesta producida no seala lo
que les ayude a obtiene luz y energa? grandes rasgos que la luna obtiene toda su considerado correcto o no responde.
responder las
energa y luz de la emitida por el sol.
siguientes
preguntas
c) Cules son los La respuesta producida seala correctamente a La respuesta producida no seala lo
aportes que brinda la grandes rasgos que la luna: (1) brinda considerado correcto o no responde.
luna a nuestro planeta? iluminacin en los momentos nocturnos y (2)
Mencionen dos. que rige las mareas de este planeta
7. Recordando todo lo sealado hasta ac. La respuesta producida La respuesta La respuesta La respuesta
Completa la siguiente etiqueta con las contempla la escritura de producida producida producida no
palabras que faltan. las cuatro palabras contempla la contempla la corresponde a lo
Nuestro Planeta llamado solicitado en el
solicitadas que son: escritura de 3 escritura de 2 o1
_______________ se encuentra en la mandato o no
galaxia que lleva por nombre ___________ Tierra, Sistema Solar, Va palabras de las 4 palabra de las 4 responde.
______________, que a su vez pertenece al Lctea y Universo. solicitadas solicitadas.
sistema _________________.
Todos estos elementos se hallan en el
__________________________.
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ACTITUDES
9. Dibuja dos acciones relacionadas con el La respuesta producida considera La respuesta producida La respuesta producida es
cuidado de nuestro planeta. la realizacin de 2 dibujos que considera la realizacin de 1 errnea o no responde al
dan cuenta de acciones para el solo dibujo que da cuenta tem.
de acciones correctas para
cuidado del planeta tales como:
el cuidado del planeta.
restringir el uso del agua, no usar
aerosoles, reciclar, plantas
arboles, entre otras similares que
proceden al mismo objetivo.
Si No
1 Puntos 0 puntos
10. 1. Realic todas las La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
Finalmente actividades de esta gua observada por el profesor la realidad observada por el profesor
es hora de
evaluar tu 2. Escuch las opiniones de La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
trabajo a lo mis compaeros de equipo observada por el profesor la realidad observada por el profesor
largo de
esta gua. 3. Trabaj en forma La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
Marca con individual cuando observada por el profesor la realidad observada por el profesor
una X la
corresponda
opcin que
te
4. Trabaj en equipo La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
representa
cuando corresponda observada por el profesor la realidad observada por el profesor
en cada
aspecto.
5. S lo que es universo y La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
galaxia observada por el profesor la realidad observada por el profesor
6. Conozco los La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
componentes del sistema observada por el profesor la realidad observada por el profesor
solar.
7. Manejo el nombre de los La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
planetas del sistema solar observada por el profesor la realidad observada por el profesor
9. Si alguien me pregunta La respuesta entregada se condice con la realidad La respuesta entregada se corresponde a
como cuidar el planeta, yo observada por el profesor la realidad observada por el profesor
le puedo indicar buenas
acciones
Puntaje Obtenido:
Calificacin:
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