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Tema:
SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL PROCESO DE CONSTRUCCIN
CTEDRA : GERENCIA Y ADMINISTRACIN
CICLO : IX
SECCIN :A
6.1. INTRODUCCIN:
Al usar esta tcnica para obtener informacin es importante definir los siguientes
aspectos:
Preguntas especficas.
Cuadrilla: N de obreros:
Fecha (da): Actividad:
PROBLEMAS QUE PRODUCEN HORAS-HOMBRE PERDIDAS
INTERRUPCIONES EN EL TRABAJO
Nmero de x Nmero de = Horas- hombre
Horas obreros perdidas
Trabajo productivo
Trabajo contributorio
Trabajo no contributorio
a. Cartas de proceso/planificacin.
b. Diagramas de flujo.
c. Cartas de actividades mltiples o de equilibrio de la cuadrilla.
d. Maquetas y modelos a escala.
b. Toma de los tiempos: Una vez delimitados y descritos los elementos, se puede
empezar a cronometrar. Es decir:
El nmero total de veces que se mide un elemento depender del grade de
precisin
requerido para el resultado, el cual puede validarse estableciendo un nivel de
confianza deseado y utilizando los conceptos de estimacin estadstica.
6.5.2.2. TCNICAS FLMICAS
La ventaja de usar este sistema es que
permite un ahorro considerable en la cantidad de pelcula necesaria para registrar
un cierto periodo de tiempo.
6.6. EL FACTOR HUMANO EN LA REALIZACIN DE OBSERVACIONES DE CONTROL
Recomendaciones para una observacin en terreno:
Informar con suficiente anticipacin a los trabajadores sobre el estudio a realizar,
indicando claramente las razones por las cuales es necesario hacerlo, y los
objetivos perseguidos, los que lgicamente no deben representar una amenaza
para ellos en ningn sentido.
El observador debe tomar una posicin tal que no interfiera con el trabajo; que no
haga sentir al trabajador que tiene a alguien encima.
El observador no debe ocultarse durante la observacin, ni tampoco ocultar los
elementos de registro.
EI observador debe tomar una postura activa, en lo posible de pie, y con una gran
concentracin en lo que hace. De esta forma el trabajador no va a sentir al
observador como un mero espectador, sino como una persona mas que esta
realizando su trabajo.
En algunos casos, en que se aprecie una reaccin negativa en los trabajadores,
es conveniente que el observador detenga su estudio y converse con ellos sobre
lo que esta haciendo, tratando de disminuir la tensin y la desconfianza hacia el.
6.7. IMPLEMENTACIN DE ACCIONES CORRECTIVAS
Las razones de esta actitud natural de la mayora de los seres humanos, son:
a. Oposicin racional: percepcin de que el nuevo mtodo es peor que el actual.
b. Reacciones emocionales: inseguridad, miedo.
c. Actitud egosta, intereses personales.
d. Impacto econmico: percepcin desfavorable.
Existen adems algunas formas tiles para superar la resistencia al cambio:
Comunicar claramente que se va a cambiar, y que no va a ser modificado.
Determinar las causas mas probables de resistencia al cambio.
Planear una estrategia para remover dichas causas.
Explicar la necesidad del cambio.
Dar entrenamiento apropiado, y estimular la participacin.
Estar atento a la retroinformacin.
Es necesario comprender la forma en que las personas adoptan como propias las
ideas de otros, lo que se produce de acuerdo con:
- Conocimiento personal de que una idea es buena.
- Inters: si una persona piensa que una idea tiene mritos, se genera inters en ella.
- Evaluacin: la persona decide si vale la pena hacer un intento o no.
- Ensayo: se hacen ensayos en pequea escala.
- Adopcin: si los ensayos son exitosos.
No solo los obreros y personal de terreno deben aceptar el mtodo nuevo, sino que
tambin lo debe hacer la oficina central.
Relacin oficina central-obra en la implementacin de nuevos mtodos.