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La Rubrica

LA RBRICA

Qu es una rbrica?

Las siguientes definiciones pueden ayudarnos a aclarar lo que es este

instrumento de evaluacin:

Una rbrica es una gua de trabajo tanto para los estudiantes como para
los profesores; normalmente se entrega a los estudiantes antes de iniciar
un determinado trabajo para ayudarles a pensar sobre los criterios con los
cuales su trabajo ser juzgado para posteriormente ser calificado.

La rbrica o matriz de valoracin consiste en un listado de criterios

especficos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los
conocimientos, las competencias y/o las capacidades logradas por el
estudiante en un trabajo o materia en particular.

Por qu utilizar las rbricas?

Muchos expertos creen que las rbricas mejoran los productos finales de
los educandos y, por lo tanto, mejoran tambin la calidad de sus
aprendizajes. Cuando los profesores disean rbricas para evaluar los
trabajos o los proyectos de sus estudiantes, formulan las caractersticas
que debe tener un buen producto final y fundamentan el porqu. Cuando
los estudiantes reciben las rbricas de antemano, saben qu se espera de
ellos y cmo sern evaluados. De ese modo, pueden prepararse mejor,
regular el tiempo dedicado al aprendizaje y la elaboracin de trabajos.
Como consecuencia, aprenden a regular sus procesos de aprendizaje y de
produccin, as como su proceso de autoevaluacin. Es decir, gracias a las
rbricas, desarrollan habilidades metacognitivas como el control de sus
procesos de aprendizaje y la reflexin sobre la calidad de sus productos.

Ventajas para los estudiantes

Mejora la calidad de sus aprendizajes, pues clarifica cules son los
objetivos del docente y de qu manera pueden alcanzarlos.
Les permite conocer los criterios de calificacin con que sern
evaluados.
Aclara cuales son los criterios que debe utilizar al evaluar su trabajo y
el de sus compaeros.
Les permite evaluar y hacer una revisin final de su trabajo, antes de
entregarlo al profesor.
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La Rubrica

Indica con claridad las reas en las que tiene errores y con ste
conocimiento planear con el profesor los correctivos a aplicar
Les proporciona realimentacin sobre sus fortalezas y debilidades en
las reas que deben mejorar.
Promueve la responsabilidad.
Ayuda a mantener el o los logros del objetivo de aprendizaje centrado
en los estndares de desempeo establecidos.
Pueden utilizar las rbricas como herramientas para desarrollar sus
capacidades.