Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
HITLER
A LA NUEVA LUZ DE LA CLSICA
Y MODERNA PSICOLOGA
Coleccin Psicologa Universidad
Mauro Torres
HITLER
A LA NUEVA LUZ DE LA CLSICA
Y MODERNA PSICOLOGA
BIBLIOTECA NUEVA
Cubierta: A. Imbert
ISBN: 978-84-9742-843-9
Depsito Legal: M-30.120-2008
Impreso en Rgar, S. A.
Impreso en Espaa - Printed in Spain
Prlogo ................................................................................ 37
EL CEREBRO DE HITLER!
II
III
IV
del Judo Poderoso, del Judo Peligrossimo, del Judo que ha-
ba que exterminar.
Esta visin alucinada y delirante sin objeto, es decir, sin
judo real, se convierte, pues, en el ncleo dinmico, en el
centro activo del sistema creado por Hitler: a este sistema de-
lirante, Hitler lo denomin desde Viena su Visin del
Mundo, que l crea que era una Weltanschauung o concep-
cin filosfica del mundo, de donde suelen partir los grandes
filsofos para dar sentido a sus especulaciones. Pero Hitler que
era un haragn para el estudio de libros serios aunque si-
mulara una gran cultura filosfica, no tena cmo elaborar
una concepcin filosfica del mundo, de modo que su Visin
del Mundo, grantica o inmodificable como todo delirio
crnico, corresponda a su Visin Alucinada y Delirante del
Judo Amenazante, ya que esta visin de Hitler se hallaba car-
gada de miedo y odio al judo. Si le tena miedo se defenda
odindolo; si se senta perseguido por el judo, se convirti en
perseguidor del judo; si en su visin delirante experimentaba
pattica y dramticamente que el judo lo amenazaba, l se de-
fenda del judo:
AL DEFENDERME DEL JUDO, dijo en su libro Mi Lu-
cha, 15 aos ms tarde de haber contrado su enfermedad deli-
rante, que no es esquizofrenia porque el delirio no deteriora
como la locura esquizofrnica las facultades intelectuales del pa-
ciente, y no se puede hablar con propiedad diciendo que Hitler
era un loco, puesto que todas sus funciones mentales, su razn,
su juicio, sus relaciones sociales, eran enteramente normales.
Este delirio qued enquistado, encerrado en el neurocircuito
cerebral, y para nada afect su entendimiento general, aunque
siendo muy dinmico el delirio, influy sobre su razn para que
argumentara y comunicara en sus escritos y discursos su visin
antisemita envenenada y genocida contra los judos.
Mas, aparte de esto, la razn y el juicio de Hitler son per-
fectamente correctos; por eso, repetimos que Hitler no era un
loco esquizofrnico en lo cual concordamos con los clsicos
clnicos franceses que al hablar de la esquizofrenia no abarca-
ban los delirios Entonces, dice Hitler sin darse cuenta que
est revelando su delirio, puesto que ste es inconsciente:
Prembulo 31
QU HABA OCURRIDO?
tor del delirio sobre las masas alemanas, y all tenemos al pue-
blo alemn, cultsimo y avanzadsimo en la tcnica y en la eco-
noma, delirando colectivamente, aplaudiendo, coreando, in-
clinndose y arrodillndose ante Hitler, apoyndolo
plebiscitariamente con la inmensa mayora de los votos
(93%), convirtindose en delatores hasta de sus amigos, cole-
gas, vecinos ante la GESTAPO, an despus que Alemania es-
truviera derrotada, transformndose en cmplices de los cr-
menes de Adolfo Hitler, aplaudiendo el Holocausto o siendo
indiferentes, sacrificndose lo ms granado de la juventud ale-
mana en esos terribles campos de batalla en el Oeste y en el
Este de Europa, suicidndose en fin con Hitler y por Hitler
Cmo entender estas demencias de un pueblo grande, si
no es por esos mtodos extraordinarios, que no eran hipnosis,
ni sugestin que no dan para tanto sino contagio, delirio
impuesto, delirio compartido al establcerse una estrecha rela-
cin entre el delirante dominante y un individuo o colectivi-
dad sometidos, en la que el dominante induce su delirio a la
multitud, cualquier multitud, ya que, como afirma Harold I.
Kaplan en su monumental Tratado de Psiquiatra no parece
haber barreras culturales en su incidencia, y el fenmeno se
da en cualquier grupo cultural o tnico? (Tratado de Psi-
quiatra, vol. 2, pg. 1220).
Por ello la atmsfera que crearon Hitler y Goebbels, se-
cundados por todos los criminales nazis, en un pueblo casti-
gado por la pasin por la cerveza que tiene capacidad para al-
terar la informacin gentica, era una atmsfera siniestra,
espesa, aterradora, en la que todos se sentan perseguidos en
su delirio colectivo, una atmsfera de masacre, desconfianza,
miedo y muerte.
Para terminar este prembulo, tiene importancia que cite-
mos algunos textos del oficial del ejrcito alemn, que no fue
nazi, y que, sin embargo lo nombraron por sus mritos en los
campos de batalla asistente personal del jefe militar del bn-
ker el 23 de julio de 1944, dos das despus del atentado con-
tra Hitler por los altos mandos militares que no aceptaban la
direccin de la guerra por el Fhrer, que era un simple aficio-
nado militar con mentalidad de cabo de la Primera Guerra
Prembulo 35
NEOLTICO O O
AD AD
10.000 aos a.C. Hemisferio Hemisferio
LIZ nte LIZ nte
VI ie VI ie
Hemisferio Hemisferio izquierdo derecho CI Rec CI Rec
izquierdo derecho
Racional
Creador Lingstico
Inspirado Consciente Depredador
NMADA
Intuitivo NMADA Arcaico
Sugestionable Arcaico
Artstico Inconsciente
Inconsciente Irracional
Racional Extraracional Violento
Lingstico HISTORIA MODERNA Emotivo
Consciente
H. izquierdo H. derecho
Cerebro civilizado con relevo Cerebro Nmada sin relevo Cerebro mestizo de civilizado y
de funciones mentales de funciones mentales Nmada desde el ao 3000 a.C.
al 2005 d.C.
56 Hitler
que prohiba las uniones entre romanos y hunos que poco sir-
vi en la prctica. Posteriormente, en el ao 622 se inici la
gran expansin de los rabes, en un 80 por 100 nmadas, que gue-
rrearon por toda la cuenca del Mediterrneo y se hibridaron
con sus pueblos durante 200 aos Hacia el ao 1200 se pro-
dujo la avalancha de los Mongoles comandados por Gengis
Kan que se abati sobre Persia y toda el Asia occidental. Sa-
markanda construy en vano sus murallas y muros de conten-
cin en el ao 1200, pero de nada sirvi porque las hordas gen-
giskanescas arrasaron las ciudades, las saquearon y se llevaron
a sus mujeres jvenes, no sin antes haberlas convertido en rui-
nas, porque, como dijimos atrs, los nmadas brbaros no sa-
ban qu hacer con las casas y ciudades, porque tenan miedo
de sus espacios cerrados Hacia el siglo XIII se levant el im-
perio Otomano que, en sus postrimeras, guerreara al lado de
los alemanes en la Primera Guerra Mundial En el siglo XIV
se iniciaron las guerras de conquista de Portugueses y Espa-
oles sobre frica y Amrica, llevndoles destruccin y genes
que dieron lugar a los pueblos mestizos de americanos y es-
paoles y portugueses Inmediatamente despus, los nma-
das ingleses, franceses, holandeses, conquistaron y se mezcla-
ron en menor medida con los nativos de Amrica del Norte.
Como vemos, desde hace cinco mil aos, la Tierra se con-
virti en una inmensa retorta donde se hizo, se hace y se har la
mezcla de los civilizados sedentarios con los nmadas brbaros.
Hoy, no hay civilizado puro ni brbaro puro: la poblacin
mundial es un hbrido de nmada y civilizado: nuestros cere-
bros tienen algo de civilizado moderno y algo de brbaro ar-
caico. Un individuo o un pueblo sern ms o menos civiliza-
dos o ms o menos brbaros de acuerdo con los genes que
hayan recibido y que fluyen al azar entre los pueblos, llegn-
doles de manera aleatoria por la herencia, ya ms genes civi-
lizados o ms genes brbaros. De acuerdo con las circunstan-
cias, se expresar ms lo civilizado o lo brbaro. Oleadas de
civilizacin y oleadas de barbarie. Nadie se halla exento de re-
cibir por la va de la herencia ms genes civilizados o ms ge-
nes brbaros. Todo depende del azar de la trasmisin heredi-
taria. De pronto, alguien nos sorprende con sus elevados gestos
La historia de la evolucin de la especie humana hasta llegar 61
FRONTERA
CON LA HISTORIA HISTORIA MODERNA
Auriacienses
Cromaones O
HISTORIA MASCULINA
REPTIL TERPSIDO Magdalenienses
250 millones a.C.
s Jeric
a da
m 9.000 aos a.C.
no
N
los
rica
eb
Pu os
s af
MAMFEROS PREHISTORIA HISTORIA EVOLUTIVA ad Catal Hyk
liz
ien
o
INFERIORES 200 - 2 millones de aos a.C. 2 millones a 9 mil aos a.C. ivi 7.000 aos a.C.
H
sC
sap mo
200 millones de aos a.C. e blo
Pu
o Ho Paleoltico
Hom s
erectu
nea mo
nd Superior
ES ert
IOR hale Sumer
UP
ER C. o n 4.000 aos a.C.
S s a . Hom is sis
ES ao habil
AT de
IM
PR illones
m
24
is
rens
Afa cano
i 2.006 aos d.C.
Afr mensis
HOMNIDO PRIMATOIDE
Ana idus
VIDA ARBORCOLA Y EN EL SUELO Ram rin s
INGENIOSIDAD Y CREATIVIDAD o
Orr enensi
Tug may
Tu
DE
ON
TR LOS
C
A
O M
CO NTR
O P
8-1
O
0m
N MO
ill o
RF
n es
OS
CHIMPANC
de
a
os
GO
RI
LA
64 Hitler
hay que leer a Karl May. El primer libro suyo que le fue La
cabalgata en el desierto. Qued subyugado. Y no tard en de-
vorar todos los dems libros del mismo autor Esto se tradujo
inmediatamente en un descenso de mis notas escolares (Hi-
tler, Conversaciones sobre la Guerra y la Paz, vol. I, pg. 524).
Cuando Hitler contaba once aos de edad, estall la guerra
de los Boers contra los ingleses en el frica austral. Adolfo se
convirti en un apasionado defensor de las heroicas hazaas
de los boers.
Adolfo Hitler odi a todos sus profesores, slo sinti algn
respeto por el profesor Leonard Ptsch, porque les narraba las
historias y leyendas de los hroes y de los Nibelungos. Muy
pronto lo envolvera la msica de Wagner con sus resonancias
lejanas y sus hroes, como Rienzi, el hroe italiano del siglo xiv.
cuya representacin con su oratoria populista y su trgico fi-
nal, lo sumi en un verdadero xtasis, de acuerdo con el re-
lato de su amigo Kubizek que lo acompa.
Desde la ms temprana niez hasta la adolescencia, Hitler
fue absorbido completamente por sus juegos y lecturas gue-
rreras, demostrando as que haban brotado en l sus genes y
su cerebro del brbaro guerrero-nato. Pero hasta ahora esa bar-
barie que nadie en su infancia estaba capacitado para sos-
pechar que sus aficiones brotaban de sus molculas de ADN
muy intensa en los juegos y en los libros, se quedara, a la es-
pera, latente en su Genoma, de un gran acontecimiento, para
irrumpir de veras y estruendosamente, convirtindolo en el
ms peligroso Nmada Brbaro que conoce la historia de la
humanidad. Tal vez Gengis Kan, para quien, como Nmada
Brbaro Mongol que era, la guerra era parte de su vida, en
el decir de Steiner con relacin a Hitler, tuvo notorias simili-
tudes con l, pues fue para el continente asitico al oriente
y al occidente lo que Hitler fue para el continente europeo,
al este y al oeste. Parecidos en la barbarie brutal y destructiva.
Mas el parentesco entre los dos nmadas brbaros llega hasta
la manera como llevaron la guerra expansiva e imperialista. En
lo dems, todo son diferencias, en lo civilizado que hay en Hi-
tler, y en lo compulsivo, y, an ms, en lo psiquitrico muy no-
table que se advierte en l.
La historia de la evolucin de la especie humana hasta llegar 69
Centro tal
ron ulo
Compulsivo r b itof al
za O ont
Lb ietal
te Fr Par
Cor ulo
Lb
ala
ens
gd
mb
Am
c u
N
ulo
A cleo
ulo Lbipital
c
Lb poral Oc
Tem
Septum
Centro Adictivo
Circuito Mesolmbico
crtico-lmbico
HEMISFERIO CEREBRAL DERECHO
Adolfo Hitler naci y muri compulsivo 103
Viol A
J Vio
G
T
De Pr
I A
G I
Dr V
Pr
M
Pr Ad
M J
Pir
R A
Pa
T = Tabaquismo Pr = Piromana
A = Alcoholismo R = Robo
G = Glotonera J = Juego No es ste un sistema hecho con casos empricos concretos, pero la red s sigue las
I = Incesto V = Vagancia relaciones reales entre compulsivos que se observan en los rboles genealgicos: luego
todas las compulsiones se hallan interconectadas dentro de la vasta red. Este hecho permite
Viol = Violencia De = Delincuencia sostener con Fritjof Capra que no hay partes ms fundamentales que otras, nocin que fue
Vio = Violacin Pr = Prostitucin formalizada en fsica por Geoffrey Chew, y que en el campo de las compulsiones tiene
H = Homicidio Pro = Promiscuidad una trascendencia enorme, pues no importa el objetivo de cada compulsin, todas se hallan
Pa = Paidofilia Ad = Adulterio en un mismo nivel dentro del sistema, todas se disuelven en la misma unidad (La Trama de
Dr = Drogadiccin M = Mitomana la vida, pg. 59).
This page intentionally left blank
Captulo V
El rbol genealgico compulsivo de Hitler
Ms que el hambre
luego para hacer creer que eran estas ltimas las que haba
ledo.
Posea una memoria asombrosa, especialmente en lo
que se refiere a hechos y cifras y las utilizaba para confun-
dir a los expertos. Es un error subestimar la capacidad men-
tal de Hitler y el poder del sistema intelectual que ensam-
bl juntando el material que haba extrado de sus lecturas
y experiencias. Sin embargo, todo cuanto dijo o escribi re-
vela que su mente, no slo careca de humanidad sino tam-
bin de capacidad de juicio crtico, de objetividad y sensa-
tez a la hora de asimilar el conocimiento, lo que se
considera, por regla general, como sello caracterstico de
una mente educada, cosa que Hitler despreciaba abiertamente
(pg. 61).