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INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

ALBERTO RUBENS ALTUNA SOLRZANO


CENTRO DE APLICACIN DE LA IESPP JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

PRACTICAS DE LABORATORIO DE CIENCIA, TECNOLOGA Y


AMBIENTE

I. DATOS GENERALES :

1.1. Gerencia Regional de Educacin : La Libertad


1.2. UGEL : Snchez Carrin
1.3. Institucin Educativa Particular : Alberto Rubens Altuna
Solrzano
1.4. rea : Ciencia, Tecnologa y Ambiente
1.5. Grado de Estudios : 1, 2, 3, 4 Y 5
1.6. Seccin : nica
1.7. N de horas : 02 horas/Semanal
1.8. Nivel : Secundaria de Menores
1.9. Docente Responsable : Luis Miguel Torres Palomino
1.10. Director : No Gregorio Julca Sifuentes
1.11. Ao Lectivo : 2017

II. FUNDAMENTACIN :

El propsito del Laboratorio es familiarizar al estudiante con la metodologa de


trabajo de la qumica, fsica y biologa; proporcionarle un ambiente donde tenga
oportunidad de encontrarse con sustancias e instrumentos que lo motive a
experimentar.
Considerando al laboratorio como un lugar donde el trabajo en equipo se facilita,
da lugar a un proceso de constante integracin, comunicacin, investigacin,
construccin de ideas, surgimiento de nuevas preguntas, en fin, donde las
actividades experimentales propician la reorganizacin de conocimientos y
facilitan el alcanzar un aprendizaje significativo.
III. REGLAMENTO DEL LABORATORIO
1. No ingieras alimentos o bebidas dentro del laboratorio.
2. No pruebes, ni huelas sustancias sin autorizacin alguna.
3. Queda prohibido correr y jugar en el laboratorio y hacer bromas que
pongan en riesgo la integridad de las personas o el trabajo experimental.
4. Lvate las manos inmediatamente despus de manejar sustancias y/o
materiales.

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5. Cada equipo de trabajo deber tener su franela para limpiar la mesa.


6. No abras, ni juegues con las llaves del gas, agua y electricidad.
7. Deposita la basura en el lugar correspondiente (orgnico e inorgnico).
8. Deja limpio y ordenado el material despus de utilizarlo.
9. No debes de entrar ni permanecer en el laboratorio antes y despus del
timbre respectivamente.
10. Al final del ao debers entregar todas y cada una de las prcticas
realizadas, como un requisito para aprobar el laboratorio.
11. Si por cualquier razn: accidente, descuido, juego, ,,, llegaras a romper o
a daar algn instrumento, material o instalacin del laboratorio, debers
reponerlo o cubrir su costo en la siguiente sesin, de lo contrario no se te
permitir entrar al mismo hasta que lo hayas hecho, afectando tu
calificacin de laboratorio.

IV. TEMAS A TRATAR EN EL PERIODO 2017 EN LOS NIVELES (1,2,3,4 Y 5


DE SECUNDARIA)
MES SEMANA TEMA OBJETIVOS HORAS
SEMAN
AL
1
Instrumentos de Conocer los diferentes 2
2 Laboratorio instrumentos de laboratorio, as
mismo determinar la funcin de
cada una
Propiedades generales de Reconocer las propiedades 2
la materia generales de la materia.

Mayo

Registrar los procedimientos y los


clculos realizados en las
3 propiedades generales de la
materia.
Utilizar correctamente los
instrumentos y procedimientos
para determinar las propiedades
de la materia
4 Uso del microscopio. Conocer el uso y manejo del 2
Microscopio.
Movimiento Rectilneo Comprobar las caractersticas del
Uniforme, Velocidad movimiento rectilneo uniforme,
Junio

1 toma de datos, utilizacin de


instrumentos de medicin,
clculos y elaboracin grficas

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Conserva de Alimentos Comprobar la prctica de la 2


2 conservacin de alimentos por
medio de la esterilizacin
La Densidad Observar y conocer el 2
comportamiento de distintos
3 objetos de acuerdo a sus
densidades.
Determinar la densidad de
diferentes objetos y lquidos
Tejido animal y vegetal. Observar las clulas de un tejido 2
4 vegetal y las que forman el
epitelio bucal.
Cada Libre Conocer la cada libre. El 2
1 concepto de vaco y el
comportamiento de los cuerpos en
cada libre dentro del mismo.
Plantas ms utilizadas y Conocer acerca del uso de las 2
2 sus propiedades curativas plantas para fines curativos (
herbolaria).
Estados de la materia Observar y conocer los estados 2
Julio

fsicos y qumicos de la materia as


3 como los cambios que existen
entre uno y otro.

1 Ley de Newton, uso del Conocer de manera prctica las 1 2


dinammetro y la balanza ley de Newton (Inercia).
4 Diferenciar entre el trmino de
masa y peso. Calculo de pesos y
masas por medio de la balanza y
el dinammetro.
ndice de masa corporal Calcular IMC (ndice de Masa 2
Corporal)
1 Determinar la importancia de la
masa corporal y el cmo nos
Agosto

ayuda a saber si estamos con


sobrepeso o no.
Magnetismo y Observar y conocer las lneas de 2
2 construccin de un campo magntico. Construir un
electroimn Electroimn y comparar su campo
magntico con el de los imanes.
Calor y temperatura. Conocer los tipos de termmetro, 2
Termmetros su uso.
Septiembre

Reafirmar de manera prctica la


1 diferencia entre calor y
temperatura as como los
instrumentos que se utilizan para
determinarlos.

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Los hongos y las Observar y conocer las 2


2 levaduras. caractersticas de los hongos y las
levaduras.
Identificacin de acidez y Conocer diferentes maneras para
3 basicidad a travs del PH determinacin de pH de diferentes
en diferentes productos sustancias que utilizamos
diariamente.
Actividad enzimtica. Observar la presencia de la 2
4 enzima catalasa en algunos
tejidos vegetales y animales.
Presin Conocer el concepto de presin. 2
1 As como sus propiedades y
aplicaciones en slidos y fluidos.
Observacin de Conocer e identificar los 2
2 protozoarios. microorganismos que existen en
agua dulce.
Octubre

Tipos de disoluciones. Conocer los tipos de disoluciones 2


3 Ley de la conservacin de de acuerdo a su concentracin.
la materia.

Observacin de vacuolas y Observar diferentes organelos 2


4 plastos. como son las vacuolas y plastos,
contenidos en material vivo como
son las flores, hojas y frutas.
Espectro de luz visible Observar el espectro de luz 2
visible, conocer su
comportamiento con diferentes
1 ngulos. Observar el disco de
Newton. Comprender que la luz
puede descomponerse y volver a
integrarse.
Identificacin de Identificar los compuestos 2
2 compuestos orgnicos. orgnicos presentes en algunos
Noviembre

alimentos.
Purificacin del agua. Purificar una muestra de agua 2
sucia aplicando diferentes
mtodos;
3 *Sedimentacin.
*Filtracin.
*Adsorcin con carbn.
*Cloracin.
Modelos atmicos Diferenciar los modelos atmicos 2
4 de Dalton, Thompson, Rutherford
y Bohr; as como el modelo de
Lewis y los electrones de valencia.

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Circuitos elctricos Armar los circuitos en serie y 2


1 paralelo y explicar cmo
funcionan.
Cristalizacin de los Identificar diferentes tipos de 2
Diciembre

2 minerales cristales formadas por algunas


sustancias.
Reacciones qumicas Conocer, identificar y realizar 2
3 diferentes tipos de reacciones
qumicas.

V. CRONOGRAMA PRCTICAS DE LABORATORIO POR GRADO.

HORA Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes


1 Cuarto Primer Segundo Tercer
7:00 a 8:30
2 grado grado grado grado
3
8:30 a 10:00
4
R 10:00 a 10;15 E C R E O
5 Quinto
10:15 a 11:45
6 grado
R 11:45 a 12:00 E C R E O
7
12:00 a 1:30
8

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Sesion 03 Laboratorio 2014 encontrado en:


http://www.scribd.com/doc/212433809/Sesion-03-Laboratorio-2014
Materia
Prcticas sencillas de fsica y qumica encontrado en:
http://www.santiagoapostol.net/FQ/practicas.htm
Prcticas de Laboratorio de Secundaria encontrado en:
http://potosino.maristas.mx/laboratorios

Prcticas de laboratorio encontrado en:


https://previa.uclm.es/profesorado/jfbaeza/practicas_de_laboratorio.htm

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