Tarea 1

Jess Ponce Pons

Gestin de personas

Instituto IACC

03-04-2017
 Desarrollo

1. Enfoque del proceso administrativo: Considerado como un estudios rigurosos, sistemtico y

general de los procesos bsicos o trabajos que se desarrollan en un organizacin, desarrollados por
importantes referentes del rea administrativa, desde diferentes aspectos, con el propsito de
perfeccionar el equilibro que debe haber entre la calidad del personal y la calidad de las maquinarias o
insumos para trabajar, siempre con el propsito u objetivo fundamental de obtener el mximo de
eficiencia.
Segn algunos autores la definen con diferentes aspectos:

a) Frederick Taylor: Se adquiere atribuciones y responsabilidades descritas en sus cuatro

principios:
Principio de planeamiento: el criterio individual del operario, la improvisacin y la actuacin emprica por
mtodos basados en procedimientos cientficos.
Principio de preparacin: Seleccionar en forma cientfica a los trabajadores, por sus aptitudes y
entrenarlos para producir ms y mejor.
Principio de control: Controles en el trabajo con el propsito de certificar que est siendo ejecutado de
acuerdo con las normas establecidas en el plan previamente fijado.
Principio de ejecucin: distribucin de las atribuciones y responsabilidades para que el desarrollo del
trabajo se realice disciplinadamente.

b) Henry Fayol: Se distingue por hacer nfasis en la estructura y en las funciones que debe poseer
una organizacin para lograr ser eficiente, su propuesta se basa en identificar las funciones
principales de las organizaciones que son Administrativa, Funcin Tcnica, Comercial,
Financiera, Seguridad, Contable

c) Max Weber: su modelo es burocrtica de la organizacin, sistema basado en las relaciones de

autoridad y en las reglas y procedimientos que regulan el trabajo que realizan las personas.

2. Enfoque del comportamiento: Forma de explicar la conducta organizacional, se centra en la

conducta individual de las personas, necesario es estudiar la motivacin humana, el administrador
necesita conocer las necesidades humanas para comprender de mejor forma la conducta humana y de
esta forma utilizar la motivacin como medio eficiente para mejorar la calidad de vida dentro de las
organizaciones, los puntos ms importantes son : Tratamiento dado a la motivacin, Diferentes estudios
sobre estilos de mando, Proceso de toma de decisiones, Comportamiento de la organizacin, Desarrollo
de la organizacin

3. Enfoque del sistema social: estableci por primera vez el concepto de organizacin grupal, como un
sistema de fuerzas sociales coordinadas de acuerdo a un cierto orden o estructura para lograr un
objetivo determinado. En este enfoque social o de la Teora de la Gestalt, que nos entrega una visin
positiva este enfoque es un antecedente claro de la escuela sistemas primero se realiza un diagnstico,
que siempre debe ir de la mano de una buena exploracin al sistema. Los objetivos fundamentales son:
Revisin de principios bsicos que estructuran las organizaciones. Analizar procesos de fijacin del
sistema de objetivos de la empresa, Anlisis del proceso de toma de decisiones, Anlisis de las fuentes y
sistemas de resolucin de conflictos. Consiste en una herramienta efectiva para obtener resultados en el
mbito del Recurso Humano.

4. Enfoque emprico o neoclsico: Analiza la organizacin desde la base de las experiencias de

administradores anteriores, sus xitos y fracasos, puede ser un sistema til e indispensable para la
funcin de administrar, como tambin puede ser peligroso como mtodo absoluto aplicndolo
directamente a nuevas situaciones que pudiesen aparecer. No es posible obtener buenos resultados sin
evaluar previamente los factores que existen en una situacin actual comparndola con una situacin
anterior. Este enfoque no tiene gran cabida en las organizaciones actuales, donde el estudio previo de
situaciones es importante para resolver y tomar decisiones al respecto.
5. Enfoque de sistemas: Basado en la Teora General de Sistemas, donde todo sistema interacta con
su medio ambiente y es influenciado por ste. un sistema abierto al medio ambiente. Al administrar se
debe tener muy en cuenta diferentes variables externas como lo son: leyes, tecnologa, mercados,
reglamentos, etc. Claramente este es un enfoque muy presente en las organizaciones actuales.

6. Enfoque de contingencias o situacional: Depende de una serie de circunstancias (contingencia o

situacin). Considera las situaciones dadas y la influencia de las soluciones sobre los patrones de
conducta de una empresa. Es muy til siempre desarrollar una accin de contingencia ante un hecho
inesperado, pero no puede transformarse la contingencia en una accin a seguir en forma definida. .

Personalmente creo que ninguno de los enfoques estudiados es posible de ser aplicado totalmente a
todas las situaciones administrativas que existen en la empresa, como as, ningn enfoque constituye
una verdad absoluta que nos permita ser utilizada ntegramente. Segn mi parecer un buen
administrador debe tomar ideas de diversos enfoques, lo ms aplicable a la realidad de la empresa, y de
esta forma facilitar el desarrollo y logro de los objetivos.
 Bibliografa

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bibliogrfica.]

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Escriba la bibliografa aqu en orden alfabtico (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del ttulo). Esta pgina ya est formateada con sangras
francesas. Incluya slo las citas bibliogrficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegrese de incluir todas las citas bibliogrficas a las que se haya referido en el mismo.

Ejemplo de un peridico:

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of

Business, 6(2), 273-279. Consultado el 29 de enero de 2009, del banco de datos

ProQuest.

Ejemplo de un texto:

McShane, S. L., & Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the

workplace. New York: The McGraw-Hill Companies.

NOTA: Liste las citas bibliogrficas en orden alfabtico del apellido del autor, NO por el
tipo de la publicacin. Los ejemplos previos le ayudarn a darle formato a cada tipo de
publicacin en forma adecuada.

Por ejemplo:

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